公民的权利与义务
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简述我国公民基本权利和义务简述我国公民基本权利和义务一、引言作为一个国家的公民,我们既拥有一定的权利,也承担着相应的义务。
这些权利和义务既是我们作为个体的保障,也是我们作为社会成员的责任。
在我国,公民基本权利和义务被明确规定在宪法中,为了更好地理解这些权利和义务,本文将从简单到复杂,逐步探讨我国公民的基本权利和义务。
二、公民基本权利1. 人身权利的保障作为公民,我们享有人身权利的保障,这是我们作为人的基本权利。
它包括生命权、身体权、健康权等。
任何人不得侵犯这些权利,国家也会通过法律和制度来保护我们的人身权利。
2. 人权、人身尊严和自由权利在我国,公民享有言论自由、新闻出版自由、宗教信仰自由等基本自由权利。
这些权利保障了我们的人权和人身尊严,让我们能够自由地表达自己的观点和信仰。
3. 社会和经济权利公民还享有一系列社会和经济权利,这些权利包括受教育权、劳动权、社会保障权等。
这些权利保障了我们在社会和经济领域的平等和公正待遇。
4. 参与政治生活的权利作为公民,我们还享有参与政治生活的权利。
这包括选举权、被选举权等。
通过参与政治生活,我们能够对国家的发展和决策发挥积极的作用。
三、公民基本义务1. 遵守宪法和法律作为公民,我们有义务遵守宪法和法律。
宪法和法律是国家的根本规则,它们规定了公民的权利和义务,我们应当遵循这些规定,不得违反法律。
2. 尊重和维护社会秩序公民有义务尊重和维护社会秩序,不得从事破坏社会秩序的行为。
我们应当遵守交通规则,尊重公共设施,共同维护社会的安宁和稳定。
3. 抵制违法犯罪行为作为公民,我们有责任抵制违法犯罪行为。
当我们目睹犯罪行为时,应该积极报警,并提供必要的协助和证据,共同维护社会的安全和公正。
4. 积极参与公共事务公民有义务积极参与公共事务,为社会的发展和进步贡献自己的智慧和力量。
我们可以通过参与社区活动、志愿者工作等方式,为社会做出积极贡献。
四、个人观点和理解我认为,公民的基本权利和义务是紧密相连的,相互依存的。
公民的基本权利和义务的内容
1. 咱公民有选举权和被选举权啊!你想想,这不就像咱能亲手为自己的生活选个好掌柜一样嘛。
就比如说村里选村长,咱就能投出自己神圣的一票,选出咱觉得能带领大家过上好日子的人。
这权利多重要啊,能让咱真正参与到管理中呢!
2. 言论自由可是大宝贝呀!咱可以自由自在地表达自己的想法和意见呢。
好比说和朋友聊天,咱想说啥就说啥,不用担心被捂嘴,多爽呀!当然啦,咱也不能乱说一气,还是得负责任的哟。
3. 咱公民还有宗教信仰自由呢!有人信佛,有人信基督,每个人都能按照自己的意愿去选择信仰。
就像每个人都可以有自己喜欢的口味一样,这是咱的自由哇!可不能随意剥夺他人的这种自由哦!
4. 咱有受教育的权利呀!这就好比给咱打开了一扇通往知识宝库的大门。
比如孩子们都能去上学,学知识、学本领,成长为有出息的人,多棒啊!这可是关系到咱未来的大事呢。
5. 劳动的权利和义务可不能忘呀!大家都去工作,为自己和社会创造价值,多么有意义。
就像蜜蜂辛勤采蜜一样,我们也在各自的岗位上努力,不是吗?但也要记得尽好自己的义务哦。
6. 咱还有财产权呢!自己辛苦挣来的东西,那就是自己的呀。
就好像你自己精心搭建的小城堡,谁也不能随便抢走,必须好好保护起来呢。
7. 维护国家的安全和利益也是咱的义务呀!这就像爱护我们自己的家一样重要。
要是有人来破坏我们的国家,咱能答应吗?肯定不能呀!咱得守护好我们的国家,让它稳稳当当的。
总之,公民的这些基本权利和义务都太重要啦,我们可得好好珍惜和行使,也要认真履行义务,这样我们的生活才能更美好呀!。
公民的权利和义务详解公民的权利是指在法律范围内公民享有的合法权益,包括政治、经济、社会、文化等方面的权益。
公民的义务是指作为一个成员要履行的责任和义务。
公民的权利和义务是相互依存、相互制约的关系,只有保障和履行了公民的权利和义务,社会才能有序运行,实现公平公正。
一、公民的政治权利和义务作为一个公民,享有参与政治的权利和义务。
首先,公民有选举权和被选举权。
通过选举,公民可以参与政府权力的产生和运行。
同时,公民也有了被选举的机会,可以代表人民的利益参与国家的决策。
此外,公民还有言论自由权、结社自由权和示威游行权等,这些权利保证了公民对政府的监督和表达意见的自由。
然而,公民也有相应的义务,例如遵守宪法和法律、参与国家建设和发展等。
只有通过履行义务,公民才能真正行使自己的权利。
二、公民的经济权利和义务公民的经济权利主要包括劳动权、财产权和创业权等。
劳动权是指公民有平等就业的权利,拥有合理的工作环境和劳动报酬。
财产权是指公民拥有私人财产的权力,包括财产的使用权和支配权。
创业权是指公民有创业和经商的权利,享受自由的市场经济。
然而,公民在享受这些经济权利的同时,也有相应的义务。
例如纳税义务、遵守经济法规、维护市场秩序等。
只有通过履行义务,公民才能真正享有经济权利。
三、公民的社会权利和义务公民的社会权利主要包括教育权、文化权和社保权等。
教育权是指公民有接受教育的权利,享受公平而优质的教育资源。
文化权是指公民有自由参与文化艺术活动和享受文化保护的权利。
社保权是指公民享有养老、医疗、失业等社会保障权利。
与此同时,公民也有相应的义务。
例如教育义务、文化传承义务和社会互助义务等。
只有通过履行义务,公民才能真正享有社会权利。
四、公民的法律权利和义务作为一个公民,必须遵守法律,享有法律赋予的权利和承担相应的义务。
公民的法律权利包括人身权利、财产权利、婚姻家庭权利等。
公民的法律义务包括尊重和遵守法律、不侵犯他人的合法权益、遵循社会公德等。
政治法律:法治社会中公民的基本权利和义务概述在一个法治社会中,公民拥有一系列基本权利和义务。
这些权利和义务是确保公民享受自由、平等、正义以及个人尊严的重要保障。
本文将介绍政治法律领域中与公民相关的基本权利和义务。
公民的基本权利1.言论自由:公民有言论自由的权利,可以自由表达个人意见、观点和批评政府。
2.宗教信仰自由:每个公民都享有选择宗教信仰以及宗教实践的自由。
3.隐私权:公民享有隐私保护,包括居住地、通讯内容和个人信息等方面。
4.人身安全:每个公民都享有不受非法侵害和暴力威胁的权利。
5.平等权利:所有公民在政府机构、就业、教育以及其他领域都应该受到平等对待,无论其种族、性别、宗教或其他特征。
6.公正审判:每个公民都有接受公正司法程序并按照规定程序进行裁决的权利。
公民的基本义务1.遵守法律:作为社会成员,公民有义务遵守法律并尊重规则,以维护社会秩序和公共安全。
2.尊重他人权利:公民应该尊重他人的权利、自由和尊严,并避免歧视和侵犯他人的权益。
3.积极参与公共事务:公民有责任积极参与社会和政治活动,包括投票选举、参与志愿者工作和关注社会问题等。
4.纳税义务:每个公民都有纳税的义务,以支持政府提供基本公共服务和维护社会发展。
5.守信诚实:公民应该诚实守信,遵守契约和合同,并履行个人承诺。
结论在法治社会中,公民享有一系列基本权利和承担相应的义务。
这些权利和义务相辅相成,在确保个人自由与平等的同时,也促进了社会稳定、正义和进步。
通过理解并履行这些基本权利和义务,我们可以建设一个更加文明、公正以及富有活力的社会。
公民的基本权利与义务公民的基本权利与义务是指在一个国家法律框架下,每个公民所享有的权益和应履行的责任。
这些权利和义务是保障社会秩序和个人自由的重要基石。
本文将从权利和义务两个方面探讨公民的基本权利与义务。
一、公民的基本权利1. 生命权与健康权生命权与健康权是每个公民最基本的权利。
这意味着每个人有权享有自己的生命,并受到医疗保健的保护和关怀。
政府应该致力于提供全民基本医疗保障,确保公民的健康状况。
2. 言论自由与表达权言论自由与表达权是公民行使权利和表达意见的基础。
每个公民都有权交流思想和意见,包括言论、新闻自由和和平集会的权利。
保护言论自由有助于促进公民参与社会事务,推动社会进步。
3. 人身自由与个人隐私权人身自由与个人隐私权确保了每个公民的自由和尊严。
公民不应遭受非法逮捕、拘留或残酷待遇。
同时,每个人都有权保护个人隐私,不受非法侵犯。
4. 宗教信仰自由宗教信仰自由是公民实践宗教和信仰的权利。
政府应该保护每个公民追求宗教信仰自由的权利,并且不能因为个人的信仰而进行歧视或迫害。
5. 教育权教育权是每个公民应享有的权利。
政府应该致力于提供平等而高质量的教育资源,确保所有公民有机会接受教育,以发展个人潜力和为国家贡献。
二、公民的基本义务1. 遵守法律作为公民,遵守法律是最基本的义务。
公民应该遵守国家法律并尊重法律的权威。
通过遵守法律,公民能够维护社会的秩序和公共安全。
2. 参与公共事务公民应该积极参与公共事务,包括选举、投票和参与社会公益活动。
通过参与公共事务,公民能够表达自己的声音、影响社会决策,并共同建设一个更美好的社会。
3. 尊重他人权利公民应该尊重他人的权利和尊严,遵守社会道德和伦理规范。
公民应该对他人的种族、宗教、性别、性取向等方面保持尊重,建立和谐的人际关系。
4. 纳税义务纳税是公民的一项重要义务。
纳税能够支持国家的经济发展和社会事业建设。
公民应该按时足额缴纳税款,为国家的繁荣贡献自己的一份力量。
公民权利与义务作为一个公民,我们拥有一系列的权利和义务。
公民权利是指公民在社会和政治生活中所享有的法律保护和政治参与的权益;而公民义务则是指公民在履行公民权利的同时所应承担的社会责任和义务。
一、公民权利1. 平等权利作为公民,我们享有平等的权利。
这包括不受歧视、不受虐待以及平等待遇的权利。
无论是种族、性别、宗教信仰、年龄还是身体状况,每个公民都有权力平等地参与社会和政治生活。
2. 自由表达权公民有言论自由的权利。
这意味着公民可以自由地表达自己的观点、意见和想法,包括通过言语、文字、媒体等形式。
然而,自由表达权并不包括诽谤、侮辱、煽动暴力和伤害他人的权利。
3. 选举权作为公民,我们享有选举权。
这意味着公民有权选择自己的代表,并参与决策和制定政策。
通过选举,公民可以表达自己的意愿和诉求,并对国家的发展方向起到积极的影响。
4. 人身自由权公民有权享受人身自由的权利。
这包括不受非法拘禁、酷刑和其他虐待等侵犯人身自由的行为。
每个公民都有权利自由地行动、居住和旅行。
5. 人权保护作为公民,我们享有受到法律保护的人权。
这包括生命权、人身安全权、财产权、教育受教育的权利等。
公民可以凭借法律保护来维护自己的人权,并对侵犯人权的行为提起诉讼。
二、公民义务1. 遵守法律公民有义务遵守国家的法律法规。
法律是维持社会秩序和公共利益的基石,公民应该自觉遵守法律,不从事违法犯罪活动,遵守交通规则,尊重他人的合法权益。
2. 尊重他人权利每个公民都有义务尊重他人的人权和合法权益。
这包括尊重他人的言论自由、隐私权、财产权等。
公民应该避免歧视、侵犯他人的权利,积极营造和谐的社会环境。
3. 积极参与社会事务公民有义务积极参与社会事务。
这包括关心社会问题、参与公益活动、履行社会义务,如公共场所的文明行为、环境保护等。
公民应该发挥自己的力量,为社会发展和进步做出贡献。
4. 维护国家安全作为公民,我们有义务维护国家的安全和利益。
这包括愿意为国家的发展做出努力,如服从国家的政策、保护国家的机密、参军入伍等。
公民的权利与义务公民权利是指公民在国家法律保护下所享有的权利,是现代社会的基石之一。
公民权利的实现不仅需要国家的法律保障,也需要公民自身的意识和责任。
同时,公民权利也与公民的义务相辅相成。
公民义务是指公民在国家法律规定下所应尽的责任和义务。
本文将从公民的权利和义务两方面进行阐述。
一、公民的权利公民的权利是公民在国家法律保护下享有的合法权益。
公民的基本权利包括生存权、人身权、财产权、表达权、参与权等。
首先,生存权是公民的基本权利之一。
每个公民都有生存和发展的权利。
国家应当通过提供基本生活保障,为公民的生活提供必要的保障,如医疗保障、养老保障、教育保障等。
同时,公民也应当充分发挥自身的能动性,提高自身的素质和能力,实现个人的发展。
其次,人身权是公民的另一个重要权利。
公民拥有自身的身体和自主决策权。
国家应当保护公民的身体健康,维护公民的人身安全。
公民也应当自觉遵守法律法规,尊重他人的身体权益,不侵犯他人的人身权。
此外,财产权是公民的重要权利之一。
公民拥有自己的财产,有权享受自己劳动所得的成果。
国家应当保护公民的财产权,维护公民的财产安全。
公民也应当依法纳税,积极参与经济建设,为社会的发展和稳定做出贡献。
同时,表达权和参与权是公民的重要权利之一。
公民有权自由表达自己的观点和意见,有权参与公共事务的决策和管理。
国家应当保障公民的言论自由和参与权,为公民提供广泛的表达和参与平台。
公民也应当理性表达和参与,尊重他人的意见,共同推动社会进步和发展。
二、公民的义务公民的义务是公民在国家法律规定下必须履行的责任和义务。
公民的基本义务包括遵守法律法规、维护社会秩序、参与公共事务、保护环境等。
首先,遵守法律法规是公民的基本义务之一。
公民应当了解、遵守国家的法律法规,不违反法律法规的规定。
公民应当自觉守法,依法行事,不得以任何形式侵犯他人的合法权益。
其次,维护社会秩序是公民的另一个重要义务。
公民应当遵守公共道德规范,尊重社会公共秩序,不扰乱社会和谐稳定。
道德与法治高中公民的权利和义务一、公民的权利和义务的基本概念作为一个公民,拥有权利和承担义务是不可或缺的。
公民的权利被认为是一种法律保障,旨在保护个人的自由和尊严。
而公民的义务则是对社会的回馈和责任的承担,是构建和谐社会的基础。
二、公民的权利1.生命权与人身自由:作为公民,每个人都有权利享受生命和自由的权益。
这包括不受非法逮捕和拘留的保护,以及不受虐待和残忍对待的权利。
2.言论自由:言论自由是公民有权表达自己思想和意见的权利。
这不仅包括在公共场合自由发表观点,还包括通过媒体和互联网传播信息的自由。
3.信仰自由:作为公民,每个人都有选择自己信仰和宗教的自由。
这包括加入宗教组织、进行宗教活动和信仰的自由。
4.私人财产权:公民有权拥有和使用私人财产。
这包括住房、土地、金钱和其他财物。
政府不能随意侵犯公民的私人财产权。
5.平等权利:每个公民都享有平等的权利,不受任何形式的歧视。
无论种族、性别、宗教信仰和社会地位,每个人都应该得到平等对待和公平机会。
三、公民的义务1.遵守法律:作为公民,遵守法律是一项最基本的义务。
法律是社会秩序和公共利益的基石,公民应当履行法律规定的责任和义务。
2.参与公共事务:公民应积极参与公共事务,包括选举投票、参与志愿活动、关注社会问题等。
参与公共事务可以促进社会发展和民主进程。
3.维护社会和谐:公民应积极维护社会和谐,遵守政策规定,尊重他人的权益和尊严。
公民的言行应该符合社会道德规范,并对自己的行为负责。
4.保护环境与资源:作为公民,我们有责任保护环境和节约资源。
这包括减少能源消耗、垃圾分类和保护自然生态系统等。
5.尊重他人权益:公民应 res对他人的权益和尊严。
这意味着不侵犯他人的生命、财产和人身自由,同时尊重他人的隐私和个人空间。
四、道德与法治的关系道德和法治是社会秩序的两个重要支撑。
道德是人们内心自觉遵守的行为规范,而法治是通过法律规范人们行为的外部机制。
1.道德与法律的相互关系:道德和法律有着密切的联系,但并不完全一致。
公民的十大权利和十大义务权利:1. :每个公民都有表达自己意见和观点的权利,无论是口头还是书面形式。
:每个公民都有表达自己意见和观点的权利,无论是口头还是书面形式。
言论自由:每个公民都有表达自己意见和观点的权利,无论是口头还是书面形式。
2. 思想自由:每个公民都有选择和持有自己的、理念和政治观点的权利。
思想自由:每个公民都有选择和持有自己的、理念和政治观点的权利。
思想自由:每个公民都有选择和持有自己的信仰、理念和政治观点的权利。
3. 宗教自由:每个公民都有选择和自己所崇尚的宗教的权利,以及参与宗教活动的自由。
宗教自由:每个公民都有选择和自己所崇尚的宗教的权利,以及参与宗教活动的自由。
宗教自由:每个公民都有选择和信仰自己所崇尚的宗教的权利,以及参与宗教活动的自由。
4. 人身自由:每个公民都有不受非法拘禁或限制人身自由的权利。
人身自由:每个公民都有不受非法拘禁或限制人身自由的权利。
人身自由:每个公民都有不受非法拘禁或限制人身自由的权利。
5. 财产权:每个公民都有合法的财产拥有权和财产利用权,包括土地、住宅、货币和其他财产。
财产权:每个公民都有合法的财产拥有权和财产利用权,包括土地、住宅、货币和其他财产。
财产权:每个公民都有合法的财产拥有权和财产利用权,包括土地、住宅、货币和其他财产。
6. 教育权:每个公民都有接受教育的权利,包括基础教育和终身研究。
教育权:每个公民都有接受教育的权利,包括基础教育和终身研究。
教育权:每个公民都有接受教育的权利,包括基础教育和终身学习。
7. 健康权:每个公民都有享受最佳健康状况的权利,包括医疗保健、卫生条件和健康信息的获取。
健康权:每个公民都有享受最佳健康状况的权利,包括医疗保健、卫生条件和健康信息的获取。
健康权:每个公民都有享受最佳健康状况的权利,包括医疗保健、卫生条件和健康信息的获取。
8. 平等权:每个公民都有在法律面前平等受到对待的权利,不受歧视。
平等权:每个公民都有在法律面前平等受到对待的权利,不受歧视。
第七课维护宪法权威,当好国家公民二、坚持公民权利与义务的统一一、教学目标1.认知了解我国公民拥有的权利与义务,加强公民意识教育。
2.情感态度观念树立正确的公民意识、国家意识、法律意识、权利与义务意识。
3.运用在日常生活、学习和工作中依法行使公民权利,自觉履行公民义务。
二、教材分析1.教学重点1)尊重和保障人权人权是人应该享有的基本权利,树立人权意识也是增强公民意识的一个重要组成部分。
尊重和保障人权是人类社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标志,是中国共产党和我国政府治国理政的重要目标和原则,是坚持以人为本、推动科学发展、促进社会进步和谐的必然要求。
因此把这个内容作为本课的重点。
2)依法行使权利和履行义务本课的最终目标是帮助学生增强公民意识,而要树立公民意识,就必须首先建立正确的权利和义务观念。
根据我国《宪法》的规定,在我国,不存在只享有权利而不履行义务的公民,也不存在只履行义务而不享有权利的公民。
在教学中,必须引导学生把认真行使权利和自觉履行公民义务结合起来,才能有效地达成增强公民意识这一教学目标。
2.教学难点增强公民意识在本节课的教学中,帮助学生了解宪法和法律中关于公民权利与义务的一些规定并不困难,但要使学生真正树立正确的权利与义务意识,正确行使权利、自觉履行义务则存在着相当大的难度。
因为,它不仅要求学生了解,更需要学生认同和接受。
也就是说,我们通过教学,不仅要解决认知的问题,还要解决学生思想转变的问题,而思想的转变往往是心灵深处的革命,是难以实现的变革。
解决这一难点,既要教导学生正确认识与我国国情相结合的中国特色的社会主义人权观,又要把理论联系实际,通过相关案例引起学生的思索与情感共鸣。
3.结构线索本课时的主题是“坚持公民权利与义务的统一”。
教材从在生活中是否应该行使公民的选举权利入手,让学生认识到公民权利与我们的生活是紧密联系在一起的,要正确行使拥有的权利,并引导学生认识我国宪法规定的公民其他权利。
同时还要教导学生认识宪法规定的公民必须履行的义务,在依法行使权利的时候不忘履行义务。
三、学情分析当代的青少年维权意识很强,经常在权益受到侵害时利用新闻舆论和网站论坛等形式讨说法。
但中职学生总的来看知识面比较较狭窄,思想也不够成熟,对宪法规定的公民享有的权利的认识也过于片面,更有少部分学生只知道维护自身权益,不去履行应尽的义务。
因此,在这一课的教学中,有必要加强对学生的公民意识教育,帮助其树立正确的权利与义务意识。
四、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法。
五、教学过程【创境激趣】展示材料:某中职学校的机械制造专业学生接到通知,本专业年满18周岁的同学都到学校大会堂去,参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。
对此,有以下三种观点:小张:这是我有生以来第一次参加人大代表选举,我一定要参加。
小王:我们现在参加实习,这么紧张劳累,还参加什么人大代表选举?小李:学校让我去,我就去,但选举什么样的人当人大代表与我关系不大。
【引思明理】思考问题:你赞同以上哪个观点?并对上述观点进行评析。
(把学生引入情境,引导学生思考)1.增强公民意识学生讨论回答:略。
教师总结点拨:选举权是公民的基本政治权利之一。
根据中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权是我国公民行使主人公地位的体现,不应该随便放弃。
法律规定我国公民享有的权利是多种多样的,其中宪法确认的公民的基本权利,是公民首要的、根本的、具有决定性意义的权利,是普通法律确认的其他公民权利的基础。
我国宪法从第三十三条到第五十条,全面而详尽地规定了我国公民的基本权利。
公民的基本权利可分为平等权利、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、获得救济的权利等。
2.国家尊重和保障人权教师:我国公民享有法律规定的多种多样的权利,我们刚才讲的选举权和被选举权都属于公民基本权利中的政治权利和自由,也是属于人权的一部分。
其中人权是人之所以为人应该享有的权利,主要包括三个基本方面:人身人格权利(如生命权、人身安全权、人身自由权、思想自由权等);政治权利和自由(选举与被选举权、参政权、议政权、出版集会结社等自由);经济文化和社会权利(如工作权、最低生活保障权、婚姻自由权等),人应该全面地享有这些权利。
下面,我们来讨论分析一个案例。
案例1.“宿舍门事件”广东省佛山市某中职学校,为了让学生提前感受企业生活,毕业后尽快融入社会,融入工作,于是把企业文化引进校园,在进行军事化管理的同时,还对校园环境、课室和学生宿舍按企业标准进行整改。
其中有两项整改内容引起学生的争议:①学校为了方便管理学生,方便与学生家长联系,决定在每个宿舍门口贴一张学生详细资料表,要求贴上学生大一寸相片,还要填写家庭电话和家长手机号码;②宿舍摆放军事化,被子要叠成方块状,床上不能摆放衣物、书本和其他物品,床底只能摆放一对白色回力鞋和一双拖鞋。
为了警示学生严格按要求办事,该校教官把不合格的学生的被子和衣物扔到宿舍地面,把不合格的鞋子的鞋带剪断。
有些学生不满校方和教官的行为,纷纷上论坛发贴和打电话给媒体,这就是被炒得沸沸扬扬的“宿舍门事件”。
教师:同学们看了这个案例,思考两个问题:1)学校和教官的做法有没侵犯学生的权利?如果有侵犯的话,侵犯了学生的哪些权利呢?2)如果你是该校的学生,你的被子被教官扔到了地上或者你的鞋带被剪断了,你会怎么做?学生讨论回答,老师加入讨论进行点拨:略。
教师:改革开放以来,中国政府和人民从自己的历史和国情出发,遵循《世界人权宣言》的基本原则和人权理念,学习借鉴古今中外人类文明进步成果,不断深入具体实践,逐步形成了中国特色社会主义人权观:人权普遍性的原则必须同各国国情相结合;人权是社会全体成员的权利;人权是一个权利体系,不仅包括政治权利,而且包括经济、社会、文化权利,不仅包括个人人权,还包括集体人权;生存权和发展权是首要的基本人权;人权是权利与义务的统一;稳定是实现人权的前提,发展是实现人权的关键,法治是实现人权的保障;人权在本质上是一国主权范围内的问题;对话与合作是促进国际人权发展的正确途径,等等。
这些人权理念在人权实践中发挥了重要作用,成为中国特色社会主义理论体系的重要内容和有机组成部分。
教师:中国建国以来,人权事业取得五大成就。
一是尊重和保障人权受到前所未有的重视,已成为中国共产党和中国政府治国理政的一项重要原则。
改革开放以来,中国人权领域的一个突出进展是,突破了将人权视为资产阶级口号的“左”的思想束缚,确立了人权观念在中国社会政治生活中的重要地位。
特别是十六大以来,以胡锦涛为总书记的中共中央提出了以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,将尊重和保障人权作为其中的重要内容。
2004年以来,“尊重和保障人权”先后载入《宪法》、国家“十一五”发展规划纲要和《中国共产党章程》。
这说明,促进人权事业发展已成为国家建设和社会发展的重要主题,成为中国共产党和中国政府治国安邦的一项重要原则,对人权问题前所未有的重视,为中国人权理论与实践的发展提供了有力的政治和法律保障。
二是人民的生存权和发展权得到前所未有的保障。
改革开放30年来,中国经济、社会发展突飞猛进,年均增长速度超过9%,13亿中国人的生活水平得到了大幅提高,实现了从贫困到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越。
贫困人口由1978年的2.5亿减少到2007年的1479万。
人均预期寿命由1978年的68岁提高到目前的73岁,达到中等发达国家水平。
三是公民权利和政治权利得到切实保障。
改革开放以来,中国实行依法治国,建设法治国家,民主政治建设不断加强,公民的个人权利和政治权利在民主与法制的轨道上得到了不断扩大和有效保障。
中国现行有效的法律已达229件,国务院现行有效的行政法规约600件、地方性法规7000余件,一个以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成,社会生活各个方面基本实现了有法可依,公民的各项权利有了坚强的法律保障。
与此同时,中国积极稳妥地推进政治体制改革,不断扩大公民的有序政治参与,强化政务公开,加强对权力的监督与制约,公民的民主权利依法得到保障。
特别是在农村实行了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为基本内容的基层民主,使亿万农民获得了直接选举权利。
四是经济、社会、文化权利不断改善。
2006年,全国取消了农业税和农业特产税,结束了延续2600多年农民种田交税的历史。
目前,中国已基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(简称“两基”),“两基”人口已达99%,跻身于义务教育水平较高国家行列。
五是人权领域的对外交流与合作不断拓展。
3.依法行使权利和履行义务教师:我国宪法在确认公民基本权利和自由的同时,也规定了具体措施来保障其实现,充分体现了社会主义国家人民当家作主的本质。
我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时,也规定了公民必须履行的义务。
宪法规定我国公民必须履行的义务有哪些呢?请各小组学习一下教材中的有关内容,了解作为一个中国公民,应该履行哪些公民义务。
小组派代表发言,师生一起小结:第一,公民必须履行政治性义务,包括维护国家统一和民族团结,遵纪守法和尊重社会公德,维护祖国安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织;第二,公民必须履行依法纳税的义务。
第三,公民必须履行的其他义务,包括,公民有劳动、受教育的义务,夫妻双方有计划生育的义务,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养父母的义务等。
案例:王先生的父母年迈,王先生以自己住房拥挤为由,想把赡养父母的责任推给自己的两个姐姐。
他说:以后父母去世了,他们那十多万元存款就归你们两个了,我放弃继承财产的权利,也放弃赡养父母的义务。
问题思考:同学们认为王先生的做法符合法律规定吗?学生讨论交流。
老师点拨:我国《宪法》第三十三条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”在我们社会主义国家中,不存在只享有权利而不履行义务的公民,也不存在只履行义务而不享有权利的公民,只有把认真行使公民权利和自学履行公民义务结合起来,才是正确的态度。
另外,权利是可以放弃的,义务是不可以放弃的。
只要父母履行了对子女的抚养义务,子女就应该担负赡养父母的义务。
案例:某企业的职工因企业未能按时发放工资,多次找企业领导协商,均被告知企业困难重重,予以搪塞。
多次协商未果之后,在未经任何部门批准的情况下,他们联合起来并召集了部分亲戚朋友,在企业所在区举行游行活动,结果造成交通堵塞。
教师提问:(1)根据以上事例和宪法规定,我们在行使公民权利与履行义务时,必须坚持什么样的原则?(2)上述事例中的企业职工在处理这个问题时,怎样才能既维护自己法定的权利,又履行自己法定的义务?学生回答:略。