军训期间班主任要求
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郑州旅游**学院军训期间辅导员、班主任工作要求一、工作职责1.军训是增强学生国防意识,强化学生组织纪律性,加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措,也是培养良好班风学风校风的重要手段。
辅导员、班主任要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。
注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风、学风。
2.做好学生军训的思想动员和组织工作,及时了解学生军训的情况,严格学生的军训考勤,掌握学生思想、心理动态,做深入细致的思想教育工作;教育学生做文明学生,见到老师、教官应主动问好,养成良好的文明习惯;主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题;鼓励学生争创军训“训练标兵”、“标兵方队”。
3.各班班主任要精心组织,开好本班军训动员会(9月10日下午5:30-6:00)。
会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求,提醒学生注意自己的财务安全、宿舍安全和人身安全,严防意外事故发生,提醒学生准备军训时喝水用的水杯,使学生从动员之时起就立即进入军训状态(9月10日下午6:00在学校田径场进行军训编队)。
尽量摸清学生身体健康状况,排查出不适合参加军训的学生。
同时,在军训期间要尽量熟悉学生的相关情况,关心爱护学生,及时处理军训期间学生发生的各类情况。
4.按军容检查要求做好本班学生军容整改工作。
教育和督促学生每天必须像军人一样严格按作息制度行事,包括:起床、熄灯、集合、用餐等,集体活动必须穿戴整齐按要求排队到达现场。
5.配合教官扎实搞好军事训练,教育学生向军人学习,加强组织性纪律性;服从命令、听从指挥;不怕苦和累,出色完成军训各项科目;及时向学生处报送并表扬军训中的好人好事,不断为军训加油鼓劲。
军训结束前与教官一起做好军训成绩的评定和军训先进个人的评选工作。
军训结束以后,班主任要认真开好本班军训总结主题班会,并做好记录。
6.教育学生以极大地热忱参加军训,所有集体活动都要听从指挥、不得擅自行动,集会时要认真做好笔记。
一、前言作为一名新教师,参加军训是提升自身素质、增强团队协作能力的重要途径。
作为军训班主任,我深知自己肩负的责任重大。
为了确保军训工作顺利进行,特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 确保军训期间学生的安全和健康;2. 提高学生的团队协作能力和组织纪律性;3. 培养学生的顽强拼搏精神和爱国主义情怀;4. 增强班主任与学生的沟通与交流,为今后的教学工作奠定基础。
三、具体措施1. 做好军训前的准备工作(1)了解军训时间、地点、内容等相关信息,制定详细的军训日程表;(2)提前与教官沟通,了解军训要求和注意事项;(3)组织学生进行体检,确保身体状况符合军训要求;(4)为学生准备军训所需的服装、鞋帽、防晒用品等。
2. 军训期间的工作(1)严格执行军训日程表,确保军训活动有序进行;(2)密切关注学生的身体状况,发现异常情况及时处理;(3)加强班级管理,维护军训现场的纪律;(4)开展思想政治教育,激发学生的爱国热情;(5)组织学生进行团队活动,提高团队协作能力;(6)加强与教官的沟通,及时反馈学生情况。
3. 军训结束后的工作(1)组织学生进行总结,分享军训心得;(2)开展军训成果展示活动,表彰优秀学员;(3)对军训期间出现的问题进行总结,为今后的军训工作提供借鉴;(4)与学生进行谈心,了解他们的想法和需求,为今后的教学工作做好准备。
四、工作要求1. 严谨负责,认真履行班主任职责;2. 注重团队协作,与教官、同事保持良好沟通;3. 关心学生,关注他们的身心健康;4. 严格执行军训纪律,确保军训工作顺利进行。
五、总结通过本次军训,我相信学生们会在身体素质、团队协作能力和爱国主义情怀等方面得到很大提升。
作为班主任,我将全力以赴,确保军训工作圆满完成,为学生的成长奠定坚实基础。
军训班主任的职责一、做好教官与学生的联结体。
虽然教官只是给学生们军训一周,可这一周内的相处经历可谓是高中学生的关键一步,不能有丝毫偏差。
班主任可经常与教官交流,了解教官的想法,及时把这一想法反馈给学生,及时在训练中体现教官的要求,提高训练的质量。
同时,深入到学生中去体察学生动向,消除学生的顾虑,把学生中的一些合理想法反映给教官,让教官深入浅出,正确传授,在愉悦的心境中彼此领会,相得益彰。
二、入学生的生活,及时解决问题,做好思想工作。
军训期间,学生在外独立过集体生活,一下子很不适应,此时的班主任可谓临时“家长”,衣、食、住、行,必须样样到位,不能有松懈之心,要让学生感觉到班主任随时都在身边,消除紧张感,很快融入到集体中来,眼看,心想,手到,相互照顾,成为集体中的一员,发挥主人翁意识,主动升出援助之手。
学生间交往大方、自然,真正做到姐妹情深,兄弟意长,共同度过人生中快乐、难忘的一周,为今后的学习、生活打下良好的基础。
遇到学生中的问题,如生病、挑食、畏惧等,班主任应循循善诱,及时与医生取得联系,急学生所急,打消学生畏惧的心理毛病,以高昂的斗志投入到军训中去,上好高中的第一课,正确对待训练中的每一环节,不放过任何一个细节,正确处理好个人与集体的关系,做到每一个班级就是一条船,同学们就是船上的水手,用力划好每一浆,让船向着理想的彼岸前行,让同学们的心往一处想,劲往一处使,众志成城。
三、入到军训中去,起指引灯作用。
虽说军训是学生的高中第一课,同时也是班主任执教的第一堂,班主任只有融入到学生中去,如经常到学生宿舍巡视,体验学生生活,听取意见,指导学生生活;就餐时观察学生的反映,处理好与他人的关系,体现团队精神;军训时及时纠正学生的错误动作,给予鼓励,加强集体意识,这样的点滴关照学生会明白,同时在动作上会有所体现,那么,班主任的工作就有了效应。
四、深入学生,了解学生的身体状况,避免劳动强度过大造成学生的伤害。
附:时间的安排早晨8:00班主任清点人数中午12:00-12:30组织午餐12:50-13:50组织学生在班级午休14:00—14:45班主任及教官组织学生学前教育17:30—18:40组织晚餐每天军训总结后方可离校。
班主任在军训中的角色与责任班主任在军训中的角色与责任2023年,人工智能的发展已经逐渐遍及,但是在军训中,班主任仍然扮演着十分重要的角色。
班主任作为学生的管家,需要关注学生的身体健康、教育学生军事知识与技能、营造团队精神等等,求得让学生在军训中取得优异的成绩。
班主任不但是学生的关心人,更是学校与教育机构的代表,需要对军训的好坏进行全面的考量,并为改善训练效果提出改进意见。
以下是班主任在军训中的角色与责任。
1. 安排学生的体能训练军训中,班主任需要作为学生的体能管理者,安排与调整学生的体能训练。
每个学生的体质与能力不同,都需要因材施教,以保证训练的效果和安全性。
班主任需要做到以下几点:(1)制定训练计划,明确每个学生的训练目标和标准;(2)监督和引导学生进行训练,确保训练状态保持良好;(3)记录每个学生的训练状况和效果,及时做好数据分析,调整训练计划。
2. 教育学生军事知识与技能军事知识和技能的学习是军训中非常重要的一部分。
班主任需要重视这一点,根据国防教育方针,制定适合学生的军事知识与技能课程。
并且引导学生了解国防政策和国际形势,培育学生的国防意识和家国情怀。
3. 协调班级内部关系在军训过程中,班主任需要处理班级内部的摩擦和矛盾,维护班级的和谐关系,提高班级战斗力。
为了做好这项工作,班主任需要:(1)了解班级军训情况和学生的身心状况,采取针对性的措施,保证学生心理平衡;(2)及时了解班级内部的矛盾和问题,并通过谈心、疏导等方式,化解矛盾、处理问题;(3)加强班级集体活动和团队建设,营造好的班级氛围和良好的集体互助情绪。
4. 及时反馈训练情况,提出改进措施军训结束后,班主任需要对整个军训过程进行详细分析和总结。
对于训练效果好的情况,班主任应该及时记录下来,为以后的训练做好经验总结。
而对于训练效果不佳的情况,则需要及时制定详细的改进措施,并反馈给学校和军训管理部门。
以上就是班主任在军训中的角色与责任,这不仅是对班主任本人的要求,更是对学生未来的要求。
军训期间班主任注意事项军训期间是建立师生情感最有利的时机。
现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。
十二三岁的孩子第一次长时间离家,离开父母朋友,只身一人来到一个陌生的校园,没有熟悉的老师和同学,他会感到恐惧、孤独,会极其想念家人。
可能一开始对军训有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,繁重的军事化训练会让他极度疲惫,对军训便会由新鲜转为厌烦,思家之情更为强烈。
因此,军训期间是孩子最脆弱、最需要帮助的时候。
因此,班主任在军训期间对学生以安抚为主,不要太严,更不能凶学生。
这时候,老师的关爱对学生来说无异于雪中送炭。
要求:1、军训是班主任打的第一场苦仗、硬仗,最能体现班主任的管理水平,是对班主任的一次重要考验。
班主任要有高度的责任心,设身处地为孩子着想,用大爱情怀关心每一位孩子。
协助教官,全身心地投入到此次军训工作中去。
2、严格控制本班学生的请假人数。
军训期间学生生病要向班主任请假,班主任及时找校医诊断,病情严重的,联系家长带回家,终止军训。
病情较轻的,要求现场观看军训,原则上不允许在宿舍休息。
3、每场开始、结束及午休、晚休等重要时间节点要及时清点本班级人数,如人数不齐,一定要及时落实。
4、在军训中,各班主任要及时做好宣传及小结工作,以表扬先进,鞭策后进,鼓舞士气。
要做好宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。
要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。
5、军训是凝聚班集体,培养学生集体主义观念,师生之间相互了解,加深印象,形成良好班风的机会,班主任一定要抓住这次教育的机会,为尽快驾驭班级做好铺垫。
同时认真观察、了解每一位学生,物色班长等班委会人选。
6、军训期间,要求班主任教师通讯工具保持24小时畅通,一切为了学生,班主任老师要关注学生的安全,关心学生的饮食、住宿、训练、健康状况及精神面貌等,防患于未然,遇到特殊情况及时上报德育处。
班主任对学生军训意见经过一学期的紧张学习,学生们迎来了期盼已久的军训活动。
对于班主任而言,军训是培养学生坚强意志和团队合作精神的重要机会。
然而,在实施军训过程中,班主任也提出了一些对学生的意见和建议,旨在帮助学生更好地参与和体验军训活动。
首先,对于学生参与军训的积极性,班主任提出了一些建议。
班主任认为,在军训中,学生们应当树立正确的态度,不仅仅是将其视为一次放松和娱乐的机会,更要理解和珍惜这段特殊的经历。
军训是一次对学生品质和意志的磨练,在短短的几天或几周内,学生们将经历体力、纪律和团队协作等多个方面的考验。
因此,班主任要求学生们要积极主动地参与各项训练,并对所学知识进行充分吸收和理解。
其次,班主任对学生的表现提出了一些具体的要求和建议。
首先,班主任希望学生们能够保持军训期间必备的健康状况。
军训活动要求学生们付出较大的体力和耐力,因此学生们要养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠和饮食。
其次,班主任要求学生们严格遵守军训纪律和规定。
军训是一次严肃而正式的活动,学生们必须严格服从指挥,听从教官的安排和指导。
同时,班主任希望学生们能够团结合作,互相帮助,在困难和挑战面前形成强大的凝聚力和合作性。
除了对学生参与和表现的建议,班主任还对学生的心理状态给予了高度重视。
班主任认为,军训是一种对学生心理素质的磨练,学生们需要具备坚定的意志和良好的心理承受能力。
因此,班主任提醒学生们要保持积极的心态,在遇到困难和挑战时,要勇敢面对、坚韧不拔。
此外,班主任也鼓励学生们要与教官和班级同学建立良好的沟通和互动,积极寻求帮助和支持,共同度过这段难忘的军训时光。
最后,班主任希望学生们能够在军训中体验到成长和收获。
军训活动是一次锻炼和培养学生综合素质的机会,班主任期待学生们能够在迎难而上、团结协作的过程中,培养出坚强的意志和刻苦的精神。
军训不仅仅是提高体力,还包含了加强纪律性和培养团队合作精神等方面。
因此,班主任鼓励学生们要在军训中思考和总结,将军训中的经验和体会应用到日常学习和生活中,实现自我价值的不断提升。
政教处范文之新生军训班主任工作要求
1.按时到岗。
军训期间, 班主任严格恪守作息时间, 按时到岗, 坚守岗位, 不迟到, 不早退, 不缺勤, 下班蹲点, 各负其责。
2.严格要求、亲密配合。
在军训中配合教官抓好学生日常生活和行为标准的治理, 加强学生的“军人认识”, 教育学生自觉养成军人良好的作风和品德, 处处以军人的标准和要求约束本人, 标准本人的言行举止, 构成良好的校风、学风;协助教官做好军歌竞赛和队列会操及内务卫生的训练;发觉军训教官存在咨询题和缺乏, 必须及时与教官沟通或向学校或部队领导反映。
3、关爱学生。
班主任必须随时关怀和理解学生身体情况, 发觉生病学生及时送校医室就诊, 情况严峻的要及时送往医院治疗, 同时向学校领导报告并与家长获得联络;既要关怀学生身体, 又要关怀学生生活, 更要关怀学生心理健康;发觉学生因身心等缘故不能参加军训时, 必须及时向学校反映并与家长联络。
4.留意平安。
军训期间必须积极配合军训教官做好学生平安教育工作。
发觉咨询题及时处理, 并与教官或学校领导联络。
5.擅长总结。
(1)每天训练完毕后, 在教官讲评的根底上, 各班还要进展总结, 对军训过程中的先进人物和事迹要予以表彰, 对军训工作中的
破绽和缺乏要及时总结, 及时制定整改措施予以改良。
(2)军训完毕后, 各班认真总结本班学生军训情况, 要求每位学生写一篇军训日记, 每班评选5篇优秀日记于9月11日下午放学前上交学校教育处。
(3)高一班主任完成相应学分认定。
军训管理规章制度范本一、宗旨与目标1.军训的宗旨是强化学生的纪律意识,培养团队合作精神,提高身体素质和综合能力。
2.军训的目标是加强学生的军事素质培养,提高学生的集体荣誉感和责任感。
二、组织与管理1.军训期间,每个学生将按照规定的时间和地点参加军训活动,不得擅自缺席或私自离队。
2.学生需要按照指导员的要求参加军事训练和学习,严禁违反纪律行为。
3.各班级应安排一位学生担任班长,负责组织和协调本班级的军训活动。
三、服饰与装备1.学生在军训期间应穿着统一的军训服,并保持整洁干净。
2.学生需要配备好军训所需的装备,如军靴、军帽等。
3.禁止私自更换、修饰或损坏军训服装和装备。
四、军事纪律1.在军训期间,学生需遵守严格的军事纪律,包括站军姿、举手礼、齐步走等。
2.学生需要严格遵守指导员的指令,不得有任何违抗和抗拒的行为。
3.禁止在军训期间迟到、早退或打乱队伍的秩序。
五、作息时间1.军训期间,学生需要按照规定的作息时间来安排自己的生活。
2.学生需保持充足的休息时间,做到早睡早起,保持良好的精神状态。
六、饮食管理1.学生的饮食由学校提供,每日按时供应,学生需要按时就餐并保持餐桌纪律。
2.学生需遵守公共食堂的秩序,不得挥霍、浪费食物或乱扔垃圾。
七、安全与保护1.在军训期间,学生需注意自身安全,不得参与危险活动。
2.学生需要保护好个人财务和物品,不得私自借用或损坏他人财物。
3.学生需积极参与紧急情况的应对演练,做到自救互救。
八、军训考核1.军训期间,学校将对学生的军事素质进行考核,包括体能测试和军事理论考试等。
2.学校将根据学生的军训表现和考核结果进行评定,对表现优异的学生给予表彰奖励。
九、违纪处分1.对于违反军训管理规定的学生,学校将给予相应的处分,包括口头警告、书面警告或者其他适当的处罚。
2.对于严重违纪行为,学校可能会采取临时离队、留校察看等措施。
3.对于违法犯罪行为,学校将依法追究相关责任人的法律责任。
十、附则1.学生和家长需对军训管理规定进行认真学习和遵守,共同营造良好的军训环境。
新生军训指导员(辅导员、班主任)须知
一、严格落实军训作息时间表和计划安排表。
配合各学院党政领导搞好军训思想动员及发动工作。
二、全面负责本班新生军训安全。
三、深入训练场,协助教官搞好军事训练。
四、按不同阶段特点,配合教官做好军训学生思想政治工作。
五、组织好军训期间的党团组织活动。
对学生进行爱国主义教育,遵纪守法和安全健康等教育,做好学生安全防事故教育工作,协助组织各种文体活动。
六、及时协助教官关心、处理训练中的伤病号。
七、与教官搞好协调配合,起到教官与参训学生间的桥梁作用,并做教官的坚强后盾。
八、与教官协调组织好下午、晚上的入学教育时间和内容安排,原则上下午时间以教官组织军事理论学习、安全教育等为主。
XX校区9月19日晚、XX 校区9月21日晚分别由教官组织军事理论考试。
九、注意个人形象,在训练场期间不撑伞,不随意将自行车、电动车等停放在训练场周边主干道上。
十、及时向军训团和本院(系)军训领导小组汇报情况、反馈信息。
注:
军训师司令部每天上下午各组织指导员点名、签到。
以此作为优秀指导员评选重要条件。
对到训练场次数少、关心新生军训少的指导员进行通报批评。
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军训期间对班主任、学生要求
军训期间对班主任要求:
1、各班主任要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官,组织学生出色
完成各项军训活动和任务。
培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风学风。
2、班主任要对学生提出严明的军训纪律和安全要求,提醒学生注意好自己的财物安全,宿
舍安全和人身安全,使学生从动员之时起立即进入军训状态。
3、按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作。
4、注意了解学生的思想心理动态,教育学生做文明学生,碰到老师、教官、生活老师主动
问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助学生解决军训学习生活遇到的困难和问题。
军训期间对学生的要求:
1、服从领导,一切行动听指挥,严格遵守军纪校纪,准时起床,按时参加训练,按时归队,
按时作息。
2、军训实行封闭式管理,学生不得擅自离开学校,有事须报告请假,请假半天以内的,有
教官和班主任批准,1天以内的有政教处批准,天以上的由学校批准。
3、要讲文明讲礼貌,碰到老师、教官生活老师主动问好,热情帮助和关心有困难的同学。
4、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练学习。
5、按以下要求做好自己军容自查、整改。
(1)头发:不得染发、烫发,男生不得留长发、胡须,长发以不盖住耳朵,不到衣领为准,女生长发需挽起。
(2)指甲:不得留长指甲,不得涂指甲,保持指甲卫生。
(3)穿着:不得戴首饰、项链等,不得穿拖鞋进入教学区,不得穿奇装异服,穿着力求整洁、朴素大方。
开学初军训期间班主任应该做好的十二件事1、明确纪律的重要性:认真组织学生学习《五中学生一日常规》《中学生守则》《中学生日常行为规范》《五中学生管理细则》,便于班级管理,为以后班级整体发展创造条件。
2、树立学生远大理想:开学后做好学生思想上沟通,初中与小学的区别,顺利做好初中与小学的衔接,并帮助学生制定出初中阶段三年发展目标。
让学生意识到只要付出实际行动,定能创造精彩的初中生活。
3、良好习惯的培养至关重要:如行为规范的养成,生活习惯的养成,卫生习惯的养成,学习习惯的养成。
4、尽快熟悉学生,组建班委机制:在熟悉学生性格特点基础上,制定出班规班纪,根据学生入学成绩,合理划分小组,照顾到每一名学生。
5、谋划布置好班级文化:建立有特色的班级文化氛围,营造良好学习氛围。
6、注重第一步,抓好第一次:做好与家长的第一次见面准备,做好与学生开的第一次班会。
要注意第一印象会给对方甚至自己预想不到的效果。
7、上好第一节课:班主任的专业技术水平的展示,会让学生折服,有利于今后的班级管理。
8、军训期间深入班级:班主任和教师深入学生间指导学生,培养师生第一情感。
9.培养学生认真预习和复习功课的习惯:许多小学生并没有预习、复习的习惯,在中学开学的第一周,要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。
10、班主任跟班办公:有课上课,无课坐班,在班中观察学生,纠正学生上课一些不好的习惯,及时帮助其改正。
11、开学后做好学生信息采录(一览表),电子表格形式拷到年级组电脑。
12、班主任考评细则、奖惩措施将于军训期间统一学习。
请班主任时刻牢记“千里之行,始于足下”,良好的开端是成功的一半。
初一年级组2 0 1 5 – 9 - 1。
军训班主任工作总结军训班主任工作总结1一、对学生负责领导也反复说,军训是苦的,累的事情。
要对学生负责,了解他们的军训情况,和教官沟通好,注意学生的安全,尤其是在炎热的天气里,尤其要防止中暑和高强度训练造成的伤害。
确实这次军训比较紧张。
我之前在高中也经历过,所以我也知道,一定要时刻关注学生。
还好这次军训我们班没有出什么大的意外。
后组项目虽然有同学中暑受伤,但都顺利安全度过。
而且,他们每天晚上都去宿舍查岗。
虽然学生们在抱怨,很累,但他们的精神很好,他们没有感到特别沮丧或糟糕。
二、关心学生学生军训很辛苦。
同时,现在的孩子吃苦精神差,遇到困难会退缩。
作为班主任,我在军训前鼓励他们,告诉他们要坚持,要到场关心他们,陪伴他们,遇到困难要给他们鼓励。
特别是在晚上,一天训练结束后,我会问同学们一天过得怎么样,并鼓励他们。
所有的军事训练都持续了。
仔细阅读学生写的军训日记,遇到一些情绪低落或者身体不太好的同学,要多和他们聊天,了解他们的情况,多给他们鼓励,让他们觉得班主任很信任他们,认为他们能行。
三、配合教官作为班主任老师,我每天都会积极的和教官沟通,虽然我也在军训的时候在场,但是有时候有事情,并不是像教官那样,时刻都在学生身边,所以更要和教官沟通,了解学生们的情况,不过这次的军训我们班级都表现的不错,没有出现一些青春叛逆期反抗教官或者违纪的现象出现,都是比较听话和配合的。
一周的军训看似短暂,但却是我班主任工作的开始和新的挑战。
在这一周里,我与导师们建立了友谊,并更多地了解了学生们。
当他们能锻炼出校领导检阅时整齐的步伐时,我为他们感到骄傲。
回想起来,真的很不容易。
同学们熬过了军训,但接下来的学习也是要抓紧,不能放松。
作为班主任,我会继续做好后续工作,为学生服务,让他们的高中有一个好的开始,为高中打好基础。
军训班主任工作总结2一、学生军训开展情况进入高中后,学生即将面临远超初中的学习压力。
学生要想在这些压力面前勇往直前,熬过最关键最重要的三年,就必须做好开学的适应工作。
高中军训班班主任工作总结作为一名高中军训班的班主任,我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在这段时间里,我不仅仅是学生们的老师,更是他们的引路人和榜样。
在这篇文章中,我将总结我在班主任工作中的所思所想,与大家分享。
首先,作为班主任,我要时刻关注学生的学习和生活情况。
我要了解每个学生的性格特点、家庭背景和学习情况,以便更好地指导他们的学习和生活。
我要耐心倾听学生的心声,关心他们的成长和发展,帮助他们解决学习和生活中的问题。
其次,我要严格要求学生,培养他们的纪律意识和责任感。
在军训期间,我要求学生们严格遵守纪律,按时完成任务,培养他们的团队意识和集体荣誉感。
我要引导学生们树立正确的人生观和价值观,努力做一个品德高尚、行为端正的好学生。
再次,我要关注学生的心理健康,帮助他们解决心理问题。
在军训期间,学生们可能会面临各种压力和困难,我要及时发现并帮助他们排解心理压力,保持良好的心态。
我要耐心倾听学生的心声,关心他们的情感变化,帮助他们建立自信心和抗挫折能力。
最后,我要与家长和其他老师密切合作,共同关心学生的成长。
我要与家长保持密切联系,及时了解学生的情况,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我要与其他老师密切合作,共同为学生的成长和发展努力,形成良好的育人合力。
总而言之,作为一名高中军训班的班主任,我将以更加负责的态度,更加严格的要求,更加细致的关怀,更加积极的配合,为学生的成长和发展贡献自己的力量,努力做一名合格的班主任。
希望通过我的努力,能够帮助学生们健康成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
军训学生管理制度一、学生管理制度的基本原则1. 依法治军。
学校要结合国家法律法规,依法进行学生管理工作,坚决抵制一切违法乱纪行为,维护校园秩序和安全。
2. 严明纪律。
学生在军训期间必须遵守军训纪律,听从军训教官的指挥和管理,服从学校的管理规定,不得违反任何规定。
3. 公平公正。
学生管理制度必须建立在公平、公正的基础上,不得偏袒任何一方,对待每一位学生都要一视同仁。
4. 爱岗敬业。
军训教官要严格遵守职业操守,忠诚履行职责,尊重学生,倾听学生的意见和建议,为他们提供良好的学习和生活环境。
5. 奖罚分明。
对于表现出色的学生要进行奖励,激励他们积极进取,对于违规违纪的学生要进行惩罚,教育他们遵纪守法,树立正确的人生观和价值观。
二、学生管理制度的内容1. 军训期间的规定(1)学生必须按时参加军训活动,不得擅自请假,迟到早退。
(2)学生必须按照军训教官的要求穿着整齐,不得擅自更换服装。
(3)学生必须服从军训教官的指挥和管理,不得违抗教官指令。
(4)学生必须珍惜军训设备和器材,不得私自借用或损坏。
2. 奖罚制度(1)奖励措施:表现优秀的学生将获得荣誉称号和奖励证书,鼓励他们继续努力。
(2)惩罚措施:违规违纪的学生将被扣分处罚,情节严重者将受到相应的处罚,包括警告、记过等。
3. 安全保障(1)学校必须为军训学生提供良好的学习和生活环境,保障他们的安全和健康。
(2)学校必须制定应急预案,做好应急处理工作,确保学生在紧急情况下能够迅速、有效地处理问题。
4. 学习管理(1)学校必须为学生提供专业的军训教官和教学设备,确保学生得到良好的军训教育。
(2)学校必须制定学习计划和考核制度,激励学生认真学习,提高综合素质。
5. 社会交往(1)学校鼓励学生参加各种社会实践活动,锻炼学生的实践能力和团队合作精神。
(2)学校要建立健全的学生组织管理制度,激发学生的参与热情,促进学生的全面发展。
三、管理制度的执行1. 学校要成立专门的学生管理委员会,制定管理规章制度,负责学生管理工作的组织和实施。
班主任对学生军训意见军训,是学生们成长道路上的一次重要历练。
作为班主任,在这段时间里,我全程陪伴着学生们,见证了他们的汗水与坚持,也看到了他们在军训中的种种表现。
以下是我对学生们军训的一些意见和看法。
首先,从整体表现来看,大多数学生在军训中展现出了坚韧不拔的精神和积极向上的态度。
他们能够严格遵守军训的纪律要求,按时起床、集合、训练,没有出现无故缺勤或迟到早退的情况。
这种良好的纪律性和时间观念的养成,对于他们今后的学习和生活都将起到积极的作用。
在训练过程中,学生们面临着高强度的体能训练和严格的动作规范要求。
尽管一开始有些同学感到吃力,但他们并没有轻易放弃,而是通过不断地自我调整和努力,逐渐适应了训练的节奏。
例如,_____同学在最初的几天里,总是因为动作不标准而受到教官的批评,但他并没有气馁,而是利用休息时间主动加练,最终在队列展示中表现出色。
这种勇于面对困难、努力克服的精神值得表扬。
然而,也有部分学生在军训中暴露出了一些问题。
一些同学的身体素质较差,在高强度的训练下出现了身体不适的情况。
这反映出他们在平时缺乏足够的体育锻炼。
希望这些同学能够在今后重视身体锻炼,增强体质,以更好地应对各种挑战。
另外,在团队协作方面,虽然整体上学生们能够听从指挥,共同完成各项任务,但仍有个别同学缺乏团队意识,在训练中只关注个人表现,而忽视了与队友的配合。
比如在拔河比赛的训练中,_____同学就因为过于用力而没有与队友保持节奏一致,导致比赛失利。
团队协作能力对于学生们未来的发展至关重要,希望同学们能够明白,一个人的力量是有限的,只有团结协作,才能取得更大的成功。
军训期间的生活管理也是一个重要方面。
大部分同学能够保持良好的个人卫生习惯,整理好自己的内务。
但仍有少数同学在这方面做得不够好,宿舍物品摆放杂乱,影响了整体的环境整洁。
良好的生活习惯不仅能够营造一个舒适的生活环境,更能培养一个人的自律能力。
在军训的休息时间里,学生们的表现也各不相同。
班主任对学生军训意见军训,作为学生们成长道路上的一次重要历练,对于培养他们的纪律意识、团队合作精神以及坚韧的意志品质都具有不可忽视的作用。
作为班主任,在见证学生们参与军训的过程中,我有着诸多的观察和思考。
首先,从纪律方面来看,军训为学生们提供了一个强化纪律观念的绝佳机会。
在军训期间,学生们需要严格遵守各项规章制度,如按时起床、集合、训练等。
大多数学生能够迅速适应这种严格的纪律要求,并逐渐将其内化为自己的行为准则。
然而,也有少数学生在初期表现出了一定的不适应,出现迟到、早退等现象。
对于这些学生,教官和班主任需要给予更多的关注和引导,帮助他们认识到纪律的重要性,并逐步改正不良习惯。
通过军训,学生们明白了纪律是团队协作的基础,只有每个人都遵守纪律,整个集体才能高效运转。
在团队合作方面,军训中的各项集体活动,如队列训练、拔河比赛等,极大地促进了学生之间的交流与合作。
在队列训练中,每个学生的动作都关系到整个队伍的整齐和美观,这就要求他们不仅要关注自己的表现,还要时刻留意队友的动作,相互配合,保持一致。
在拔河比赛中,大家更是心往一处想,劲往一处使,为了班级的荣誉而共同努力。
通过这些活动,学生们学会了倾听他人的意见,学会了分工协作,增强了团队的凝聚力和向心力。
不过,在团队合作的过程中,也暴露出了一些问题。
例如,个别学生过于关注个人表现,忽视了团队的整体利益;还有些学生在团队中缺乏积极主动的沟通,导致合作不够顺畅。
针对这些问题,班主任可以在军训期间组织相关的讨论和反思活动,引导学生们总结经验教训,不断提高团队合作的能力。
军训对于学生意志品质的磨练也是显而易见的。
在炎热的天气下,长时间的站立、跑步、正步走等训练,对于学生们的体力和耐力都是巨大的挑战。
然而,大部分学生都能够咬牙坚持,不轻易放弃。
他们在一次次的挑战中超越自我,战胜困难,培养了坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神。
特别是那些在训练中遇到挫折,如受伤、生病等情况的学生,依然能够保持积极的态度,克服困难,坚持完成训练任务,这种精神令人钦佩。
军训期间班主任要求
班主任要求:
1、班主任在26日学生报到时,让学生认真学习《军训期间学生须知》,首先要
做好宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。
现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。
再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。
这时的班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。
2、军训期间要求班主任全程跟班,严格本班学生的出勤、请假人数,以及本班
学生的个人卫生、宿舍卫生、训练场卫生,协助教官工作,保持良好沟通。
在军训中,各班主任要及时做好宣传及小结工作,以表扬先进,鞭策后进,鼓舞士气。
3、军训是凝聚班集体,培养学生集体主义观念,师生之间相互了解,加深印象,
形成良好班风的机会,班主任一定要抓住这次教育的机会,为尽快驾驭班级做好铺垫。
班级管理工作从军训开始,最好提出本班的班风、班级文化建设方向,同时观察优秀学生,物色班干部人选。
4、军训是我校新生德育工作的重要组成部分,要求班主任要有高度的责任心,
尽职尽责,全身心地投入到此次军训工作中去。
5、军训期间学生生病要向班主任请假,班主任及时找校医诊断,病情严重的,
联系家长带回家,终止军训。
病情较轻的,要求观看军训,原则上不允许在宿舍休息。
6、军训期间原则上要求班主任全程随班,白天班主任随班协调各项工作,认真
履行职责。
军训期间班主任如果有特殊原因需请假的必须向年级组长请假,经年级组长同意后上报政教处登记。
7、军训期间,要求班主任教师通讯工具保持24小时畅通,一切为了学生,班主
任老师要关注学生的安全,关心学生的饮食、住宿、训练及健康状况等,防患于未然,遇到特殊情况及时上报政教处。
8、军训期间,班主任及时处理本班发现的问题,年级组发现问题告知班主任处
理,班主任最终将结果反馈回年级组。
9、学生军训过程中,禁止老师在树荫下说笑、打牌,时时处处要体现出太原十
二中教师的精神风貌,为每一位学生作出表率。
10、军训开营式、闭营式要求班主任老师一定要提前到位组织好本班学生,
协调好各项工作。
11、军训期间,班主任要教育本班学生按照部队、政教处军训期间对学生的
要求开展工作,高质量的完成军训的各项任务。
年级组、政教处考核内容:
12、军训期间,各班学生考勤在上午和下午开始训练时,由班主任负责;结
果上报年级组,年级组在军训期间抽查人数。
发现无故不到和中途旷训的,扣除本班的量化考核分。
13、军训期间,学生在中午、晚上就寝期间违纪的交由班主任处理,年级组
扣除本班量化考核分。
14、军训期间,学生在宿舍打扑克、吸烟,喝酒。
一经发现,严肃处理。
同
时扣除班主任和本班的量化考核分。
15、军训期间,政教处,年级组将在军训训练场地上下午各2次签到和不定
时随机抽查,检查结果最终计入班主任考核和班级量化考核。
班主任的出勤占得比重比较大。
16、军训期间,卫生考核(训练场地、宿舍)将计入班级量化考核。
17、军训期间,学生仪容仪表、言行、礼仪和班级的纪律、军事面貌将计入
班级量化考核。
温馨提示:
1、注意补充水分
以运动饮料和茶水、盐水最佳,不要拼命喝白开水或矿泉水。
2、注意补充营养
军训后体力消耗极大,这个时候不要亏待自己,多吃一些肉类、蛋类,最好还多喝点汤菜类,同时注意补充各种维生素。
3、注意防病
大雨或大汗淋漓后不要急于喝水,应该稍微休息片刻再补充水分,以免对肠
胃突然加重负担造成伤害。
全身大汗淋漓后,不能马上冲凉水澡,以免全身毛孔迅速闭合,体内热量不能散发而滞留体内,引起高热。
4、注意防晒
出门前半小时就要涂防晒霜,它也需要时间吸收。
防晒霜要随身带,一般是二个小时就要涂一次。
正确的步骤是先用吸油面纸擦干净脸,再涂防晒霜,不过军训出汗很多,只要教官让你休息你就涂;含有防护UVA功能的会比较好,比如还带有PA字样的防晒霜。
5、不要硬撑
军训中要讲“坚持再坚持”,但如果实在支持不下去,一定要休息,不要硬撑,防止出意外,特别是体质较差的同学。
6、按时作息
军训期间按时作息,养精蓄锐,为漫漫军训路打下坚实的基础。
7、注意沟通
军训生活中要学会与同学沟通,有困难要学会虚心向同学和老师请教。
如:着军装、走军步、站军姿、叠军被等。
8、谨防中暑
中暑后的症状是:面色苍白、大量出汗、头昏、耳鸣、眼睛发花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸闷、脉博加快、全身无力。
严重者:恶心、呕吐、四肢抽搐、呼吸困难、突然昏倒,甚至昏迷不醒。
在操场上军训时,当发现自己有以上某些症状时,应及时向军训教官或老师提出请假,自己或在别人帮助下马上到阴凉通风处坐下或仰卧休息,并解开衣扣、裤带,口服十滴水或霍香正气水或人丹之类的防暑药物,以及口服清凉饮料或凉盐开水。
稍严重时,其它同学可帮助用冷水毛巾敷病人头部、胸部、腋下或两大腿根部,并用冷水擦四肢或全身皮肤,直至皮肤发红,还可人工向患者扇风,以吹风散热。
这些措施对防止中暑的发生及发展都有着重要的意义,情况严重的,经上述处理后或立即送医院。
中暑是可以预防的,方法是:
●在日晒下坚持戴帽;
●防暑药品提前服和随身带及时服;
●及时喝凉开水或含盐饮料;
●军训休息时减少追逐、跑、跳,以防止产热量过多;
●有某些中暑的先兆症状时及时休息处理。