高考全国卷理综试题及答案.docx

绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(新课标Ⅱ卷)适用地区：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南海南本卷须知：本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答复第一卷时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

答第二卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16F19Na23Al27S32ClK39Ca40Cr52Fe56Ni59Cu64Zn65一、选择题：此题共13小题，每题6分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

1.关于DNA和RNA的表达，正确的选项是有氢键，RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.关于叶绿素的表达，错误的选项是A.叶绿素a和叶绿素b都航油镁键B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光以下曰微生物狐疑有关的表达，错误的选项是肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不痛4.关于免疫细胞的表达，错误的选项是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体在生命科学开展过程中，证明DNA是遗传物质的实脸是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实脸③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA 的X光衍射实脸A.①②B.②③C.③④D.④⑤关于酶的表达，错误的选项是A.同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反响的活化能来提高化学反响速度D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反响的底物7.在一定条件下，动植物油脂与醇反响可制备生物柴油，化学方程式如下:以下表达错误的选项是.A.生物柴油由可再生资源制得B.生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脸是高分子化合物D.“地沟油〞可用于制备生物柴油以下表达中，错误的选项是苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反响生成硝基苯苯乙烯在适宜条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反响生成1,2-二澳乙烷D.甲苯与氯气在光照下反响主要生成2,4-二氯甲笨为阿伏伽德罗常数的值.以下表达正确的选项是·L-1的NaAIO2水溶液中含有的氧原子数为2N0石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为C.25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为N0D.Imol的羟基与1mot的氢氧根离子所含电子数均为9N010.能正确表示以下反响的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反响：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.钠与CuSO4溶液反响：2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+溶液与稀H2SO4反响：CO2-3+2H+-H2O+CO2↑D.向FeCl3溶液中参加Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+11.“ZEBRA〞蓄电池的结构如下列图，电极材料多孔Ni/Nicl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。

2021 年普通高等学校招生全国统一考试全国卷一理科综合能力测试二、选择题：此题共8 小题，每题6 分，共48 分。

在每题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21 题有多项符合题目要求。

全部选对的得6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得 0 分。

14．将质量为1.00kg 的模型火箭点火升空，50g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。

在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为〔喷出过程中重力和空气阻力可忽略〕A ．30 kg m/s2m/sB ．5.7 × 10kg 22m/sC ． 6.0 × 10kg m/sD ． 6.3 × 10kg15．发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球〔忽略空气的影响〕。

速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是 A ．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B ．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C ．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D ．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大16．如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上〔与纸面平行〕，磁场方向垂直于纸面向量，三个带正电的微粒a ，b ，c 电荷量相等，质量分别为m a ， m b ， m c ，在该区域内，a 在纸面内做匀速圆周运动，b 在纸面内向右做匀速直线运动，c 在纸面内向左做匀速直线运动。

以下选项正确的是A ． m am bm cB ． m bm am cC ． m cm am bD ． m cm b m a17 ． 大 科 学 工 程 “人 造 太 阳 〞主 要 是 将 氚核 聚 变 反 应 释 放 的 能 量 用 来 发 电 ，氚 核 聚 变 反 应 方 程 是12 H 12 H → 32 He 10 n ， 12 H 的质量为 ， 32 He 的质量为 ， 10 n 的质量为 ， 1u＝ 931MeV/c 2。

2023年全国理综高考题参考答案1.B2.C3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.D10.D11.C12.B13C 14.A 15.D 16.B 17.B 18.C 19.BD 20.BC 21.AC22.A 0.233 0.7523.(1)连线如图所示(2)C (3)AC (4)24.(1)设带电粒子的质量为m，电荷量为q，加速后的速度大小为v。

由动能定理有① 设粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为r，由洛伦兹力公式和牛领第二定律有②由几何关系知d=r③联立①②③式得④(2)由几何关系知，带电粒子射入磁场后运动到x轴所经过的路程为⑤带电粒子从射入磁场到运动至x轴的时间为⑥联立②④⑤⑥式得⑦ 25.(1)根据图(b)，v1为物块A在碰撞前瞬间速度的大小，为其碰撞后瞬间速度的大小。

设物块B的质量为，碰撞后瞬间的速度大小为，由动量守恒定律和机械能守恒定律有①②联立①②式得③(2)在图(b)所描述的运动中，设物块A与轨道间的滑动摩擦力大小为f，下滑过程中所走过的路程为s1，返回过程中所走过的路程为s2，P点的高度为h，整个过程中克服摩擦力所做的功为W，由动能定理有④⑤从图(b)所给的v-t图线可⑥⑦由几何关系⑧物块A在整个过程中克服摩擦力所做的功为⑨联立④⑤⑥⑦⑧⑨式可得⑩(3)设倾斜轨道倾角为θ，物块与轨道间的动摩擦因数在改变前为μ，有设物块B在水平轨道上能够滑行的距离为，由动能定理有设改变后的动摩擦因数为，由动能定理有联立①③④⑤⑥⑦⑧⑩式可得26.(1)NH4HCO3+NH3(NH4)2CO3(2)SiO2、Fe2O3、Al2O3 KSCN(3)一元弱转化为H3BO3，促进析出(4)2Mg2++3+2H2OMg(OH)2·MgCO3↓+2(或2Mg2++2+H2OMg(OH)2·MgCO3↓+CO2↑) 溶浸高温焙烧27.(1)碱煮水洗(2)加快反应热水浴 C(3)将Fe2+全部氧化为Fe3+;不引入杂质防止Fe3+水解(4)加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤)(5)NH4Fe(SO4)2·12H2O28.(1)大于(2)C(3)小于 2.02 COOH-+H-+H2O-===COOH-+2H-+OH-(或H2O-=== H-+OH-)(4)0.0047 b c a d29.(1)增强(2)降低气孔开度减小使供应给光合作用所需的CO2减少(3)取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度，经干旱处理后，再测定气孔开度，预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项1答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。

回答非选择题时将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题本题共13小题每小题6分共78分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是 A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道 D线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶 2生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

A在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3 B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象理科综合试题第1页共23页 4已知药物X对细胞增殖有促进作用药物D可抑制药物X的作用。

下列相关叙述错误的是 A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有 C若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶 D若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶 3下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理其中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示。

绝密★启封并使用完毕前试题类型：年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)与第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

. 考试结束后，将本试题与答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共分）本卷共小题，每小题分，共分。

可能用到的相对原子质量：一、选择题：本大题共小题，每小题分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

. 下列与细胞相关的叙述，正确的是. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器. 酵母菌的细胞核内含有与两类核酸. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程. 在叶绿体中可进行的固定但不能合成. 离子泵是一张具有水解酶活性的载体蛋白，能利用水解释放的呢量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量的是.下列与神经细胞有关的叙述，错误．．. 能在神经元线粒体的内膜上产生. 神经递质在突触间隙中的移动消耗. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产与生活实践，积累了对生态方面的感性认识与经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人与谐统一的思想。

根据这一思想与生态学知识，下列说法错误的是．．.生态系统的物质循环与能量流动有其自身的运行规律. 若人与自然与谐统一，生产者固定的能量便可反复利用. “退耕还林、还草”是提现自然与人与谐统一思想的实例. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率. 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率. 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率.化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是.用灼烧的方法可以区分蚕丝与人造纤维.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性学科网.医用消毒酒精中乙醇的浓度为.设为阿伏加德罗常数值。

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）二、选择题（共7小题，每小题6分，共42分；每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．距地面高5m 的水平直轨道A 、B 两点相距2m ，在B 点用细线悬挂一小球，离地高度为h ，如图。

小车始终以4m s 的速度沿轨道匀速运动，经过A 点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地。

不计空气阻力，取重力加速度的大小210g m s 。

可求得h 等于A ．1.25mB ．2.25mC ．3.75mD ．4.75m 【答案】A考点：自由落体运动.15．如图，拉格朗日点L 1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。

据此，科学家设想在拉格朗日点L 1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动。

以1a 、2a 分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，3a 表示地球同步卫星向心加速度的大小。

以下判断正确的是A ．231a a a >>B ．213a a a >>C ．312a a a >>D ．321a a a >> 【答案】D考点：万有引力定律的应用.16．如图，滑块A 置于水平地面上，滑块B 在一水平力作用下紧靠滑块A (A 、B 接触面竖直)，此时A 恰好不滑动，B 刚好不下滑。

已知A 与B 间的动摩擦因数为1μ，A 与地面间的动摩擦因数为2μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

A 与B 的质量之比为A ．121μμ B ．12121μμμμ- C ．12121μμμμ+ D ．12122μμμμ+【答案】B考点：物体的平衡.17. 如图，一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动。

现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场，圆盘开始减速。

在圆盘减速过程中，以下说法正确的是A ．处于磁场中的圆盘部分，靠近圆心处电势高B ．所加磁场越强越易使圆盘停止转动C ．若所加磁场反向，圆盘将加速转动D ．若所加磁场穿过整个圆盘，圆盘将匀速转动 【答案】ABD考点：法拉第电磁感应定律；楞次定律.18．直角坐标系xOy 中，M 、N 两点位于x 轴上，G 、H 两点坐标如图，M 、N 两点各固定一负点电荷，一电量为Q 的正点电荷置于O 点时，G 点处的电场强度恰好为零。

绝密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）（适用地区:四川、宁夏、内蒙古、青海、陕西）理科综合注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案书写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（每小题6分，共78分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列叙述正确的是（）A. 病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C. 哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D. 小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生2. ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）A. ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B. 用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC. β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D. 光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键3. 植物生长发育受植物激素的调控。

下列叙述错误的是（）A. 赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发B. 单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C. 植物激素可与特异性受体结合调节基因表达D. 一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用4. 甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。

下列叙述错误的是（）A. 甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B. 甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C. 甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D. 甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少5. 某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示，图中→表示种群之间数量变化的关系，如甲数量增加导致乙数量增加。

2024年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）理科综合(含参考答案)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Mn55Fe56Co59Ni59Zn65一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是（）A.大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下，植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是（）A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是（）A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。

下列叙述错误的是（）A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1，F1自交得F2。

对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果如图所示，其中①～⑧为部分F2个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。

其_般的成绩.②但出乎意料的是，这令我如此不满意的成绩，竟名列前茅在班里.“或许，我看轻自己了吧我想我应该是有实力的，只是被消极的想法局限住了自己.。

如果我试着去冲破它，战胜它，应该会不会更加优秀呢？（1）第①句中一词运用不当，应改为;（1分）（2）第②句中色_______________ 语序应调换；（1分）（3）第③句中成分赘余，应删去一词。

（1分）4.仿照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于“幸福”的排比句。

（4 分）两袖清风是廉者的幸福， , , 春种秋收是农人的幸福。

5.阅读下面文字，完成后面的问题。

（8分）世界上许多国家设立了“母亲节”，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国家都在5月的第二个星期日，法国的母亲是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12 E）. 有人建议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

（1）请你为母亲行拟一个宣传主题。

（2分）（2）加入从下面的候选人中推举一人作为母亲行的形象代言人，你推举谁？写出理由。

候选人：孟母（孟子的母亲）、岳母（岳飞的母亲）、冰心。

（3分）（3）假如在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出你给母亲洗脚前想说的话。

（要求感情要真挚、感人）（3分）第三部分课外拓展（44分）温馨提示：与美文相伴，驻足于优美的文字中，我们一定会感悟到自然、社会、人生的真谛!（一）2011-2012学年第一学期测试题七年级语文命题人：审题人：注意事项：1.命题范围：七年级英语1-6单元2.本卷共12页，总分120分，考试时间90分钟。

3.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚.4.答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。

第一部分积累运用（20分）得分评卷人温馨提示：亲爱的同学，让我们进行一次愉快之旅，尽情地抛洒我们收获的喜悦！1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。

（2分）yun酿苦抖擞卷帙2.经典诗文默写。

（6分）（1）天街小雨润如酥，。

最是一年春好处,。

高考理(Li)综试题(全国卷一)含答案理科(Ke)综合能力测试一、选择(Ze)题（本题共13小题.在每小题(Ti)给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.下列关于人类遗传病的叙述，错误(Wu)的是A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述，错误的是A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A.1/8B.3/8C.1/16D.3/166.下列各组离子，在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是NH+、A.Ba2+、、、B. 、、4NH+、、K+C.、Ba2+、Cl-、D.、47.将(Jiang)15ml .2mol •.溶液逐滴(Di)加入到40ml .0.5mol •.1L -盐溶液中，恰好(Hao)将溶液中的离子完全沉(Chen)淀为碳酸盐，则nMCl 中(Zhong)n 值是A. 4B. 3C. 2D. 18.下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是 A.B.CD.9.现有乙酸和两种链状单烯烃混合物，其中氧的质量分数为a,则碳的质量分数是 A. B. C. D.10.用0.1mol •.1L -的盐酸滴定0.10mol •.1L -的氨水，滴定过程中不可能出现的结果是A.>,>B.4()c NH +=()c Cl -,()c OH -=()c H +C.()c Cl ->4()c NH +,()c OH ->()c H +D.()c Cl ->4()c NH +,()c H +>()c OH -11.为了检验某含有杂质的23Na CO样品的纯度，现将克样品加热，其质量变为g,，则该样品的纯度（质量分数）是 A. B. C.D.12.有关下图所示化合物的说法不正确的是A.既可以与Br 2的CCl 4溶液发生加成反应，又可以在光照下与Br 2发生取代反应B.1mol 该化合物最多可以与3molNaOH 反应C.既可以催化加氢,又可以使酸性KmnO 4溶液褪色D.既可以与FeCl 3溶液发生显色反应，又可以与NaHCO 3溶液反应放出CO 2气体 13.下图表示反应，，在某温度时的浓度随时间变化的曲线：下列(Lie)有关该反应的描述正确的是 A.第(Di)6后，反应(Ying)就终止了 B.X 的平衡转化(Hua)率为(Wei)85%C.若升高温度，X 的平衡转化率将大于85%D.若降低温度，v 正和v 逆将以同样倍数减少二、选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 14.下列说法正确的是A. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力B. 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量C. 气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小D. 单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大15. 某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜，两平面镜相互平行，物体距离左镜4m ，右镜8m ，如图所示，物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是A.24mB.32mC.40mD.48m16.氦氖激光器能产生三种波长的激光，其中两种波长分别为=0.6328µm ，=3.39µm ，已知波长为1λ的激光是氖原子在能级间隔为=1.96eV 的两个能级之间跃迁产生的.用表示产生波长为2λ的激光所对应的跃迁的能级间隔，则2E∆的近似值为 A.10.50eV B.0.98eV C. 0.53eV D. 0.36eV17.如图，一段导线abcd 位于磁感应强度大小为B 的匀强磁场中，且与磁场方向（垂直于纸面向里）垂直.线段ab 、bc 和cd 的长度均为L ，且.流经导线的电流为I ，方向如图中箭头所示.导线段abcd 所受到的磁场的作用力的合力 A. 方向沿纸面向上，大小为 B. 方向沿纸面向上，大小为C. 方向沿纸面向下，大小为(21)ILB +D. 方向沿纸面向下，大小为(21)ILB -18.如(Ru)图所示.一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向(Xiang)）对称，O、M、N是y 轴上的三个点，且OM=MN，P点在y轴的右侧，M P⊥ON，则(Ze)A.M点(Dian)的电势比P点的电势高B.将负(Fu)电荷由O点移动到P点，电场力做正功C. M、N 两点间的电势差大于O、M两点间的电势差D.在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动19．天文学家新发现了太阳系外的一颗行星.这颗行星的体积是地球的4.7倍，质量是地球的25倍.已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,,由此估算该行星的平均密度为A.1.8×103kg/m3B. 5.6×103kg/m3C. 1.1×104kg/m3D.2.9×104kg/m320．一列简谐横波在某一时刻的波形图如图1所示，图中P、Q两质点的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m.P点的振动图像如图2所示.在下列四幅图中，Q点的振动图像可能是21．质量为M的物块以速度V运动，与质量为m的静止物块发生正撞，碰(Peng)撞后两者的动量正好相等，两者质量之比M/m可能为A.2B.3C.4D. 522.（8分(Fen)）（注意：在试(Shi)卷卷上作答案无效）如图所示的(De)电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号.在开关闭合后，发现小灯泡(Pao)不亮.现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各点连接.（1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的挡.在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的挡.（2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明___可能有故障（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤.23.（10分）（注意：在试卷上作答案无效）某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上.在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间.实验步骤如下：①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d，用天平测量滑块的质量m；②用直尺测量AB之间的距离s，A点到水平桌面的垂直距离h1，B点到水平桌面的垂直距离h2；③将滑块从A点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间t1④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值；⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值；⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，做出f-cosα关系曲线.（1）用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为g）：①斜面倾角的余弦cosα=；②滑块通过光电门时的速度v=；③滑块运动时的加速度a=；④滑块运动时所受到的摩擦阻力f=；（2）测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示，读得d=.24.(15分)（注意：在试卷卷上作答无效）材料的电阻率ρ随温度变化的规律为ρ＝ρ0(1+at),其中α称为电阻温度系数，ρ0是材(Cai)料在t=0 ℃时的电阻率.在一定的温度范围内α是与温度无关的常数.金属的电阻一般随温度的增加而增加，具(Ju)有正温度系数；而某些非金属如碳等则相反，具有负温数系数.利用具有正负温度系数的两种材料的互补特性，可制成阻值在一定温度范围内不随温度变化的电阻.已知：在0 ℃时，铜的电阻率为1.7×10 –8Ω•m,碳的电(Dian)阻率为3.5×10 -5Ω•m,附(Fu)近，在0 ℃时，.铜的电阻温度系数为3.9×10 –3 ℃-1,碳的电阻温度系(Xi)数为-5.0×10-4℃-1.将横截面积相同的碳棒与铜棒串接成长1.0 m的导体，要求其电阻在0 ℃附近不随温度变化，求所需碳棒的长度(忽略碳棒和铜棒的尺寸随温度的变化).25．(18分) （注意：在试卷卷上作答无效）如图所示，倾角为θ的斜面上静止放置三个质量均为m的木箱，相邻两木箱的距离均为l.工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑，逐一与其它木箱碰撞.每次碰撞后木箱都粘在一起运动.整个过程中工人的推力不变，最后恰好能推着三个木箱匀速上滑.已知木箱与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.设碰撞时间极短，求(1)工人的推力；(2)三个木箱匀速运动的速度；(3)在第一次碰撞中损失的机械能.26（21分）（注意：在试卷卷上作答无效）如图，在x轴下方有匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于x y平面向外.P是y轴上距原点为h的一点，N0为x轴上距原点为a的一点.A是一块平行于x轴的挡板，与x轴的距离为，A的中点在y轴上，长度略小于.带点粒子与挡板碰撞前后，x方向的分速度不变，y方向的分速度反向、大小不变.质量为m，电荷量为q（q>0）的粒子从P点瞄准N0点入射，最后又通过P点.不计重力.求粒子入射速度的所有可能值.27.（15分）（注意：在试卷卷上作答无效）浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4 (浓) + C CO2↑+ 2H2O + 2SO2↑请从下图中选用所需的仪器（可重复选用）组成一套进行该反应并检出反应产物的装置.现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液，其他固、液试剂自选.（连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去）将所选的仪器按连接顺序(Xu)由上至下依次填入下表，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用.加入的试剂作用选用的仪器（填字母）28.（15分(Fen)）（注意(Yi)：在试卷卷上作答无效）下图所示装置中(Zhong)，甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶(Rong)液和100g 10.00%的K2SO4溶液，电极均为石墨电极.（1）接通电源，经过一段时间后，测得丙中K2SO4浓度为10.47%，乙中c电极质量增加.据此回答问题：①电源的N端为极；②电极b上发生的电极反应为；③列式计算电极b上生成的气体在规范状态下的体积：；④电极c的质量变化是g；⑤电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化，简述其原因：甲溶液；乙溶液；丙溶液；（2）如果电解过程中铜全部析出，此时电解能否继续进行，为什么？29.（15分）（注意：在试卷卷上作答无效）已知周期表中，元素Q、R、W、Y与元素X相邻.Y的最高化合价氧化物的水化物是强酸.回答下列问题：（1）W与Q可以形成一种高温结构陶瓷材料.W的氯化物分子呈正四面体结构，W的氧化物的晶体类型是；（2）Q 的具有相同化合价且可(Ke)以相互转变的氧化物是；（3）R 和Y 形成的二元化合物中，R 呈现最高化合价(Jia)的化合物的化学式是；（4）这5个元素的氢(Qing)化物分子中，①立体结构类型相同的氢化物的沸点从高到(Dao)低排列次序是（填化学式），其原因是 ；②电子总数相同的氢化(Hua)物的化学式和立体结构分别是 ；（5）W 和Q 所形成的结构陶瓷材料的一种合成方法如下：W 的氯化物与Q 的氢化物加热反应，生成化合物W(QH 2)4和HCL 气体；W(QH 2)4在高温下分解生成Q 的氢化物和该陶瓷材料.上述相关反应的化学方程式（各物质用化学式表示）是 .30、（15分）化合物H 是一种香料，存在于金橘中，可用如下路线合成：已知： 回答下列问题： （1）11.2L （规范状况）的烃A 在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO 2和45 g H 2O. A 的分子式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）B 和C 均为一氯代烃，它们的名称（系统命名）分别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）在催化剂存在下1 mol F 与2 mol H 2反应，生成3－苯基－1－丙醇.F 的结构简式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）反应①的反应类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（5）反应②的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）写出所有与G 具有相同官能团的G 的芳香类同分异构体的结构简式： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿31（10分）（注意：在试卷卷上作答无效）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差.下图表示常温下A 、B 两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果.R －CH 2CH 2OH （B 2 H 6为乙硼烷） R －CH ＝CH （i ）B 2H 6 （ii ）H O /OH －据(Ju)图回答：（1）该实验结果显示(Shi)桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的降解有关，该物质的(De)降解与的活性变化有关.也与细胞壁中的_______降解有关，该物质的降解与__________的活性变(Bian)化有关.（2）A、B品种中耐(Nai)贮运的品种是.（3）依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是，因为.（4）采摘后若要促使果实提前成熟，科选用的方法有和.（5）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是.32.（11分）（注意：在试卷卷上作答无效）已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通过观察反映过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题.实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管.（1）实验步骤：（2）实验结果预测及结论：整个实验中不同处理的试管中O的释放速度从快到慢依次是2.由此可得出的结论是.释放的速度最快的是，原（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为800C,重做上述实验，O2因是.33.(11分) （注意：在试卷卷上作答无效）春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季(Ji)节.调节(Jie)鸟类繁殖活动的图解如下：请回(Hui)答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种(Zhong)调节方式完成的.机体中既能传导兴奋，又能分(Fen)泌激素的细胞位于（下丘脑、垂体、性腺）.（2）上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是、和.C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌.（3）据图判断，若要验证B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是.34.（10分）（注意：在试卷卷上作答无效）某种植玉M的农场，其收获的玉M子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉M的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用.人，牛，鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣，沼液作为种植玉M的肥料.据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡，牛，玉M和人组成的食物网：（2）牛与鸡之间（有，无）竞争关系，理由是.人与鸡的种间关系是，人与牛的种间关系是.（3）流经该农场生态系统的总能量来自所固定的，无机环境中的碳以形式进入该人工群落.（4）假设该农场将生产玉M的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用，现调整为2/3的玉M养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用，理论上，该农场供养的人数将会（增多、不变、减少），理由是.2009年普通高等学(Xue)校招生全国统一考试理科综(Zong)合能力测试1.答(Da)案D【解读】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的(De)人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.单基因突变可以遗传病，如镰刀型细胞贫血症；染色体结构改变可以导致遗传病，如猫叫综合征；近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险，因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者，这们后代隐性遗传病发病风险大大增加；多基因遗传病不仅表现出家庭(Ting)聚集现象，还比较容易受环境因素的影响.因此，D错误.2.答案C【解读】微(Wei)生物代谢的调节主要有两种形式：酶合成的调节和酶活性的调节.酶活性的调节是微生物通过改变已有酶的催化活性来调节代(Dai)谢有速率.酶活性发生改变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构产生变化，但这种变化是可逆的，当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又(You)恢复原有的活性.因(Yin)此A 、B 、D 正(Zheng)确.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，不一定会导致丙物质积累，以抑制酶①的活性.故C 错误. 3.答案C【解读】发酵工程生产谷氨酸，溶氧不足，会产生乳酸或琥珀酸；培养基通常有豆饼的水解液、玉M 浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成，呈液体状态，因此是液体天然培养基；从自然界分离的野生型菌株，产量一般都比较低，不能满足工业上的需要，通常都要用人工诱变的方法处理，使菌种产生突变，再从中筛选出符合要求的优良菌种，才能用于生产.当菌体生长进入稳定期时，要及时补充营养物以满足菌体的营养需求以提高谷氨酸的产量.故C 不正确. 4.答案C【解读】植物体细胞杂交可以用两种不同的植物细胞，从而可克服生殖隔离的限制，植物体细胞杂交的过程，实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程.紫茉莉枝叶的性状的遗传是细胞质遗传，两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F 1的表现型应与母本一致，F 1的遗传物质来自母本的多于来自父本的，因为受精卵中的细胞质几乎全部来自母本.故C 错误. 5.答案B【解读】设抗病基因为A ，感病为a ，无芒为B ，则有芒为b.依题意，亲本为AABB 和aabb ，F 1为AaBb ，F 2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb ，1/4AAbb ，1/4aabb ，剩下的植株套袋，即让其自交，则理论上F 3中感病植株为1/2×1/4（Aab b 自交得1/4 aabb ）+1/4（aabb ）=3/8.故选B. 6.答案D【解读】A 项，加入NaOH 会与NH 4＋ 产生NH 3，但没有沉淀；B 项HCO 3－ 与AlO 2－不能共存，会生成Al(OH)3 沉淀.C 项，OH －与HSO 3－ 生成SO 32 －，与Ba 2＋可生成BaSO 3沉淀，但无气体.D 项，OH －与NH 4＋ 产生NH 3，与Mg 2＋会产生Mg(OH)2沉淀，正确. 7.答案B【解读】M 的化合价为+n ，Na 2CO 3与MCln 反应对应的关系式为：2M n+ ~ nCO 32 －2 n15×10-3×2 40×10-3×0.5 可得n=3，故选B. 8.答案B【解读】在碱性条件下，不可能产生CO 2气体，而应是CO 32 －，故B 项错. 9.答案C【解读】乙酸的化学式为C 2H 4O 2，而单烯烃的通式为C n H 2n ，从化学式可以发现两者中,C 与H 之间的数目比为1:2,质量比为6:1，碳氢的质量分数一共为1-a,其中碳占. 10.答案C【解读】溶液中不可能出现阴离子均大于阳离子的情况，不遵循电荷守恒，故C 项错. 11.答案A【解读】2NaHCO 3△ Na 2CO 3 + CO 2↑ + H 2O m (减少) 2×84 106 62x (W1- w2)解(Jie)得x=，将其(Qi)带入下式可得： w(Na2CO3)= (w1- x )/W1 =，A项正(Zheng)确.12.答(Da)案D【解(Jie)读】有机物含有碳碳双键，故可以与Br2发生加成反应，又含有甲基，故可以与Br2光照发生取代反应，A项正确；B项，酚羟要消耗一个NaOH，两个酯基要消耗两个NaOH，正确；C项，苯环可以催化加氢，碳碳双键可以使KMnO4褪色，正确；该有机物中不存在羧基，故不能与NaHCO3放出CO2气体，D项错.13.答案B【解读】A项，6min时反应达平衡，但未停止，故错；B项，X的变化量为1-0.15=0.85mol，转化率为0.85/1=85%，正确.H<0，反应为放热，故升高温度，平衡将逆向移动，则X的转化率减小，C项错；D项，降温，正、逆反应速率同时减小，但是降温平衡正向移动，故V正>V逆，即逆反应减小的倍数大，错误.14.答案A【解读】本题考查气体部分的知识.根据压强的定义A正确,B错.气体分子热运动的平均动能减小,说明温度降低,但不能说明压强也一定减小,C错.单位体积的气体分子增加,但温度降低有可能气体的压强减小,D错.15.答案B【解读】本题考查平面镜成像.从右向左在左镜中的第一个像是物体的像距离物体8cm,第二个像是物体在右镜所成像的像,第3个像是第一个像在右镜中的像在左镜中的像距离物体为32cm.16.答案D【解读】本题考查波尔的原子跃迁理论.根据,可知当当时,连立可知17.答案A【解读】本题考查安培力的大小与方向的判断.该导线可以用a和d之间的直导线长为来等效代替,根据,可知大小为,方向根据左手定则.A正确. 18.答案AD【解读】本题考查电场、电势、等势线、以及带电粒子在电场中的运动.由图和几何关系可知M和P两点不处在同一等势线上而且有,A对.将负电荷由O点移到P要克服电场力做功,及电场力做负功,B错.根据,O到M的平均电场强度大于M到N的平均电场强度,所以有,C错.从O点释放正电子后,电场力做正功,该粒子将沿y轴做加速直线运动.19.答案D【解读】本题考查天体运动的知识.首先根据近地卫星饶地球运动的向心力由万有引力提供,可求出地球的质量.然后根据,可得该行星的密度约为2.9×104kg/m320.答(Da)案BC【解读】本题考查波的传播.该波的波长为4m.,PQ 两点间的距离为3m..当波沿x 轴正方向传播时当P 在平衡位置向上振动时而Q 点此时应处于波峰,B 正确.当沿x 轴负方向传播时,P 点处于向上振动时Q 点应处于波谷(Gu),C 对. 21.答(Da)案AB【解读】本题考查动量守恒.根据动量守恒和能量守恒得设碰撞后两者的动量都为(Wei)P,则总动量为2P,根据,以及能量的关(Guan)系得得,所以AB 正确.22.答案（1）电压；欧姆 （2）开关或连接点5、6（3）①调到欧姆档②将红、黑表笔相接,检查欧姆档能否正常工作③测量小灯泡的电阻,如电阻无穷大,表明小灯泡有故障.【解读】(1)在1、2两点接好的情况下,应当选用多用电表的电压档,在1、2同时断开的情况下,应选用欧姆档(2)表明5、6两点可能有故障.(3) ①调到欧姆档②将红黑表笔相接,检查欧姆档能否正常工作③测量小灯泡的电阻,如电阻无穷大,表明小灯泡有故障. 23.答案（1）①②③④（2）3.62cm【解读】(1)物块在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动,受重力、支持力、滑动摩擦力,如图所示① 根据三角形关系可得到s h h s 2212)(cos --=α,②根据③根据运动学公式,有,即有222t s d a =④根据牛顿第二定律,则有.(2) 在游标卡尺中，主尺上是3.6cm ，在游标尺上恰好是第1条刻度线与主尺对齐，再考虑到卡尺是10分度，所以读数为3.6cm+0.1×1mm=3.61cm 或者3.62cm 也对.24.答案0.0038m【解读】设碳棒的(De)长度为X,则铜棒的电阻为,碳棒的电(Dian)阻,要使得(De)在00c附近总电阻不随温度(Du)变化,则有,则有式中t的系数必须为零(Ling),即有x≈0.0038m.25.答案（1）（2）（3）【解读】(1)当匀速时,把三个物体看作一个整体受重力、推力F、摩擦力f和支持力.根据平衡的知识有,加速度(2)第一个木箱与第二个木箱碰撞之前的速度为V1根据运动学公式或动能定理有根据动量守恒有,即碰撞后的速度,碰撞后的速度为V2为,然后一起去碰撞第三个木箱,设碰撞前的速度为V3从V2到V3的加速度为,根据运动学公式有,得,跟第三个木箱碰撞根据动量守恒有,得就是匀速的速度.(3)设第一次碰撞中的能量损失为,根据能量守恒有,带入数据得.26. 【解读】设粒子的入射速度为v,第一次射出磁场的点为,与板碰撞后再次进入磁场的位置为.粒子在磁场中运动的轨道半径为R,有…⑴,粒子速率不变,每次进入磁场与射出磁场位置间距离保持不变有…⑵,粒子射出磁场与下一次进入磁场位置间的距离始终不变,与相等.由图可以看出……⑶设粒子最终离开磁场时,与档板相碰n次(n=0、1、2、3…).若粒子能回到P点,由对称性,出射点的x坐标应为-a,即……⑷,由⑶⑷两式得……⑸若粒子与挡板发生碰撞,有……⑹联立⑶⑷⑹得n<3………⑺联立⑴⑵⑸得。

2019 年一般高等学校招生全国一致考试理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ar 40 Fe 56I 127 一、选择题：此题共13 个小题，每题 6 分。

共 78 分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。

1．细胞凋亡是细胞死亡的一种种类。

以下对于人体中细胞凋亡的表达，正确的选项是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．消除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU ，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的资料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除掉了DNA 和 mRNA 的细胞裂解液A ．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．将一株质量为20 g 的黄瓜幼苗种植在光照等适合的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增添的质量来自于A ．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4．动物遇到惊吓刺激时，喜悦经过反射弧中的传入迷经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；喜悦还通过传入迷经作用于心脏。

以下有关表达错误的选项是A．喜悦是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激能够作用于视觉、听觉或触觉感觉器C．神经系统可直接调理、也可经过内分泌活动间接调理心脏活动D．肾上腺素分泌增添会使动物警备性提升、呼吸频次减慢、心率减慢5．某种二倍体高等植物的性别决定种类为XY 型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因（B/b）位于 X 染色体上，含有基因 b 的花粉不育。

以下表达错误的选项是A．窄叶性状只好出此刻雄株中，不行能出此刻雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子6．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为资料来研究不一样条件下种群增添的特色，设计了三个实验组，每组接种相同数目的细菌甲后进行培育，培育过程中准时更新培育基，三组的更新时间间隔分别为 3 h、10h、23 h，获取 a、 b、 c 三条种群增添曲线，以下图。

绝密★启用前2015~2017年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1）理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

目录2015 高等学校招生全国统一考试全国卷1理综及答案2016 高等学校招生全国统一考试全国卷1理综及答案2017 高等学校招生全国统一考试全国卷1理综及答案声明本真题来源于网络，仅供学习和交流，不可用于商业用途。

mxwjy绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1）理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

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3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1．下列叙述，错误的是（）A．DNA和ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上2．下列关于生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10mLC．细胞内液N a＋的增加远大于细胞外液N a＋的增加D．输入的N a＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液4.下列关于出生眼体重草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是（）A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段与灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段与灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c）,该蛋白无致病性。

高考理综全国卷含答案完整完整文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]2022年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告知、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16F19Na23AI27P31S32CLCa40Fe56Zn65Br80第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。

下列叙述正确的是A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述，错误．．的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rou肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

高考全国1卷理综试题(附答案解析)解析版1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge 73 Ag 108第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 【答案】B【考点定位】细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用【名师点睛】本题以细胞为切入点，从结构、功能、分布等方面进行考查，难度不大，但它能很好地体现结构和功能相适应的特点，并且为细胞知识的复习提供了思路，可以通过细胞，把知识进行纵向联系实现综合，并尽可能与细胞结构相关的生理过程（如光合作用）建立联系.例如复习时可从以下方面着手：①从有无细胞核的角度将细胞进行归类并记住相关的常见实例.②从分布（植物、动物、原核与真核细胞共有）、结构（不具膜、具单层膜、具双层膜）、成分（含DNA、含RNA、含色素）、功能（能产生ATP、能半自主复制、与有丝分裂有关、与分泌蛋白有关、与主动运输有关、能产生水、能进行碱基互补配对）的角度对细胞器进行归类.③拓展：细胞核有两层膜，但不属于细胞器；病毒只含有一种核酸，原核细胞与真核细胞都含有两种核酸；等等.2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】由题意“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知，离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，主动运输是逆着浓度阶梯进行的，A、B项错误；动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输，导致呼吸速率下降，生成的ATP减少，使主动运输过程减弱，因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率，C项正确；主动运输需要载体蛋白的协助，加入蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的功能，所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率，D项错误.【考点定位】物质跨膜运输【名师点睛】解答此题的关键是围绕“离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”这一信息进行发散思维，从中提取出有效信息：通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，在此基础上结合主动运输的特点逐一分析各选项，问题就能迎刃而解.3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量【答案】C【考点定位】影响酶活性的因素及其实验设计【名师点睛】本题以“测定酶活力的试验”为素材，考查学生对影响酶活性的因素、实验设计相关知识的识记和理解能力.知道影响酶活性的因素及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在.解答此题应依据实验遵循的单一变量原则、等量原则等，通过题意和各选项中的信息找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上来判断操作顺序的合理性.4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP【答案】B【考点定位】有氧呼吸、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递、蛋白质合成【名师点睛】本题以神经细胞为切入点，以兴奋在在神经细胞间传递的生命活动为情境，考查考生对ATP 来源和去路及其与神经调节的关系的认知和理解能力.识记并理解相关的基础知识（ATP的形成途径、生理功能及其去路）、掌握兴奋在神经细胞间的传递过程以及动作电位和静息电位形成的机理是解答此题的关键，在平时的复习中注重归纳细胞内产生与消耗ATP的生理过程（如下表）能够提高解题速度.转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐产生ATP：细胞呼吸第一阶段细胞质基质消耗ATP：一些需能反应叶绿体产生ATP：光反应消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录、蛋白质合成等产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段线粒体消耗ATP：自身DNA复制、转录，蛋白质合成等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想,如：自然与人和谐统一的思想.根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准【答案】B【解析】生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，前者具有全球性、可以被生物群落循环反复利用,后者是单向流动、逐级递减的,二者都有其自身的运行规律,A项正确，B项错误；“退耕还林、还草”是提高并保持生态系统稳定性的重要措施，是体现自然与人和谐统一思想的实例,C项正确；人类的活动应该遵循生态系统的客观规律，应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准，D 项正确.【考点定位】生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性【名师点睛】本题的易错点在于：容易忽略生态系统的能量流动的单向的.6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率【答案】D【考点定位】人类遗传病【名师点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：依据遗传平衡定律，常染色体隐性遗传病在男女中的发病率相等，且均为该病致病基因的基因频率的平方；伴X染色体隐性遗传病，因Y染色体上没有相应的等位基因，所以在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率.7．化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是（）A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B．食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 D．医用消毒酒精中乙醇的浓度（体积分数）为95%【答案】D【解析】试题分析：A．蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质在灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，人造纤维在灼烧时会蜷缩成一个小球，有浓烈的黑烟，有与蛋白质灼烧的不一样的气味，故可以区别蚕丝和人造纤维，正确；B．食用油高温反复加热发生化学变化，产生多种有毒、有害甚至是致癌的稠环芳香烃物质，进而会危害人体健康，正确；C．加热或高温会使蛋白质发生变性，从而失去对家禽的危害作用，故具有杀菌消毒作用，正确；D．医用消毒酒精通常是用体积比浓度为75%中乙醇溶液，浓度太大，杀菌能力强，但渗透性差，浓度太小，渗透性强而杀菌能力又弱.体积分数为95%的酒精溶液渗透性差，会导致病毒的表面的蛋白质变性，当病毒退壳后，里边的蛋白质仍然会危害人体健康，错误.【考点定位】考查化学在生活的应用正误判断的知识.【名师点睛】化学是一门实用性的学科，在日常生活及工农业生产和科学技术中应用十分广泛.我们生活就要吃饭、穿衣，在生活过程中在与周围环境接触的过程中，往往会接触微生物或注意不当而患有疾病，消毒、治疗要使用一定的方法、或用一定的物质进行处理，这些都与化学知识有关.常见的纤维有棉花、羊毛、腈纶化学纤维等，棉花主要成分是纤维素，属于糖类，灼烧有烧被套的气味；羊毛主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，腈纶等是人工合成的物质，灼烧有浓烈的黑烟，会蜷缩成一个小球，冷后是一个小硬球.购买的衣服布料材料就可以用灼烧的方法鉴别，也可以根据物质的面料的成分的性质在洗涤时采用适当方法.实用的植物油高温反复加热会产生致癌物质，故要少吃油炸食品；肌肉注射或输液时经常要用酒精消毒，消毒用的酒精是体积比为75%的酒精的水溶液，浓度过大或过小都不能很好的杀菌消毒.只有掌握一定的化学知识，才会使我们的生活质量得以提升，也才会更安全、更健康.8．设N A 为阿伏加德罗常数值.下列有关叙述正确的是（ ）A ．14 g 乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2N AB ．1 molN 2与4 mol H 2反应生成的NH 3分子数为2N AC ．1 molFe 溶于过量硝酸，电子转移数为2N AD ．标准状况下，2.24 LCCl 4含有的共价键数为0.4N A【答案】A【考点定位】考查阿伏加德罗常数计算的知识.【名师点睛】阿伏加德罗常数是单位物质的量的物质内含有的该物质的基本微粒数目，用N A 表示，其近似值是6.02×1023/mol ；在国际上规定：0.012kg 的12C 所含有的碳原子数，任何物质只要其构成的基本微粒数与0.012kg 的12C 所含有的碳原子数相同，就说其物质的量是1mol.有关公式有A N N n =；M m n =；m V V n =；Vn c =.掌握各个公式的适用范围、对象，是准确应用的保证.有时阿伏加德罗常数会与物质结构、氧化还原反应、电化学等知识结合在一起考查，要掌握物质的物理性质、化学性质及发生的反应特点等，才可以得到准确的解答.9．下列关于有机化合物的说法正确的是（ ）A ．2-甲基丁烷也称异丁烷B ．由乙烯生成乙醇属于加成反应C ．C 4H 9Cl 有3种同分异构体D ．油脂和蛋白质都属于高分子化合物【答案】B【考点定位】考查有机物结构和性质判断的知识.【名师点睛】有机物种类几百万种，在生活、生产等多有涉及.有机物往往存在分子式相同而结构不同的现象，即存在同分异构体，要会对物质进行辨析，并会进行正确的命名.C4H9Cl可看作是C4H10分子中的一个H原子被一个Cl原子取代产生的物质，C4H10有CH3CH2CH2CH3、(CH3)2CH2CH3两种不同的结构，每种结构中含有2种不同的H原子，所以C4H9Cl有四种不同的结构；对于某一物质来说，其名称有习惯名称和系统命名方法的名称，要掌握系统命名方法及原则.有机物在相互反应转化时要发生一定的化学反应，常见的反应类型有取代反应、加成反应、消去反应、酯化反应、加聚反应、缩聚反应等，要掌握各类反应的特点，并会根据物质分子结构特点进行判断和应用.有机物是含有碳元素的化合物，若分子的相对分子质量不确定，则该物质是高分子化合物，若有确定的相对分子质量，则不是高分子化合物.而不能根据相等分子质量大小进行判断.掌握一定的有机化学基本知识是本题解答的关键，本题难度不大.10．下列实验操作能达到实验目的的是（）A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D．将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2【答案】C【考点定位】考查化学实验基本操作的知识.【名师点睛】化学是一门实验性的学科，在进行化学学习的过程中常涉及物质的分离提纯、气体的制取、除杂、收集、尾气处理、溶液的配制等操作.这就需要掌握物质的物理性质、化学性质、常见的分离混合物的方法、常见的仪器的名称、使用、化学试剂的使用、分离方法及名称、操作的先后顺序等，这样才可以得心应手，作出正确的分析与判断.11．三室式电渗析法处理含Na2SO4废水的原理如图所示，采用惰性电极，ab、cd均为离子交换膜，在直流电场的作用下，两膜中间的Na+和SO42－可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室.下列叙述正确的是（）A．通电后中间隔室的SO42－离子向正极迁移，正极区溶液pH增大B．该法在处理含Na2SO4废水时可以得到NaOH和H2SO4产品C．负极反应为2 H2O–4e–=O2+4H+，负极区溶液pH降低D．当电路中通过1mol电子的电量时，会有0.5mol的O2生成【答案】B【考点定位】考查电解原理的应用的知识.【名师点睛】化学反应主要是物质变化，同时也伴随着能量变化.电化学是化学能与电能转化关系的化学.电解池是把电能转化为化学能的装置，它可以使不能自发进行的化学借助于电流而发生.与外接电源正极连接的电极为阳极，与外接电源的负极连接的电极为阴极.阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应.若阳极是活性电极(除Au 、Pt 、C 之外的电极)，则电极本身失去电子，发生氧化反应；若是惰性电极(Au 、Pt 、C 等电极)，则是溶液中的阴离子放电，放电的先后顺序是S 2->I ->Br ->Cl ->OH ->含氧酸根离子，阴极则是溶液中的阳离子放电，放电顺序是Ag +>Hg 2+>Fe 3+>Cu 2+>H +，与金属活动性顺序刚好相反.溶液中的离子移方向符合：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的原则，即阳离子向阴极区移动，阴离子向阳极区移动.掌握电解池反应原理是本题解答的关键.本题难度适中.12．298K 时，在20.0mL 0.10mol 1L -⋅氨水中滴入0.10 mol 1L -⋅的盐酸，溶液的pH 与所加盐酸的体积关系如图所示.已知0.10 mol 1L -⋅氨水的电离度为1.32%，下列有关叙述正确的是（ ）A ．该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂B ．M 点对应的盐酸体积为20.0 mLC ．M 点处的溶液中c(NH 4＋)＝c(Cl －)＝c(H ＋)＝c(OH －) D ．N 点处的溶液中pH<12【答案】D【考点定位】考查酸碱中和滴定、弱电解质的电离以及离子浓度大小比较等知识.【名师点睛】酸碱中和滴定是中学化学的重要实验，通常是用已知浓度的酸(或碱)来滴定未知浓度的碱(或酸)，由于酸、碱溶液均无色，二者恰好反应时溶液也没有颜色变化，所以通常借助指示剂来判断，指示剂通常用甲基橙或酚酞，而石蕊溶液由于颜色变化不明显，不能作中和滴定的指示剂.酸碱恰好中和时溶液不一定显中性，通常就以指示剂的变色点作为中和滴定的滴定终点，尽管二者不相同，但在实验要求的误差范围内.进行操作时，要注意仪器的润洗、查漏、气泡的排除，会进行误差分析与判断.判断电解质溶液中离子浓度大小时，经常要用到三个守恒：电荷守恒、物料守恒、质子守恒，会根据相应的物质写出其符合题意的式子，并进行叠加，得到正确的算式.掌握水的离子积常数的计算方法、离子浓度与溶液的pH 的关系等是本题解答的关键所在.本题难度适中.13．短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加.m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z 的单质，通常为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，0.01 mol·L–1r溶液的pH为2，s通常是难溶于水的混合物.上述物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是（）A．原子半径的大小W<X<Y B．元素的非金属性Z>X>YC．Y的氢化物常温常压下为液态 D．X的最高价氧化物的水化物为强酸【答案】C【考点定位】考查元素周期表、元素周期律的应用及和无机框图题推断的知识.【名师点睛】元素周期表、元素周期律是学习化学的工具和基本规律.元素周期表反映了元素的原子结构、元素的性质及相互转化关系的规律，是根据元素周期律的具体表现形式，元素周期律是元素周期表排布的依据.元素的原子半径、元素的化合价、元素的金属性、非金属性、原子核外电子排布都随着原子序数的递增而呈周期性的变化.同一周期的元素原子核外电子层数相同，从左到右原子序数逐渐增大；同一主族的元素，原子最外层电子数相同，从上到下原子核外电子层数逐渐增大.原子核外电子排布的周期性变化是元素周期律变化的原因，掌握元素的单质及化合物的结构、反应条件、物质的物理性质、化学性质等是进行元素及化合物推断的关键.本题难度较大，常由于物质的某个性质未掌握好导致失误、失分.二、选择题：本大题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项是符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分.有选错的得0分.14.一平行电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器A.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变D.极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变【答案】D【解析】试题分析：电容器接在恒压直流上，两极版的电压不变，若将云母介质移出，相对介电常数减小，电容器的电容减小，所以极板上的电荷量变小，极板间的距离不变，所以极板间的电场强度不变，故A 、B 、C 错误，D 正确.考点：平行板电容器 【名师点睛】本题主要考查了平行板电容器的动态平衡，要注意正确应用电容的决定式4r S C kd επ=、定义式Q C U =的正确，板间场强公式U E d=. 15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定.质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场.若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍.此离子和质子的质量比约为A.11B.12C.121D.144【答案】D考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动【名师点睛】本题主要考查了带电粒子在匀强磁场中的运动、带电粒子在匀强电场中的运动.要特别注意是带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的向心力由洛伦兹力提供，根据动能定理求出带电粒子出电场进磁场的速度.本题关键要理解两种粒子在磁场中运动的半径不变.16.一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R 1，R 2和R 3的阻值分别为3Ω ，1Ω ，4Ω ，为理想交流电流表，U 为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定.当开关S 断开时，电流表的示数为I ；当S 闭合时，电流表的示数为4I .该变压器原、副线圈匝数比为A.2B.3C.4D.5【答案】B考点：变压器；欧姆定律【名师点睛】本题主要考查了变压器、欧姆定律.解决这类问题的关键是掌握变压器的构造和原理，对于变压器需要掌握公式1122U n U n =、1222I n I n =，能熟练运用.最后值得注意的是变压器的原线圈与电阻串联后接入交流中，要知道两次原线圈的电压是不一样的.17.利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为A.1hB.4hC.8hD.16h 【答案】B【解析】试题分析：设地球的半径为R，周期T=24h，地球自转周期的最小值时，三颗同步卫星的位置如图所示，所以此时同步卫星的半径r1=2R，由开普勒第三定律得：32rkT=，可得313(2)4h(6.6)RT TR=≈，故A、C、D错误，B正确.考点：万有引力定律；开普勒第三定律；同步卫星【名师点睛】本题主要考查了万有引力定律、开普勒第三定律、同步卫星.重点是掌握同步卫星的特点，知道同步卫星的周期等于地球的自转周期.本题的关键是知道地球最小自转周期时，三个同步卫星的位置.18.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】BC考点：牛顿运动定律【名师点睛】本题主要考查了牛顿运动定律.特别注意以前我们碰到都去掉一个恒力，本题增加了一个恒力，从牛顿运动定律角度来看没有什么区别.根据牛顿第二定律计算加速度的可能大小，根据合力与速度方向间的关系判断物体的运动情况.要特别注意的是，有可能做匀变速曲线运动.19.如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态.若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化【答案】BD考点：共点力作用下物体的平衡，力的动态分析【名师点睛】本题主要考查了共点力作用下物体的平衡、力的动态分析.当有多个物体相互作用而平衡，应注意灵活选择研究对象．可以让题目变得变得更简洁明晰，这个题目的难点是选项A正确与否的判断.20.如图，一带负电荷的油滴在匀强电场中运动，其轨迹在竖直平面（纸面）内，且相对于过轨迹最低点P 的竖直线对称.忽略空气阻力.由此可知A.Q点的电势比P点高B.油滴在Q点的动能比它在P点的大C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小。

2022年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）理科综合能力测试注意事项:1. 答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时, 选出每小题答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。

回答非选择题时, 将答案写在答题卡上, 写在本试卷上无效。

3．考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 S 32 Ca 40 Cu 64一、选择题: 本题共13小题, 每小题6分, 共78分。

在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。

1．钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。

晒太阳有助于青少年骨骼生长, 预防老年人骨质疏松。

下列叙述错误的是（）A. 细胞中有以无机离子形式存在的钙B. 人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层C. 适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收D. 人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象2. 植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。

现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞, 分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中, 当水分交换达到平衡时观察到: ①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。

若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换, 下列关于这一实验的叙述, 不合理的是（）A. 水分交换前, 细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度B. 水分交换前, 细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞cC. 水分交换平衡时, 细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度D. 水分交换平衡时, 细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度3．植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。

喷施某种植物激素, 能使某种作物的矮生突变体长高。

关于该矮生突变体矮生的原因, 下列推测合理的是（）A. 赤霉素合成途径受阻B. 赤霉素受体合成受阻C. 脱落酸合成途径受阻D. 脱落酸受体合成受阻4．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项1答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。

回答非选择题时将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题本题共13小题每小题6分共78分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是 A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C细胞的核膜是双层膜结构核孔是物质进出细胞核的通道 D线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参与呼吸作用的酶 2生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

A在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3 B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时会因根系水分外流引起“烧苗”现象理科综合试题第1页共23页 4已知药物X对细胞增殖有促进作用药物D可抑制药物X的作用。

下列相关叙述错误的是 A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有 C若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶 D若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶 3下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述错误的是某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组分别置于培养液中培养培养过程中进行不同的处理其中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果如图所示。