唱一唱
我爱学语文
读书歌 身坐直, 脚放平, 双手拿书向外倾。
写字歌 背要挺,字看清, 头摆正,肩放平, 身离桌子一拳, 眼离书本一尺, 手离笔尖一寸。
作业:回家搜集一个有趣的故事, 先讲给家人听,明天到学校 课讲给同学听,比比谁的故 事最有趣!
下课啦
在课堂里,我们要做好哪些准备呢?
课前准备:
上课前必须准备好学习用品,书本统一放 在桌面的左上角,铅笔、橡皮放在书上。
预备铃响,回到座位上伏案,安静等待 老师上课。
举手发言:
右手自然举起,五指并拢向上举直, 肘部不离开桌面。
课 上课铃声响,快快进课堂。 堂 书本和文具,摆在桌子上。 纪 律 起立要站直,坐下不乱晃。 歌 发言先举手,回答要响亮。 :
生:叮咚~叮咚~叮咚~
(越来越小声,最后说完保持安静)
4、师:上课应该怎样做?
生:上课应该这样做,腰坐直,手放平,认真听讲,
我最行。
写字时:头正身直脚放平。
1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2、中指在内侧抵住笔杆。 3、无名指和小指托住中指。 4、笔杆向右倾斜,紧贴虎口上。
身离桌子一拳, 眼离书本一尺, 手离笔尖一寸, 两脚放平,脚踏实地。
认识我们的课本 语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
小朋友们,轻轻地翻看我们的语 文书,看看语文书上都有些什么?
答:儿歌 《轻轻跳》27页
目录 目录就是我们学习这 本书的一张地图, 告诉我们这本书 都有哪些内容, 每一课在第几页。
课本每一页左下角 和右下角的数字就 是页码
考一考: 试着找到识字第5课
学会守纪律,比比谁最棒。
课 堂
1、 师:1、2、3, 生:坐端正。 师:3、2、1, 生:请安静。 师:小嘴巴, 生:不说话。