第5章 绿色开花植物的生活方式试卷

第3单元第5章绿色开花植物的生活方式一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡2. 我们在显微镜下观察根尖的永久切片时，若想要找到分生区进行观察，最好应该A. 在低倍镜视野下进行寻找B. 寻找外层细胞表面有突起的区域C. 用最小光圈对准通光孔D. 始终用粗准焦螺旋进行调焦3. 根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠4. 无土栽培是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。

使用营养液栽培植物时，需要不断向营养液中通入空气（如图），这样做的主要目的是A. 促进蒸腾作用进行B. 促进根的呼吸作用C. 促进有机物的吸收D. 促进叶的光合作用5. 既要靠叶进行光合作用，又依赖叶吸收水和无机盐的植物，最可能的是A.银杏B.向日葵C.肾蕨D.葫芦藓6. 盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地A. 容易造成土壤缺水B. 土壤温度过低C. 土壤易于板结而缺氧D. 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度7. 下列与绿色植物光合作用有关的叙述，正确的是A. 叶绿素是光合作用的主要场所B. 二氧化碳是光合作用的产物之一C. 光是光合作用必不可少的条件D. 光合作用制造的有机物都贮存在叶肉细胞内8. 花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。

下列关于花生的描述中，不正确的是A. 其结构层次是细胞组织器官植物体B. 果实中的有机物是从土壤中吸收来的C. 种子是由胚珠发育来的D. 花生可以开花和结果，属于被子植物9. 呼吸作用最重要的意义在于A. 分解有机物B. 呼出二氧化碳C. 消耗氧气D. 为生命活动提供能量10. 呼吸作用过程的正确表达公式是A. 有机物氧二氧化碳水能量B. 二氧化碳水有机物氧能量C. 水氧二氧化碳有机物能量D. 有机物二氧化碳氧水能量11. 下表所列的实验操作与目的，对应错误的是A. B. C. D.12. 马尾松是常绿植物，叶针形，能够耐低温和干旱。

第5章绿色开花植物的生活方式一、选择题1.（2020·昆明市盘龙区·模拟）移栽小树木苗时为提高幼苗的成活率，下列做法合理的是A．需带土移栽B．烈日下移栽C．保留所有的叶片移栽D．移栽后应立即大量施肥2.（2020·江苏连云港市·真题）光合作用是绿色植物的一项重要生理活动。

有关叙述正确的是A．有光无光都能进行光合作用B．线粒体是光合作用的场所C．二氧化碳和水是光合作用的原料D．与生物圈的碳—氧平衡无关3.（2020·北京西城区·模拟）利用温室栽培蔬菜，以下措施不利于提高产量的是A．适时浇水，合理施肥B．定期通入适量二氧化碳C．及时清除其中的杂草D．控制白天与夜间的温度相同4.（2020·四川广安市·真题）下列关于“绿叶在光下制造设粉”实验的相关叙述中，正确的是A．把天他芬放在黑暗处一任夜的目的是让叶片脱色B．这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件C．将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿体D．清加确液后，叶片的遮光部分变蓝5.（2020·黑龙江双鸭山市·真题）植物进行蒸腾作用的主要器官是A．根B．茎C．叶D．种子6.（2018·广东深圳市）“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是A．消耗掉叶片内原有的淀粉B．转移淀粉到其他部位C．使植物对光照更敏感D．为制造淀粉储备原料7.（2019·成都市武侯区）植物体中能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物的是A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞膜8.（2019·北京东城区·模拟）农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。

合理密植有利于农作物A．吸收水分B．吸收无机盐C．提高光合作用效率D．增强蒸腾作用9.（2020·北京平谷区·模拟）白鹤芋是家庭室内绿植，在给其叶面喷水时，常常看到有水珠挂在叶片表面，而没有渗进叶片内，其原因是A．表皮细胞排列紧密，水分不易进入B．气孔关闭C．表皮细胞外有不透水的角质层D．水分过多，已吸收饱和10.（2018·深圳市宝安区·期末）在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是A．早晨摘取的蓝色最深B．傍晚摘取的蓝色最深C．深夜摘取的蓝色最深D．一样深11.（2020·湖南湘潭市·真题）如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是A．①过程吸收的水分主要用于光合作用B．②可以表示光合作用吸收二氧化碳C．③表示叶制造的有机物可以向下运输D．④表示蒸腾作用过程，可以促进水分的吸收和运输12.（2019·北京海淀区）为检测物质在植物体内运输的部位及流动的速度，科学家做了如下实验：用放射性同位素标记的二氧化碳供给叶片，叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。

第五章绿色开花植物的生活方式一、单项选择题1．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。

假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是A. 将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区B. 探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照C. 若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照2．下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A. 移栽树苗时，根部带有一小块土坨B. 播种玉米时，应做到合理密植C. 早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D. 移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶3．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B. 绿色植物制造的有机物，养育了生物圈中的其他生物C. 农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高D. 农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用4．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的C. 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D. 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输5．植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。

下列相关判断错误的是A. 呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量B. 根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用C. 叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输D. 叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换6．下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A. 光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B. 植物体只有叶片能进行光合作用C. 植物体的每个细胞都能进行呼吸作用D. 植物的一生中,光合作用的造的有机物总量与呼吸作用消耗的有机物总量相等7．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（）A. 盐碱物质植物不能吸收B. 土壤溶液浓度小，植物吸水过多C. 土壤溶液浓度大，根吸水过多D. 土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度8．在农业生产上，要做到合理灌溉才能提高产量．下列灌溉时机或策略不合理的是（）A. 当土壤缺水时，要及时进行灌溉B. 一次性施肥过量时，要及时灌溉C. 针对不同的农作物灌溉的水量应不同D. 在植物的不同生长期灌溉的水量应相同9．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图。

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第三单元第5章测评卷考试时间：50分钟满分100分一、选择题（每小题2分，共40分）1.植物体内既能进行光合作用又能进行呼吸作用的细胞是（）A.所有的活细胞B.含有叶绿体的活细胞C.不含叶绿体的细胞D.根尖细胞2.下列关于植物光合作用实质的叙述，错误的是( )A.吸收二氧化碳B.合成有机物C.产生氧气D.释放能量3.萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是( )A.叶绿体只有在光下才能形成B.叶绿素只有在光下才能形成C.叶绿素的形成需要水分D.叶绿素的形成需要空气且水分充足4.人们常在清晨和下午到草地或树林中最炼身体。

你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多（)A.清晨的草地B.下午的草地C.清晨的树林D.下午的树林5.茎具有运输功能，能够运输( )A.水、无机盐、二氧化碳B.水、有机物、氧气C.水、无机盐、有机物D.水、有机物、二氧化碳6.下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用( )A.低温贮藏水果、蔬菜B.贮藏粮食时，在密闭根仓内充加二氧化碳C.小麦种子人仓前晒干D.农田士增板结后及时松土7.呼吸作用的实质是（）A.分解有机物，释放能量B.合成有机物，释放能量C.分解有机物，储存能量D.合成有机物，储存能量8.下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（）9.在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A,小烧杯内盛放液体B,下列说法正确的是( )A.液体A、B都是清水B.液体A、B都是酒精C.液体A是清水、液体B是酒精D.液体A是酒精、液体B是清水10.如图是某生物兴趣小组用金鱼菜设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下表，从数据中不能得出的结论是（）A.植物离光源越近产生的气泡数目越多B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关C.光照越强，植物的光合作用越强D.光照时间越长，植物的光合作用越强11.福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（）A.种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光B.尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热C.适时浇水、除草、松土、施肥D.向温室内定期通人二氧化碳12.如图为叶片结构示意图，据图对相关结构和功能叙述不正确的是（）A.③为输导组织，起运输养料的作用B.②④为营养组织，能制造营养物质C.⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”D.①⑤为上皮组织，具有保护作用13.下图表示一餐夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪个图所示的现象发生在夜间（）14.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（）A.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B.光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物C.光合作用需要光，呼吸作用不需要光D.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量15.如图是水从土壤进人根毛细胞的示意图，此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比（）A.偏大B.偏小C.相等D.不确定6.植物可以进行无土裁培的原因是（）A.植物的根吸收的只是水和无机盐B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D.根只吸收水17.气体进出植物体的结构是（）A.液泡B.叶脉C.气孔D.导管18.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响19.导管和筛管运输的物质分别是（）A.有机物，水和无机盐B.水和无机盐，有机物C有机物和水，无机盐D.无机盐和有机物，水20.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径后，得出了如下结论，你认为正确的是（）A.根尖吸水的主要部位是分生区B.根、基、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是“根→叶→基”二、非选择题（5个大题，共60分）21.(10分）如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的者熟的种子，请你分析并回答下列问题：(1)若两瓶在温暖的地方已放置了一轻夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是蜡烛_____(填"熄灭"或“继续燃烧”）。

第五章综合测试一、选择1、叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（）A.表皮B.气孔C.叶肉D.叶脉2、叶肉的栅栏组织细胞排列的特征是（）A.排列疏松，有利于透过光线B.排列疏松，叶绿体含量较多C.排列整齐，含有较多叶绿体D.排列整齐，含叶绿体较少3、探究叶在光下制造淀粉的实验中：（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A.降低温度 B.停止光合作用C.降低呼吸作用D.运走、耗尽叶肉细胞内的有机物（2）去掉叶片中叶绿素的正确方法是（）A.将叶片浸到清水中直接加热 B.将叶片浸到酒精中直接加热C.将叶片浸到酒精中隔水加热D.将叶片浸到糖水中隔水加热（3）脱掉叶绿素的叶片，呈现出的颜色是（）A.透明无色 B.白色 C.淡绿色 D.黄白色（4）验证叶片是否产生淀粉，所用的试剂是（）A.盐水 B.糖水 C.碘酒 D.酒精（5）此实验证明的是（）A.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉B.光合作用有光无光都能进行C.光合作用的产物有淀粉D.光合作用需要二氧化碳和水4、氧气的性质是（）A.具有可燃性B.具有助燃性C.具有易燃性D.使火媳灭5、在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是（）A.迅速地切割B.缓慢地切下C.迅速地来回切拉D.缓慢地来回切拉6、根尖的成熟区最明显的特征是（）A.根部变粗B.有大量根毛C.被根冠包围着D.颜色变深7、移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是因为（）A.保护根冠和生长点B.保护幼根和根毛C.保护根毛区和导管D.防止植物不适应环境8、根毛细胞能够吸水的原因是（）A.根毛细胞数量多，吸收面积大B.根毛细胞与土壤溶液相接触C.液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度9、能够促进幼苗的发育和花的开放，促使果实、种子提早成熟的无机盐是（）A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐C.含磷的无机盐D.含硼的无机盐10、农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，其原因是（）A.水分过多，根毛无法呼吸B.水分过多，根无法呼吸C.水分过多，使细菌大量繁殖，导致烂根D.根吸收的水分过多而死亡11、土壤板结不利于植物生长，其原因是（）A.缺少肥料，妨碍光合作用B.缺少水分，妨碍呼吸作用.C.缺少氧，妨碍根的呼吸D.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸12、贮藏蔬菜和水果时一般采取降低温度的办法，其作用是（）A.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少B.低温能减少蒸腾作用.C.温度低不利于细菌繁殖D.低温能抑制光合作用13、植物进行蒸腾作用的主要部位是（）A.茎B.叶片C.叶柄D.植物体各部分14、人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽，其原因是（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.遮挡阳光15、移栽植物时，常常要去掉几片叶，这样做是为了（）A.减少水分蒸腾B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.操作方便16、在暴风雨中，大树有时会连根拔起，而树干却不折断，这是因为（）A.木质部发达B.韧皮部发达C.树皮较厚D.韧皮纤维多17、人们在饲养鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（）A.水草可供鱼食用B.水草可净化水质C.水草能进行光合作用释放氧供鱼生活需要D.水草可增加鱼缸的美观１８、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是（）A、呼吸作用减弱B、呼吸作用加强C、光合作用减弱D、促进了物质分解二、填空1、叶片的结构包括、和三部分。

北师大版七年级生物上册第5章绿色开花植物的生活方式测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 植物根的生长过程中，生长最快的部位是（）。

A．伸长区B．成熟区C．根冠D．分生区2 . 光合作用包括（）A．物质转化过程B．能量转化过程C．A和B两个过程D．吸收光能和二氧化碳3 . 取一段带有叶片的木本植物枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子里，过一段时间，将该枝条纵切，看到被染成红色的部分是A．韧皮部B．导管C．筛管D．形成层4 . 蒸腾作用发生的主要部位是（）A．根B．叶C．所有器官D．茎5 . 图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。

下列判断正确的是（）A．在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输B．在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳C．在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物6 . 小唐家里后院种了一棵枣树，多年来结果率低，枣也不甜。

请教有经验的果农后得知，可以在开花较多的枝条上进行环切树皮，小唐实验后发现环切树皮后该枝条上结的枣确实比较甜。

所以他一高兴，把他们家枣树的树干进行环切树皮，结果没两年，他们家枣树就死了。

请问小唐家枣树死亡的原因是（）A．树干环切树皮后水分无法向上运输给叶子，导致枣树死亡B．树干环切树皮后有机物无法向下运输给根，导致枣树死亡C．树干环切树皮后破坏形成层，导致枣树死亡D．树干环切树皮后无法进行呼吸作用，导致枣树死亡7 . 种子萌发时呼吸作用旺盛。

将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。

一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。

下列叙述错误的是（）A．甲保温瓶内温度上升比较多B．干燥的种子产生热量比较多C．保温瓶内热量来源于种子呼吸作用D．种子呼吸作用为生命活动提供能量8 . 植物细胞吸水的条件是A．细胞液浓度大于周围水溶液的浓度B．细胞液浓度小于周围水溶液的浓度C．细胞质浓度大于周围水溶液的浓度D．细胞质浓度小于周围水溶液的浓度9 . 西瓜果实吃起来很甜，这是因为西瓜果实里含有大量的糖分。

第5章绿色开花植物的生活方式单元测试卷（B）时间：45分钟满分：100分―、选择题(每小题2分，共40分。

每小题仅有一个选项符合题意）1.叶肉栅栏组织的特点是（）。

A.细胞形状规则，排列较整齐，含叶绿体较多B.细胞形状规则，排列较疏松，含叶绿体较少C.细胞形状不规则，排列较整齐，不含叶绿体D.细胞形状不规则，排列较整齐，含叶绿体较少2. 植物的下列生理过程中，需要光的是（）。

A.吸收作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用3. 光合作用的实质是（）。

A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，释放能量c.分解有机物，储存能量 D.合成有机物，释放能量4.在验证“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（）。

A.合成淀粉B.将淀粉运走耗尽C.产生二氧化碳D.产生氧气5. 右图是某实验过程的装置图，下列叙述正确的是（）。

A.这个实验的目的是证明植物也需要进行呼吸作用B.小烧杯中酒精的作用是检验叶片中是否有淀粉C.煮沸一段时间后，小烧杯中的酒精会变成绿色D.煮沸一段时间后，叶片会变成蓝色6. 植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（）。

A.叶绿体和线粒体B.线粒体和叶绿体C.都是叶绿体D.都是线粒体7.下图是菜豆种子萌发成幼苗的过程示图。

为描述这一过程中有机物含量的变化，小明同学绘了四个坐标图。

其中正确的是（）。

A B C D8.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进人地窖之前，往往先把—盏点着的油灯吊入地窖中，这样做的目的是（）。

A.检测地窖中二氧化碳的含量B.检测地窖中氧气的含量C.为了照明D.检测地窖中一氧化碳的含量9.移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（）。

A.避免知伤根毛B.减少土壤中无机盐的丢失C.可促进根毛的生长D.可减少水分的蒸发、10. X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。

下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（）。

北师大版七年级上册生物第五章绿色开花植物的生活方式单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（）A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管C．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用D．地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的，而是叶片光合作用所制造的2 . 甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如图表所示。

下列分析中正确的是（）A．甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的强B．甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱C．甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的强D．甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱3 . “春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。

”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用A．凉水B．生理盐水C．酒精D．碘液4 . 横江葡萄是我市的特产，今年葡萄架上挂满匝匝的葡萄，产量大大提高，收获的果实甜沁心脾。

使葡萄增产的物质主要来自于（）A．土壤中的水分和无机盐B．空气中的水分和二氧化碳C．土壤中的水分和空气中的二氧化碳D．土壤中的有机物5 . 下面是进行实物实验的装置图。

下列有关说法正确的是（）A．甲装置是在进行脱色处理，大烧杯里的液体是酒精B．乙装置可以验证植物的蒸腾作用散失水分是在气孔进行的C．丙装置是验证光合作用需要光的D．丁装置可以验证种子进行呼吸作用产生了二氧化碳气体6 . 呼吸系统中，气体交换的场所是（）A．鼻B．咽C．喉D．肺泡7 . 如图为某植物在生活过程中的两种生理活动，下列有关叙述正确的是（）A．植物在白天只进行①生理活动B．植物在白天只进行②生理活动C．植物在白天同时进行①和②生理活动D．植物在无光条件下也能进行①和②生理活动8 . 利用银边天竺葵进行光合作用实验，如图所示对植物进行处理，滴加试剂后观察，以下叙述正确的是（）A．①处变蓝说明光合作用的场所是叶绿体B．②处变蓝，③处不变蓝说明光合作用需要光C．④处变蓝说明光合作用不需要二氧化碳D．检验产物所滴加的试剂是酒精9 . 关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的一项是（）A．促进水分的吸收和运输B．促进无机盐的吸收C．降低植物体的温度D．促进无机盐的向上运输10 . 无土栽培营养液培养的幼苗比蒸馏水培养的幼苗健壮，说明植物生长需要A．温度B．水分C．空气D．无机盐11 . 小硕要把他家庭院中的树木移植到别处，他写下移植树木时的建议及列出此建议的主要原因，如表所示，下列哪一要点的建议与其主要原因不相符合？要点建议主要原因甲傍晚时进行移植比白天好减少蒸腾作用乙剪去部分的枝叶帮助茎内的水上升至叶丙粘在根上的土不要去掉避免损害根毛丁移植后不要立即施高浓度的肥料避免树木水分流失A．甲B．乙C．丙D．丁12 . 如图中，A袋内装有新鲜菠菜，B袋内只有空气，将两只袋口密封，放在黑暗处，一天后取出，分别将袋内的气体通入澄清的石灰水中。

第五章《绿色开花植物的生活方式》测试卷一、选择题（每题 2 分，共 48 分）题号123456789101112答案题号答案1.会养金鱼的人，常在缸内放一些水草，其目的是为了（）A 、增添美感B 、增添水中的氧气C、供给鱼饵D、增添水中的二氧化碳2.在莲的宽大叶面上，阵雨事后，经常看到有水珠在叶面上转动，而没有渗进叶内，其原因是（）A 、气孔没有开放C、水分太多，已汲取饱和B 、表皮细胞外壁有不透水的角质层D 、表皮细胞外壁有不透水的脂肪层3．在“查验光合作用开释的气体”的实验中，使带火星的木条剧烈焚烧的是（）Ａ、氧气Ｂ、二氧化碳Ｃ、氧气和二氧化碳Ｄ、氮气4．萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这类现象的原由是（）Ａ、叶绿体只有在光下才能形成Ｂ、叶绿素只有在光下才能形成Ｃ、叶绿素的形成需要水分Ｄ、叶绿素的形成需要空气且水分充分5．以下各名称中属于叶片的基本构造的是（）①表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶Ａ、①③⑤Ｂ、①④②Ｃ、②④③Ｄ、③①⑤6．以下相关捍卫细胞的说法中，正确的选项是（）Ａ、圆柱形细胞，含叶绿体Ｂ、半月形细胞，含叶绿体Ｃ、圆柱形细胞，不含叶绿体Ｄ、半月形细胞，不含叶绿体7．多半叶片正面的绿色比反面的绿色要深一些，其主要原由是（）Ａ、上表皮细胞内含叶绿体多Ｂ、下表皮气孔散布多Ｃ、海绵组织里含叶绿体多Ｄ、栅栏组织含叶绿体多8．以下哪一项不是光合作用的意义（）A 、为动植物和人供给营养和食品根源B 、为动植物和人供给能量根源C、为动植物和人供给呼吸需要的氧气根源D 、为动植物和人供给呼吸需要的二氧化碳根源9．植物进行呼吸作用的时间是（）A 、在光下B 、在白日C、在夜晚 D 、在白日和夜晚10．以下各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（A 、二氧化碳和水B、有机物和氧气C、氮气D、有机物和水）11．将生长强健的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上渐渐形成瘤状物位于（A 、伤口上方的树皮B 、伤口下方的树皮C、伤口上、下方的树皮 D 、露出的木质部）12．植物体能进行呼吸作用的器官是（）A 、叶片B 、根C、所有器官13．植物体在呼吸作用中分解有机物，开释的能量（D、种子）A 、所有用于植物的生理活动C、一部分用于生理活动，另一部分以热能形式消散B 、所有以热能的形式放出D、被植物储藏起来14．呼吸作用主要在细胞的哪个构造中进行的（）A 、叶绿体B 、线粒体C、液泡D、细胞质15．以下对于根毛的表达中，正确的选项是（）A、根毛是根发霉以后长出的白色“绒毛”B、根毛可增大根吸水的表面积，提升吸水效率D、根毛位于根的成熟区，是由分生区细胞直接分裂而来的16．土壤板结不利于植物生长的原由是（）A 、缺乏肥料，阻碍光合作用B、缺乏水分，阻碍光合作用C、缺乏二氧化碳，阻碍根的呼吸D、缺乏氧气，阻碍根的呼吸17.为了防备刚收获的湿润种子堆放后发热，一定将种子（）A 、堆放在通风处B、淋水降温C、赶快晒干D、立刻装入库房保留18.储藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A 、温度低，减少细菌病害B 、温度低，呼吸作用弱，有机物耗费少C、温度低，促使光合作用累积 D 、温度低，蒸腾作用弱19.移栽种物应尽量在幼苗期，并且要带土移栽，这是为了（A 、减少水分别失B 、减罕有根和根毛折断C、防备营养流失）D、防备植物不适应环境20．取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是A 、树皮B、因此浸入水中茎的部分C、茎中的木质部D、茎中的韧皮部21.植物体汲取水分，到蒸腾作用消散水分，要经过以下四步，此中正确的次序应当是（①经过气孔消散到空气②根汲取水分③水分化为水蒸气④经过导管输送到叶A 、①②③④B、②③④①C、②④③①D、①③②④）22．在果树的“坐果”期间，果农经常给果树的茎做环状剥皮，这样能够增添坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压哈腰”。

北师大版七年级生物上册第五章质量检测卷(一)绿色开花植物的生活方式班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如表实验中，实验器材与使用目的不相符的是（）实验名称实验材料使用目的1绿叶在光下制造有机物酒精脱色2观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞正常形态3探究蒸腾作用白塑料袋白塑料袋上有水珠4探究呼吸作用澄清的石灰水石灰水变浑浊A. 1B. 2C. 3D. 42.下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是（）A. 向蔬菜大棚中施气肥--促进蔬菜的呼吸作用B. 遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝--促进根的呼吸作用C. 合理密植--提高光能利用率D. 春季早播覆盖地膜--提高地表温度，利于种子萌发3.如图表示绿色植物体内部分物质的转化过程，下列有关说法正确的是（）A. ①过程只能在黑暗处进行B. ①过程不利于维持生物圈的碳一氧平衡C. ②过程只能在光下进行D. ①②过程不能在同一个细胞中进行4.图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，如图表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。

下列有关说法正确的是（）A. 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、水、有机物、氧气B. 若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳C. 若为蒸腾作用示意图，则①②是氧气、水蒸气D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用5.下图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A. 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织B. ②中含有叶绿体,叶绿体是叶片进行光合作用的场所C. ⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞D. ⑥是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭6.根吸收水分的主要部位，植物体运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A. 气孔、导管、成熟区B. 成熟区、导管、气孔C. 成熟区、气孔、筛管D. 导管、气孔、成熟区7.农耕时节，晓亮总是把田间看到的现象与所学的知识联系起来，你认为他的下列说法中哪一项不太恰当（）A. 移栽幼苗时根部留土坨，目的是保护幼根和根毛B. 给庄稼施农家肥是为作物提供无机盐C. 将种子挂在屋檐下保存，是为了降低种子的呼吸作用D. 果农将核桃树干进行环割，以减少水分和无机盐向下运输，提高坐果率8.人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（）A. 果树移装时剪去部分枝叶--降低蒸腾作用B. 农作物灌溉后及时松土--有利于根的呼吸作用C. 白天为大棚疏菜补充二氧化碳--增强光合作用D. 花树形成花蕾后及时施加氮肥--防止出现落蕾现象9.当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别绿色植物的哪些作用？（）A. 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用B. 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用C. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用D. 蒸腾作用、呼吸作用、光合作用10.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜生的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),下列有关叙述不正确的是( )A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加11.植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（）A. 给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐B. 移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐C. 蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输D. 根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分12.近几年来，我市全面实施“林水会战”工程，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明城市。

第5章绿色开花植物的生活方式单元测试卷（A）时间：45分钟满分：100分―、选择题(每小题2分，共40分。

每小题仅有一个选项符合题意）1.控制气孔开闭的细胞是（）。

A.保卫细胞B.表皮细胞C.角质层细胞D.叶肉细胞2.小明在做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，取盆栽银边天竺葵经阳光照射后的一片叶片，脱去叶绿素，用碘液处理，发现叶的绿色部分变成蓝色，而银边部分不变蓝色。

这一事实说明: 光合作用需要（）。

A.水B.二氧化碳C.光D.叶绿素3. 在“验证绿叶在光下合成淀粉”时，实验前将植物进行黑暗处理的目的是（）。

A.降低温度B.使根的吸收作用停止C.避免植物进行光合作用D.消耗叶肉细胞内贮存的淀粉4. 养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要原因是（）。

A.为鱼提供食物B.为鱼提供氧气C.为鱼提供能量D.为鱼提供二氧化碳5.某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（）。

A.适当提高二氧化碳浓度B.合理密植C.保持棚内温度恒定D.适当增加光照时间k6.右图中甲、乙为两种物质，仔细分析，判断下列说法错误的是（）。

A.若甲为二氧化碳，乙为氧气，则右图可表示叶片内进行了光合作用。

B.若甲为氧气，乙为二氧化碳，则右图可表示叶片内进行了呼吸作用C.若甲为水，乙为二氧化碳，则右图可以表示叶片发生了蒸腾作用D.无论甲、乙代表什么物质，右图都可表示植物需要阳光，需与外界进行物质交换7. 栽培花卉或农作物时，要适当松土，这种做法主要有利于植物（）。

A.根的呼吸作用B.叶的光合作用分的运输 D.无机盐的运输8. 在光全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（）。

A.植物、动物和土壤中适量的水B.动物、光照和土壤中适量的水C:植物、光照和土壤中适量的水 D.植物、动物和光照9.菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，其目的是（）。

A．使青菜干净 B.增加青菜质量C.补充水分，保持新鲜D.不利于水分散失10.要研究某种无机盐对植物体生长的影响，应该（）。

选择题绿色植物在白天进行的生理活动有（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 以上三项都有【答案】D【解析】光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所为线粒体，植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，据此答题。

光合作用需要光，因此植物在有光的情况下进行光合作用；呼吸作用是生物的共同特征，因此植物在有生命的过程中都要进行呼吸作用，与光无关。

植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用。

填空题植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含的无机盐、含的无机盐和含的无机盐．【答案】氮；磷；钾；【解析】试题无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

故答案为：氮；磷；钾。

选择题植物的导管输导的物质和输送的方向是A. 有机物，从上向下B. 有机物，从下向上C. 无机盐和水，从上向下D. 无机盐和水，从下向上【答案】D【解析】此题考查的知识点是导管的功能．解答时可以从导管的位置、功能方面来切入．解：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．故选：D．选择题绿色植物在白天进行的生理活动有（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 以上三项都有【答案】D【解析】光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所为线粒体，植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，据此答题。

光合作用需要光，因此植物在有光的情况下进行光合作用；呼吸作用是生物的共同特征，因此植物在有生命的过程中都要进行呼吸作用，与光无关。

第3单元第5章绿色开花植物的生活方式测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,农作物生长也需要营养。

下列哪种物质不是农作物所需要的?( )A.水分B.无机盐C.有机肥D.氧气2.控制蒸腾作用强弱的结构是( )A.气孔B.叶片C.保卫细胞D.根毛3.叶的下列结构中,属于保护组织、营养组织、输导组织的分别是( )①表皮②叶肉③叶脉中的导管和筛管A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①4.在黑暗环境中,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内,相同温度下,试管内产生气泡数量最多的是( )A.10 cmB.20 cmC.30 cmD.40 cm5.下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( )A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C.有机物和水D.有机物和氧6.(2017·湖南长沙中考)园林工人移栽树木时,将几根塑料管埋入根部附近的土壤中,用来通气。

这主要是促进根的( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用7.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。

这个事实直接说明( )A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用8.下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中,并在下述三种条件下培养若干天,以测定温度和光照强度对光合作用的影响。

请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响?( )A.甲、乙、丙B.乙和丙C.甲和丙D.甲和乙9.(2017·湖南邵阳中考)下表中,农业生产活动与其目的不相符的一项是( )D 适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用10.盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地( )A.容易造成土壤缺水B.土壤温度过低C.土壤易于板结而缺氧D.土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度11.下列四位同学的观点中正确的是( )A.小王认为绿色植物在进行光合作用时无法进行呼吸作用B.小柯认为绿色植物在进行呼吸作用时一定不能进行光合作用C.小明认为绿色植物的呼吸作用吸收二氧化碳,释放出氧气D.小红认为绿色植物的光合作用为人和动物提供了食物和氧气12.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是( )A.将无机物合成有机物B.将有机物分解为无机物C.为生命活动提供能量D.吸收氧气放出二氧化碳13.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中(如右图),用弹簧测力计测重,发现一段时间后其重量减少。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 绿色开花植物的生活方式精编试题绿色开花植物的生活方式检测题时间：45 分钟总分：50 分姓名：考号：分数：一、选择题（请将答案填在答题卡内，每题 1 分，共 10 分） 1、自然条件下提高温室蔬菜产量应采取的措施是( )。

A、增加氧气B、增加二氧化碳C、增加水D、增加温度2、粮库内的环境应该是（） A、干燥、高温和空气流通的地方B、潮湿、高温和空气流通的地方C、干燥、低温和空气流通的地方D、潮湿、低温和空气流通的地方 3、在同一植株上分别于 3、大白菜的心叶是淡黄色或白色的，外面叶片是绿色，其原因是（） A、水份不足 B、肥料不足 C、光照不足D、温度过低。

4、下列哪种情况下保卫细胞关闭（） A、光合作用旺盛时 B、呼吸作用旺盛时 C、夏日暴晒的中午 D、萎蔫植物吸足水后。

5、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹，那么这株植物受影响的生理活动是：1 / 6（） A、呼吸作用 B、蒸腾作用，光合作用，呼吸作用。

C、光合作用，蒸腾作用D、根对水和无机盐的吸收。

6、若将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置 24 小时后光照4 小时。

取下两叶经脱色后用碘液处理，发现 A 部位呈棕褐色， B 部位呈蓝黑色， C部位不呈蓝黑色。

以上实验能够证明光合作用需要（） A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光Ｃ．水和阳光 D．水和叶绿素题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 7、下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用？（） A、低温贮藏水果、蔬菜 B、小麦种子入仓晒干 C、贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳 D、农田及时松土 8、用黄豆发豆芽， 1kg 黄豆可长出 5kg 豆芽，在这一过程中，有机物的变化（） A、减少 B、增多 C、不变 D、先少后多 9、盐碱地不利于种植农作物是因为盐碱地（） A、容易造成土壤缺水 B、土壤温度过低 C、土壤易于板结而缺氧 D、土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 10、右图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中 a 为红墨水珠，b 中装有 NaOH溶液。