苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习D卷

苏教版小学语文四年级下册第六单元 19 云雀的心愿同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共6题；共26分)1. （8分）词语巧搭配。

漂亮的________ ________寒风快乐地________ ________训斥欢乐的________ ________严冬尽情地________ ________游戏2. （3分）读课文《云雀的心愿》，把下列词语补充完整。

漫天________ ________滥伐枯枝________3. （4分）慧眼识珠（选择解释，填序号）。

自然：①不呆板；②本身的；③当然；④自然界；我们要多了解一些自然知识。

________获得了好成绩，父母自然就高兴了。

________面对生人，他表现得稍微有些不太自然。

________事物发展有其规律，要顺其自然。

________4. （4分）我会选词填空，再读一读。

一条一同一块儿一会儿①我家门前有________小河。

②小牛和小羊________吃草。

③太阳________就不见了。

④我、小红、小明________上学。

5. （2分）根据情境补充对话。

美美回到美国，迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。

美美：“TOM，听说你也去过中国。

你喜欢那里吗？为什么？”TOM：“________”美美：“原来中国有那么多风景名胜啊！你还知道中国有哪些传统风俗吗？”TOM：“________”美美：“下次，我们一起再去中国吧！”6. （5分）把陈述句换成把字句。

①小燕子给王子当信使。

②大家称我为快乐王子。

二、思维飞跃 (共3题；共19分)7. （5分）我会选，我会填。

巴把①他________门关上了。

②他嘴________上有个饭粒。

呢吗呀③你在找什么谁________？④老师的话，你能不信________？⑤这儿的风景真美________！8. （5分）阅读短文，回答问题。

苏教版小学语文四年级下册第六单元 19 云雀的心愿同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共6题；共34分)1. （12分）根据偏旁写新字再组词。

口 ________ ________ 氵 ________ ________ 亻 _ _______ ________木 ________ ________ 心 ________ ________ 广 _ _______ ________2. （4分）多音字组词。

绿lǜ________lù________处chǔ________chù________3. （2分）根据句中画线部分写词语。

①那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都心里一点不受感动。

________②但这美好的时光和风景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。

________4. （6分）我会连一连。

一排排________ 落叶丰收的________ 音乐厅一阵阵________ 大雁透明的________ 叮咛一片片________ 秋风暖暖的________ 歌吟5. （5分）按要求完成句子练习。

它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。

(用上加横线的词语写一个比喻句)6. （5分）将下列陈述句改成反问句①小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。

②楚国在南边，你不能往北走呀。

二、思维飞跃 (共3题；共27分)7. （4分）照样子，写句子，并加上标点。

例：人和动物是朋友。

①________是________。

例：梧桐树叶像手掌。

②________像________。

8. （5分）阅读课文《三顾茅庐》选段，回答问题。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

苏教版小学语文四年级下册第六单元 19 云雀的心愿同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊 (共6题；共25分)1. （4分）把表情和词语连起来。

_______ 难过_______ 吃惊_______ 高兴_______ 生气2. （3分）查字典。

“漠”按部首查字法应查_______部，再查_______画，组词_______。

3. （2分）我能在带括号汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号（故）地：_______A.原因B.意外的事情C.老，旧，过去的省（略）：_______A.大致，简单B.省去，简化C.计谋4. （8分）在横线上填上恰当的词语。

_______的白莲 _______的山涧 _______的鳞光 _______的雪峰_______的塔松 _______的雪水 _______的溪水 _______的日影5. （5分）看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

6. （3分）句子加工厂。

（按要求写句子）（1）狄仁杰是政治家。

（扩句）_______（2）狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。

（缩句）_______（3）哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句）_______二、思维飞跃 (共3题；共27分)7. （8分）根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。

①懒_______ _______溜溜造句：_______；_______。

②_______摇摇_______辈辈造句：_______；_______。

8. （5分）仔细读课文《争吵》，回答我喜欢克莱谛的原因是什么？9. （14分）课外阅读，回答问题。

你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。

章节测试题1.【答题】看拼音，写词语（根据本单元内容填写）。

脱缰泛滥咆哮贫瘠乱砍滥伐pín jítuō jiāng( )( )páo xiào fàn làn( )( )luàn kǎn làn fá( )【答案】贫瘠；脱缰；咆哮；泛滥；乱砍滥伐【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

2.【答题】按要求填空。

N Y yuàn yàn 厂心 4 10 ①②③“愿”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。

按部首查字法先查( )部，再查( )画，意思：①乐意，想要②希望③迷信的人对神佛许下的酬谢，泛指许给别人的好处。

在“愿望”中选( )；在“愿意”中选( )。

【答案】Y；yuàn；心；10；②；①【分析】本题考查了学生查字典的能力。

【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典，多识记生字笔画，规范书写。

3.【答题】选字组词。

茂叫蜂遮土案( )挡档( )( )密蜜( )( )壤( )嚷【答案】遮挡；档案；茂密；蜜蜂；土壤；叫嚷【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。

4.【答题】根据意思选择合适的词语。

枯枝败叶前仆后继漫天飞舞咆哮（1）形容人暴怒喊叫或水流奔腾的巨大声响。

( )（2）形容雪花或轻的东西满天飘的样子。

( )（3）干枯的树枝,衰败的花叶。

形容荒凉、破坏的样子。

( )【答案】咆哮；漫天飞舞；枯枝败叶【分析】此题是根据意思写出相应的词语。

【解答】解答此题，就要求学生在学习的过程中熟练掌握词语和词义。