访谈稿

职业生涯人物访谈（优秀范文5篇）第一篇：职业生涯人物访谈职业生涯人物访谈报告商学院08会计2班一、被访人基本情况姓名：潘小姐性别：女工龄：5年教育背景：本科研究领域：会计，审计，出纳现工作单位：东莞某会计师事务所工作职务：审计二、访谈内容报告问题1：您是如何找到这份工作的？我当时是通过熟人得知该公司招聘实习生，然后投递简历，面试，在毕业前的三个月都在该公司实习的，对基本的一些业务有了了解；毕业后，通过正式应聘，笔试，面试被录用。

录用后也有三个月的试用期，试用期满后，才正式入职。

问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备怎样的教育和培训背景？需具备普通高校本科或以上学历，会计及相关专业。

问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？从事审计工作首先要掌握会计的基础知识，其次还要通过其他途径了解企业主要业务及其流程、制度等，尤其是今后需要审计的业务和对象。

目前从事这份工作最基本的技能是必须取得会计资格证书，并且具备初级以上职称，有一定的沟通协调能力，对审计，税法，财务成本管理都要有比较熟悉；会优先考虑录用通过CPA部分科目的，要在该工作岗位长期发展，必须学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告，不过业务的熟悉和提升是需要在工作中不断磨练的。

当然，有经验更好啦。

问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？跟财务会计是一样的，诚实守信，客观公正，坚持原则是最重要的。

同时，也要有一定的风险意识，理解审计重要性，诚实，虚心，工作中有问题及时上报，要有足够的耐心和细心，要沉着谨慎，切忌疏忽大意。

至于能力，最基本的要熟悉审计的流程，在协助注册会计师的工作中，不断地学习与提升，让工作更有效率。

问题5：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？从业后,单位会组织新员工了解本公司章程,财会法规,学习企业主要业务及其流程,并进行考核，还会定期地对员工进行职业技能培训和业务知识培训，学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告。

人物访谈范文5篇人物访谈范文（一）：访谈时间：2011年10月18日访谈方式：当面采访访谈人：曾四芳被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。

毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。

经过几年的打拼后，徐某最后创办了自我的设计公司，实现了他职业发展的成功。

徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。

正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈资料：问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。

问：您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?答：嗯，起初是学的建筑学。

在校期间有过短期的实习，那时不像此刻这样实习的机会个性多。

毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。

问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。

比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。

同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。

问：你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗?答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。

员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。

一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。

问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。

访谈谈话记录稿主持人：今天我们邀请到了一位家庭教育专家，一起来探讨一下家庭教育的重要性。

首先请您介绍一下自己。

专家：非常荣幸能够参与这次访谈。

我是一名家庭教育专家，长期从事家庭教育的研究和指导工作。

我相信家庭教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

主持人：那么请问，您认为家庭教育的重要性体现在哪些方面呢？专家：家庭教育是孩子成长过程中的第一课堂，它直接影响着孩子的人格塑造和价值观的形成。

首先，家庭教育能够帮助孩子建立积极的人际关系，培养良好的人际交往能力。

通过与父母和兄弟姐妹的相处，孩子能够学会尊重他人、关心他人，培养合作意识和团队精神。

主持人：那么在培养孩子的人际关系方面，家长应该如何引导呢？专家：家长应该成为孩子的良师益友，给予孩子正确的引导和榜样。

例如，父母应该注重自身言行举止的规范，与孩子进行良好的沟通，关心孩子的情感需求，及时解决矛盾和冲突。

此外，家长还应该鼓励孩子参与社交活动，拓宽孩子的交友圈子，培养他们的交际能力。

主持人：除了人际关系，家庭教育还有哪些方面的重要性？专家：家庭教育还包括对孩子的品德教育和学习习惯的培养。

在品德教育方面，家长应该传递正确的价值观念，引导孩子树立正确的人生观、价值观和道德观。

在学习习惯的培养方面，家长应该帮助孩子养成良好的学习方法和学习习惯，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

主持人：那么，家庭教育的实践中可能会遇到一些困难和挑战，您认为应该如何应对呢？专家：家庭教育确实存在一定的困难和挑战，但是家长可以通过加强自身的教育意识和教育技巧来应对。

首先，家长需要不断学习和更新教育知识，提升自己的教育水平。

其次，家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，关心孩子的需求，尊重孩子的个性特点，给予他们适当的自主权。

最后，家长还可以与其他家长进行交流和分享，互相借鉴经验和方法。

主持人：非常感谢您的分享和建议。

通过今天的访谈，我们深刻认识到了家庭教育的重要性，希望家长们能够重视并积极参与孩子的家庭教育，为他们的成长和未来打下坚实的基础。

采访一个你最敬佩的人采访稿采访一个你最敬佩的人采访稿「篇一」我最敬佩的大学老师采访稿采访出发点：因为曾经在大二的时候听过刘老师的课，他是教毛邓的，虽然只是短短的一个学期，但感觉他和其他的老师有所不同，大多数人认为教毛邓的老师都是很古板、单调、乏味的，但是刘老师给我们的感觉却是幽默风趣、豁达开朗、平易近人。

我们不仅能从他的课堂上学到知识，更多的是学到了做人的道理。

所以我想进一步了解这位老师，就找机会和刘老师深入地沟通了一下。

事先和刘老师简单地说了一下，老师很爽快地答应接受我的采访。

1、问：刘老师，您现在有时间吗？我想向您请教一些问题。

答：恩，好的。

你说吧！很乐意。

呵呵2、问：老师您从教多长时间了？答：八年了。

3、问：哦，那也算不短了，那您现在的职称呢？答：讲师。

4、问：您是如何看待自己的工作，这么多年工作有什么变化吗？答：没什么变化，就是普通人，普通生活而已。

5、问：我听说大学里评职称是个很激烈的过程，您有为自己争取过吗？答：我就是顺其自然，不要刻意地去追求名誉利益。

6、问：您就是以一颗平常心来面对生活，是吧？答：恩，是啊。

7、问：因为在大二的时候我听过您的课，我觉得您是一位非常有激情，非常喜欢和学生打交道的老师，这是我非常敬佩和喜欢您的地方。

可能大多数人感觉教师这个工作可能会给人一种单调重复甚至会有些乏味的感觉，那您怎么让自己保持这么高昂的热情呢？答：我喜欢交流呗，喜欢和你们年轻人打交道。

呵呵其实老师这个工作并不是单调重复的，因为每年都会面对不同的学生，那些新面孔对自己来说会成为新的挑战，怎样让他们喜欢上这门课，喜欢我这个老师，这个挑战就会让我有着激情吧。

8、问：老师您有什么业余爱好吗？答：我的业余爱好就是运动，而且是和我的学生一起，每到周末我就在空间里发表状态，呵呵，让有意愿的同学去操场一块锻炼，打打排球，羽毛球，或者跑步等等，在这个运动的过程，我们也进一步交流，而且也锻炼了身体。

9、问：那就是您具备一颗年轻的心态啊，您觉得和学生交流最大的好处是什么呢？答：最大的好处就是获得友谊，还有就是交流本身就是快乐。