“楚才杯”获奖作文《神奇密码》六年级 (4)
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蔡旻君学校:育才二小江岸区指导老师:潘丽六年级二等奖神奇密码“报告指挥官!又有一批人类基因变异!”“什么?!”我“呼”地站了起来,表情越来越凝重,“快!加大纤维保护层,发射光能罩,一定要撑到解药完成!”我的汗珠顺脸颊流下来,浑然不知的我不小心按下了一个键.“是!”离坚定地行了一个礼,又一分钟不耽误跑了出去进行研究.今年已是5016年,我是研究所指挥官——陌,几千年前,有预言:两千年后,人类将有一场可怕的浩劫……我们祖祖辈辈将这个预言相告,我18岁时,母亲去世,自然也传到了我,我也接替了指挥官的席位,可是如今只过了三年……我再次坐下来,看向屏幕,天哪!我编地数据呢?取代我程序的是一些如小蛇般的扭曲文字,我启用翻译却无法翻译出来!我想重启电脑,竟发现完全卡掉了!那些文字不断增多,一排一排,忽然停住了.我怔怔地看着这些文字,眼前绿光一片,眩晕感如潮水般像我涌来,还有一些细碎地声音不断冲撞我的脑壳.我按住脑袋,渐渐好起来,脑中却传来一个声音,前面的没听清楚,只听到四个字“解药密码”“指挥官!解药调制完毕!”离兴奋地报告,我站起来,刚准备发布指令,又一个人满头大汗地过来了,气喘吁吁的说:“报……报告指挥官!解药……需要密码融合!”“果然……”我坐下来,喃喃自语道.“指挥官!果然什么?”我只好说:“刚刚我解出密码了,在我脑子里,应该是我作为承受体.”两人惊诧不已,承受体的意思是要我的生命作为密码.消息不胫而走,我踏上解药台,将手腕放在激光处,没有被融!只是机器说了两个字——导体.导体,也就是我得将密码导入一个人,那个人作为承受体,而我无法作为承受体,可是承受体并非人人能当,十个人中难出现一个.在我的研究所,除了我就只有——离.“指挥官,我……”离站了出来.“不可以!”我马上打断.离,不只是我的部下,而是我的亲生哥哥,指挥官的位子本来是他的,只是我们家指挥官代代女子担任.这是个秘密鲜为人知.“我是唯一的承受体.”离无奈,似乎接受了这个事实.“不……”我被他打入了一个药剂,我的手不听使唤了,密码打入了离的体内.我流泪了,可我只能看着他一步一步走向解药台,一步又一步,一次次敲在我心里.在他离解药台只有一步时,药效过了!我疯了般冲过去,抱住他:“你不可以!不要!不可以,不可以!”离笑了笑,说:“陌陌,我注定只能陪你走到这里.”说完,手伸到激光下,变得越来越透明,“哥——”我撕心离肺地大喊,脑中不断回放我童年的记忆:我是父亲母亲的第二个孩子,虽然是未来的指挥官,可父母亲似乎更喜欢割过,因为哥哥是长子.哥哥待我很好,我却不太喜欢哥哥,因为父母亲对哥哥的偏爱.“啊——”我捂着脑袋,不停尖叫,为什么我不对他好一点!虽然父母亲更喜爱他,可他终究比谁都疼我.为什么!我不对他好一点.为什么他现在要离开我.在我没注意的瞬间,一条被光划破的口子渗出大滴的血珠.随着我疯狂的动作,一滴血珠甩入解药中.这时,人类已经脱离病毒危机,没有人注意到这个研究所.在研究员们默哀的同时,角落里又一个人和着血液、灵魂聚集,肉体重塑.“陌陌!”离笑了.“哥……”我哭着扑到他怀里.谁也没问离是如何重生的,而我也明白了当初细细碎碎声音说的是什么——密码的含义,就是一个字:爱.一切都过去了,我和哥哥在游乐场里.“哥!我要吃棉花糖!”“不怕长虫牙?”“哼,我就要吃!”“好!好……”阳光很温暖,很温暖……【点评】科幻题材的作文,需要超越性的想象和穿越性的思维,需要新颖离奇而又合乎逻辑的故事情节.这些,本文基本上有了.小作者虚构了一个发生在遥远未来的人类对抗基因变异的故事,讲述了“离”和“陌陌”这一对兄弟的骨肉深情,表达的是人类永恒的主题——爱,以及个体为了群体生存与发展的牺牲精神.故事结构完整,语言流畅,叙写生动.结尾处“温暖的阳光”,富有象征含义.小作者心性善良,愿望美好.相信人类的未来,一定如小作者所愿,在爱的温暖阳光普照下,人类将一定会拥有无比美好灿烂的未来.(胡均华)。
神奇的密码作文《神奇的密码》篇一律的生活,有时候就像一把锁,把乐趣和惊喜都锁在门外。
直到我遇见了那串神奇的密码,才发现生活原来还可以这样有趣。
我要说的密码可不是什么银行账户密码或者手机解锁密码,而是一种能开启奇妙世界的特殊密码。
那是有一次,我跟着朋友去参加一个老旧街区的寻宝活动。
听起来就很有趣对吧?这个寻宝可不是找什么金银财宝,而是找到一些藏在街区角落里的小纸条,纸条上写着不同的故事或者小奖品的领取方式。
寻宝开始前,工作人员给了我们一串看起来莫名其妙的密码。
什么ABC对应红砖房,123对应老槐树之类的。
刚开始我看这密码,就觉得头大,像一锅乱炖的字母和数字。
可是朋友却兴奋得像只刚放出笼子的小鸟,拉着我就跑。
我们来到第一站红砖房,按照密码的提示在墙角找到了一块松动的砖头,那缝隙里塞着一张绘着一只小兔子的纸条。
上面写着:“下一站,老槐树下的树洞,密码是跟着兔子的耳朵走。
”我就纳闷儿了,兔子耳朵?这是什么奇怪的密码呢?朋友却若有所思地拉着我直奔向老槐树。
到了老槐树下,树洞黑乎乎的。
我内心有点害怕,感觉像要把手伸进恶魔的嘴巴里一样。
朋友推我一把说:“快找啊,按照兔子耳朵走。
”我这才反应过来,仔细看那幅小兔子的画,它的耳朵指向树洞的左边。
我哆哆嗦嗦地把手伸向左边的树洞深处,果然摸到了一个小纸卷。
展开一看,是一段街区老人们小时候的趣味故事。
那一天,这串神奇的密码就像一把把钥匙,打开了隐藏在平常街区里的一个个小惊喜盒子。
我才明白,神奇的密码不一定是那些神秘的一串数字或者难猜的字母组合,有时候它是一种独特的指引,带着我们去发现那些被忽略的美好。
从那以后,我就盼着下次还有这样带着神奇密码的探险之旅呢。
《数字也能“说话”》密码这东西有时候特别奇特,就像是一种神秘的语言。
尤其是数字密码,就像一群会“说话”的小精灵,只要你能读懂它们,就能发现不一样的精彩。
有一次我去一个大型商场玩那种密室逃脱游戏。
一进到那密室,昏暗的光线,阴森的音乐,我就感觉自己像是被丢进了一个恐怖电影里的场景。
第28届3—6年级楚才作文竞赛题小学三年级组试题【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》小学四年级组试题【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》小学五年级组试题【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》小学六年级组试题【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》第27届的题目3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。
说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。
小学三年级1、淘气包2、争吵以后3、如果我有翅膀小学四年级4、嘘……保密!5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文)6、我的魔镜小学五年级7、我不想长大8、特殊的作业9、奇境漫游小学六年级10、一个没有结局的故事11、大人的事说不清12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文)第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)(一)小学三年级组1他(她)是个开心果2当---来到我家(二)小学四年级组3闯祸4最快乐的时候(三)小学五年级组5给的快乐6悄悄话(四)小学六年级组7偶然的发现8向最讨厌的人学习第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008)(一)小学三年级组(1)给××画个相(2)我做了一个美梦(3)告诉你一个平凡的人(二)小学四年级组(1)今年上学不缴费(2)校门口的私家车(3)假如我是……(三)小学五年级组(1)日日想来夜夜盼(2)雪后(3)难忘的除夕夜(四)小学六年级组(1)赤橙黄绿青蓝紫(2)陪读路上(3)落叶的经历第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2007)1小学三年级:《最想祝福你》《一只蜗牛的幸福旅行》《从窗口上看到》;2、小学四年级:《校门一瞬》《没有翅膀也能飞翔》《我过了一把瘾》3、小学五年级:《承诺的故事》《我听见在歌唱》《当别人把我绊倒》4、小学六年级:《倾诉如歌》《花儿努力开放》《被遗忘的角落》第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2006)一小学三年级组:1.动物王国的故事(要求:所编写的动物不少于三种)2.快乐的“丑小鸭”3.自己动手二、小学四年级组:4.路边小贩5.真爽,这回我说了算6.赢了自己三、小学五年级组:7.难忘老师(家长)那双眼8.给爸爸画个像9.阳光一缕四、小学六年级组:10.人在画中11.心中的锁12.门第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2005)一小学三年级1 看我的2 我最喜欢的游戏3 培优路上二小学四年级4 你真棒5 角落6 天上的星星在说话三小学五年级7 给我一点时间8我的前后左右9绿草地四小学六年级10 沉重的脚步11 我看……热12 大海牧场第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2004)一小学三年级1、那双盯着我的眼睛2、照片上了光荣榜3、家中来客二小学四年级1、爷爷(奶奶)的拐杖2、给点阳光就灿烂3、××打工归4、大人的事情说不清(旧题新作)三小学五年级1、收藏2、家庭调色盘3、读不懂的母爱4、以带宇宙寻找生命为题,写一篇科幻作文,题目自拟。
神奇密码我是天使,是智慧密码的守护者、发送者。
我每天都在天空飞翔,用最敏锐的目光分毫不差地观察每一个人,我尽职尽责,惩罚投机取巧的人,安抚有才能而被遗忘的人。
同往常一样,我轻轻地哼着小曲,张开圣洁的翅膀,透过云层俯视着大地。
忽然,我的眼前,竟现出了一束我从未见到过的光;黑墨一般,带着最邪恶的紫色之雾,如魔鬼附体。
我立刻“下凡”察看。
让我没想到的是,这是个小学生,而且在学校他可是被老师认为品学兼优的好学生。
我好奇地仔细观察起来。
他长得仪表堂堂,看起来是个有出息的人。
拿着笔“沙沙“地写着字。
哦!原来正在考试呢。
只见他一路顺风地“刷”着题,脸上洋溢着微笑,可是,他这么好的学生,怎么会发出这么邪恶的内心之光呢?我再一次用犀利的目光扫视了一遍又一遍,终于,我明白了。
原来,他是贵族出生,生性刚烈,从不服输。
一次,他考试败给了同班的一位好学生,心中很不服气,想和那位同学“决一死战”。
他每天都复习到深夜,早晨起来背书,结果,渐渐地、渐渐地,他开始有了黑眼圈,身子都虚弱了。
他就开始想:怎样才能既不费力,又能战胜那位同学呢?朝也思,暮也想,最后走火入魔,想出了一个坏主意:带上一个超微信蓝牙,塞进耳朵,这样,每一题都可以在网上搜索答案。
这让他从纯净无暇的“天使”堕落为全身邪恶的魔鬼——他心灵的智慧之光越来越弱,越来越弱。
我实在不忍心让一个顶尖的人才就此毁灭,立刻潜入他的心灵,费了好大劲计算出他的密码,然后改成原始密码。
改完后,我欣慰地笑了,我看见他的脸变得赤红,走到老师跟前。
支支吾吾不知说了些什么,老师顷刻间暴跳如雷,他低下了头,我知道,他开始改过自新了……改了他的智慧密码,释放出他圣洁的智慧,压制了他内心的邪恶,我再次张开散发着金光的翅膀向前飞去,眼前浮现出一束越来越微弱的闪光。
我知道,即将又有一位人才会离我们远去。
我像一个急诊科的主治医生一样,一阵风飘了过去,再一看,我惊住了。
这里有一间弱不禁风的小茅屋,里面躺着一个瘦弱的小男孩,如同一根小火柴。
神奇密码公元3199年,5月28日。
因为人类的随意破坏大气层和空气,一些重要资源,地球已经从从前的一颗光辉的蓝色星球,变成了一个干枯的星球。
蓝色的大海因为石油的流出而变得恶心,发出臭味;清爽的空气因为尾气和灰尘变得黑漆漆的一片;活的动物因为人类的捕捉而早已绝种。
地球上只有一种动物——人类,然而最后一种能饮用的液体只剩下人类的泪水。
在广场上,人们渴了不得不吃止渴药丸;饿了只好吃止饿药丸;被病毒感染了只好打下病毒抗体。
人们失去了一切,只剩下那一堆废铁和他们身上的防毒装备和防毒宇航服。
在这种情况之下,人类终于被动得发明出了一个道具——神奇密码。
“各位,你们想不想呼吸到纯正的氧气?想不想看见一千年前那蔚蓝的大海?想不想脱下那笨重的宇航服呢?”一个身高不足一米四的矮小的男子用卫星传播技术让每一个人都能听。
原本拥挤吵闹的广场立刻鸦雀无声,屏住呼吸继续聆听该男子的发言。
“我们公司发明了一组神奇密码,一个像虫洞的密码,把它们围成一圈,再接到电脑上,然后圈里的土地会和宇宙里一个干净的土地交换。
”男子不慌不忙地说“本公司只有10件这样的新产品。
”激动的人们冲过警戒线,最后一个神奇密码被一个健壮的人抢走了。
“没有的人们也别慌。
”男子的声音又出现在广场的每一个人的耳边“只要拿五千元的定金就行了。
”全场又沸腾了。
最终,男子拥有了五亿亿元,家家户户也都有了神奇密码。
可是,神奇密码终于还是出事了!正当家家户户都在用它们的时候,人们都沉浸在喜悦中,又开始破坏大自然了。
他们每破坏一次,系统就要再工作一次,就这样导致了空间错乱。
嘭!!!家家户户的神奇密码都报废了。
人类又只好在恶劣的环境下生存了。
人类的贪婪呀!只有有一天失去一切才会珍惜。
神奇密码是好是坏呢?作文评点小作者具有丰富的想象力和独特的写作视角,紧紧围绕“神奇密码”展开行文,小作者以展望的视角叙写了一个发生在公元3199年5月28日的故事,由于人们的贪婪,恣意索取地球资源和破坏生态环境,导致地球环境遭到破坏,“蓝色的大海因为石油的流出而变得恶心,发出臭味;清爽的空气因为尾气和灰尘变得黑漆漆的一片;活的动物因为人类的捕捉而早已绝种。
我是神奇密码作文
《我是神奇密码》
哎呀呀,今天我要和你们讲讲我遇到的一件超有趣的事儿。
前几天我去超市买东西,在结账的时候,我前面有个大妈正在付钱呢。
我就站在后面等着,结果那大妈掏了半天钱包,一会儿皱眉一会儿嘟囔的,最后来了一句:“哎呀,我的会员卡呢,明明记得带了呀!”收银员就问她有没有记住卡号啥的,大妈一脸茫然。
这时候我灵机一动,我说:“大妈,您别着急,我试试能不能蒙对您的会员卡密码哈。
”大妈像看外星人一样看着我,周围的人也都投来好奇的目光。
我呢,就闭上眼睛,装模作样地在那嘀咕:“天灵灵地灵灵,神奇密码快显灵。
”然后我随口说了一组数字,收银员一试,嘿,你猜怎么着,竟然真的对啦!大妈那叫一个惊讶,周围人也都发出惊叹声,我自己都觉得不可思议。
从那之后,我就觉得自己好像有那么点神奇的力量呢,说不定我就是神奇密码本码呀!哈哈,这件事可真是够神奇的,到现在想起来我都觉得特别好玩。
我呀,说不定还真有这方面的特殊能力呢,谁知道呢!嘿嘿,这就是我和神奇密码的故事啦。
神奇密码_优秀作文神奇密码_优秀作文作为一名学生,我们时常需要使用各种密码,比如手机解锁密码、银行卡密码、网站登录密码等等。
这些密码的存在,保护了我们的隐私和财产安全,但我们又常常出现密码丢失或泄露的情况。
如何创建一个安全可靠的密码,保障我们的利益,这是我们需要认真思考的问题。
首先,密码的复杂程度非常重要。
过于简单的密码很容易被破解,比如“123456”、“111111”等等,这些密码容易让黑客轻易地窃取我们的个人信息,进而造成不可估量的损失。
因此,我们需要选择更加复杂、具有一定难度的密码。
可以用数字、字母、符号混合组合,比如“y3@J9k#”、“a7B&1e*”等等,这样的密码不仅难以猜测,而且极难被破解。
其次,密码的保密性也是至关重要的。
不论密码的复杂度多高,如果我们不注意保密,密码仍然会被泄露。
因此,我们需要注意以下几点。
首先,不要在公共场合使用密码,比如在咖啡馆、图书馆等等。
其次,不要使用同一个密码登录不同的账号,因为一旦其中一个账号被黑客入侵,其他账号的密码也会被暴露。
最后,定期更换密码也是非常必要的,一般建议每三个月更换一次密码,这样可以避免密码被破解的风险。
最后,我们还可以使用密码管理软件来帮助我们管理密码。
这些软件可以加密存储我们的密码,保障密码的安全性。
而且,这些软件还可以自动生成复杂的密码,避免我们因为缺乏创意而使用简单的密码。
当然,我们需要保证密码管理软件的安全性,选择信誉度高、口碑良好的软件,避免上当受骗。
总之,一个安全可靠的密码不仅需要具备一定的复杂度,更需要我们注意密码的保密性。
合理使用密码管理软件,是保障密码安全的一个好方法。
只有这样,我们才能安全地使用各种账号和服务,保障自己的权益。
学习资料六年级语文(楚才杯)《神奇密码》获奖作文1班级:科目:神奇密码公元2178年。
某城地下室实验室内。
“早在100年前,我就说过,它,根本不该存在!”一名白发老头青筋弹起,脖子胀的通红,朝着通讯器急吼道:“它已经引发了第三次世界大战,你觉得还要让,让这个魔鬼出现?你回答我!你真是丧心病狂了!"他重重地倒在在舒适的沙发上,“嘀”的切断了对话。
沙发很软,这种棉花般的温暖感觉不但没有给龙博士一点儿安慰,反而让他更加焦躁。
“它”,对话里的“它",战争里的“它”,“它”是神奇密码。
早在公元2022年,联合国开始研究开发,公元2077年开发完成.而各国早以虎视眈眈,一等到开发好,就冲过来咬一口,将它私吞.神奇密码,可以防范任何的信号探查与干扰,适用于各种动态或静态的地方,无论是病毒还是还是杀毒软件都不能将其密码清理,它的残余部分可再生,重新修复完好.有了这样的密码加密,国家的任何秘密文件都得以保护,用不着去花大量人力物力,去防他国间谍窃取,所有的秘密工程可以得到充足的时间……各国一等开发成功,就出兵将联合国大楼围得滴水不漏,所有离开大门的任何生物都被枪杀,连一只蚊子也不放过。
龙博士受上面的委托保护密码,悄悄地从大楼窗口拉了根绳,跳了出来,带着密码逃到了现在的某城,在那儿有他专属的地下实验室.想起他从窗口跳出去的那惊险一刻,他就发誓不让密码落到任何一个国家之手。
因为龙博士心里再明白不过了,如果密码出世,不论到任何一个国家之手,都会让其它国家对其发起猛烈进攻,虽然现在人类的寿命经过基因改变,得到延长,但人身毕竟还是人身,也同样怕枪击等杀伤力大的东西,一旦身死,可就无力回天了。
那时,又是怎样的尸横遍野,血流满地啊!现在,联合国居然要启用它,那帮头脑短路的家伙,难道不知道利害关系,老百姓的安危可怎么办?家亡了,等同于国破了,这难道不清楚?龙博士想起刚才的电话和密码,他就来气儿.我不会让任何人得手的!他想……龙博士思虑再三,觉定启用一次密码。
神奇的密码作文篇一神奇的密码哎呀呀,说到这神奇的密码,我就想起了我小时候那一段“悲催”的经历。
那时候我特别迷电子游戏,我爸妈为了限制我玩,就给电脑设了个密码。
我那个好奇啊,就整天琢磨这密码到底是啥。
我试过我爸妈的生日,不行;试过我们家的电话号码,也不行。
我就纳了闷了,这到底是啥玩意儿啊!有一天我突发奇想,会不会是我的生日啊?嘿,你还别说,一试还真进去了。
我当时那个兴奋啊,就像找到了宝藏一样。
不过后来我爸妈发现了,把我狠狠地批了一顿。
他们说这密码是为了我好,怕我沉迷游戏耽误学习。
我当时还不服气呢,心里想:哼,不就是玩个游戏嘛,有啥大不了的。
但现在想想,也许他们是对的。
这神奇的密码就像是一道警戒线,提醒着我要学会自律。
虽然当时觉得他们管得太严了,但现在我觉得,没有那时候的约束,可能我也不会有现在的成绩。
所以说啊,这神奇的密码有时候还真能起到大作用呢!我觉得吧,我们生活中也有很多这样的“密码”,可能是父母的教诲,可能是老师的提醒,它们都在默默地引导着我们前进。
我们要学会去发现这些密码,解开它们,才能更好地成长。
你们说是不是这个理儿?篇二神奇的密码嘿,你们知道吗?这世界上有好多神奇的密码!比如说银行卡密码,手机密码,各种软件的登录密码。
这些密码可重要了,没有它们,感觉自己的生活都要乱套了。
我记得有一次,我把我的手机密码给忘了。
哎呀妈呀,那可把我急坏了。
我就一直在那想啊想,脑袋都快想破了也没想起来。
我就想,我咋这么笨呢,自己设的密码都能忘。
然后我就开始各种尝试,什么生日啊,纪念日啊,我喜欢的数字啊,都试了个遍,还是不行。
我当时都快绝望了,我觉得我可能要失去我的手机了。
就在我要放弃的时候,我突然灵光一闪,想到了一个数字。
我一试,嘿,还真进去了!我当时那个高兴啊,差点没跳起来。
从那以后,我就长记性了,把密码都记在一个小本子上,免得再忘了。
不过有时候我也在想,这密码是不是也太麻烦了。
姓名:郑睿思学校:光谷二小学校所在区:东湖开发区语文老师姓名:祝艳年级:六年级奖项:一等奖作文:神奇密码神器密码神奇的一封信“嘿,小思,这里有你的一封信,真是奇怪,都这年头儿,竟然有人会给你写信,该不会是……”接过信封,我皱起了眉头,谁呢?难道是有重要的事吗?不管了,先收起来再说。
读信回到家,我小心翼翼地溜进房间,关上门,背靠门板,慢慢地拉开书包拉链。
从最里面取出了信,打开信封,咦!怎么会是一张白纸?我又把它拿近了点儿,才发现,这张纸有两层,我掀起了它神秘的面纱,信中所写让我大吃一惊:你好!恭喜你被我们阿尔法星球选中,从今往后你将被赋予超能力——密码攻心术,只要你在心中默念一个人的名字,加上当天的日期,你便可轻松掌握内心想法,还可与其“对话”。
(切记,不要解漏心术,否则将引起宇宙恐慌。
)哦,天呐,这也太假了吧,肯定是某人的恶作剧,也不动动脑子,这么聪明的我也会被骗?可心中虽是这么想,但本性还是改不了:即使我不愿相信,但也会尝试,谁让我是“好奇宝宝”呢?小试牛刀“大家准备好,等一会数学单元测试。
”数学老师提高了嗓门“吼着”。
我灵机一动,心想:太好了!机会来了,先去套一下应用题,看看那封信究竟是不是真的,如果行得通的话,嘿嘿,我一定会考第一的。
我情不自禁地嘴角向上扬,露出了诡异的笑容,说干就干,走起!“李成功3月26日……告诉我应用题的题目。
”当我在心中默念后,我发现这串神器密码真的没有辜负“神奇”两字后,心情不由得愉悦起来P38√,P42√和P56√是吧,看我不把你们背下来。
那天的数学考试,我随随意意的大笔一挥,100分就到手了。
还不仅如此,接下来几天的英语和语文考试我都毫不犹豫的使用了密码攻心术,顿时间觉得自己“天下无敌”了!洋洋自得从那天起,我认为每天都十分美好,天变得更蓝,云变得更松软,我嘛,自然也成了班里的“学霸”,让身边的同学都“羡慕死了”。
但让我吗,没想到的是,就在我得嘚瑟的飘飘然时,我的好朋友竟组团过来质问我:“你是不是提前偷偷看了卷子,才考的这么好的?”“就是就是,你平时成绩虽好却也不至于一下子成了‘全班第一’吧……”面对她们的唇枪舌战,我不知是怎么了竟无言以对,心中空荡荡的。
余景皓学校:华中师范大学附属小学洪山区指导老师:杜朝晖六年级三等奖神奇密码华盛顿大街.万圣节那天,街上人山人海,处处洋溢着快乐的气氛.人们这天纷纷出来巡游,各具特色的面具和服装,在太阳的照耀下闪闪烁烁.这时,人群被撕开了一道口子,一辆红色的法拉利跑车如流星一般闪过,直奔五角大楼.紧随其后的,是几辆黑色的小轿车,车上的窗子是开着的,不时有人向法拉利跑车开火,可都没打中.人群听到枪声,转眼间逃的逃走了,躲的躲了起来……那辆法拉利像灵活的松鼠,黑衣人一枪都没打中.坐在副驾驶座上的人传来冷冰冰的声音:“他们为什么要追我们?他们为什么要开枪?”主驾驶座上的人并没有回答,而是驶进的一条小路,这条小路空无一人,黑森林,有种压抑和恐怖感.那人一踩油门,时速达到了217km/h,直到把黑衣人甩的无影无踪,他才渐渐的放慢了速度.心里的一块石头总算落地了,他俩也长长舒了一口气.两人快速走进一间屋子,屋子整洁明亮,其中一人说:“好了安全了.”“你说说郑,他们为什么要追我们呢?”那人挠挠头,不解地问.“博士不是给了你一块密码芯片吗,况且这里面可是国家机密之神奇的密码呢,听明白了吗王?”那人一本正经地说.忽然,一阵急促的电话铃声响了起来,王走过去看了看,一脸笑容的说:“是博士!”于是他便拿起了电话.“喂,王,你们有位助手在卡布奇诺咖啡厅等你,接到他后,你们去五角大楼第44层楼.不,让你的助手陆昊成去,他是狙击手.你和郑去安置密码芯片,在密码局.”话刚说完,博士就把电话挂了.“走吧.”郑说.于是,两人开着法拉利来到了咖啡厅.推开门,见一个中国人端坐在座位上,手里拿着一个杯子,热腾腾的卡布奇诺向外冒着热气.能见到一个中国人真的太高兴了,王冲到那中国人面前问:“请问您贵姓?”那中国人笑着说:“我姓陆,名昊成.”一片寂静.“难道我说的不对吗?”那中国人不解地问.“你认识FBL(日本特工总局)博士吗?”郑反问了一句.“认,认识,难道你们是?”那中国人站了起来,眼里充满了希望.“对,我们是FBL小组,你去——”“这个我知道,我马上去,你们专心致志的干你们的就行了.”那中国人笑着说.“辛苦你了.”王道了声谢,和郑上了车,加足马力驶向密码局.坐在副驾驶上的郑问:“王,他们会不会先下手.”“闭嘴,你个乌鸦嘴!”王生气地说.密码局.工作人员正在处理各种事务,像平常一样,密码局忙得热火朝天.这时,密码局的大楼顶上出现了两个黑影,缓缓落在了大楼的停机坪上,刚落下,舱门打开,一下子跳出来40多个黑衣人,他们手持AK47,身穿防弹衣,杀气腾腾地冲入楼道.“救命啊,有人入侵,他们.”话还没说完,就一声惨叫,随之是一声惨叫,最后是倒地的声音.其他人奔出了办公室,为了活命,有的人甚至踩在了其他人的头顶过去.局长也被堵在了走道上,眼看黑衣人的喊叫声越来越近,局长也几乎放弃了逃生.黑森森的枪口对准了局长,局长也差不多也已经绝望.忽然,局长背后的黑衣人应声倒地,局长抖动着站了起来,只见两个人影从楼梯口飞奔上来.局长一看,大叫到:“是王,还有郑,我们的救星来了!”转眼间,局长身后的黑衣人全都倒地了.郑小心翼翼地推开门,和王一起进去,然后关上了门.王被眼前的一幕给惊呆了,一个巨大的机器,发出了微弱的蓝光,好似一条银带.这台机器正在不停的运转,巨大的齿轮在不停的转动.机器正中心有一个小方块,里面布满了触电按钮……郑走上前去,把“神奇密码”放了进去.机器也开始扫描.也就这时候,门开了.紧接着,郑带着微笑,守护着“神奇的密码”倒地了.“郑!”王失声大叫,手中的枪爆出了巨大的火星,好像知道王的心情,那枪管正向黑衣人倾诉.“拼了!”王丧失了理智,冲出门,直奔楼顶.剩下的黑衣人不多了,他们坐上了直升机,准备逃走.王冲了上去,也驾驶着直升机,向黑衣人飞去.两架飞机在华盛顿上空盘旋着,黑衣人用航炮不停的向王轰去.玻璃碎了,机舱里满是血污和弹孔,王也中弹了,中了两弹,只能大口大口的喘粗气.视线越来越模糊,王只能拼尽全力,大叫一声:“为了神奇密码!!!”“轰!”陆往后栽了一个跟头,他喘着粗气:“他们都死了,纽约人民获救了.”一切都完了,一切都是“神奇密码”惹的祸!【点评】看来小作者看了不少“美国大片”!小作者以美国华盛顿大街为背景,描述了围绕着关系到纽约人民命运的“神奇密码”,“我”方阵营与入侵者“黑衣人”的一场惊险紧张的搏斗.故事情节的展开线索基本清晰,也基本合理,语言通顺流畅.所描绘的场景和画面也有一定可感性,像一部动作影片.故事中的正面主人公设计为中国人,体现了小作者的民族立场.最终是两个中国英雄拯救了美国纽约人民的命运.但本文的不足之处也是显而易见的.首先是为什么不把故事的背景放在中国呢?写中国我们不是更熟悉、更容易写出中国特点中国气派么?其次,作为科幻题材,本文有不少的“点”上缺乏必要的交代.如,“神奇密码”到底起什么作用?为什么和纽约人民的命运有关?“黑衣人”从何而来?是来自外星球还是地球本体?“华盛顿大街”和“纽约”是什么关系?为什么在“华盛顿大街”拯救的却是“纽约人民”?再说未来世界里的“法拉利”217公里的时速是不是不够“科幻”?可以说,在科幻文体写作方面,小作者还有很大的提升空间.建议小作者在学习吸收来自世界的知识和信息的同时,加强对中华文化的学习和积累,多关注和观察我们身边的环境和生活,多了解我们中华民族的特点和中国人的生存状态和情感世界,立足于我们脚下的土地起飞,我们想象的翅膀会飞得更远!(胡均华)。
楚才作文特等奖作文五六年级篇一楚才作文特等奖作文五六年级哎呀,一提到楚才作文特等奖作文五六年级,我就觉得那肯定是超级牛掰的存在!可能有人会问,到底牛在哪里呢?也许就是那些独特的视角、巧妙的构思,还有超级生动的描写吧。
我觉得吧,能拿到特等奖的作文,那肯定不是一般的套路。
比如说,别人都写春天的花美,他可能就写春天的风调皮,把花都吹得晕头转向。
或者别人都在歌颂友谊的伟大,他却写友谊有时候也会让人烦恼,就像口香糖粘在鞋底,甩都甩不掉。
我曾经看过一篇特等奖作文,写的是自己和一只流浪猫的故事。
作者把自己的内心纠结写得那叫一个生动。
一会儿觉得流浪猫可怜,想要收养;一会儿又觉得家里人可能不同意,自己也没能力照顾好。
这情绪波动的,就像坐过山车一样,让我读着读着都跟着着急。
还有啊,这些作文里的细节描写简直绝了!比如说描写下雨,不是简单地说雨下得很大,而是说雨滴像一个个小炸弹,砸在地上溅起一朵朵水花,把路面都变成了“麻子脸”。
这比喻,多形象啊!你们说,是不是得有超级丰富的想象力,才能写出这样的作文?也许对于五六年级的小朋友来说,他们的世界更加充满了奇思妙想,所以才能写出让我们大人都惊叹不已的特等奖作文。
我就在想,要是我回到五六年级,能写出这样的作文吗?篇二楚才作文特等奖作文五六年级嘿,今天咱来聊聊楚才作文特等奖作文五六年级的事儿!你说,这些作文咋就那么厉害呢?我觉得啊,可能是因为这些小朋友们胆子大!对,就是胆子大!他们不怕写一些别人不敢写的东西。
比如说,有个小朋友写自己的梦想不是当科学家、医生,而是当一个“街头画家”,专门给那些被人遗忘的角落画画。
这想法,是不是挺特别?也许有人会说,这算啥梦想啊?但人家就写得有滋有味,让人看了都忍不住为他的梦想点赞。
还有啊,这些作文的语言也特别有趣。
不像是那种规规矩矩的书面语,而是充满了小孩子的天真和调皮。
比如说,形容自己的同桌是“一只活蹦乱跳的小猴子,整天在我身边上蹿下跳”,这比喻,多形象,多生动!我记得有一篇作文,写自己和爸爸的一次争吵。
小实验她,是文学的结晶;她,是艺术的瑰宝。
她,可以让人们感受到文字之美;她,可以让我们放松身心,或热血沸腾......她,就是我们所熟悉的诗歌。
这小学六年来,我和同学们都是在诗歌中成长的。
从一年级开始,懵懵懂懂的我们就已经在老师的谆谆教导下背诗诵词。
老师将我们引入诗歌的海洋,任我们遨游。
一年级时,常常会从教室里传来“一去二三里,烟村四五家”的诵诗声。
到了三年级,一句句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”传向远方;一转眼间六年级了,“春江潮水连海平,海上明月共生。
”的声音常常引来路过我们班的同学投来艳慕的目光。
我觉得老师让我们从小背诗,大概是她想让我们理解古诗词吧。
但是,老师为何又不让我们逐句逐句的解释诗歌呢?这似乎成了悖论,所以这是我一直想不通的问题。
我对背诗的理解也就不是完整的,因为我一直以为老师是要让我们理解诗意的。
直到有一次老师与我们做了一个小实验,终于解开了我的心结。
一次上语文课,老师在铃声响过许久才轻盈的走进教室,手里没有拿着语文课本,也没有拿教科书,单是手中拿着一朵不知名的白花。
在这时,我脑海里不禁冒出了几个疑问:“为什么老师这么晚才来?”“为什么老师拿着一朵白花?”……疑问不禁接二连三地蹦出,同学们也是面面相觑。
老师走向讲台,在黑板上写了一个大大的“诗”字,并且得意地说:“同学们,我们今天做一个小实验。
我们来观察这朵白花,看看由花,你能联想到什么诗歌吗?”老师举起花儿,我就仔细地盯着那白色花看。
我发现她有六片花瓣,花蕊是金黄的,又似乎有一点橘色,像极了夜空中的烟火。
花茎是绿的,这也是春天到来的象征,好像是在大自然中土生土长的。
我不知怎的,想到一句诗:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。
”我不禁在脑海中涌现:“漫山遍野的山花,也许大多数都是鲜红的,但是个个都是娇美艳丽、千姿百态的。
”唯独“她”这朵白花,亭亭玉立,露出淡雅的微笑。
过了一会儿,老师微笑着,问:“同学们,你们观察到了些什么?”我猛一抬头,听见同学们的回答:有的说,这花瓣洁白又轻盈,像极了鹅毛;有的说,这花蕊透露出了绽放的春天......同学们都纷纷举手,个个有创意极了。
神奇密码我是天使,是智慧密码的守护者、发送者。
我每天都在天空飞翔,用最敏锐的目光分毫不差地观察每一个人,我尽职尽责,惩罚投机取巧的人,安抚有才能而被遗忘的人。
同往常一样,我轻轻地哼着小曲,张开圣洁的翅膀,透过云层俯视着大地。
忽然,我的眼前,竟现出了一束我从未见到过的光;黑墨一般,带着最邪恶的紫色之雾,如魔鬼附体。
我立刻“下凡”察看。
让我没想到的是,这是个小学生,而且在学校他可是被老师认为品学兼优的好学生。
我好奇地仔细观察起来。
他长得仪表堂堂,看起来是个有出息的人。
拿着笔“沙沙“地写着字。
哦!原来正在考试呢。
只见他一路顺风地“刷”着题,脸上洋溢着微笑,可是,他这么好的学生,怎么会发出这么邪恶的内心之光呢?我再一次用犀利的目光扫视了一遍又一遍,终于,我明白了。
原来,他是贵族出生,生性刚烈,从不服输。
一次,他考试败给了同班的一位好学生,心中很不服气,想和那位同学“决一死战”。
他每天都复习到深夜,早晨起来背书,结果,渐渐地、渐渐地,他开始有了黑眼圈,身子都虚弱了。
他就开始想:怎样才能既不费力,又能战胜那位同学呢?朝也思,暮也想,最后走火入魔,想出了一个坏主意:带上一个超微信蓝牙,塞进耳朵,这样,每一题都可以在网上搜索答案。
这让他从纯净无暇的“天使”堕落为全身邪恶的魔鬼——他心灵的智慧之光越来越弱,越来越弱。
我实在不忍心让一个顶尖的人才就此毁灭,立刻潜入他的心灵,费了好大劲计算出他的密码,然后改成原始密码。
改完后,我欣慰地笑了,我看见他的脸变得赤红,走到老师跟前。
支支吾吾不知说了些什么,老师顷刻间暴跳如雷,他低下了头,我知道,他开始改过自新了……改了他的智慧密码,释放出他圣洁的智慧,压制了他内心的邪恶,我再次张开散发着金光的翅膀向前飞去,眼前浮现出一束越来越微弱的闪光。
我知道,即将又有一位人才会离我们远去。
我像一个急诊科的主治医生一样,一阵风飘了过去,再一看,我惊住了。
这里有一间弱不禁风的小茅屋,里面躺着一个瘦弱的小男孩,如同一根小火柴。
我是神奇密码作文“哎呀,我忘带钥匙了!”我站在家门口,懊恼地拍着脑袋。
今天真是倒霉透了,本来开开心心地放学回家,一路上还和小伙伴们有说有笑的。
结果到了家门口才发现钥匙没带,这可怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁,在门口团团转。
我想起妈妈说过,如果忘带钥匙可以去隔壁王奶奶家等她。
我赶紧跑到王奶奶家敲门。
“谁呀?”王奶奶的声音从门里传来。
“王奶奶,是我呀,我忘带钥匙了。
”我可怜巴巴地说。
门开了,王奶奶笑着说:“哎哟,是小家伙呀,快进来吧。
”我走进王奶奶家,坐在沙发上,心里还是有点不踏实。
王奶奶看出了我的心思,安慰我说:“别着急,你妈妈一会儿就回来了。
”我点了点头,可心里还是七上八下的。
这时候,王奶奶给我端来一盘水果,说:“来,吃点水果,别想那么多了。
”我拿起一块苹果咬了一口,甜甜的味道在嘴里散开,心情好像也没那么糟糕了。
我和王奶奶聊起天来,“王奶奶,您说钥匙是不是有什么神奇的密码呀,有时候怎么就找不到它呢?”我好奇地问。
王奶奶笑着说:“傻孩子,钥匙哪有什么密码呀,是你太粗心啦。
”我不好意思地挠挠头。
就在我们聊天的时候,妈妈回来了。
“哎呀,宝贝,你忘带钥匙啦?”妈妈笑着问我。
我点点头,说:“妈妈,我下次一定不会再忘了。
”妈妈摸了摸我的头,说:“好,妈妈相信你。
”经过这次忘带钥匙的小插曲,我明白了一个道理,做事可不能粗心大意呀,不然就会像今天这样给自己带来麻烦。
我一定要改掉这个坏毛病,做一个细心的人,我暗暗地对自己说。
这就是我的神奇密码的故事,虽然有点小波折,但也让我成长了呢!。
以密码为话题作文《神奇的密码》“哎呀,我的密码本放哪儿了呀!”我着急地在房间里翻找着。
这一天,我像往常一样放学回到家,准备拿出我的密码本写日记。
那可是我最宝贝的东西,里面记录着我所有的小秘密和小心思。
可是,我找遍了书桌、书包、抽屉,都不见它的踪影。
“妈妈,你看见我的密码本了吗?”我大声喊道。
妈妈从厨房探出头来:“什么密码本呀?我没看见呀。
”“哎呀,就是那个蓝色封面的,上面还有个可爱小熊的密码本呀!”我着急地比划着。
“别急别急,你再仔细找找。
”妈妈安慰我道。
我又在房间里翻天覆地地找了一遍,还是没有。
我一屁股坐在床上,心里懊恼极了。
那里面可是有我好多好多不想让别人知道的事情呢,要是丢了可怎么办呀!就在这时,弟弟笑嘻嘻地跑了进来:“姐姐,你在找什么呀?”我没好气地说:“找我的密码本,你看见了吗?”弟弟眨眨眼睛:“密码本?是不是那个蓝色的呀?”我一听,立刻来了精神:“对对对,你知道在哪儿?”弟弟神秘地一笑:“嘿嘿,我当然知道啦,不过你得答应我一个条件。
”“哎呀,你快说呀,什么条件我都答应你!”我着急地说。
“那你明天得给我买个冰淇淋。
”弟弟得意地说。
“好好好,我答应你,快告诉我密码本在哪儿。
”我催促道。
弟弟指了指客厅的沙发:“就在那儿呢。
”我飞奔过去,果然,我的密码本正静静地躺在沙发上。
我拿起密码本,高兴地亲了一口:“哎呀,终于找到你啦!”我转头看向弟弟:“你怎么知道在沙发上呀?”弟弟笑着说:“我刚才看见它掉在沙发旁边啦,我就知道你肯定在找它。
”我忍不住笑了:“你呀,真是个小机灵鬼!”通过这件事,我突然明白,生活中就像有很多密码一样,需要我们去用心发现和破解。
就像我和弟弟之间的互动,也是一种独特的密码呀。
而这个密码本,也会继续记录下我生活中的点点滴滴,成为我最珍贵的回忆。
许曈
学校:武汉第一寄宿小学武昌区
指导老师:黄翘志
六年级
三等奖
神奇密码
“在以前,有一个神奇的密码盒,传说只要打开密码盒,就能幸福一生.”妈妈望着阿黄,“阿黄,故事讲完了,睡吧!”妈妈起身,关了灯.
听了妈妈的故事,阿黄久久不能入眠,她在想象自己手中拿着妈妈故事里的密码盒,密码盒是黑色的,上面有一颗大大的珠宝,珠宝下面是一个密码锁,阿黄输入自己的生日,盒子打开了……
而打开的,是她的眼睛,黑夜给了她黑色的眼睛,她却用它寻找光明,妈妈帮别人做家务,爸爸在外面做苦力,她多么想幸福一生啊!终于,她禁不住诱惑,周围不是光明,是黑夜.她坐起身,穿好衣服,跑出了门.
外面,是一个神奇的世界,在阿黄开门的那一秒,照亮了它的眼睛.“欢迎来到神奇市!”戴着兔子发卡的人对她说.“密码盒!”阿黄等不及了,大声叫道,她把同学嘲笑她家境的痛苦,妈妈给富人打扫房间的心疼,爸爸做苦力的童心,全部激发到密码盒身上.戴兔子发卡的人一怔,说:“我……我只是个接待人员,密码……密码盒在长
老那儿,我……我还有事,先走一步!”
阿黄并不在乎那人说话的语气,她好奇地望着“神奇市”.这座城市全部是糖果和一些阿黄都没见过的高科技组成的,她走进一家糖果店,接待她的竟是一个糖果人!但阿黄并不感觉惊奇,因为在她的童年的幻想中,曾多次想象出糖果人的形象,她小跑到糖果店,问糖果人怎么走去长老那儿,糖果人用一种奇怪的眼神盯着阿黄:“直走,右转,就到了.”还硬给了阿黄一些糖,“这些都,都免费?”阿黄惊奇地问,“嗯.”糖果人回答后,就去忙自己的事了.
阿黄照着糖果人告诉她的方向向前走去,再右转,阿黄在心中默念. 右转后只有一个房子,木头做的门上挂着个小牌子:长老家.她走进屋子,按下门铃.不过一秒钟,门打开了,阿黄见对方是个老者,非常客气地说:“请问神奇密码,哦不,密码盒在您这儿吗?”老者和神奇市其他人一样,也是微微一怔,“没错,神奇密码盒是在我的手上,我的儿子死在它的手上,你,确定要吗?”阿黄说:“我的决定是不能改变的,我确定!”
阿黄从长老手中接过密码盒,坚定地输入自己的生日,她又被吸进另一个世界,空中显示“神奇密码”在下面又显示“填空题”.有一个纯白的人向阿黄走来,说:“你和你的妈妈同时填这三道题,也就是神奇密码.如果你和你的妈妈一旦填的不一样,你就会死!不过母爱可能会有神奇的效果!”说完,空中就显示出第一道填空题——(1)阿黄不理妈妈了,阿黄(),妈妈()
A.不开心,开心
B.开心,开心
C.不开心,不开心
“我选C!”阿黄叫道.
(2)阿黄得了流感,妈妈不穿防护服就来看阿黄,这是因为妈妈()阿黄
A.讨厌
B.爱
C.不讨厌也不喜欢
“我选B”
(3)妈妈打阿黄,是因为妈妈()阿黄.
A.恨
B.不喜欢
C.关心
D.不关心
“我选C.”
“全部答对!”一个声音叫道.
在阿黄的面前出现一道门,她走了进去……
阿黄睁开眼睛,他要感谢神奇密码,明早她要跟妈妈说:“妈妈,我爱你!”
明早……
【点评】
本文更像是一篇童话故事,当然也属科幻题材的作文.
通过现实与梦幻的时空交换,从而展开情节,表达某一主题,是本文的特点.
小作者把来自于现实的感受、认知和焦虑(“妈妈帮别人做家务,爸爸在外面做苦力.”)带入梦境,“全部激发到密码盒身上”,通过“阿
黄”(亦即小作者自己)执着而带有神奇浪漫色彩的追寻过程,表达了“阿黄”对光明对幸福生活的美好憧憬和强烈向往.在文章的结尾,小作者写道:
“在阿黄的面前出现一道门,她走了进去……
阿黄睁开眼睛,他要感谢神奇密码,明早她要跟妈妈说:“妈妈,我爱你!”
明早……”
人们读到了温暖,读到了善良和美丽!
(胡均华)。