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幼儿园周计划小班集合五篇幼儿园周计划小班篇1年9月26日（周一）下午班一、睡前教育：安静入睡重点：鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子，安静的入睡，小嘴巴没有声音。
二、生活活动：今天吃什么目标：引发幼儿说出菜名，激起他们的食欲。
措施：1、开始先跟老师学说菜名，等幼儿积累一定经验后，让他们自己说出菜名。
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。
三、户外活动：小班体育游戏：托小猪活动目标1、幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。
2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质。
活动准备1、幼儿人手一个小皮球。
2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。
3、在场地上画一个大圆。
活动过程1、开始部分(1)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。
能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作。
(2)游戏“捡皮球”。
玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。
然后幼儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。
幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站成大圆。
游戏可重复进行。
2、基本部分(1)游戏“拖小猪”。
教师交待游戏名称和玩法：“今天我们玩一个游戏叫?拖小猪?你们手中的球就是小猪。
待会儿，老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住?小猪?后拉绳向前走，注意拖圈时不要让?小猪?跑出圈外(教师可示范玩法)。
如果?小猪?不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。
”(必要时可让幼儿示范1-2次)(2)幼儿游戏。
老师巡回指导，并运用语言激发幼儿活动兴趣，及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。
(3)教师：“?小猪?要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈(以教师准备的筐替代)里去吧。
”游戏结束，并作简单小结。
3、结束部分(1)游戏“小孩小孩真爱玩”。
玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。
”等幼儿念完后，教师继续念：“摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。
give more than you planned to.整合汇编简单易用（页眉可删）幼儿园小班的周工作计划（精选10篇）幼儿园小班的周工作计划11、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
保教工作：1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的.进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
幼儿园小班的周工作计划2一、生活活动：稳定幼儿情绪。
幼儿园小班下学期周计划模板一、指导思想：根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
二、目标：1.进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。
让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
2.防止幼儿意外事故的发生。
三、具体实施：1.一日活动中的体现。
①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。
幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
四、活动安排____月份：1.安安全全滑滑梯2.层层高____月份：1.大大的眼睛2.我们都来学学坐____月份：1.南南的脚受伤了2.过马路____月份：1.安全用电2.干净食物人人爱____月份：1.液化气、电源开关不乱动2.响雷时我不出去总之，把安全放在首位，对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。
"我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
幼儿园小班下学期周计划模板（二）一、指导思想：以先进的教育理念为指导，认真____《幼儿园教育指导纲要》，深入实际调查研究，探索新理念下教研活动的模式，切实解决教师____《幼儿园教育指导纲要》中感到困惑的问题，促进教师专业化成长。
幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。
幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。
特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。
幼儿园小班下学期周计划（18篇）幼儿园小班下学期周打算〔通用18篇〕幼儿园小班下学期周打算篇1一、幼儿基本状况分析我班现有幼儿名，其中出名插班生。
经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增添，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。
全班幼儿都能适应集体生活了。
喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。
平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。
刚入园的插班生不愿自己动手吃饭。
开头除了哄幼儿自己吃以外，也关心一些小伴侣进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小伴侣，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周`时间的教育关心，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。
小班幼儿年龄小，一开头对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们老师就带他们一起玩，一起开展竞赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。
幼儿和老师竞赛往往会激起幼儿的爱好，也就自然加入到活动中来了。
总之，小班幼儿的活动需要老师的带着，如今，我班小伴侣都会围着老师兴奋地跑、跳、做嬉戏，体育活动效果很好。
在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。
孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方法来玩。
但究竟还是小班孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理支配日常教育教学活动详细措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学打算和班务打算2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
幼儿园小班周教学计划表8篇幼儿园小班周教学计划表1本周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见，与同伴友好相处。
2、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
3、愿意参与音乐游戏活动，学习按节拍一下一拍的做动作。
对美术活动感兴趣，会用蜡笔均匀地涂色。
4、能按标记选择相同的实物，手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。
生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。
2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。
3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯，预防红眼病的发生。
教育活动内容安排1、语言：自己走2、数学：小兔采蘑菇3、艺术：小鱼水里游4、科学：落叶飘飘5、健康社会：男孩女孩区域材料投放指导1、益智区：图标游戏，幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标，上下对应排列在分类底板上。
2、美工区：涂色漂亮的玩具，指导幼儿初步学习均匀的涂色。
户外活动1、喜爱参加户外活动，体验与同伴游戏的快乐。
2、能够遵守游戏规则，保护自己的身体，与同伴友好游戏。
3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。
家长工作1、了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固。
2、国庆7天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。
幼儿园小班周教学计划表2一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。
体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。
学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
三、教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。
幼儿园小班教学周计划(9篇)幼儿园小班教学周计划1各位家长：本周是第九周，在这一周里我班的教育教学活动主题是：“我的朋友”。
在这一周里，我们四位教师会引导宝宝认识动物朋友、植物朋友、人类朋友，让宝宝明白一个简单的道理：要与自己周围的人、物友好、和谐相处。
同时我们会将教学挂图出示在黑板上，引导宝宝观看和进行讲述。
本周我们的教育教学活动有：1、小猪呼噜噜。
2、找朋友。
3、大树的朋友。
4、送朋友回家。
5、小小美发师。
6、日常活动。
在这一周里，请各位家长配合做：1、请家长有时间就带领宝宝散步、外出游玩，引导宝宝观察周围环境中的植物以及人、动物的活动，让宝宝获得和谐相处的初步感受。
2、请家长有意识地带领宝宝到朋友家玩，也可以请朋友到自己家玩，让宝宝体验做小客人和小主人的乐趣。
3、请配合幼儿园教育宝宝与同伴友好相处，愿意与人分享玩具。
4、家长来园接送宝宝时，可主动找机会与教师谈话，让宝宝感受到老师和妈妈（爸爸）是好朋友，增强宝宝对“幼儿园像我家”的愉快感受和体验。
幼儿园小班教学周计划2星期一10.17语言：小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
附故事：小金鱼找朋友池塘里有一条小金鱼，想找好朋友一起玩。
游呀游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗？”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼又游呀游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼嘟着嘴又游开了。
他游呀游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他赶紧游过去说：“你们好，我是小金鱼。
”那些乌黑的小东西说：“你好，我们是小蝌蚪。
”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的！”小金鱼终于找到了朋友。
他们一起在水中玩得非常开心。
小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀？星期二10.18科学：小乌龟活动目标：1、发现小乌龟的明显特征。
幼儿园小班周计划范文6篇周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。
下面小编给大家分享幼儿园小班周计划范文内容，希望能够帮助大家!幼儿园小班周计划范文1工作要求⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿__服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。
⒌安全一话：自己的物品自己用。
晨间活动⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。
⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。
3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。
⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。
家长工作⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。
小班周工作计划范文10篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧!写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编给大家带来的关于小班周工作计划范文，欢迎大家前来参阅!小班周工作计划范文1一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。
体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。
学做小陀螺，并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。
二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的.幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
三、教育活动内容安排1、健康社会：神秘的箱子回家路上2、语言：悯农3、科学：好玩的陀螺4、数学：什么时候5、艺术：大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品，给娃娃洗澡。
2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。
3、古诗表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
五、户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”3、投篮六、家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。
和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
小班周工作计划范文2一、生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
(一)美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：引导幼儿熟悉简单图形。
周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
付庄幼儿园小班周计划表第一周周计划表项目内容体育活动体育游戏：我的家在哪里游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习惯培养1、能正确进餐，并保持桌面的干净。
2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动* 矮矮的鸭子* 山上有个木头人* 小脚印* 认识2的数量（2）* 小猪睡觉（1）* 手指谣* 一盘点心* 我知道该做什么区域活动操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。
数学区：给动物喂食（2以内的数量）美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（2）角色游戏：娃娃家（2）结构游戏：船（2）环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家长工请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
况反馈第二周周计划表项目内容体育活动体育游戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作分组活动：皮球，毽子，飞车，拉力器。
习惯培养让幼儿养成饭后漱口擦嘴的好习惯。
学习活动主题活动1、宝宝那里来？2、小时候的我和现在的我3、我又长高了领域活动* 伞* 蓝色的树叶* 手掌树* 感知3以内的数量* 小猪睡觉（2）* 头发、肩膀、膝盖、脚* 快乐的小鸟* 小心着凉区域活动操作区：水果的影子，拼图小狗等游戏。
数学区：给动物喂食（图形饼干）美工区:1、摆五官2、折纸杯。
科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（3）角色游戏：娃娃家（3）结构游戏：船（3）环境创设和幼儿一起设计制作“生日宝宝”墙面。
长工作1、请家长为幼儿提供锻炼的机会，让幼儿在家里帮忙做一些力所能及的事情。
2、请家长填写好幼儿的出生年月卡。
情况反馈第三周周计划表项目内容体育活动体育游戏：火车过山洞游戏目的：练习钻的基本动作。
分组活动：皮球，风车，降落伞，呼拉圈习惯培养1、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。
2、学习进餐时保持桌面干净的好习惯。
学习活动主题活动1、自己的事情自己做2、宝宝本领多3、小帮手领域活动* 小兔子找太阳* 灰灰先生* 小小点心师* 3以内数量排序* 睡吧，小宝贝* 看样学样* 好朋友* 不乱扔垃圾区域活动生活区：投放鞋子、袜子、衣服等材料，引导幼儿穿鞋穿衣等。
语言区：投放幼儿在家里做事的照片，进行讲述。
手工区：制作小花，小草等。
数学区：套皮球，找对子，找朋友。
游戏活动表演游戏：大家爱清洁（4）角色游戏：娃娃家（4）结构游戏：动物（1）环境创增设“我是小帮手”的记录表。
长工作建议家长带着孩子到同伴家相互拜访，了解同伴家的具体位置，增时同伴之间的友情。
情况反馈第四周周计划表项目内容体育活动体育游戏：长高了、变矮了游戏目的：练习走、跑、跳等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。
分组活动：海洋球，拉力器，风车，转盘习惯培养养成离开座位后，能主动将椅子归位的好习惯。
学习活动主题活动1、迎春花儿开2、春天百花开3、我喜欢的花领域活动* 春妈妈* 小熊醒来吧* 鲜花* 认识圆形* 春天（1）* 迎春花* 桃花开了* 垃圾找家区域活动美工区：引导幼儿用涂，撕等方式表现各种小花与小草。
语言区：提供有关春天的图片，图书，引导幼儿讲述阅读。
表演区：提供蝴蝶，蜜蜂头饰与纸偶，引导幼儿进行表演。
数学区：比一比小动物的尾巴，给绳子排队。
游戏活动表演游戏：大家爱清洁（5）角色游戏：娃娃家（5）结构游戏：动物（2）环境家长工作请家长带幼儿到户外寻找观察迎春花，并引导幼儿看一看春天的花草树木与冬天有什么不同。
情况反馈第五周周计划表项目内容体育活动体育游戏：追泡泡游戏目的：练习跑、跳等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。
分组活动：风车，降落伞，沙包，拉力器。
习惯培养 1、养成自己穿脱衣裤的生活习惯。
2、养成将自己的物品摆放整齐的好习惯。
学习活动主题活动1、青青草2、花儿朋友多3、花儿与蝴蝶领域活动* 采野花* 月季花* 瓢虫* 认识三角形* 春天（2）* 小燕子* 小蝌蚪* 花儿好看我不摘区域活动数学区：花儿朵朵阅读区：课外图书操作区：串珠、夹夹子手工区：制作春天的柳树语言区：讲述有关春天的景色。
泥工区：制作枇杷绘画区：美丽的小花游戏活动表演游戏：绿叶船（1）角色游戏：幼儿园（1）结构游戏：动物（3）境创设将孩子与家长共同制作的作品进行展示、布置教室。
创设自然种植角家长工作请家长利用假日的时间带孩子出去游玩，感受春天的变化。
在家中请家长共同配合指导幼儿学会自己穿脱衣裤鞋袜及整理被褥的技能。
情况反馈第六周周计划表项目内容体育活动体育游戏：小猎人游戏目的：练习躲闪等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。
分组活动：毽子，沙包，皮球，降落伞。
习惯培养能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。
养成安静进餐的良好习惯。
学习活动主题活动1、看看春天的雨P182、下雨啦P193、春雨领域活动* 下雨天* 下雨了* 柳树* 认识正方形* 大雨和小雨（1）* 蘑菇* 一串红* 我爱小动物区域活动数学区：花儿朵朵阅读区：课外图书操作区：串珠、夹夹子泥工区：蘑菇绘画区：下雨啦、一串红游戏活表演游戏：绿叶船（2）角色游戏：幼儿园（2）结构游戏：玩具（1）环境创设创设“春雨”主题墙饰。
自然角里增设幼儿喜欢的昆虫，如：蜗牛，瓢虫等。
家长工作建议家长在日常生活中引导幼儿观察回家途中的草地，画一幅“美丽的草地”图画，并带到班级与同伴交流分享。
请家长选择适宜的雨天，让幼儿到雨中嬉雨，体验嬉雨的乐趣。
但应注意幼儿嬉雨的时间，安全及健康。
情况反馈第七周周计划表项目内容体育活动体育游戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作，提高动作的协调性、灵敏性。
分组活动：风车，拉力器，降落伞，沙包。
习惯培养、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。
2、在进餐时能保持桌面的干净，养成良好的卫生习惯。
学习活动主题活动1、温暖幸福的家P722、爸爸、妈妈我爱你P733、亲一亲，抱一抱领域活动* 我有一个幸福的家* 我家有……* 小纸人* 我的家* 大雨和小雨（2）* 我帮爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿* 小鸭嘎嘎叫* 我爱爸爸妈妈区域活动音乐区：提供《家有几口人》供幼儿唱歌，表演。
语言区：提供幼儿家庭照片，供幼儿向同伴介绍，纸偶表演。
操作区：《我的好妈妈》引导幼儿操作。
数学区：找对子，找相同，颜色找有。
游表演游戏：绿叶船（3）活动结构游戏：玩具（2）环境创设设置《我的家》的主题墙饰外轮廓图。
家长工作请家长鼓励幼儿在家里学习自己洗手帕，洗杯子等一些力所能及的事情。
情况反馈第八周周计划表项目内容体育活动体育游戏：小马跳沟游戏目的：能用规范地动作做跳跃、跨越的动作。
分组活动：皮球，沙包，拉力器，毽子等。
习惯培养能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。
养成安静进餐的良好习惯。
学习活动主题活动1、爸爸，妈妈的小帮手2、我来当妈妈，你来当爸爸3、客人来了领域活动* 鸡妈妈的翅膀* 小狗的白皮球* 可爱的小鸡* 鸡的一家* 我家有几口（1）* 小小蛋儿把门开* 美丽的蝴蝶* 客人来了区域操作区：给小娃娃穿衣裤，系鞋带。
音乐区：表演《快乐的小帮手》动数学区：数一数，比一比。
游戏活动表演游戏：绿叶船（4）角色游戏：幼儿园（4）结构游戏：机器人（1）环境创设设置《我爱我的家人》的主题照片墙饰。
家长工作请家长为幼儿准备一张全家福照片，并在家中引导幼儿了解自己的家人如：爱好等情况反馈第十周周计划表项目内容体育活动体育游戏：吹气球游戏目的：能听从口令及时、正确地做出反应。
分组活动：皮球，沙包，风车，套圈。
习惯培养美工活动后能自觉整理自己的学习用品。
养成午餐后能自觉漱口的良好习惯。
学习活动主题活动1、我家在这里2、我家的物品3、甜蜜小屋领域活动* 小兔搬家* 小猪变干净* 小房子* 感知5以内的数量* 我家有几口（2）* 小花猫照镜子* 小刺猬* 真好吃区域语言区：纸偶游戏——我的家，幼儿仿编儿歌。
数学区：比花片，调皮的水彩笔，比一比。
动操作区：给娃娃穿衣，扣纽扣，系鞋带。
游戏活动表演游戏：绿叶船（5）角色游戏：幼儿园（5）结构游戏：机器人（2）环境创设将家长和幼儿一起制作的房子及家具摆放在建构区让幼儿自由建构温馨家园。
家长工作请家长利用休息时间和幼儿一起了解自己家里的各种家具家电的名称及用途，并和幼儿一起制作房子和家具带到幼儿园。
情况反馈第十周周计划表项目内容体育活动体育游戏：双层通道游戏目的：能按照自己的意愿，手脚协调地进行爬行。
分组活动：皮球，沙包，风车，套圈。
习惯培养继续学习在美工活动后自觉整理自己的学习用品。
初步养成在早点后能自己清洗杯子及漱口的良好习惯。
学习活动主题活动1、什么车开来了？2、快乐的轮子3、火车轰隆隆领域活动* 绿色的世界* 五颜六色的小老鼠* “五一”的礼花* 长短排序* 捏拢放开（1）* 大猫小猫* 拉花* 不吃太多甜食区域数学区：比一比谁的尾巴长谁的尾巴短。
科学区：汽车分类活动音乐区：提供关于汽车的歌曲供幼儿欣赏。
美工区：汽车涂色游戏活动表演游戏：卡通人物（1）角色游戏：医院（1）结构游戏：转椅、木马（1）环境创设布置主题墙饰——一十字路口。
家长工作请家长与幼儿一起收集购买有关玩具汽车、图片、图书。
情况反馈第十一周周计划表项目内容体育活动体育游戏：运“西瓜”游戏目的：学习听信号行动，在游戏中学会互相合作。
分组活动：拉力器，皮球，风车，吹泡泡。
习惯培养能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。
养成点心后能自己清洗牙杯的好习惯。
学习活动主题活动1、我坐车去……2、好特别的车3、车的用处可真大领域活动* 小兔生病了* 小太阳* 蜻蜓* 乘汽车* 捏拢放开* 找小猫* 汽车真多* 吃药打针我不怕区语言区：提供汽车，救护车，消防车，卡车图片图书引导幼儿讲述。
域活动音乐区：认识节奏谱，练习用自制乐器打节奏。
益智区：汽车拼图。
数学区：绳子排队。
科学区：提供公共汽车的拼图，引导幼儿拼。
游戏活动表演游戏：卡通人物（2）角色游戏：医院（2）结构游戏：转椅、木马（2）环境创设墙面上创设大幅十字路口背景图，请幼儿添置自己收集的或绘画制作的车辆图片。
家长工作请家长带幼儿到交通主干道、十字路口、汽车站参观。
情况反馈第十二周周计划表项目内容体育活动体育游戏：小鸭捉鱼虾游戏目的：练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。
分组游戏：风车，皮球，毽子，套圈习惯培养养成自己动手做力所能及的事，掌握简单的劳动技能。
学习活动主题活动1、一二三红灯停2、我给汽车排排队3、我是汽车修理工领域活动* 差一点* 会滚的汽车* 我来设计汽车* 感知5以内的数量，按量排序* 小鸡和老鹰* 迷路的小花鸭* 展示我们的汽车* 躲开危险区域活动语言区：提供有关车辆的图书，引导幼儿阅读数学区：有趣的图形宝宝拼图七巧板科学区：这是什么车？引导幼儿连线绘画区：涂色——我喜欢的车子游戏活动表演游戏：卡通人物（3）角色游戏：医院（3）结构游戏：滑梯、跷跷板（1）环境创设墙面上创设大幅十字路口背景图，请幼儿添置自己收集的或绘画制作的车辆图片家长工作请家长带幼儿到公园、草地练习骑单车。
