下载文档原格式
现代远程教育《国际经济学》课程学习指导书作者：刘素霞2008年 05月1.国际经济学绪论及微观基础一、目的和要求：学习本章要求学生掌握国际经济学的研究对象、大体理论框架、发展历程、国际经济学研究方式和分析工具，和国际贸易产生的原因，为学好以后各章打下基础。
二、本章重点：重点是国际经济学的概念、国际经济学的框架、国际贸易产生原因。
三、章节练习：1.国际经济学研究的对象是（）A. 国际商品流动B. 世界范围内的稀缺资源的最优配置C. 国际收支平衡D. 国际人员流动2.取得必然效用或知足，不同商品数量的组合形成的曲线称为（）A．生产可能性曲线B．等本钱曲线C．社会无不同曲线D. 消费知足曲线3.国际贸易理论的核心是（）A．增加产出B．提高技术水平C．知足人们的需求D．各国参与国际贸易，使世界资源取得最充分的应用第二章古典贸易理论一、目的和要求：通过本章的学习，要求学生能够掌握绝对优势理论和比较优势理论的主要内容，及二者的区别，并能运用该理论分析问题。
二、本章重点：绝对优势理论、比较优势理论三、章节练习：1．比较利益理论以为国际贸易的驱动力是 ( )A.劳动生产率的不同B.技术水平的不同C.产品品质的不同D.价钱的不同2.绝对本钱理论由（）提出A．大卫•李嘉图 B．亚当•斯密C．俄林 D．弗农3. 比较本钱理论由（）提出A．大卫•李嘉图 B．亚当•斯密C．俄林 D．弗农4. 本国生产A、B两种产品的单位劳动投入别离为一、10，外国生产这两种产品的单位劳动投入是1二、18，依照绝对优势理论，贸易（）A．不能发生B．贸易发生，本国出口A、B两种产品，外国入口C．贸易发生，本国出口A产品，入口B产品D．贸易发生，本国出口B产品，入口A产品5. 简述绝对优势理论、比较优势理论的主要内容？第三章要素禀赋理论一、目的和要求：通过本章的学习，要求学生能够掌握要素禀赋理论的大体概念、H-O定理、斯托珀——萨缪尔森定理、要素价钱均等化理论、罗伯津斯基定理和里昂惕夫之谜，并能运用所学理论分析现实问题。
第八章贸易保护政策的理论依据一、关键词1. 最优关税。
最优关税是指使本国福利达到最大的关税水平。
2. 幼稚产业。
幼稚产业是指处于成长阶段、尚未成熟但具有潜在优势的产业。
3. 穆勒标准。
穆勒标准认为, 当某产业的规模较小、生产成本高于国际市场价格时，如果任其参与自由竞争，该产业必然会亏损。
如果政府给予一段时间的保护，使该产业能够发展壮大，以充分实现规模经济、降低成本，以致该产业最终能够完全面对自由竞争并且获得利润，那么该产业就可以作为幼稚产业加以扶植。
其强调的是将来成本上的优势地位。
4. 巴斯塔布尔标准。
巴斯塔布尔标准认为，判断一种产业是否属于幼稚产业，不仅要看将来是否具有竞争优势，还要将保护成本与该产业未来所能获得的预期利润的贴现值加以比较之后才能确定。
如果未来预期利润的贴现值小于目前的保护成本，那么对该产业进行保护是得不偿失的，因此该产业就不能作为幼稚产业加以保护；如果未来预期利润的贴现值大于保护成本，那么对该产业加以保护才是值得的。
5. 肯普标准。
肯普标准认为，如果某一产业能够产生外部经济效应，即使该产业不符合巴斯塔布尔标准，但是只要在其保护之后，能够产生显著的外部经济效应，就仍有保护的必要。
6. 自我加强的比较优势标准。
克鲁格曼认为，在许多情况下，通过正反馈过程，产业似乎能创造自己的比较优势。
假设一个国家由于某种原因，某特定产业特别强大，那么这种情况可以导致外部经济，从而加强该产业的力量。
如果外部经济非常强大，国际分工模式就难以确定。
在产业成长的初期，或者在现存的比较优势模式不再适应技术或市场变化的转型时期，一个国家可能因为偶然的历史事件或者政府的支持，在某产业获得领先地位。
这种地位一旦确立，它就能够自我加强，并且一直存在下去。
7. 战略性贸易政策。
战略性贸易政策是指一国政府运用政策干预手段，把国外垄断企业的一部分垄断利润转移给本国企业或消费者的政策。
之所以称为“战略性”，是因为这种政府政策能够改变国内外垄断企业之间的竞争关系，使得本国垄断企业在国际市场的竞争中处于优势地位，并且获得国内经济利益。
国际经济学带图重点国际经济学复习提纲第⼀章国际贸易理论的微观基础第三节国际贸易的起因国际贸易不存在的五个假设前提：1.两国相同商品的⽣产函数相同；2.两国相对要素禀赋相同；3.两国消费者偏好相同；4.规模收益不变；5.两国的商品市场和要素市场都是完全竞争的，并且不存在外部规模经济。
以上五个条件任意⼀个不存在，国际贸易都可能产⽣，国际贸易的起因有：1.⽣产技术差异；2.相对要素禀赋差异；3.需求⽅⾯的差异；4.规模收益递增；5.不完全竞争市场⽣产均衡点：⽣产可能性曲线与相对价格线的切点。
均衡消费点：社会⽆差异曲线与相对价格线的切点。
第⼆章古典贸易理论第⼆节劳动⽣存率差异与国际贸易：李嘉图模型古典贸易理论的主要观点：贸易基础：技术差异（劳动⽣产率差异）贸易结构：出⼝绝对（⽐较）优势产品，进⼝绝对（⽐较）劣势产品。
贸易利益：贸易是⼀种互利⾏为。
绝对优势和⽐较优势的⽐较：绝对优势由亚当·斯密提出，⽐较优势由⼤卫·李嘉图提出。
概念⽐较：绝对优势指⼀国在某产品的⽣产上⽐他国的⽣产成本更低或劳动⽣产率更⾼。
⽐较优势指⼀国在某产品的⽣产上⽐他国的机会成本更低或相对劳动⽣产率更⾼。
判断标准：1）⽣产成本法：若有错误！未找到引⽤源。
2）劳动⽣产率法：若有错误！未找到引⽤源。
则：A国在X产品的⽣产上具有绝对优势，B国在Y产品的⽣产上具有绝对优势。
1）机会成本法：若有错误！未找到引⽤源。
2）相对劳动⽣产率法：若有错误！未找到引⽤源。
则：A国在X产品的⽣产上具有⽐较优势，B国在Y产品的⽣产上具有⽐较优势。
第三章要素禀赋理论第⼆节H-O理论假设前提：1、相同部门、技术；2、需求相同；3、不存在规模经济；4、所有商品市场、要素市场都是完全竞争的；5、两国的⽣产要素供给是既定不变的。
（要素禀赋不变）；6、两国中：A国是资本丰裕国，B国是劳动丰裕国。
7、⽣产要素在⼀国内可⾃由流动，在国际不能流动；8、X、Y的⽣产技术不同，并且X是资本密集型产品，Y是劳动密集型产品。
国际经济学贸易保护理论与政策贸易保护是国家采取一系列措施限制或干预进口商品的自由流动，以保护本国产业的做法。
贸易保护理论涵盖了不同的观点和理论，其中最重要的有比较优势理论、保护主义理论和新兴产业理论。
贸易保护政策是国家根据贸易保护理论制定的政策，包括关税、配额、非关税壁垒等。
比较优势理论是由英国经济学家大卫·李嘉图提出的。
根据比较优势理论，国家应将资源用于生产其拥有相对优势的商品，然后通过贸易获得其他商品。
比较优势理论主张贸易自由化，认为贸易保护会导致资源的浪费和效率低下。
然而，比较优势理论忽视了一些因素，例如规模经济、技术进步和政府干预等，在现实中并不完全成立。
保护主义理论认为贸易保护是为了保护本国产业免受外国竞争的损害。
保护主义者主张通过关税、配额等手段限制进口，以保护国内企业和就业。
然而，保护主义最大的问题是，虽然可以暂时保护本国产业，但长期来看会使国内产业变得不竞争、僵化，并限制消费者享受更低价的进口商品。
新兴产业理论认为政府可以通过贸易保护来推动本国新兴产业的发展。
新兴产业理论主张政府应该为新兴产业提供保护，以便在国内市场上形成竞争优势，并最终能够在国际市场上竞争。
然而，贸易保护往往造成资源的浪费，并可能成为政府支持垄断和不健康竞争的手段。
鉴于以上贸易保护理论，国家在制定贸易保护政策时需要权衡各种因素。
一方面，贸易保护确实可以保护本国产业免受外国竞争的冲击，保护就业机会和国内市场。
另一方面，贸易保护会导致资源的浪费、效率低下，并可能引发贸易战争和经济衰退。
因此，国家应该根据实际情况，不因循守旧地采取保护主义政策，而是要积极推进贸易自由化，并通过其他手段来支持本国产业的发展。
这包括提供良好的环境和基础设施、加强技术创新和人才培养、制定健全的产业政策等。
总之，贸易保护在国际经济学中存在多种理论和政策观点。
比较优势理论主张贸易自由化，而保护主义理论和新兴产业理论主张贸易保护。
国家在制定贸易保护政策时应权衡各种因素，将贸易自由化和产业发展相结合，以实现经济的长期增长和国家利益的最大化。
第一章国际贸易理论的微观基础1.如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间，那么贸易后，国际相对价格更接近于哪一个国家在封闭下的相对价格水平？你认为哪个国家在国际贸易中福利改善程度更为明显些？⑴ 贸易后，国际相对价格将更接近于大国在封闭经济（Closed economy）下的相对价格水平。
在李嘉图的两国贸易模型中，一个隐含的假设是，两国的规模大小相似。
因此，在自由贸易的情况下，两国各自放弃不拥有比较优势的产品而将所有的资源用于生产本国拥有比较优势的产品。
但在现实世界中，贸易中两国的大小可能相差很大。
例如：中国与斯里兰卡相比，无论是人口还是土地面积，前者都是后者的几十倍甚至一百多倍。
即使中国有生产小麦的比较优势，斯里兰卡有生产大米的比较优势，两国进行自由贸易，中国也不可能只生产小麦而不生产大米，因为即使把斯里兰卡全部生产的大米都出口到中国来也满足不了中国的最低消费。
因此，如果大国与小国发生贸易，小国可以只生产其拥有比较优势的产品，而大国则不会实行专业化只生产一种产品。
大国仍然需要两种产品都生产。
⑵ 小国（Small nation）与大国（Large nation）进行贸易，谁从自由贸易中获得的收益会更大呢？一般来说，贸易所得与贸易前后相对价格的变化幅度成正比。
换句话说，如果产品出口价格越高，或是进口产品的价格越低，一国从贸易中获得的利益就越大。
那么，小国与大国贸易，谁的价格变化会更大一些呢？假设：贸易前中国的大米市场的交易量为 1 亿吨，价格为每吨 1000 元。
斯里兰卡大米市场交易量为 100 万吨，价格为每吨 500 元。
发生贸易后中国从斯里兰卡进口了 50 万吨大米。
这 50 万吨大米对于 1亿吨的中国市场来说，只占 0.5％份额，影响甚微，对中国大米市场价格的影响不会很大。
但是，对于斯里兰卡来说，50 万吨意味着相当于原有市场的 50％现在出口到了国外，大米价格会大幅上升。
虽然自由贸易的结果会使两国的大米价格都发生变动，但相对于封闭时两国的市场价格来说，中国只降了一点点以至小到可以忽略不计，而斯里兰卡的大米价格则可以涨到非常接近于中国市场价格（将近每吨 1000 元）。
第一章国际贸易理论的微观基础、第二章古典贸易理论一、名词解释1．重商主义2．自由贸易论3．绝对优势论4．比较优势论5．机会成本6．机会成本递增7．生产可能性边界二、判断题(在括号内填“√”，表示正确；填上“X”，表示错误)1．国际经济学研究的是全球资源的有效配置。
( )2．重商主义认为，各国在国际贸易中的利弊得失是完全相反的，你之所得就是我之所失。
( )3．我们墨西哥在与美国的竞争中得不到什么好处，美国工厂的生产效率太高了，它有那么多的计算机和机械工具，它的工程水平也太发达了。
我们需要关税，要么我们什么也不出口。
（）4．国际贸易产生于各国之间生产商品的技术水平的绝对差别，这是绝对差异论的基本观点。
( )5．在现实社会中，当经济资源或生产要素从一个部门转移到另一个部门时，机会成本可以始终保持不变。
( )6．在机会成本递增条件下，只要各国在生产同样产品时，存在着价格差异，那么各国间的国际分工仍能达到完全专业化的程度。
( )7．国际贸易形成的范围是：国际比价必须在两个参加贸易的国家贸易前的国内比价之间。
( )8．如果进行贸易的两个国家具有同样的生产可能性边界，即使各国不同的生活习惯，以及嗜好差异，也不会导致国际贸易。
( )9．生产可能性边界曲线上的各点切线的斜率即为机会成本。
( )10．晚期重商主义的观点又被称为“贸易差额论”。
（）11．一位美国参议员写了下面一段话：“贸易被认为是能够提高所有参与国收入的，至少亚当.斯密或大卫.李嘉图是这样教导我们的。
（）12.由于发达国家工资水平高于发展中国家，所以发达国家与发展中国家进行贸易会无利可图；13．因为美国的工资水平很高，所以美国产品在世界市场缺乏竞争力；14. 发展中国家的工资水平比较低是因为国际贸易的缘故。
三、不定项选择题1．国际经济学作为独立的经济学分支科学，有自身的特点。
下列不属于这些特点的是A．国际经济学不同于区域经济学。
B．国际经济学理论的选择并不带有明显的民族性。
本科课程教学大纲《国际经济学》教学大纲课程名称：国际经济学课程编码：C050610 开课单位：经济与政治学院开设学期：第五学期课程类型：专业基础课课程性质：选修总学时数：共54学时，其中讲授54学时，实验0学时周学时数：3适用专业：经济学本科编写时间：2013年12月先修课程：有：微观经济学宏观经济学参考教材：李坤望主编《国际经济学（第二版）》，北京：高等教育出版社，2005一、课程的教学目标与任务本课程教学的目的是通过学习使学生掌握国际经济学的基本概念、基本原理。
本课程教学的任务是通过本课程的教学，使学生对国际经济学的整体体系有一个明确的把握，并做到理论与实践相结合，提高学生的理论基础和应用能力，培养学生综合分析问题、解决问题的能力。
二、本课程与其它课程的联系前导课程《微观经济学》《宏观经济学》后续课程经济管理类课程三、课程内容及基本要求第一章国际贸易理论的微观基础（4学时）第一节国际贸易理论的研究对象与目的1.基本要求了解国际贸易理论的研究对象与目的第二节国际贸易理论的基本分析方法与模型框架国际贸易研究方法的特点、主要分析工具，封闭条件下的一般均衡，开放条件下的一般均衡，贸易利益1.基本要求（1）了解国际贸易研究方法的特点；（2）掌握生产等可能边界、社会无差异曲线；（3）掌握封闭条件一般均衡的条件和均衡解、国民供给曲线和国民需求曲线，了解国际贸易发生的原因；（4）熟练掌握开放条件一般均衡的条件和均衡解和国际均衡价格；（5）掌握贸易利益的衡量和贸易利益的分解。
2.重点、难点重点：国民供给曲线和国民需求曲线，开放条件一般均衡的条件和均衡解和国际均衡价格难点：封闭条件一般均衡的条件和均衡解、国民供给曲线和国民需求曲线，开放条件一般均衡的条件和均衡解和国际均衡价格3.说明：重难点教学拟采用讲授、图示和讨论的方法4.重点考核内容开放条件下的一般均衡第三节国际贸易的起因国际贸易的起因1.基本要求掌握国际贸易的起因。
