班级文化展示1
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1703班级文化牌设计
班名:诚学班
班训:真诚做人踏实学习慧而明理敏而好学
班级相片(政教处统一照)
班级介绍:我们以年华为笔,以汗水为墨,从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫,我们是在阳光下折射的班级——初1703班。
七十张来自内心的笑脸,热情洋溢,绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。
班级口号:铿锵三班奋勇争先团结协作创造辉煌
班级目标:做好每件事过好每一天没有最好只有更好
班级宣言:用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力
班主任寄语:尊重生命,感悟自然,明辨是非,注重细节,享受成长的快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。
班主任相片(政教处统一照)
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班级文化建设展示演说尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能站在这里,为大家介绍我们班级的文化建设情况,并向大家展示我们班级的独特风采。
文化建设,是一个集体的事情,它不是一蹴而就的,需要我们每一个人共同的努力和付出。
在我们的班级,我们始终把文化建设作为重要的任务来推进,通过不断的探索和实践,我们逐渐形成了一套符合我们班级特点的文化体系。
首先,我们班级注重培养学习氛围。
在我们的班级,同学们都很热爱学习,经常自主探究,积极思考问题。
我们相互之间也会互相促进,共同进步。
在课堂上,同学们乐于分享自己的思考和观点,无论是与老师的互动,还是与同学之间的合作,都能够营造出积极向上的学习氛围。
其次,我们班级注重培养团结合作的精神。
我们班级每个同学都能够相互关心、相互帮助。
无论是生活上的小事,还是学习上的问题,大家都能伸出援手,互相支持。
在班级里,我们注重团队合作,通过分工合作的方式完成各种任务,共同追求目标的实现。
我们深知团结合作的力量无穷,只有通过团结一心,才能够取得更好的成绩。
此外,我们班级注重培养良好的道德观念。
我们班级没有欺凌、打架等各种不良行为,同学们都能够相互尊重、友善相待。
我们班级有一个共同的座右铭:“尊重、理解、共融”。
我们相信只有在和睦友好的氛围中,我们才能够快乐地学习和成长。
同时,我们班级也注重培养同学们的创新精神。
我们班级定期组织各种创新活动,例如科学实验、创意设计等。
在这些活动中,同学们可以有机会展示自己的创造力和创新思维,培养自己的创新意识和能力。
我们相信只有拥有创新精神,我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
最后,我们班级注重培养同学们的公益意识。
我们班级组织过多次公益活动,例如义卖、志愿者活动等,通过参与公益活动,我们学会了关心他人,乐于助人,懂得为社会做贡献。
我们相信只有通过公益活动,我们才能够培养起同学们的责任感和奉献精神。
总的来说,我们班级的文化建设旨在培养学习氛围、团结合作、道德观念、创新精神和公益意识等方面。
班级文化展示(高二年级篇)班级文化建设是校园文化的重要组成部分,是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。
为进一步加强校园文化建设,营造和谐、文明的班集体氛围,我校高二年级开展了班级文化展示活动。
高二1班班徽图案的寓意:希望大家在生活学习中一帆风顺、乘风破浪。
一艘在祥云中的中国风大船,在朵朵浪花中载着立体数字“1”平稳地驶向远方;祥云下的“高2017级”与外围的树德中学标识完美地将主体和背景结合在一起。
“责任,信念,恒者能胜”是咱们班的班训,更是我们人生的八字箴言。
黑板报的高楼大厦象征着现代化、科技化;朝阳象征着我们必将以青春的姿态去迎接未来,拥抱时代;旁边的小诗提醒着我们:不忘初心,方得始终,做最好的自己,创最好的班级!班级公约是同学们共同指定的班级约定。
公约分为“礼仪信学行律”六节,像灯塔,像罗盘,时刻为我们指引方向。
公约的右部是校徽与班徽,校徽昭示我们树德儿女的光荣身份,班徽说明我们是一个温馨的大家庭。
班徽下面有一张我班的大合照,既展示了我们的班级凝聚力,更提醒着我们:不忘初心,方得始终。
这一幅书法作品出自本班唐诗卓同学,一个大大的篆字“静”味道十足。
牟老师常说:入室即静,入室即学,静能生慧,慧能生智。
“性清者荣,性浊者辱。
”荣誉墙不仅能记录我们成长的点点滴滴,同时也提醒着我们学习要尽心尽力。
年年岁岁,岁岁年年,每个人都有或多或少的温馨回忆。
我们将同学们的生活照片贴在这里,希望为班级增添几分家的温暖,也希望同学们学会去捡拾那些时光中的点点星辉。
高二2班整幅画呈现祥云流动之形;蔚蓝之色,象征着积极与进取。
数字2,形似帆船,代表乘风破浪,勇往直前,不怕困难的精神。
聚集在它周围的波浪象征着团结和凝聚力;上面有一条翱翔的龙,代表一颗激动人心的心。
黑板报以红黄橙为底色,像熊熊的火焰,寓意朝气蓬勃,热情汹涌;象征着2班学子的赤诚之心,面对未来,充满期盼,信心十足,蓄势待发。
黑板报上方是八字班训,是家长与老师给予我们的期望。
班级文化介绍各位领导、老师:大家好!欢迎来到一(1)班,我们一(1)班是古城小学的晨曦班,由三十二棵小苗苗组成,为把我们培养成参天大树,老师对我们的生活、学习提出了各项要求。
一进教室,右边是我们班的小灵通信息站,有我们班的集体照“快乐的一家”、“课程表”、“评比栏——我是遵守纪律的好孩子”,要求我们遵守学校的各种规章制度,“文明、自信、团结、勤奋”是我们的班级宣言,“好习惯、早养成”是我们的班训,“老师对你说”是要求我们“面必静、发必礼、表必整、纽必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直”,“我们真棒”是希望我们努力学习,越来越棒。
班级信息平台下面是卫生角,要求我们讲究卫生,从我做起。
再看饮水角,希望我们爱护公物,节约用水。
总之,老师希望我们从小养成好习惯,成为“自理、明理、认真、乐学”的好孩子。
大家好!我向大家介绍的是班级文化,我们是父母的希望,我们是国家的未来。
为了创建绿色、文明、安全的学习生活环境,老师希望我们热爱自然、热爱生活,把安全意识放在第一位,提高自己的生活自理能力,在生活中学习,在学习中感悟。
我们教室两边布置了挂图,希望我们快乐学习,快乐成长,黑板右边张贴了小学生安全三字经,希望我们高高兴兴来上学,平平安安回家去。
大家好!我向大家介绍我们一(1)班的成长平台——小苗茁壮成长。
首先我们来看“成长乐园”板块,在乐园里,我们班的同学有的评为“文明小标兵”、有的评为“学习小标兵”、有的评为“环境小标兵”、有的评为“纪律小标兵”;再看“我快乐、我成长”板块,是我们班的同学用心绘画的美术作品和认真书写的书法作品。
还有请看我们的“巧手之窗”,是我们全班同学的小制作,有风车、笔筒、花篮等。
是啊!我们长大后,都想做一个对国家有用的人,因此,从小就要做到全面发展,在思想上提升自己,在行为上克制自己,在学习生活中发展自己,不辜负父母、老师和国家的殷切期望,在快乐的环境中长成参天大树。