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部编版二年级语文上册识字1《场景歌》知识点01 我会写园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）02 我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）03多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）04近义词欢笑——欢乐05反义词方——圆小——大欢笑——抽泣06理解词语沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。
文中指小年先锋队员。
07句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。
这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
08问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。
所以说一队“红领巾”。
“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？一只海鸥，一片沙滩。
生字组词生字词写字动图拼音yuán部首囗笔画7相关谜语“园”为谜底的谜语1.开口就要钱（打一字）2.减四余二、减二余四（打一字）•拼音kǒng部首子笔画4相关谜语“孔”为谜底的谜语1.一吼方休（打一字）2.诱鼠上钩（打一字）拼音qiáo部首木笔画10相关谜语“桥”为谜底的谜语1.远看像张弓,立在河当中。
上面车马过,底下轮船游。
（打一交通设施）2.驼背公公力大无穷（打一物）拼音qún部首羊笔画13相关谜语“群”为谜底的谜语1.未去朝天子（打一汉字）2.半解衣裙半带羞（打一字）拼音du ì部首阝笔画 4相关谜语“队”为谜底的谜语1.没有右耳的人（打一字）2.竖起旗帜招人来（打一字）拼音q í部首方笔画14拼音tóng部首钅笔画11拼音hào háo部首口笔画5[ hào ]1.名称：国～。
年～。
字～。
2.指人除有名、字之外，另起的别称：别～（如“李白，字太白，～～青莲居士”）。
3.标志：记～。
4.排定的次序或等级：编～。
～码。
5.扬言，宣称：～称（ａ．名义上是；ｂ．以某名著称）。
6.记上标志：～衣。
～房子。
7.命令：～令。
～召。
8.量词，用于人数：昨天去了几十～人。
[ háo ]1.拖长声音大声呼叫：呼～。
～叫。
2.大声哭：哀～。
～丧。
～啕大哭。
拼音lǐng部首页笔画11拼音jīn部首巾笔画 3相关谜语“巾”为谜底的谜语1.一来就猜中（打一字）2.市长的高帽飞了（打一汉字）课文知识点一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）队（队员队长）旗（红旗国旗）铜（铜钱青铜）号（口号号子）领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）《场景歌》课文朗读标识场景歌一(yì)只海鸥，一(yí)片沙滩。
1场景歌.今天让我们一起跟随一群少先队员去感受美丽景色、感受美好的生活，同时，认识事物，认识表示事物的汉字。
.学习目标1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
（重点）.沙滩海滩一艘军舰tānsōu又到淮中识字巧方法老叟作舟中识字巧方法滩艘.军舰军人军舰舰队jūnjiàn挥手走掉识字巧方法看见一小舟识字巧方法军舰.帆船风帆稻田水稻fāndào平凡围巾识字巧方法舀水浇禾苗识字巧方法帆稻.cuì翠竹翠鸟项王挥下卒识字巧方法翠.行xíng （行走）háng （银行）读一读:•今天妈妈去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。
•注意加点字的读音！.号hào （小号）háo （号啕大哭）读一读:•小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？读一读下面的句子，看看你有什么发现？这位小同学小号吹得棒极了。
•注意加点字的读音！.【沙滩】【稻田】【队旗】本课指中国少年先锋队的旗帜。
生长水稻的水田；种稻的田。
水边或水中由沙子淤积成的陆地。
试着把词语和意思连起来！.检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
.结构：全包围组词：公园 园子造句：花园里有各种各样的花朵。
音序：Y 部首：口书写指导：元的第一横短，第二横长。
园yuán花园.书写指导：第三笔是提，不要写成横。
结构：左右组词：小孔 孔雀造句：小河那边有一孔石桥。
音序：K 部首：子孔kǒng一孔.书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。
结构：左右组词：大桥 木桥造句：一群小鸭从小桥下游过。
音序：Q 部首：木桥qiáo石桥.结构：左右组词：羊群 群众造句：一群大雁从南方飞回来了。
音序：Q 部首：羊书写指导：尹下面的口要写得小些。
群qún一群.书写指导：左窄右宽。
最后一笔捺要写得舒展。
语文二年级上册详细知识考点1《小蝌蚪找妈妈》1.《小鲤鱼跳龙门》作者是金近。
古诗中的龙门指的是“拦河坝”。
2.《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群勇敢的小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跳龙门化为龙的传说之后，不畏艰难困苦，勇往直前，一心寻找龙门。
他们齐心协力，锲而不舍地追求梦想，最终跃入了理想的家园，看到了美丽的风景，成为世界上最幸福的鱼的故事。
3.《孤独的小螃蟹》作者是冰波。
小螃蟹的邻居是“小青蟹”，小螃蟹救了落水的“小纸鸟”4.《孤独的小螃蟹》讲述了小螃蟹的好朋友小青蟹离开后，小螃蟹很孤独，他在孤独中做了很多很多事情；遇见了一只纸鸟，帮助纸鸟成为了一只能自由飞翔的鸟；用可乐罐做成鼓，为伙伴们带来欢乐；替狮子王剪头发；用大钳子救下小乌龟……最终小螃蟹的善良让它收获很多朋友。
5.《“歪脑袋”木头桩》作者是严文井。
木头桩长在荒地里；一个小男孩在木头桩上刻了个鬼脸；小姑娘们到木头桩上来跳皮筋。
6.《“歪脑袋”木头桩》讲述的是一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他觉得自己比谁都高明，瞧不起周围的小草。
后来，他把自己当成了一座美丽的雕像，希望能被大家重视，但是事与愿违根本没人理他，木头桩实在太寂寞了。
当一群姑娘来到他身边又唱又跳的时候，木头桩的心收到了震撼，他突然意识到自己不是一座雕像。
7.《小狗的房子》作者是孙幼军。
小狗的房子是用薄木板做成的；最后小狗把房子改造成了大汽车。
8.《小狗的房子》讲述的是小狗和小猫真诚相待、互助互爱的美好友情。
小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的房子一起去，而且还想带上小椅子。
小狗为了不让小猫失望，一路上背着沉重的房子，还帮小猫去钓鱼、捉蚂蚱。
后来，小狗从树上摔下来，受了伤。
这时候，小猫才知道房子有多重，小狗有多辛苦。
小猫想把小狗带回家，她想出了好办法，把小狗放进小房子里，把两段木头塞到小房子底下，然后不断把滚出来的木头移到前边去，推着小房子回家了。
9.《一只想飞的猫》作者是陈伯吹，猫总说他一伸手就抓了13只耗子；喜鹊的家在银杏树的顶上。
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生字组词
生字词
写字动图
拼音yuán
部首囗
笔画7
相关谜语
“园”为谜底的谜语
1.开口就要钱（打一字）
2.减四余二、减二余四（打一字）
•
拼音kǒng
部首子
笔画4
相关谜语
“孔”为谜底的谜语
1.一吼方休（打一字）
2.诱鼠上钩（打一字）
拼音qiáo
部首木
笔画10
相关谜语
“桥”为谜底的谜语
1.远看像张弓,立在河当中。
上面车马过,底下轮船游。
（打一交通设施）
2.驼背公公力大无穷（打一物）
拼音qún
部首羊
笔画13
拼音du ì
部首阝
笔画 4
相关谜语
“队”为谜底的谜语
1.没有右耳的人（打一字）
2.竖起旗帜招人来（打一字）
拼音q í
部首方
笔画14
拼音tóng
部首钅
笔画11
拼音hào háo
部首口
笔画5
[ hào ]
1.名称：国～。
年～。
字～。
2.指人除有名、字之外，另起的别称：别～（如“李白，字太白，～～青莲居士”）。
3.标志：记～。
4.排定的次序或等级：编～。
～码。
5.扬言，宣称：～称（ａ．名义上是；ｂ．以某名著称）。
6.记上标志：～衣。
～房子。
7.命令：～令。
～召。
8.量词，用于人数：昨天去了几十～人。
[ háo ]
1.拖长声音大声呼叫：呼～。
～叫。
2.大声哭：哀～。
～丧。
～啕大哭。
拼音lǐng
部首页
笔画11
拼音jīn
部首巾
笔画 3
相关谜语
“巾”为谜底的谜语
1.一来就猜中（打一字）
2.市长的高帽飞了（打一汉字）课文知识点
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
田字格里的生字及组词：
园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）
队（队员队长）旗（红旗国旗）
铜（铜钱青铜）号（口号号子）
领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）
《场景歌》课文朗读标识
场景歌
一(yì)只海鸥，一(yí)片沙滩。
一(yì)艘军舰，一(yì)条帆船。
一(yì)方鱼塘，一(yí)块稻田。
一(yì)行垂柳，一(yí)座花园。
一(yí)道小溪，一(yì)孔石桥。
一(yì)丛翠竹，一(yì)群飞鸟。
一(yí)面队旗，一(yì)把铜号。
一(yì)队“红领巾”，一(yí)片欢笑。
《场景歌》课文概览
课文概览
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
描绘了一幅海滩风景图。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
描绘了一幅山村田园风景图。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹、一群飞鸟。
描绘了一幅公园景色图。
一面队旗，一把铜号、一队“红领巾”，一片欢笑。
描绘了一幅少先队员活动场面图。
为什么是一队“红领巾”，而不是一条红领巾？
此处的“红领巾”指的不是佩戴的红领巾，而是指少先队员。
这是运用借代的修辞方法，不直接说出所要表达的人或事物，而用与它有密切关系的人或事物来代替。
所以，这里是一队“红领巾”。
明确朗读重点
本文的朗读重点应该“一”的变调。
这里有必要讲一下“一”的变调规律：
⑴“一”在表示顺序时（通常在“第”字后）读“衣”，
如：一二三四，第一天，第一名，第一组，第一个。
⑵当“一”字与后面的字直接发生关系（或表示数量）时，这后面的字的读音就决定着“一”的读音。
如后面的字是四声，一字读“（二声）移”。
例：一定、一样、一件、一套、一辆、一部…
⑶除后面的字是四声（去声）外，“一”在与之发生关系的其余三声字之前都读“（四声）义”。
如：
（与一声｛阴平｝词搭配）一分、一艘、一天、一只，
（与二声｛阳平｝词搭配）一年、一人、一条、一元，
（与三声｛上声｝词搭配）一组、一比、一览、一把。
有了上面的理解，大家可以先练练歌谣中的“一”的读音。
《场景歌》知识点
1.要求会读的字
滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号
2.要求会写的字：
3.整体认读音节的字：
园
4.前鼻韵母的字：
园、群、巾、滩、军、舰、帆
5.后鼻韵母的字：
孔、铜、领
6.多音字
号hào（挂号）háo（号叫）行xíng（能行） háng（银行）
7.量词
只、片、艘、条、方、块、行、座、道、孔、丛、群、面、把、队、片
表示数量多的量词是：行、丛、群、队
8.量词活用
一（个）鱼塘一（片）鱼塘
一（片）稻田一（亩）稻田
一（座）石桥一（孔）石桥
一（片）翠竹一（棵）翠竹
一（只）海鸥一（群）海鸥
一（只）帆船一（队）帆船
9.生字归类
10.识字方法
11.易读错
12.易写错
13.词语解释
《场景歌》同步习题
《场景歌》参考答案。
