学生成绩管理系统的黑盒测试

黑盒测试怎么用黑盒测试是软件测试中一种常用的测试方法，其核心思想是在不了解内部代码结构的情况下对软件进行测试，从用户的角度出发，验证软件的功能是否符合预期。

在实际的软件开发过程中，黑盒测试是非常重要且必不可少的一环。

下面将介绍黑盒测试的基本原理和常用方法。

基本原理黑盒测试的基本原理是将软件看作一个黑盒子，即只关注输入和输出，而不关注内部实现细节。

测试人员不需要了解软件的内部结构和代码，只需根据软件的需求规格说明书或用户手册，设计测试用例，通过不同的输入来触发软件的各种功能，并验证输出是否符合预期。

通过这种方式，可以有效地发现软件中的功能缺陷和逻辑错误。

测试方法等价类分析等价类分析是黑盒测试中常用的一种测试方法，通过将输入值划分为等价类，从每个等价类中选择一个有效值和若干无效值进行测试。

这样可以有效地减少测试用例的数量，提高测试效率。

边界值分析边界值分析是一种重要的黑盒测试方法，通过测试输入值的边界情况来验证软件的正确性。

测试人员通常会选取边界值、临界值和特殊值进行测试，以确保软件在各种极端情况下都能正常工作。

决策表测试决策表测试是一种基于逻辑规则的黑盒测试方法，通过设计决策表来描述软件的各种情况和对应的决策条件，从而确定测试用例。

通过决策表测试可以全面地覆盖软件的各种情况，提高测试的全面性和准确性。

实践中的应用在实际的软件开发过程中，黑盒测试通常是与白盒测试相结合的方式来进行的。

黑盒测试主要关注软件的功能是否符合需求，而白盒测试则主要关注代码的逻辑和结构是否正确。

通过组合使用黑盒测试和白盒测试，可以全面地测试软件的各个方面，确保软件的质量和稳定性。

总结黑盒测试作为一种重要的测试方法，在软件开发过程中发挥着重要的作用。

通过了解黑盒测试的基本原理和常用方法，可以帮助测试人员更好地设计和执行测试用例，提高测试效率和质量。

同时，黑盒测试也可以帮助开发人员发现和修复软件中的缺陷和问题，保障软件的质量和可靠性。

实验报告课程名称：软件测试方法和技术学生姓名：刘成立、龙甜学号：***********、***********院系：计算机班级：1202 组别：1 任课教师：张建东指导老师：张建东目录一、黑盒测试方法相关概念：1.1黑盒测试定义：1.2黑盒测试分类：1.3黑盒测试优缺点：二、学生选课系统，选课、退选功能结构：2.1选课、退选层次图：2.2选课、退选流程图：三、等价类划分法：3.1：等价类划分法过程分析：3.2：等价类划分法测试用例：四、边界值分析法：4.1：边界值分析法过程分析：4.2：边界值分析法测试用例：五、实验总结：六、测试截图：七、源代码：实验二黑盒测试用例设计一、黑盒测试方法相关概念：1.1黑盒测试定义：黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。

在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。

黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。

1.2黑盒测试分类：黑盒测试用例设计方法包括等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图法、判定表驱动法、正交试验设计法、功能图法等。

1.3黑盒测试优缺点：优点：黑盒测试是以用户的角度，从输入数据与输出数据的对应关系出发进行测试的。

能够直观的检验软件功能是否符合用户的需求；功能是否正确、有无遗漏；发现界面错误，是否美观、输入和输出错误、数据库访问错误、功能操作逻辑不合理、初始化和终止错误等。

[缺点：软件外部特性本身设计有问题或规格说明的规定有误，黑盒测试方法发现不了。

二、学生选课系统，选课、退选功能层次图：2.1、选课、退选层次图：2.2选课、退选流程图：注释：条件A为，判定课程号是否存在？条件B为，判定是否在课程号范围内？条件C为，判定是否确认选课？条件D为，判断该课程是否已经选过了？条件E为，判定是否继续选课？条件H为，判定选课人数是否已满？2.2.2学生选课系统退选流程图：注释：条件A 为，判定课程号是否输入有误？ 条件B 为，判定课程号是否存在？ 条件C 为，判断是否重新退选？ 条件D 为，判定退选是否成功？三、等价类划分法：3.1：等价类划分法过程分析： 3.1.1等价类划分法基本思想：用一组有限的数据去代表近似无限的数据。

软件测试学生成绩管理系统班级：09计算机应用技术1班姓名：**学号：***********指导老师：***软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。

软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。

关键词：软件测试；黑盒测试；测试用例软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性的保证中至关重要的一个缓解。

软件测试的基本人物是通过在计算机上执行程序，暴露程序中潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。

所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。

测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成：测试用例=｛输入数据+输出数据｝这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。

每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。

一：白盒测试二、黑盒测试-黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。

用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法和因果图法。

整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。

黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统内部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。

黑盒测试的优点比较简单，不需要了解程序内部的代码及实现，从用户的角度出发，且是基于软件开发文档，也能知道软件实现了文档中的哪些功能，在做软件自动化测试是比较方便。

黑盒测试法的缺点是覆盖率较低，自动化测试的复用性较低。

（1）等价分类法所谓等价分类，就是把输入数据的可能值划分为若干个等价类，使每类中的任何一个测试用例都能代表同一个等价类中的其他测试用例。

也就是说，如果从某一等价类中任意选出一个测试用例未能发现程序的错误，就可以合理地认为在该类中其他测试用例也不会发现程序的错误。

黑盒测试教程什么是黑盒测试？黑盒测试是一种软件测试方法，旨在验证软件功能的正确性而不考虑内部代码逻辑。

黑盒测试中，测试人员仅通过输入合适的数据，检查程序的输出结果是否符合预期。

黑盒测试的特点1.独立性：黑盒测试可以独立于编写代码的开发人员进行，从而确保测试的客观性和独立性。

2.用户视角：测试人员以用户的角度进行测试，关注软件的功能和用户体验，而不需要了解内部实现。

3.功能验证：主要验证软件是否按照规格说明书的要求正常运作，并检查程序中的错误。

黑盒测试的步骤1.确定测试用例：根据需求规格说明书或用户手册，确定需要测试的功能点和边界条件。

2.设计测试用例：设计一组输入数据，包含有效数据、无效数据、边界值数据等，以覆盖各种情况。

3.执行测试用例：运行设计好的测试用例，分析程序的输出结果，检查是否符合预期。

4.记录测试结果：记录每个测试用例的执行结果和发现的问题，便于开发人员进行修复。

黑盒测试的优势1.高效验证功能：通过黑盒测试可以快速验证软件的功能是否符合规格要求，提高测试效率。

2.客观性强：由于测试人员不知道内部实现细节，测试过程更客观，能发现用户视角下的问题。

3.易于学习和使用：不需要深入了解程序内部逻辑，只需根据需求规格进行测试，降低学习成本。

总结通过本文，我们了解了黑盒测试的定义、特点、步骤和优势。

黑盒测试作为一种重要的测试方法，可有效验证软件功能的正确性，提高软件质量，对于软件开发过程中的质量保证至关重要。

在实际工作中，我们应当结合黑盒测试和其他测试方法，全面提升软件质量，满足用户需求。

黑盒测试学生成绩因果图测试用例引言本文档旨在针对学生成绩因果图功能进行黑盒测试，并提供相应的测试用例。

学生成绩因果图是一种对学生成绩进行因果分析的功能，通过分析学生各项因素对成绩的影响，帮助教师和学生了解学生成绩的变化原因，以便进行针对性的教学和学习。

功能描述学生成绩因果图功能可以根据学生的相关因素，如学习时间、家庭背景、教师评价等，生成相应的学生成绩因果图。

该因果图可以直观地显示学生成绩与各项因素之间的关系，帮助用户分析和理解学生成绩的变化原因。

测试目标1.确保学生成绩因果图功能能够正确生成学生成绩因果图；2.验证学生成绩因果图能够准确反映学生各项因素与成绩之间的关系；3.确保学生成绩因果图的查看和操作功能正常可用。

测试用例用例1 - 正常生成学生成绩因果图输入•学生姓名: 张三•学习时间: 每天学习时间为2个小时•家庭背景: 普通家庭•教师评价: 优秀 #### 预期结果•学生成绩因果图成功生成•因果图中显示学生为优秀学生，成绩与学习时间正相关，与家庭背景、教师评价无直接关系用例2 - 学生学习时间对成绩的影响输入•学生姓名: 李四•学习时间: 每天学习时间为4个小时•家庭背景: 富裕家庭•教师评价: 良好 #### 预期结果•学生成绩因果图成功生成•因果图中显示学生学习时间与成绩呈正相关关系，与家庭背景、教师评价无直接关系用例3 - 家庭背景对成绩的影响输入•学生姓名: 王五•学习时间: 每天学习时间为3个小时•家庭背景: 贫困家庭•教师评价: 中等 #### 预期结果•学生成绩因果图成功生成•因果图中显示学生家庭背景与成绩呈负相关关系，与学习时间、教师评价无直接关系用例4 - 教师评价对成绩的影响输入•学生姓名: 张三•学习时间: 每天学习时间为2个小时•家庭背景: 普通家庭•教师评价: 良好 #### 预期结果•学生成绩因果图成功生成•因果图中显示教师评价与成绩呈正相关关系，与学习时间、家庭背景无直接关系用例5 - 输入为空输入•学生姓名:•学习时间:•家庭背景:•教师评价: #### 预期结果•提示输入不能为空用例6 - 输入非法字符输入•学生姓名: %&*•学习时间: -1•家庭背景: $%#•教师评价:。

黑盒测试是什么意思黑盒测试是软件测试中的一种重要方法，它是在不了解内部逻辑结构的情况下对软件系统进行测试的一种方法。

黑盒测试不关心系统内部的工作原理，而是基于需求规格和功能特性来进行测试，类似于用户的角度，从输入输出的角度来评估系统的正确性。

黑盒测试的原理在黑盒测试中，测试人员只关注系统的输入和输出以及系统的功能，而不考虑内部的代码逻辑。

黑盒测试的原则是发现软件系统中的缺陷，而不是挖掘软件系统的全部异常。

通过模拟用户的操作来检查系统是否符合预期的功能和性能要求。

黑盒测试的优点1.独立性：黑盒测试与开发人员独立，不需要了解内部代码，减少主观因素对测试的干扰。

2.封装性：能够在不影响开发者的情况下进行测试，不必关心内部实现细节。

3.适用性：黑盒测试侧重于功能性和用户界面，更适合用于整体系统测试和验收测试。

黑盒测试的缺点1.覆盖范围有限：由于无法了解内部逻辑，黑盒测试可能无法发现与输入输出无关的潜在问题。

2.耗时：需要编写详细的测试用例和测试方案来确保测试的全面性，可能耗费大量时间。

3.对变更敏感：如果需求变更频繁，黑盒测试需要不断更新测试用例，增加测试成本。

黑盒测试的常用技术1.等价类划分：将软件输入划分为有效类和无效类，以避免不必要的测试案例。

2.边界值分析：对软件的输入进行极限测试，检查是否存在边界溢出或边界条件处理不当的情况。

3.错误猜测：根据软件功能和常见错误进行测试用例设计，验证系统对异常情况的处理是否正确。

结论黑盒测试是软件测试中的重要方法，通过模拟用户的操作和功能测试来评估系统的正确性和可靠性。

虽然黑盒测试存在一些局限性，但在软件测试过程中仍然具有重要的作用，可以帮助提高系统的质量和稳定性。

通过合理使用黑盒测试技术，开发团队可以尽早发现和解决软件系统中潜在的缺陷，提升软件的品质和用户体验。

实验3 “学生成绩管理系统”的黑盒测试
一、实验目的：
通过实验全面掌握黑盒测试技术，能够根据实际项目灵活运用黑盒测试技术设计测试用例。

二、实验内容及要求
使用黑盒测试技术对“学生成绩管理系统”进行测试，设计测试用例，查找系统缺陷，形成测试用例表和缺陷列表，具体格式如下所示。

三、说明：测试用例表中失败的用例编号用红色表示，成功的用绿色表示。

学生成绩管理系统
测试用例表1
测试用例表2
测试用例表3
测试用例表4
测试用例表5
测试用例表6
测试用例表7
测试用例表8
测试用例表9
测试用例表10
测试用例表11
测试用例表12
测试用例表13
学生成绩管理系统
缺陷列表
严重等级说明：
S 1 系统崩溃
S2 主业务流程出现断点
S3 功能模块无法实现、
S4 功能实现，但不完善
S5 建议性。

黑盒测试学生成绩因果图测试用例引言本文档旨在为黑盒测试学生成绩因果图模型提供测试用例。

通过这些测试用例，我们将验证学生成绩因果图模型的功能和性能，以确保其正常运行并生成准确可靠的学生评估结果。

目标学生成绩因果图模型的主要目标是根据学生的各项学习指标，预测他们的成绩。

因此，测试用例将以以下方面进行测试：1. 输入变量的准确性和完整性 2. 因果图模型的准确性和可靠性 3. 输出结果的准确性和一致性测试用例用例一：输入变量测试序号测试步骤预期结果1输入学生姓名和学号学生姓名和学号被正确接受2输入学生的平时作业成绩（>=0）平时作业成绩被正确接受3输入学生的考试成绩（>=0）考试成绩被正确接受4输入学生的出勤状况（百分比）出勤状况被正确接受5输入学生的课堂表现（0-10）课堂表现被正确接受6输入学生的参与度（0-10）参与度被正确接受7输入学生的作业提交状况（百分比）作业提交状况被正确接受8输入学生的学习时间（分钟）学习时间被正确接受9输入学生的自觉程度（0-10）自觉程度被正确接受用例二：模型准确性测试序号测试步骤预期结果1输入多个学生的各项学习指标，如平时作业、考试成绩等模型能够正确计算学生的预测成绩2输入一个学生的学习指标，并将同一学生的指标再次输入进行重复测试模型应该生成相同的预测成绩3输入学生的学习指标中有一项或多项缺失模型应该能够正确处理缺失的学习指标4输入学生的学习指标中有异常值模型应该能够正确处理异常值5输入学生的学习指标中有不合理的组合模型应该能够警告或处理不合理的组合6输入学生的学习指标中的数据有误模型应该能够识别并纠正错误的学习指标用例三：输出结果测试序号测试步骤预期结果1输入多个学生的各项学习指标，模型能够生成准确的预包括平时作业、考试成绩等测成绩2输入多个学生的学习指标，并将同一学生的指标再次输入进行重复测试模型生成的预测成绩应该相同3输入学生的学习指标中有一项或多项缺失模型应该能够对缺失的指标进行插补并生成预测成绩4输入学生的学习指标中有异常值模型应该能够对异常值进行处理并生成预测成绩5输入学生的学习指标中有不合理的组合模型应该能够警告或处理不合理的组合6输入学生的学习指标中的数据有误模型应该能够识别并纠正错误的学习指标结论通过对学生成绩因果图模型的黑盒测试用例的执行，可以验证模型的输入变量处理、模型准确性和输出结果的正确性。

黑盒测试方法黑盒测试是软件测试中的一种重要测试方法，它是一种测试方法，只关心输入和输出之间的关系，而不关心软件内部的结构和实现细节。

黑盒测试方法主要是通过输入数据，验证软件的输出结果是否符合预期，以此来评估软件的功能是否符合需求。

在实际的软件测试过程中，黑盒测试方法被广泛应用，因为它能够有效地发现功能性错误，提高软件的质量和可靠性。

首先，黑盒测试方法的特点是不需要了解软件的内部结构和实现细节，只需要根据软件的需求规格说明书或者用户手册，设计测试用例，进行测试。

这种测试方法可以独立于软件的实现语言、技术和平台，因此测试人员不需要具备编程和开发经验，只需要具备良好的逻辑思维能力和对软件需求的理解能力。

其次，黑盒测试方法主要包括等价类划分、边界值分析、因果图等测试技术。

等价类划分是一种有效的测试用例设计方法，通过将输入数据划分为等价类，从每个等价类中选择测试用例，以达到全面测试的目的。

边界值分析是一种常用的测试技术，通过测试输入数据的边界值来发现潜在的错误。

因果图是一种图形化的测试技术，通过绘制因果图，可以帮助测试人员理清软件功能之间的关系，设计出全面有效的测试用例。

另外，黑盒测试方法的优势在于可以从用户的角度出发，验证软件的功能是否符合用户需求。

通过黑盒测试，可以发现用户需求规格说明书中的遗漏和不一致，帮助开发人员及时修复问题，提高软件的质量。

同时，黑盒测试方法还可以发现软件的潜在逻辑错误和功能性错误，保证软件的稳定性和可靠性。

最后，黑盒测试方法也存在一些局限性，例如测试用例设计的全面性和有效性需要测试人员具备较强的测试技能和经验。

同时，黑盒测试方法无法发现软件内部的结构错误和性能问题，需要与其他测试方法相结合，才能全面评估软件的质量。

总之，黑盒测试方法是软件测试中一种重要的测试方法，它能够从用户需求的角度出发，验证软件的功能是否符合预期，发现潜在的错误，提高软件的质量和可靠性。

在实际的软件测试过程中，黑盒测试方法需要与其他测试方法相结合，以达到全面评估软件质量的目的。

黑盒测试方法有几种
在软件测试中，黑盒测试是一种测试方法，其中测试人员仅关注软件的功能和用户界面，而不涉及内部代码或结构。

黑盒测试方法主要验证软件是否符合规格说明书中的要求，而不考虑软件内部逻辑。

下面介绍几种常见的黑盒测试方法：
1. 等价类划分
等价类划分是一种有效的黑盒测试方法，可以帮助测试人员在更少的测试用例下实现更广泛的测试覆盖。

在等价类划分中，测试人员将输入数据划分为多个等价类，然后选择一些代表性的测试用例来代表每个等价类进行测试。

优点：
•可以有效地减少测试工作量
•覆盖了不同的输入条件
•提高了测试效率和覆盖率
2. 边界值分析
边界值分析是一种专注于测试输入的边界和极端情况的黑盒测试方法。

通过测试输入的边界值和特殊情况，可以发现潜在的软件缺陷和错误。

优点：
•可以发现潜在的边界问题
•提高了软件的稳定性和可靠性
•帮助测试人员更全面地检验软件的健壮性
3. 决策表测试
决策表测试是一种基于决策表的黑盒测试方法，通过构建决策表来覆盖各种可能的输入组合和结果。

测试人员根据决策表中的规则来设计测试用例，以验证软件是否正确地处理各种输入情况。

优点：
•可以全面地检验软件的处理逻辑
•帮助测试人员发现逻辑错误和异常情况
•简单清晰，易于理解和执行
结语
黑盒测试方法有很多种，每种方法都有其独特的优点和适用场景。

在软件测试过程中，测试人员可以根据具体的需求和情况选择适合的测试方法来提高测试效率和软件质量。

通过合理的黑盒测试方法，可以发现并修复潜在的软件缺陷，提高软件的稳定性和可靠性，为用户提供更好的软件体验。