三年级家长会教案
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三年级家长学校教案第一篇:三年级家长学校教案授人以鱼,不如授人以渔--------帮助孩子掌握适当的学习方法一、解疑答惑,共同交流。
(一)1.不会教育。
------学:听课、读书、交流、思考。
2.时间少。
------见缝插针、随时随地,潜移默化、润物无声。
(回家和上学的路上)3.孩子在家在校判若两人。
------建立规则,注意执行。
(写作业、吃饭关掉电视,适度玩电脑)4.不知如何与老师联系。
------有机会,利用机会;没有机会,创造机会。
5.坏习惯怎么改?---拔掉野草,种上庄稼。
(故事)6.没有困惑。
------祝贺你!兵来将挡、水来土掩。
(二)1.不好好吃饭。
----饮食习惯不好,帮孩子确立合理饮食结构。
2.零花钱怎么给?----培养孩子正确的消费意识3.怎么进行挫折教育?----提高孩子抗挫折能力4.希望早睡早起,怎么办?----培养孩子良好的作息习惯5.怎么和孩子进行沟通?----鼓励孩子与父母沟通(三)1.知识水平不够,辅导不了。
2.孩子学习不自觉。
3.孩子做作业慢,没有耐心。
4.孩子做作业粗心马虎。
5.孩子学习注意力不集中。
总之,不知道到底应该怎样关孩子的学习。
二、学习新课:(一)阅读案例:案例一:三(2),17页。
案例二:三(2),18页。
(二)案例分析:1.妍妍优秀靠预习,(魏书生的孩子清华大学)浩浩轻松靠复习。
(王老师的孩子名列前茅)没有做不到的事,只有不会做事的人。
没有学不会的知识,只有不会学习的人。
----方法很重要。
2.通过课本上妍妍和浩然的事例,我们也不难看出正确的学习方法,起到了事半功倍的效果,而且他们的学习主动性非常的强。
所以,要想在有限的时间内学到更多的知识,仅靠勤奋是远远不够的,还需要掌握一套适合自己的学习方法。
(三)七嘴八舌:有请在学习这一方面表现的比较顺溜的孩子的家长分享一下在帮助孩子掌握适当的学习方法方面或关注孩子学习方面的教子经验。
(四)专家建议“先六后六”学习法:先计划,后学习先预习,后听讲先复习,后做作业先调整心态,后参加考试先独立思考,后请教别人先打好基础,后灵活思维(五)实施策略形成习惯,逐渐放手。
教案:三年级家长会一、教学目标:1.了解第三学期的学习内容和学习目标。
2.与家长就学习情况和问题进行互动交流。
3.明确学习目标,制定学习计划。
4.增强家长对孩子学习的关注和支持。
二、教学内容:1.学习内容回顾与展望。
2.学习方法与学习计划的制定。
3.教师对学生学习情况总结和评价。
三、教学过程:1.学习内容回顾与展望(1)学科1:语文回顾上学期所学内容,如汉字、词语、语法等。
展望下学期内容,如阅读理解、作文等。
(2)学科2:数学回顾上学期所学内容,如加减法、乘除法、数的比较等。
展望下学期内容,如几何图形、时钟的认识等。
(3)学科3:英语回顾上学期所学内容,如字母、日常用语等。
展望下学期内容,如基本会话、单词记忆等。
2.学习方法与学习计划的制定(1)学习方法向家长介绍一些提高学习效果的方法,如积极参与课堂讨论、做好课后作业、养成良好的阅读习惯等。
(2)学习计划让家长和孩子一起制定学习计划,合理安排学习时间和假期作业,并培养孩子良好的时间管理和自主学习能力。
3.教师对学生学习情况总结和评价(1)分析每个孩子的学习情况,区分优劣生,并针对孩子的特点提出一些针对性的建议。
(2)向家长讲解课程评价的标准,让家长了解孩子在各个方面的表现。
(3)根据孩子的实际情况,与家长共同寻找提高成绩和学习能力的方法。
四、教学手段:1.多媒体投影仪:用于展示学习内容和学习方法。
2.黑板书写:用于记录家长会的重点和学生评价情况。
3.教材及辅助材料:用于教师讲解学习内容和学习方法。
五、教学活动设计:1.学习内容回顾与展望传达教学目标,向家长介绍本学期的学习内容和学习目标,简单回顾上学期所学内容,展望本学期的学习内容。
2.学习方法与学习计划的制定向家长介绍一些提高学习效果的方法,如积极参与课堂讨论、做好课后作业、养成良好的阅读习惯等。
并与家长和孩子一起制定学习计划,合理安排学习时间和假期作业,并培养孩子良好的时间管理和自主学习能力。
小学三年级家长会教案(精选8篇)计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。
下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。
小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三(1)班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况,表扬先进,提出不足。
2、加强家校沟通,一起引领孩子健康成长。
家长会内容一、温馨提醒:1、请您在家长会签到表处签名。
2、请您保持会场安静,不要在会场内接听电话,希望您将手机调成静音或振动。
3、在会议结束后,希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。
2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。
3、班主任向家长汇报本班学生情况。
三、班主任汇报本班学生情况。
学期回顾:1、九月一日,开学典礼。
2、九月上旬,庆中秋灯笼比赛。
李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日,少先队大队委竞选。
李玮玮刘旖婧4、十月中旬,加强学生安全进出校园管理。
学生更换校卡,按新路线放学。
5、11月11日,学生安全应急演练。
6、认识三年级7、表扬先进,指出不足8、三年级语文重点。
9、给家长的温馨提醒。
小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标⒈抓体制改革,促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。
⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造,促教育环境的优化。
⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。
三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
小学三年级家长会(完美版)一、教学内容:本次家长会的教学内容为小学三年级数学教材第五章《分数》的相关内容。
具体包括分数的加减法运算、比较分数的大小、分数的乘除法运算等。
二、教学目标:1. 使家长了解小学三年级数学教学中分数知识点的重要性。
2. 帮助家长掌握分数的加减法运算、比较分数的大小、分数的乘除法运算等基本方法。
3. 增进家长对学校教育的理解,提高家长参与孩子学习的积极性。
三、教学难点与重点:1. 教学难点:分数的乘除法运算。
2. 教学重点:分数的加减法运算、比较分数的大小。
四、教具与学具准备:1. 教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具:学生作业本、练习册、计算器。
五、教学过程:1. 实践情景引入:通过生活中的实际例子,如分配食物、分享物品等,引入分数的概念。
2. 知识讲解:讲解分数的加减法运算、比较分数的大小、分数的乘除法运算的基本方法。
3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,进行讲解和分析。
4. 随堂练习:布置随堂练习题,让学生和家长共同完成,巩固所学知识。
5. 作业讲解:针对本次家长会,选取一份学生的作业,进行讲解和分析,让家长了解孩子在课堂外的学习情况。
六、板书设计:1. 板书分数的加减法运算规则。
2. 板书比较分数的大小的方法。
3. 板书分数的乘除法运算规则。
七、作业设计:1. 作业题目:请家长和孩子一起完成一份关于分数的加减法运算的练习题。
2. 作业答案:待家长和孩子完成后,由老师在课堂上进行讲解和批改。
八、课后反思及拓展延伸:1. 反思:通过本次家长会,家长是否掌握了分数的基本运算方法,是否对孩子的学习有了更深入的了解。
2. 拓展延伸:鼓励家长在日常生活中,运用分数的知识,提高孩子的学习兴趣。
重点和难点解析:一、教学内容:本次家长会的教学内容为小学三年级数学教材第五章《分数》的相关内容。
具体包括分数的加减法运算、比较分数的大小、分数的乘除法运算等。
这些内容是小学数学的基础知识,对于学生今后的数学学习具有重要意义。
三年级家长会家长授课教案一、教学目标1. 帮助家长了解三年级学生的学习特点和需求。
2. 传授家长有效的家庭教育方法和技巧。
3. 增进家长对学校教育的理解和支持。
二、教学内容1. 三年级学生的学习特点和需求学生的认知发展:三年级是小学生认知发展的关键期,学生的思维方式由具体形象思维向抽象逻辑思维转变。
学生的学习需求:家长需要关注学生的学习习惯、学习方法、学习兴趣等方面的培养。
2. 有效的家庭教育方法和技巧鼓励和表扬:家长要适时给予孩子鼓励和表扬,增强孩子的自信心。
设定合理的目标:家长要根据孩子的实际情况设定合理的学习目标,避免给孩子过大的压力。
三、教学过程1. 导入:教师简要介绍三年级学生的学习特点和需求,引起家长们的兴趣。
2. 主体讲解:教师详细讲解家庭教育方法和技巧,结合实例进行分析。
3. 互动环节:家长提问,教师解答。
针对家长在家庭教育中遇到的困惑和问题,教师给予针对性的建议和指导。
四、教学评价1. 家长反馈:课后收集家长对授课内容的反馈意见,了解家长的需求和满意度。
2. 学生表现:观察学生在家庭教育中的表现变化,评估家庭教育方法和技巧的实际效果。
五、教学资源1. 教案:三年级家长会家长授课教案。
2. 课件:家庭教育方法和技巧的PPT课件。
3. 参考资料:关于家庭教育的研究论文和案例。
4. 音响设备:用于播放相关音频资料。
六、教学活动1. 案例分享:教师分享一些成功的家庭教育案例,让家长了解如何在生活中运用有效的教育方法和技巧。
2. 小组讨论:家长分组讨论,分享彼此在家庭教育中的经验和困惑,相互学习,共同进步。
3. 角色扮演:家长分组进行角色扮演,模拟家庭教育场景,亲身实践教育方法和技巧。
七、教学策略1. 引导式教学:教师引导家长思考家庭教育的重要性,激发家长的学习兴趣和积极性。
2. 案例分析:教师分析典型家庭教育案例,让家长深入了解教育方法和技巧的实际应用。
3. 实践指导:教师给出具体的家庭教育实践指导,帮助家长将理论知识运用到实际生活中。
三年级上册班会教学设计-家长会5通用版一、教学目标1. 让学生了解家长会的目的和意义,明确家长会对于学生、家长和教师的重要性。
2. 培养学生积极参与家长会的态度,学会在家长会上与家长和教师进行有效沟通。
3. 提高学生的自我管理能力,使学生能够在家长会上展示自己的学习成果和进步。
4. 增进家长对学校教育工作的了解,促进家校合作,共同为学生的成长创造良好的环境。
二、教学内容1. 家长会的目的和意义2. 家长会的组织形式和内容3. 学生在家长会上的表现和准备4. 家长在家长会上的参与和沟通三、教学过程1. 导入通过提问或小组讨论的方式,引导学生思考家长会的目的和意义,激发学生对家长会的兴趣。
2. 新课导入向学生介绍家长会的组织形式和内容,让学生了解家长会的基本流程和安排。
3. 案例分析通过案例分析,让学生了解在家长会上如何与家长和教师进行有效沟通,培养学生的沟通技巧。
4. 小组讨论将学生分成小组,让学生讨论自己在家长会上的表现和准备,培养学生的自我管理能力。
5. 角色扮演让学生进行角色扮演,模拟家长会上的沟通场景,让学生在实践中提高自己的沟通能力。
6. 总结和反思通过总结和反思,让学生加深对家长会的理解和认识,提高学生对家长会的重视程度。
四、教学评价1. 学生对家长会的目的和意义的理解程度2. 学生在家长会上的表现和准备情况3. 学生与家长和教师进行有效沟通的能力4. 家长对学校教育工作的了解程度和参与度五、教学建议1. 在教学过程中,教师应注重培养学生的沟通技巧和自我管理能力,提高学生在家长会上的表现和准备。
2. 教师应与家长保持良好的沟通,及时了解家长的需求和意见,为学生的成长提供更好的支持。
3. 学校应加强对家长会的组织和指导,确保家长会的顺利进行,提高家长会的质量和效果。
4. 家长应积极参与家长会,与教师和学生进行有效沟通,共同关注学生的成长和发展。
六、教学资源1. 家长会的组织形式和内容介绍2. 学生在家长会上的表现和准备指导3. 家长在家长会上的参与和沟通技巧4. 家长会的案例分析和讨论材料七、教学反思1. 教师应反思自己在教学过程中的教学方法是否得当,是否能够达到预期的教学效果。
三年级上册班会教案-家长会教学内容:本次家长会的教学内容主要包括班级管理、学生表现、学习情况、家校合作等方面。
我们将详细介绍学生在校的学习、生活情况,分析学生的学习进步和存在的问题,并提供针对性的建议和指导。
同时,我们还将讨论家校合作的重要性,探讨如何更好地促进学生的全面发展。
教学目标:1. 了解学生在校的学习、生活情况,增进家长对学校教育的了解和认同。
2. 分析学生的学习进步和存在的问题,提供针对性的建议和指导,帮助家长更好地指导孩子的学习。
3. 强调家校合作的重要性,促进家校之间的沟通与合作,共同为学生的全面发展创造良好的环境。
教学难点:1. 如何客观、全面地评价学生的学习进步和存在的问题。
2. 如何针对学生的学习情况提供有效的建议和指导。
3. 如何促进家校之间的有效沟通和合作。
教具学具准备:1. 学生成绩单、学生作品等学习资料。
2. 家长会PPT、家校联系册等教学工具。
3. 笔记本、笔等记录工具。
教学过程:1. 开场介绍:班主任向家长介绍家长会的目的和议程,提醒家长关注学生的学习和生活情况。
2. 班级管理介绍:班主任介绍班级管理的基本情况,包括班级规章制度、学生考勤、班级活动等。
3. 学生表现分析:班主任分析学生在校的学习、生活表现,包括学习成绩、课堂表现、课外活动等。
4. 学习情况分析:班主任分析学生的学习进步和存在的问题,提供针对性的建议和指导。
5. 家校合作讨论:班主任强调家校合作的重要性,讨论如何更好地促进学生的全面发展。
6. 家长提问环节:家长针对学生的学习和生活情况提出问题,班主任进行解答和指导。
7. 结束语:班主任对家长的支持和配合表示感谢,强调家校合作的重要性,鼓励家长积极参与学生的教育和成长。
板书设计:1. 家长会主题:三年级上册班会教案-家长会2. 教学内容:班级管理、学生表现、学习情况、家校合作3. 教学目标:了解学生情况、提供指导建议、促进家校合作4. 教学难点:评价学生学习、提供有效建议、促进家校沟通5. 教学过程:开场介绍、班级管理介绍、学生表现分析、学习情况分析、家校合作讨论、家长提问环节、结束语作业设计:1. 家长填写家校联系册,记录学生的学习和生活情况,以便班主任及时了解学生的进步和问题。
一、教案简介三年级上学期家长会教案二、教学目标1. 帮助家长了解学校教育理念、教学目标和方法。
2. 增进家长对三年级学生学习情况的了解,促进家校合作。
3. 解答家长对孩子学习的疑问和关注点,提供针对性的建议。
三、教学内容1. 介绍学校教育理念和教学目标:解释学校的教育理念,阐述教学目标,让学生全面发展。
2. 分析三年级学生的学习特点:介绍三年级的学科知识点,分析学生的学习特点和需求。
3. 分享学生的学习成果:展示学生在本学期的学习成果,让家长了解孩子的进步。
4. 探讨家校合作的方式:介绍家校合作的意义,提出具体的合作方式和方法。
5. 解答家长疑问并提供建议:针对家长关心的问题,给予解答,并提供针对性的建议。
四、教学方法1. 讲解:教师通过讲解,向家长传达学校教育理念、教学目标和方法。
2. 展示:通过图片、视频等展示学生在本学期的学习成果。
3. 讨论:教师与家长进行互动,探讨家校合作的方式和方法。
4. 解答:教师针对家长提出的问题,给予解答,并提供针对性的建议。
五、教学评估通过家长的参与度和反馈,评估家长对学校教育理念、教学目标和方法的了解程度,以及家校合作的有效性。
观察家长对解答疑问和提供建议的满意度。
六、教学准备1. 制作PPT:包含学校教育理念、教学目标、学生学习成果等内容。
2. 准备学生作品:挑选代表性的学生作品进行展示。
3. 收集家长疑问:提前了解家长可能关心的问题,准备解答。
七、教学步骤1. 开场:教师向家长问好,简要介绍会议主题和目的。
2. 讲解:教师通过PPT,向家长介绍学校教育理念、教学目标和方法。
3. 展示:教师展示学生在本学期的学习成果,让家长了解孩子的进步。
4. 讨论:教师提出家校合作的方式和方法,与家长进行互动讨论。
5. 解答:教师针对家长提出的问题,给予解答,并提供针对性的建议。
6. 总结:教师对家长会进行总结,强调家校合作的重要性,并鼓励家长积极参与。
八、教学拓展1. 家长分享:邀请几位家长分享他们在家庭教育中的经验和心得,促进家长之间的交流。
三年级上册班会导学案-家长会5通用版一、家长会主题本次家长会将以三年级上册课程学习情况为主题,为家长介绍孩子在上学期的学习情况及下学期的学习计划,以及与家长共同探讨如何更好地支持孩子的学习,为孩子成长提供更好的支持和保障。
二、家长会内容安排1.学生课程学习情况介绍2.下学期学习计划3.学生学习习惯介绍4.如何支持孩子学习探讨5.问题答疑三、学生课程学习情况介绍本次家长会将现场公布三年级上学期学生的课程学习情况,并对各个科目的知识点、难点和易错点进行详细的解释和讲解,让家长更加了解孩子学习的优势和劣势,为后续的教学和学习提供指导。
四、下学期学习计划家长会将对下学期的学习计划进行详细介绍,包括各科目学习的知识点、考试时间等方面的安排,让家长对下学期的教学有一个具体的了解,方便家长和学校共同合作,为孩子的成长提供更好的保障。
五、学生学习习惯介绍孩子的学习习惯直接关系到孩子的学习成绩,本次家长会将对孩子的学习习惯进行介绍,包括孩子的早晚作息和饮食习惯,以及如何利用课余时间进行自主学习等方面的内容,让家长了解孩子的学习生活,为孩子的健康成长提供支持。
六、如何支持孩子学习探讨本次家长会将与家长进行探讨,如何更好地支持孩子的学习,包括如何指导孩子学习、如何发现和纠正孩子学习中的问题等方面的内容。
同时也欢迎家长分享自己的育儿经验和教育心得,共同探讨如何让孩子更加快乐地成长。
七、问题答疑家长在家长会期间,如有关于孩子的学习和成长方面的疑问,都可以随时向老师进行提问,老师会耐心解答。
同时,家长还可以通过微信群等方式进行交流和沟通,建立家校联系,共同促进孩子的成长和发展。
八、总结本次家长会将为家长提供一个了解孩子学习生活的机会,让家长更了解孩子的学习情况,更好地支持孩子的学习和成长。
希望家长能够积极参与本次家长会,并与老师积极沟通和交流,共同为孩子的未来努力!。
三年级家长会家长授课教案一、教学目标:1. 帮助家长了解三年级学生的学习特点和需求。
2. 传授有效的家庭教育方法,提高家长的教育质量。
3. 增进家长与学校的沟通,促进家校合作。
二、教学内容:1. 三年级学生的学习特点和需求分析三年级学生的心理特点,了解他们的兴趣和需求。
介绍三年级各科目的学习内容和要求,让家长了解学校的教育目标。
2. 有效的家庭教育方法家长如何关注孩子的学习进度,给予适当的帮助和指导。
如何培养孩子的良好学习习惯和时间管理能力。
3. 家长与学校的沟通介绍家长会的意义和作用,让家长了解参加家长会的重要性。
介绍家长如何关注学校的通知和信息,积极参与学校的各项活动。
三、教学过程:1. 开场:自我介绍,简述教学目标和要求。
2. 三年级学生的学习特点和需求:通过PPT展示和讲解,让家长了解三年级学生的学习特点和需求。
3. 有效的家庭教育方法:通过案例分享和讨论,让家长了解并学习有效的家庭教育方法。
4. 家长与学校的沟通:通过互动环节,让家长了解如何与学校进行有效沟通,积极参与学校的各项活动。
5. 总结与答疑:总结授课内容,回答家长提出的问题。
四、教学评价:1. 家长对授课内容的满意度。
2. 家长对家庭教育方法和家校合作理念的认同度。
3. 家长参与学校活动的积极度。
五、教学资源:1. PPT课件:展示三年级学生的学习特点和需求,家庭教育方法,家长与学校的沟通等内容。
2. 案例分享:提供一些成功的家庭教育案例,供家长参考和学习。
3. 互动环节:设计一些问题和小游戏,促进家长之间的交流和讨论。
六、教学互动:2. 经验分享:邀请几位家长分享他们在家庭教育中的成功经验和感悟。
3. Q&A环节:开放提问时间,让家长针对教育孩子和家校合作方面的问题进行提问,互相交流。
七、家庭教育案例分析:1. 案例呈现:提供几个典型的家庭教育案例,包括正面和反面例子。
2. 分析讨论:让家长针对案例进行分析讨论,总结家庭教育中的优点和不足。
三年级家长会教案
教学目标:
1、通过教师的指导和建议,使家长了解如何创造和谐的家庭教育环境并能自觉执行。
2、让家长进一步了解学校的办学理念,学校工作目标及措施。
3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛
教学重点、难点:
1、帮助家长了解三年级孩子的身心特点
2、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用
教学过程:
一、导入
各位家长,大家好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。
在过去的两年里我们班各项工作都比较不错。
就目前的班级来讲,我也有信心帮助孩子们再上一个台阶,但前提条件是要得到家长的大力支持。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次家长会,主要目是汇报一下孩子们上前个学期的学习情况,以及后半个学期的学习计划,
制定好相关措施。
通过我们双方的共同努力,搞好学生的学习工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步。
可以说,今天这次家真正把这次家长会开成是有意我希望大家集思广益,长会意义重大,
义的家长会。
二、了解三年级学生变化情况
小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。
那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师家长的帮助,要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化,我个人认为有这样几个变化:
1、学习方面:知识学习广泛了,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了。
我就拿语文课为例来讲,低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识,如拼音、生字、词语,平时只要孩子能认真完成作业,肯下功夫读记一般不成问题。
但是,现在有很大的不同,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的是一些比较“活”的题目,比如课外知识的积累,动物成语、数字成语,什么描写春夏秋冬的词语啦,名言名句啦,再如阅读题、作文两大题占一半分数,说实话这些阅读题、作文平时根本就不可能复习到的,考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。
2、习惯方面:一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天“在校已经做好了,这就要我们家长检查老师没布臵作业,或者说:
一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如向德琳,王娅婷,黄子馨等几名同学把学习当做是一件愉快的事。
)学习有进步了,显然精神也就好了。
每天她们都是喜笑颜开的。
而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。
孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
三、家长应配合的工作
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级
的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。
请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
希望家长能做到以下几点:
①创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。
并帮助他们改正缺点;
②认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;
③正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究.问题的所在)。
四、总结孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或
如果我们在教学中有什么不合理之不足之处,恳请家长们批评指出,处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!。