初三中考最有效的学习方法
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新初三争分夺秒备战中考你必须知道的四个学习细节争分夺秒备战期末一、制定有规律的学习计划1、给自己定一个切合自身学习情况的学习目标,达到了再给自己定下一个目标。
学习不能一步而一步而蹴,基础知识巩固的情况下,知识面逐步叠加累积就是学习水平提高最好体现。
2、挤时间,讲效率。
重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
二、积极主动的1、预习:预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。
所以,发现不明白之处你要写在预习本上。
2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。
三、抓重点、重效率的进行课堂听讲听课必须做到跟老师,抓重点,力争课堂上弄明白知识点内容。
听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。
跟老师的目的是抓重点,抓公共重点。
四、有效的进行复习有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。
学生课后最需要做的就是是回想。
此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。
学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。
回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。
能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。
通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。
而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
3、看:即看课本,看听课笔记。
既要有面,更要有点。
这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
4、写:随时记下重难点、漏缺点。
一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
5、说:就是复述。
每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。
提高初三学习效率的方法与技巧初三是学生们备战中考的重要一年,学习效率的提高对于他们来说至关重要。
在这篇文章中,我将分享一些提高初三学习效率的方法与技巧,帮助学生们更好地应对学业压力,取得优异成绩。
一、合理规划学习时间学习时间的合理规划是提高学习效率的基础。
初三学生要根据自己的学习情况和个人作息习惯,制定每日的学习计划。
最好在早晨或晚上大脑较为清醒的时候集中精力进行重要学科的学习,适当安排间隔时间以防止疲劳。
一定要做到按时坚持,不拖延学习时间。
二、制定目标与计划在学习的过程中,制定明确的学习目标和计划是非常必要的。
可以按照每周、每月甚至每学期的学习目标进行分解,设定可衡量的小目标,使学习过程更加有条理和有动力。
同时,将学习计划与时间表结合起来,将任务分解成更小的单元,有助于避免学习压力过大。
三、高效记忆方法初三学生需要掌握一些高效的记忆方法,以提高学习效率。
可以采用归纳总结、重点标记和朗读记忆等方法来加深记忆。
利用思维导图整理知识点,可以帮助学生更好地理解和记忆。
此外,多做练习和真题,逐步提高对知识的掌握和应用能力。
四、合理安排复习时间合理安排复习时间是初三学生提高学习效率的关键。
复习阶段要有针对性地选择重点和难点进行强化复习,将时间和精力更多地投入到薄弱科目和知识点上。
同时,做好错题和考试成绩的反思,找出不足并加以改进。
五、良好的学习环境学习环境对于提高学习效率起着重要的作用。
保持一个安静、整洁、明亮的学习环境,有助于集中注意力,提高学习效果。
合理调节室内温度和湿度,保持舒适的学习环境,有益于学生的学习和思考。
六、积极参与课堂课堂教学是初中学习的重要环节,积极参与课堂有助于提高学习效率。
学生应该保持专注,认真听讲,做好课堂笔记,提问并与老师和同学进行积极互动,加深对知识的理解和掌握。
及时复习和消化老师讲授的知识,巩固基础。
七、合理安排休息时间适当的休息是提高学习效率的重要保证,学生不应长时间连续学习而忽视休息。
初三学生学习经验和心得初三的学习都是比较系统、规划,全面为中考做好准备,好的学习方法和经验可以有效帮助学生提高成绩,以下是由我整理关于初三学生学习经验的内容,希望大家喜欢!初三学生学习经验经验一:如何进行功课复习1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
经验二:如何提高学习效率学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。
我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
初三学生如何提高学习成绩初三学生提高学习成绩方法第一、要重视复习这一环节,并且要在复习的过程中运用一些技巧。
这样才能获得更好的复习效果。
在复习时,我们首先要重视课本知识的复习,有些同学可能会认为,课本上哪有什么知识啊,简单得很。
其实不然,这是一种误解。
课本上的知识点是非常重要的,它是一个基础,是我们遨游题海、参加考试的利器。
无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
第二、要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。
第三、要重视在考试中学习与提高。
提示两点:一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点(即学习的不足之处),以进行有意识的补习与训练;再就是在考试中学会考试,提高自己的应试能力与技巧,进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。
第四、在学习的过程中寻找自己知识的提高点。
复习、做习题和考试这三个阶段还有着一个共同之处:就是一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”:对于稍简单一些的知识要注意细心体会,使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力,可以以一敌无数。
再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题,要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。
因为这是提升自己学习成绩的关键所在,有难度才能提高。
初三学生利用寒假提高成绩方法一要制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。
比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午2:30-5:30;晚上7:30-9:30。
既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
初三中考备考计划学生(五篇)1、及时翻阅复习一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。
为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。
不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。
2、提高作业质量做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。
家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。
3、及时纠正错题给孩子一个专用的“错题收集本”,鼓励孩子在做错题时将题目写进本子,然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。
以后反复看,就能避开做错题的思维失误。
4、学会使用工具书5、培养孩子的注意力孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的,这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意,磨磨蹭蹭。
所以,在寒假的时候,家长就有更多的时间,用小技巧培养孩子的注意力。
比如在孩子面前读文章,让孩子挑出数字、颜色,写出来;比如让孩子参加画画的培训班,或者练习书法教材,孩子兴趣浓度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好习惯带到学业上。
6、做好读书笔记和摘要当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时,不妨让他做好读书笔记和摘要。
②采摘生字、新词及佳句;③记录重要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
7、和孩子协商,制定合理的学习计划一到寒假,孩子很容易把学习抛在脑后。
家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。
比如每天坚持读一篇文章,练习一页书法教材,诵读一篇国学经典篇章,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。
一、指导思想以语文课程标准和陕西省中考考试说明为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。
二、复习目标力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力。
提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
初三应对中考学习计划
一、明确目标
1.明确中考目标成绩,设定良好学习目标。
我的目标是中考成绩能够达到优秀水平,争取进入理想的高中。
2. 查缺补漏,找出薄弱知识点,及时进行强化训练。
3. 坚定自信,相信自己能够通过不懈的努力取得优异成绩。
二、合理规划
1. 制定详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习内容。
2. 合理安排时间,充分利用每一分每一秒,避免浪费时间。
3. 将不同科目的学习内容进行合理分配,避免出现学习任务过重而无法完成的情况。
三、科学学习
1. 定期复习,巩固所学知识,做好知识框架的梳理和深化。
2. 运用多种学习方法,如听讲、阅读、思维导图、记忆等,提高学习效率。
3. 在学习过程中,遇到困难及时向老师和同学请教,互相交流学习心得,提高学习效果。
四、多维提升
1. 不仅关注学科知识,还要注重培养综合能力,如语言表达能力、动手能力和领导力等。
2. 参加各种兴趣班和社会实践活动,增加自己的经验和知识面。
3. 加强体育锻炼,保持良好的身体状态,促进学习效果的提高。
五、保持健康
1. 每天保证充足的睡眠时间,良好的睡眠对于学习大有裨益。
2. 合理饮食,增加脑力食物,如核桃、鱼类等。
3. 注意卫生,保持良好的个人卫生习惯,防止生病影响学习效果。
综上所述,初三是一个决定学生前途的重要阶段,良好的学习计划是成功的必备条件。
我将按照以上计划,认真学习,提高自己的综合能力,为中考做好充分准备。
同时,我相信通过自己的努力,我一定能够取得优异的成绩,实现自己的梦想。
初三学生学习方法总结初三了,也就是说很快就要面临中考了,那么在备考阶段,初三的同学应当如何学习呢?有什么高效的(学习(方法))吗?下面是由我整理的初三同学学习方法(总结),盼望对您有用。
初三同学学习方法总结篇一(一)合理安排学习时间,奇妙支配学习内容1、不妨让同学给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲惫感。
假如可能的话,逐步缩短所用的时间,不久同学就会发觉,以前一小时都完不成的作业,现在四非常钟就完成了。
2、不要在学习的同时干(其它)事或想其它事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有很多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好方法,那么你尽可以用心的学习一小时后一身放松地听一刻钟音乐,这样比戴着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
我们班同学以前也曾常常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做不但简单疲惫,而且效果也很差。
后来每晚支配同学复习两三门功课,状况就好多了。
4、除了非常重要的内容以外,课堂上不必记很具体的笔记。
假如课堂上忙于记笔记,听课的效率肯定不高,况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取,适当做一些简要的笔记即可。
总之,要合理安排时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型。
(二)提高学习效率是提高学习成果的直接途径如何提高学习效率,我曾和许多同学争论过。
常常看到这样的状况:如我班张某某、李某某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成果却总上不去。
原来,有付出就应当有回报,而且,付出的多就应当回报许多,这是天经地义的事。
但实际的状况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次才会,所以学习要讲究效率。
初三学习计划(15篇)初三学习打算篇1时间方面支配:1.初二暑假开头为中考作预备,可以选择上补习班和预习初三课程内容。
2.每天给自己列一个打算表,好好利用暑假的时间。
时间越多,预备越充分,中考越能有把握。
平常学习和生活方面:1.课堂上仔细听讲,仔细做笔记,回家后能争取给自己1-2小时复习时间。
2.诚信做作业,老实面对自己的考分,切忌千万不要提前做学校里考的各个区的第一次和其次次模拟考试卷,经周遭同学的失败经受证明,提前做过的卷子分数美丽,但缺乏了临考时的阅历,中考往往会失利!3.多做卷子多做题,争取娴熟把握考点,将自己的错题和不懂的题总结归纳做错题集。
4.仔细讨论考纲,将考纲上的例题讨论透。
5.温故而知新,每周末给自己肯定的时间复习和作改善题。
6.尽量要对学习布满爱好,要怀着主动的心态作题,要削减错误率。
7.初三一年尽量跟电脑,手机,电视等通讯电子设备说byebye~,当然因人而异。
8.平常可作适当的放松,如看书,看电影,做运动方面好跟体育考有关。
9.争取在晚上10点之前入睡,初三拼的是体力,经临床验证,疲惫学习只能是事倍功半,适得其反,要有充分的睡眠合同,面对每天紧急的学习才能游刃有余。
10.很重要的一点:考试前争取将被关进集中营出考题的老师所在的区的二模试卷拿到手并将考卷的题型和解题思路讨论一下,知道精确美丽地答题。
尤其是语文,关注一下关键区的语文二模考卷。
初三学习打算篇2时间匆忙,新学期开头了。
新的学期,新的准备,不能依旧沉醉在暑假的欢乐时间里,要投入学习中去。
升入初三后,学习更紧急了。
初三是学校生活最终的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。
即使以前的成果很好,也不能傲慢自满;即使以前的成果很差,也不能垂头丧气.由于那已是过去,过去已成为历史,不代表如今,更不代表将来,胜不骄,败不馁才是胜利的关键。
作文金谷园不要被过去的阴影所覆盖,应当勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向胜利的将来.更不要被过去胜利的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的胜利为基石,走向下一个胜利。
初三重点冲刺阶段如何进行知识点串联初三学生即将面临中考,这一阶段的学习对于他们来说至关重要。
在这个阶段,如何进行知识点的串联,将已学知识有机地连接起来,是学生提高学习效果的关键。
本文将介绍一些有效的方法和技巧,以帮助初三学生在冲刺阶段更好地掌握知识点。
1. 梳理知识体系在进行知识点的串联之前,首先需要对所学知识进行梳理。
将各学科的知识点进行分类整理,形成一个清晰的知识体系。
可以使用思维导图或者制作笔记等方法进行整理,以便更好地理解和把握各个知识点之间的联系。
2. 突出核心概念在梳理知识体系的基础上,要确定各个学科的核心概念。
核心概念是每个学科中最为重要且基础的知识点,它们联系着整个学科的知识体系。
通过理解和掌握核心概念,学生可以更好地理解和串联其他相关知识点。
以数学为例,核心概念包括整数、分数、代数等。
在学习过程中,学生需要将各个知识点和核心概念进行对照和联系,以帮助记忆和理解。
3. 制定学习计划知识点的串联需要有一个详细的学习计划。
学生可以根据个人情况和学科的难易程度,制定一个合理的学习计划。
计划中应包括每天的学习时间安排、知识点的顺序以及复习和巩固的时间。
制定学习计划的同时,要设置合理的目标。
目标应该既具有挑战性又具有可行性,能够激发学生的学习动力,并有助于提高学习效果。
4. 主题串联法主题串联法是一种常用的知识点串联方法。
它通过选取一个主题或者一个问题,将相关的知识点围绕这个主题进行讨论和串联。
这样可以帮助学生将零散的知识点有机地连接起来,形成一个完整的知识体系。
例如,在生物学中,可以选取“生物多样性”的主题,将与生物多样性相关的知识点进行串联,包括生态系统、物种演化、保护与利用等等。
5. 实例分析方法实例分析方法是一种通过具体实例来串联知识点的方法。
通过选取与知识点相关的实际例子,让学生将所学知识与实际问题联系起来,更好地理解和记忆。
以历史学科为例,学生可以通过分析某个历史事件或者人物,将相关的历史知识点进行串联。
2023中考备考学习计划6篇中考备考学习计划1我的初步学习计划时间表如下:1.每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,作文库要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及语文(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。
新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。
一般先以课本为先,书上的内容是基矗在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。
我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。
因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。
多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。
初三中考最有效的学习方法各科学习心得首先的首先,学好的必要条件是上课认真听讲。
到了初三,也许很多时候,特别是最后阶段,上复习课的时间多过上新课的时候。
也许听久了你就会觉得,炒冷饭没什么意义。
但是我想说:很,有,必,要!复习到最后阶段,你知道的很多,但同时你不知道你还有什么事不知道的,也许考试就会考到你不了解的东西。
也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系,但是到了中考,你看到一道题发现这道题很简单,你好像在书上看到过,但是又好像不确定的时候,你是否会产生一丝恐慌?这是你的最后一场考试,大意不得。
有时考查的就是你所不在意的细节。
正所谓每一次看书都会有新的体会,每一次炒冷饭也会有新的体会。
所以,上课的时间一定要利用好。
另外,不要有侥幸心理,感觉自己这节课不听不要紧,反正都会了,这样会导致两个后果,其一,你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白,其二,下次你会产生同样的想法,后果就是你每一节课都没听,最终结果一定是不好的。
语文篇背诵一定要过关现在我们来说说语文。
首先,最基础的部分,背诵是一定要过关,如果在这个部分扣分实在是很不值得的。
在这一块还有一个很重要的问题,就是书写一定要规范,到最后阶段,想要夺得高分,整句默不出的实在很少,所以书写规范与否就也成为了一个评判标准,如果你本来字写得不是很好,那就要当心了,赶紧改改吧,到了中考前就没时间了!接下来是古文部分,课内的呢背功一定要扎实,还有一点,就是选择题,切记,不要钻牛角尖,选择最对或最错的一项,不要看到一个你认为是对的或错的,就马上其他的都不看直接选,这样是不理智的,应当看完所有选项,比较之后再作选择。
最重要的一点,一定要看清是选对的还是选错的,这非常重要,相比较而言,选择题是有客观答案的,对就是对,错就是错,没有回旋的余地,而且通常一道选择题的分值为2-4分不等,已经是很大的差距了,所以选择题的分要尽量抓住。
再来说说课外古文,其实也不用担心,多做一点课外古文语感自然就来了,总能看懂的,然后就是现代文,对于我来说,本来考试是一篇课内一篇课外,课内的就比较轻松,背一下笔记没有什么大问题,但是到了初三就完全不一样了,两篇文章全部都是课外的,没有笔记可背,只有靠自己了。
其一,答题要规范,格式不能错,因为这个地方通常是有分数的,基本题不能错,就像:修辞手法的作痛比喻、拟人基本作用都是生动形象,此类概念不能混淆。
其二,看清是用自己的话回答还是引用原文,这个如果看错就是一道题全部走掉了。
其三,老师让你们做阅读的时候不要大意或是抄答案,当做考试一样来做,老师讲评的时候一定要认真听。
这个部分非常重要,很多答题技巧都蕴含其中,多多总结,有的时候准备一本笔记也是有必要的。
最后,就是分值比较重的作文了。
也许你刚开始的作文分数并不高,但是不用灰心,坚持积累素材,到了考试之时,你就会发现自己其实能写很多东西。
但写好的作文千万不要写完就行,弃置不顾,有提升空间的文章,一定要进行改动,升华,将你的财富用到极致,届时,老师、家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。
就算你的文笔不是很好,写得多了自然会有感觉。
所以,趁早练习起来吧!数学篇读题时不妨圈下重点接下来是数学,我想这是很多同学的滑铁卢吧。
首先,和语文一样的要求,基础题绝对不能错,不要认为这题目是我粗心呀,反正我会的,下次不粗心就好了。
有这种想法的往往还是会粗心错,因为ta不重视。
我就在这上面吃了很大的亏至于如何克服粗心这个问题,我想每个人都有不同的方法,找到适合自己的方法才是最好的。
在这里我提供一个方法,读题时一定要把重点的地方圈起来,提醒自己不要看错,比如像刚刚在语文里面谈到选正确的还是错误的,此类问题绝对不要看错。
然后,控制好时间,这里我一样申明,每个人的习惯不同,我只是提供我的做题经验,不要因为快而粗心,这是大忌。
另外,前面说了要抓分,这里我又要说了,在基础题保证对的情况下,要懂得舍得,不要在一个不会的地方纠结很久,浪费时间不说,你会失掉更多的分。
相信数学好的你们一定会算这笔帐。
基础题说完来说说难题,首先,论证题不要跳步,这样有可能导致扣分,所以最好养成写步骤写规范的习惯,这样就避免了这些问题。
最后,要注意分类讨论,区分清楚直线、射线、线段的区别,有需要可以圈起来,不同的情况的图要画得大致上对,不然有可能思路会被图带过去。
最后的最后,还有一个定义域的问题,要注意题干上的要求,不要漏,最重要的还有等于号有没有的问题,虽然这里只有一分,但是有的时候可能一分就是致命的。
英语篇作文先打个草稿然后是英语。
我想同学都是有志于英语拿下高分的吧,不过,似乎首字母总不尽如人意,作文好像也拿不到满分。
这里我说说我的经验好了,仅供参考。
之前的部分还是要说一说的,大家到了初三,想必英语水平也不差,之前的部分应该是不在话下的,不过我这里还是要提醒大家:细心!英语中,细心也是很重要的,也许你漏半句话,答案就从应该是过去完成时的变成了过去时,所以同样可以做一些圈画。
刷题是一个不错的提升语法的方法至少我就是这么做的。
但是切记要注意错题,这里我推荐一个方法,就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案,还要写你原本错误的答案,再写上错误的原因,如此一来,你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处,以便下次注意。
这里提醒一点:不要因为刷题很多而产生条件反射,导致看到题目,题目都没看全就自以为是地选好答案,这样不严谨,看全题目,认真理解,选出最恰当的答案。
阅读我建议是先通览全文再答题,这样会更好一点,然后是首字母,同样地,我建议先通览全文,也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。
那么,做首字母的方法我也提一点建议:首先,确定词性和大概意思,朝着这个方面去想,实在想不出也不要在一棵树上吊死,看看自己有哪个地方想错了再重新想一想,还有一个偷懒点的办法,看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方,也许会有用的。
所以,考纲词汇最好是熟烂于心的,虽然简单,但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。
这里,我再要提醒一下:细心!有时你想到了那个单词就欣喜若狂,但是有时也会有小陷阱在里面,写完之后看看是否需要第三人称单数加s,或者需要比较级的,又或者时态方面要注意不要写错。
最后,作文,我又要千篇一律地说细心了,看清题干,注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议,如果文体错误,你就自求多福吧。
然后提升英语作文的方法大体上和语文一样,多写语感自然而然会到的,另外,好词好句,亮点句型还是很重要的,背一下吧,就算只是锻炼一下语感也是有用的。
写完之后,千万切记要检查:时态,第三人称单数,拼写是否正确。
最后的最后,我的建议是先打草稿,再誊一遍,对于大部分的同学来说,时间是相当充裕的,这样做的好处是避免卷面不整洁。
如果你卷面乱七八糟,老师的印象分就不高,说来这也是个虚无缥缈的分数,但是谁都说不准对吧,所以还是整洁一点为好。
还有最为重要的一点,不要漏填格子!不要填错格子!不要笑,我们班真的发生过这件事情!英语的选择题极多,出现这种现象不无可能,所以,我想说,检查是个好东西。
关于心态那么,学科方面讲完了,我说说心态方面的吧。
初三的作业也没有很多,我通常也不会熬夜,到了初三,特别是考试之前,要保证睡眠质量,防止上课睡觉或者考试的时候昏昏欲睡的,这样会形成恶性循环。
不过适量自己定制的练习还是需要的,订正作业要认真做。
一模考的时候,大多数同学不免紧张吧,就像我一模的时候也很紧张,不过,还是放轻松,发挥出正常水平就好了。
再接下来,二模考试后选择就来临了,对于一部分成绩比较好的同学来说,面前签约的选择。
这个时候,摆在你面前的恰似两个门:安逸的现实还是前途未知的梦想?在这里我不为大家进行选择。
我只是提出建议,权衡利弊,跟着你的心走,然后,想好一切后果。
想好一些的可能性,当你选择了一个,你就要承担选择它的一切后果,无论成功还是失败,如果你都能接受,那就没什么问题了。
正所谓做最好的准备,做最坏的打算。
中考的时候,我奉行的是考一门丢一门的政策,无论前一场考试的好坏,它都已经成为既定事实,无法改变,对答案只会徒增你的不必要情绪,所以考一门丢一门是最好的放松。
如果中考真的失利,也没有什么了不起的。
中考只是起点,而非终点。
只要你自己不后悔,自己满足,就可以了。
只当这是一个磨练的机会,还有高考可以让你大展身手。
回到开头我所说的:努力过了,值得了,就不后悔。
当你经过了这一切,过尽千帆,先前一切都是过眼云烟。
中考不是终点,只是人生的一个转折点,考得好的只是三角中的一条斜边,而没考好只是二条短边,大家最终还是要在高考中相遇,不要在一个泥坑里多做停留里,因为停留时间的长短决定了你跑得多远。
因为高考的时间是固定的,不能因为你每个停留时间的长短而延长时间。
你可以选择你的生活,但要知道你现在的选择将决定你将来的生活,还有高中在等待着你们的到来。
走好每一步,不要让自己后悔,这才是我们的生活,我们一起加油!各位同学或家长,当你们看到这里的时候,你们已经看到了将近尾声,能够看到这里,相信你们都是真心希望得到一个好成绩的同学,也许我之前写的这么多方法有些你现在还用不上,但是你可以先留着,到了中考前夕,这些方法也许会帮上你的忙。
我衷心地希望你们的青春无悔!初三拼一拼,总会有好结果。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。