开题报告评价

关于开题报告评语12条1、对学生前期工作情况的评价：该生在前期准备阶段态度端正，大量阅读文献和建筑结构设计的相关规范，研究方法得当，开题报告写作层次清晰，结构合理。

2、对“文献综述”的评语：该篇文献综述结构合理，层次清晰，重点明确，内容上与设计内容的关联性强，对酒店式公寓的发展、建筑平面组合设计等做出了细致的总结分析，文献综述总体上表达清楚，内容合理，写作清晰缜密。

3、对学生前期工作情况的评价：该生在前期准备阶段态度端正，认真准备了要求阅读的文献资料，经过大量阅读与分析，对酒店式公寓的建筑及结构设计进行了详细的分析，所选研究方法恰当，内容翔实。

4、对学生前期工作情况的评价：该生在毕业设计前期准备阶段，经过资料的大量阅读与分析，开题报告的写作符合规范化的要求，学习态度端正，毕业设计选题合理，研究方法恰当。

5、对“文献综述”的评语：该生文献综述能较熟练地掌握和运用现有的文献资料，对酒店式公寓的起源、分类，现状及存在问题进行了详细的评述，写作思路清晰。

6、对学生前期工作情况的评价：该生在前期准备阶段态度端正，认真准备了要求阅读的文献资料，经过大量阅读与分析，对酒店式公寓的建筑及结构设计进行了详细的分析，初步确定了建筑方案，所选研究方法恰当。

该生文献综述能较熟练地掌握和运用现有的文献资料，从不同的角度对酒店式公寓这种建筑产品进行了详细的评述，写作态度认真，结构合理。

7、对学生前期工作情况的评价：该生在毕业设计前期准备阶段，学习态度较为端正，毕业设计选题合理，所选研究方法合理可行，开题报告的写作符合毕业设计规范化的要求。

8、对学生前期工作情况的评价：该生在毕业设计前期准备阶段态度端正，大量阅读文献和建筑结构设计的相关规范，研究方法得当，毕业设计工作量适中，开题报告写作思路明确，内容布局合理。

9、对“文献综述”的评语：该篇文献综述结构合理，格式符合毕业设计论文撰写规范要求，从建筑的平面组合、交通与疏散内容上对酒店式公寓的进行了一定的总结分析，表达比较准确流畅。

开题报告专家组评语(通用6篇)开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。

以下是我收集整理的开题报告专家组评语(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开题报告专家组评语1（一）课题在选题方面极具研究价值课题立足于农村小学语文阅读教学实际，在持续推进素质教育改革的背景下开展如何在小学语文教学过程中实现阅读教学有效性实践研究的活动，提升农村小学生提升阅读效率的能力，对于培养全面发展的小学生有很大帮助。

在实际教学过程中对引导农村小学生主动发现问题的教学实践符合国家素质教育要求下提倡的“生本”思想，对于推动学校新课程改革的发展和学生全面发展的观念有重要的意义。

课题的主导思想及其研究内容具有很强的前瞻性和推广意义。

但是有关如何将相关理论和实践进行结合的内容体现的不是很多，需要在文章撰写的过程中不断丰富这一点。

（二）课题研究目标明确旨在通过对本课题的研究，来探究在农村小学语文阅读教学过程中引导学生发现问题的教学方式对于实现小学生阅读水平提升的作用。

通过改变传统的教学模式，来打造高效课堂。

阅读课堂贴近学生实际，融入到学生平时的阅读学习过程中，具有很强的可行性。

课题的研究目标分为理论目标和实践目标，在突出实践价值的同时又将理论意义进行展现。

（三）课题研究内容具体课题明确了市农村小学语文阅读教学课程资源开发和利用为研究背景下开展阅读教学的研究内容，对课题的研究方向有了明确地把握，面向实际，具有很强的实用性。

但是在研究范围、研究对象的界定方面不是特别明确，建议进行调整，以便更好地对研究内容和研究目标的关联度进行深入认识，并进行适当地细化和具体化。

（四）课题研究方法得当课题中涉及到的研究行动研究法，可以保证课题研究能都真正服务于教学改革。

建议在实际研究过程中涉及一些其他的研究方法，请酌情补充并进行实施和完善。

开题报告评价
开题报告的评价可以从几个方面来考虑：
1. 内容是否全面：开题报告应该包含对研究背景、研究问题、研究目的、研究方法等方面的全面描述，确定了研究的方向和重点。

评价开题报告时可以看是否有遗漏或者不准确的信息，是否对关键点进行了深入的分析。

2. 文章结构是否合理：开题报告应该有明确的结构，包括引言、研究背景、研究问题、研究目的、研究方法等部分。

评价时可以看文章的结构是否清晰、逻辑条理，是否能够直接、准确地表达自己的研究内容。

3. 文字表达是否清晰：开题报告需要用简洁、明确、准确的语言来表达研究内容，评价时可以看是否存在用词不当、表述不清晰、句子结构混乱等问题。

4. 去重性：评价开题报告时也可以看是否重复了已有的研究，是否能够提出创新性的研究问题和解决方法。

5. 研究可行性：开题报告应该说明自己的研究方法是否可行、研究结果是否能够得到有效的验证。

评价时可以考虑是否能够提供足够的数据和参考文献来支持自己的研究可行性。

综上所述，评价开题报告主要看内容的完整性、结构的合理性、文字表达的清晰度、创新性和研究可行性等方面。

关于课题开题报告专家评议要点【七篇】开题报告专家评议要点专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料。

以下是小编整理的关于课题开题报告专家评议要点【七篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

课题开题报告专家评议要点1学校课题论证组听取了课题主持人尹钰俊老师所作的《小学低年级语言习得的策略研究》开题报告，并了解了该课题组的前期研究及准备工作，经认真评议该课题的开题论证书，形成以下论证意见：该课题选题有研究价值。

该课题强调以学生为中心、以交际为目标，通过实践研究，形成符合我校低年级语文教学实际的语言习得的教学范式，在课堂教学和课外阅读等方面学生语言习得的策略，确立把语言作为一种交际的工具来教、来学、来使用，而不是把教会学生一套语法规则和零碎的词语用法作为语言习得的最终目标，使学生能用所学的语言与人交流，获取信息，提升语言表达能力。

该课题的研究内容具体。

主要从四个方面进行研究：低年级感受、领悟、积累、运用是语言习得范式的研究;低年级学生日有所诵的策略研究;低年级课堂教学中学生语言习得的策略研究;低年级课外阅读课内指导的策略研究。

该课题的研究思路清晰。

如本课题的行动研究法：去制定个性研究方案，通过学生实践情况进行分析，再研究调整重新进行实践。

并将经验总结、记录，形成有价值的资料。

总而言之，该课题的操作性比较强。

论证组经过反复讨论，一致同意尹钰俊老师承担的《小学低年级语言习得的策略研究》如期开题。

同时建议课题组：课题组要认真学习收集与语言习得相关的理论文献资料，寻找课堂教学与语言习得的最佳结合点，以及语言习得教学的丰富内涵及在课堂教学中的具体表现;要加强语言习得教学实践的操作性研究，科学安排好每一课题实施阶段的具体工作，及时总结阶段成果，做好课题资料的价值分析。

课题开题报告专家评议要点21、审定课题。

一是看名称表述是否准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。

开题报告评语大全
开题报告评语是不可或缺的一部分，它是评价学生研究计划是否合
理可行的重要依据。

以下是常见的开题报告评语大全，以供参考和借鉴：
一、总体评价
1. 开题报告全文结构清晰，思路清晰，条理严谨，表述简练，具有
一定研究价值。

2. 开题报告内容详尽，符合学术规范，立意新颖，有一定创新性，
体现了科学性和可操作性。

二、问题及意义
1. 对研究问题的界定准确，深入浅出，引人入胜，有一定启发性。

2. 提出的研究问题具有一定的现实意义和学术价值，有助于解决实
际问题，值得深入研究。

三、研究方法
1. 研究方法选择恰当，符合研究问题的要求，有利于实现研究目标。

2. 研究方法设计科学合理，操作性强，数据来源可靠，有助于提高
研究效率和准确性。

四、研究计划
1. 研究计划合理，时间安排合理，任务分工明确，整体可行性强。

2. 研究计划能够有效推动研究工作的进展，有望取得预期成果，具
有一定的可操作性和可实施性。

五、创新性
1. 提出的研究思路新颖独特，有一定创新性，有助于推动学科发展。

2. 研究思路具有一定前瞻性和引领性，有望在学术界产生一定影响，值得关注和探讨。

六、结语
1. 总体评价良好，开题报告展现了良好的学术素养和研究能力，值
得期待其后续研究成果。

2. 希望作者能够继续深入研究，进一步完善研究内容，取得更加突
出的成果，展现出更高水平的学术实力。

以上是关于开题报告评语的一些常见内容，希望对您的评审工作有
所帮助。

开题报告教师评语无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。

相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的开题报告教师评语，欢迎大家分享。

开题报告评语一：论文选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。

该选题的研究具有一定的实践指导意义。

论文的结构完整，包括引言、正文和结论。

论文的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论文主题。

拟采取的研究方法具有一定的合理性。

整个论文按时完成的可行性较大。

在下一阶段写作中，要注意研究方法的正确应用，在深入分析的`基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。

该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进入下一阶段的论文写作。

开题报告评语二：课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。

开题报告评语三：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。

本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。

本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

开题报告评语四：该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。

本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。

研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

开题报告评语五：XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。

题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度；该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证；工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。

开题报告评议书评议意见模板
开题报告评议书是研究生阶段科研项目中的一项重要文件，评议意见的书写要清晰、详细、客观。

以下是一个评议书评议意见的模板，供您参考：
评议书评议意见模板
1. 开题报告总体评价
评价：（在此处对整体开题报告的质量进行概括性评价，包括内容的完整性、逻辑性、结构清晰性等方面的综合评估）
2. 选题背景与意义
评价：（评价选题的合理性，对研究领域的贡献，以及项目的实际应用意义）
3. 目标和研究问题
评价：（对研究目标和问题的明晰度、可操作性进行评价）
4. 研究方法与技术路线
评价：（对所选择的研究方法的科学性、可行性进行评价；对技术路线的合理性、创新性进行评估）
5. 预期结果与创新点
评价：（对预期研究结果的合理性、可行性进行评价；对研究的创新点和突破性之处进行评估）
6. 进度安排与计划
评价：（对整个研究过程的合理性和可行性进行评价，包括进度安排、时间节点的合理性）
7. 存在问题与改进建议
评价：（指出开题报告中存在的问题，提出改进建议）
8. 其他意见
评价：（其他需要特别指出的问题或建议）
请注意，评议意见应该具体而具有建设性，以帮助作者完善开题报告。

评议人应当从专业角度出发，客观公正地评价研究计划的合理性和可行性。

专家组对开题报告的评议8篇专家组对开题报告的评议（一）专家组听取了课题研究开题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，形成如下论证意见：1.课题选题具有研究价值。

课题立足于学校实际，在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动，提升学生在课堂中的参与度，锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力，从而推进“高效课堂”的有效实施，促进学生学习方式和教师教学方式的转变。

课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体，提高学生自主学习能力”的总要求，对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。

课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2.课题研究目标明确.旨在通过对本课题的研究，来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。

通过改变传统教学模式，来打造“高效课堂”。

课题贴近学生，参与到学生平时学习生活中，有较强的可行性。

课题定位了理论目标和实践目标，既兼顾了学术价值又突出了实践意义。

3.课题研究内容具体。

课题明确了以“三案六步”教学法为依托、改变学生学习方式及教师教学方式为核心的研究内容，较为准确地把握了课题研究的方向，面向实际，有较强的实用性。

建议对研究范围、研究对象做更清晰的界定，加强研究内容和研究目标的关联度，并适当细化和具体化。

4.课题研究方法得当。

如课题中的行动研究法，能保证课题研究真正服务于教学改革。

建议由于在实际研究过程中可能涉及到其他的研究方法，请酌情补充并注意研究方法实施时的科学性、规范性。

5.课题研究计划全面。

首先，课题组成员结构合理，研究任务的分工较明确。

其次，在研究计划中，按时间序列、班级序列进行了详细的过程设计，并对实施阶段进行了详细的论述划分。

建议为保证课题研究的实施，课题组应加强“课题研究、反馈总结”的保障条件，可定期召开课题研讨会，并把课题研究和学校教研工作结合起来，列入学校的工作计划中。

开题评议表评语
- 这篇开题报告的内容相对较为完整，包含了研究背景、研究
目的、研究方法等方面的内容。

研究问题确切清晰，研究目的明确，可操作性很强，具有一定的研究价值。

- 报告的文档结构清晰，逻辑性较好，各部分之间的衔接较顺畅，读起来很流畅。

使用了适当的段落划分和标题设置，使得报告的整体结构更加清晰。

- 论文的参考文献使用了较多的学术来源，显示了作者在相关
领域的阅读和调研。

这些文献对于研究问题的定义和研究方法的选择具有一定的指导意义。

- 在研究方法方面，报告提出了采用实证研究方法，设计问卷
调查和数据分析的方法。

具体的方法操作清晰可行，并且有充足的理论和实证基础支持。

同时，报告也提到了研究方法的局限性，这是一个非常客观和实事求是的评价。

- 建议对研究样本的选择和研究结果的解释进行更详细的阐述。

在涉及到样本选择时，应该明确样本的选择标准和样本的代表性，以增加研究的可信度。

对于研究结果的解释，应当详细说明结果的意义和影响，并对可能存在的偏差进行讨论。

- 另外，还可以在研究方法的选择上进行补充。

除了问卷调查
和数据分析，是否可以考虑使用深度访谈、实地观察或者案例研究等方法?这些方法在一定程度上可以提供更加深入和全面
的研究结果。

- 总体而言，这篇开题报告具有很高的研究潜力和学术价值，
作者对于研究问题和研究方法有着清晰的认识和理解。

希望在后续的研究过程中能够进一步完善和优化研究设计，取得更加具体和实际的研究成果。

科研课题开题报告评审意见(八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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开题报告教师评语（3篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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开题报告评价开题报告是一份重要的文献，用于介绍研究课题的背景、目的和研究计划。

本文将对开题报告进行评价，包括内容、结构和语言表达方面。

一、内容评价在开题报告中，作者充分介绍了研究课题的背景，包括相关领域的研究现状和已有研究成果。

对于研究背景的描述准确、详尽，能够使读者对该领域的发展有一个全面的了解。

同时，作者还明确了研究的目的和意义，以及研究问题的科学性和实际应用价值。

这些内容的阐述清晰有力，能够引起读者的兴趣，并让读者相信该研究课题是有意义和价值的。

其次，在开题报告中，作者详细介绍了研究的计划和方法。

作者列出了研究的步骤和时间安排，并对每个步骤进行了合理的解释和说明。

同时，作者还提出了一系列的研究方法和技术手段，并说明其适用性和可行性。

这些研究计划和方法的设计合理，具有可操作性和可验证性，能够为研究的顺利进行提供保障。

二、结构评价开题报告的结构清晰、合理。

报告正文以引言开篇，介绍了研究的背景和意义；接着是研究问题的阐述，明确了研究的目的和主要内容；然后是研究计划的描述，包括研究的步骤、时间安排和所需资源等；最后是结论部分，总结了整个报告，重申了研究的意义和价值。

此外，在结构上，作者还加入了图表和附录等内容，以更直观、详细的方式呈现研究计划和方法。

这些图表和附录的使用有助于读者理解和把握研究的内容和方法，提高了报告的可读性和可理解性。

三、语言表达评价在语言表达方面，作者的表述通顺、流畅，语句结构清晰，符合学术规范。

作者运用了恰当的学术词汇和术语，准确地表达了自己的意思。

此外，作者还使用了恰当的句式和修辞手法，使得文章更具有吸引力和说服力。

作者在语言表达上还有一些可以改进的地方。

首先，有些地方的表述较为冗长，可以适当删减或简化，以增强文章的简洁性。

其次，有少数语句的表述存在一些模糊或不准确的问题，可以进行修改或澄清，以确保整篇文章的准确性和明确性。

综上所述，这份开题报告内容丰富、结构合理、语言表达流畅。

开题报告点评评语大全1. 文章非常出色，对开题报告的点评评语进行了全面总结，无论是从内容的完整性还是语言的流畅性都表现出了极高的水平。

2. 非常专业的点评评语，准确捕捉到了开题报告的关键点，对每个点进行了深入的分析和点评。

3. 文章内容丰富，点评评语全面细致，对开题报告中的不足之处做出了深刻的指导。

4. 文章通过对开题报告的点评评语，帮助作者找到了进一步改进的方向，对于提高质量起到了积极的推动作用。

5. 点评评语准确地指出了开题报告中存在的问题，并提出了具体的解决方案和建议，对作者的工作具有很大的指导意义。

6. 文章围绕开题报告的点评评语，结构清晰，逻辑紧密，使人一目了然，对于读者来说非常易于理解和消化。

7. 点评评语言简意赅，字字珠玑，对开题报告的每个环节进行了精确且详尽的分析，完美地诠释了"言之有物，字字珠玑"的评价标准。

8. 通过点评评语，作者深入挖掘了开题报告的优点和不足，为作者提供了有益的启示，并提供了提高质量的实际建议。

9. 文章结构严谨，内容详实，点评评语分析精辟，准确指出了作者在开题报告中值得改进的地方，为提高质量提供了有力的支持。

10. 点评评语细致入微，挖掘了开题报告中的潜在问题，对作者的工作进行了独到的分析和点评。

具有很高的学术价值和指导意义。

11. 文章通过点评评语对开题报告进行了深入剖析，从多个方面进行了评价，对作者的改进提出了个性化的建议，并为读者提供了一个良好的学习范本。

12. 点评评语的观点深入，条理清晰，从理论到实践都有所涉及，对开题报告的点评全面且具体，有助于读者更好地理解其中的要点和关键环节。

13. 通过点评评语，文章对开题报告进行了详细的分析和评论，为读者提供了关于开题报告写作要点的参考和借鉴。

14. 点评评语言辞优美，逻辑严谨，对作者开题报告的每一个环节进行了深入的思考和点评，对于进一步提高质量起到了积极的促进作用。

15. 文章通过点评评语，深入剖析了开题报告的优缺点，并针对性地提出了具体的建议和改进方案，具有很高的可读性和指导性。

开题报告教师评语开题报告教师评语(集合7篇)在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上有一定的技巧。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的开题报告教师评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开题报告教师评语11、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。

论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

2、在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。

程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。

在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。

能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。

当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。

例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。

希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

3、全文以xxx为题。

重点探讨出xxx的问题，然后针对问题提出有效的建议。

全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。

参考的资料与主题结合紧密。

4、的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。

全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。

总体上达到毕业论文要求。

5、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

开题报告专家意见开题报告专家意见6篇在现实生活中，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的开题报告专家意见，仅供参考，大家一起来看看吧。

开题报告专家意见120xx年4月13日，由内蒙古自治区政府投资项目评审中心主持，于呼和浩特市召开了《内蒙古兴安盟白狼林业局有效预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》评审会议。

自治区发改委、兴安盟发改委、白狼林业局、内蒙古第二林业监测规划院的领导和代表，以及主持单位邀请的4位专家出席了会议。

专家组审阅了可行性研究报告，并听取了建设单位前期工作情况、编制单位的编制说明后，对该可行性研究报告提出如下评审意见和建议。

一、总体评价意见《内蒙古兴安盟白狼林业局预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》依据国务院关于大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划（20xx-2020年）的批复（国函「20xx」119号）编制。

白狼林业局属兴安盟阿尔山市是大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划的建设范围，也是处于重要的边境森林草原防火区域。

项目建设是必要的。

二、具体意见和建议1、可行性研究报告文本的文字，图表需进一步的完善。

2、投资规模和建设期按照基本建设程序、权限客观的修改编制。

3、建设内容还需进一步需要按照项目管理进一步梳理和调整。

4、按照程序上报修改后的可行性研究报告，申请立项。

（一）防火专业1、项目编制符合《大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划（20xx-2020年）》的要求，符合兴安盟白狼林业局防火工作实际，可研报告论证。

编制科学，同意《内蒙古兴安盟白狼林业局有效预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》内容，建议上报国家发展改革委员会审批。

2、白狼林业局为边境防火的重点地区，加强边境防火工作十分必要，但建议控制投资规模与国家林业局相关部门，发改委、财政相关部门沟通确定，明确国家现有防火投资的项目方向。

（二）林业专业1、封面：各标中有效二字值得商确：有效谗明前期的无效，应回避。

开题报告评审意见开题报告评审意见「篇一」该论文选题较新颖，实验设计合理，工作量与难度适中，同意开题。

答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题较新颖，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，工作量与难度适中，通过论文讨论部分可以看出，该生综合应用所学知识的能力一般；答辩时语言较流畅、重点较突出，基本能正确地回答答辩小组提出问题。

本文尚存在个别词语表述欠妥、数据分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。

经答辩小组讨论，答辩成绩定为分。

开题报告评审意见「篇二」该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。

工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。

中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

尊重师长，和同学关系融洽。

学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。

在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。

中期考核小组意见：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。

期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。

开题报告评审意见「篇三」篇一：某大学博士学位论文开题报告评审意见书博士学位论文开题报告评审意见姓名：____________________论文选题题目：（外文）___________________________________（中文）___________________________________指导教师：_____________________一、评审项目及意见：[1] 该论文选题属□句法学□语音学□语义学□语系学□心理语言学□语用学□词典学□语言测试□第一语言习得□第二语言习得□计算语言学□文体学□跨文化交际/ 英美文学、文化□社会语言学□语料库语言学□法律语言学其他 _____________________[2] 该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度□ 了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论，并能在基础上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。

大学生在提交毕业论文之前要先提交开题报告，导师会对毕业生们的开题报考做哪些评价呢?今天为大家整理了一些学生论文开题报告评语，欢迎大家阅读。

1. 不及格：该同学未按毕业设计(论文任务书完成主要工作量;论文设计原则与方案选择缺乏足够的依据，存在较大的错误;论文概念不清楚，论据有明显错误，文理混乱，图表不够规范，结论存在原则性错误。

论文未达到本科毕业设计(论文要求，不同意组织答辩。

并建议成绩为：不及格。

2. 该生在规定时间内不能陈述论文的主要内容，条理不清，思维混乱，回答问题错误。

经答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，决定评定论文成绩为：不及格。

3. 该论文主要研究了铁路信号领域车站计算机联锁软件的安全性。

论文选题具有一定的前沿性，有着明确的理论意义和很强的实用价值。

调研全面，工作量饱满，分析透彻，设计合理，资料翔实。

论文结构合理，写作规范，条理清晰，重点突出，文笔流畅，综合运用了所学知识解决问题。

4. 红曲色素是我国传统的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究与开发。

本文作者应用摇瓶液态发酵筛选并紫外诱变得到了高产色素低产桔霉素的优良菌株。

通过响应面实验优化了安全型色素红曲的固液态发酵条件，并进行了放大试验。

论文思路新颖，具有前瞻性和较好的应用前景。

5. 该毕业论文选题考虑了课题在学术上的前沿性及多样性，为安全型红曲色素的生产工作提供了开拓性思路。

论文实验工作量大，分析检测方法完备，对科研结果分析正确。

论文攒写格式规范，逻辑严密，数据图表清晰可靠，结论层次清晰，具体实验方案设计思路清晰，工作量大，系统性强，论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平。

表现出作者具有较扎实的理论基础，具有独立从事科学研究工作的能力。

6. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

7. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。

选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。