《桑塔露琪亚》课件

《桑塔露琪亚》PPT课件
思考： 1、这首乐曲是由什么门乐德尔器松演曲奏的？ 2、这首乐曲表现了什么样的情绪？
门德尔松 （德）
船歌特点：
门德尔松 曲
常为三拍子或六拍子，曲调流畅，强弱起伏，犹如小船晃动。后逐
渐发展成一种抒情的音乐体裁，有器乐曲，也有声乐曲。
意大利民歌
意大利民歌
请思考：这首歌曲的情绪和《威尼斯船歌》的 情绪一样吗？ 有何不同？
海面上 微风吹， 碧波在 荡 漾
思考： 歌曲的第二部分的情绪发生了怎样的变化？ 第二部分的结尾应该怎样反复？
意大利天才童声—罗伯蒂尼 演唱
波切利——当今蛮声国际的意大利盲人男高音歌唱家
歌曲简介：
意大利维苏威地区 的缆车公司为庆祝 竣工典礼，请作曲 家路易吉、单察写 了这首歌，结果一 炮打响，缆车的生 意也火爆起来。
意大利民歌
这首歌曲的情绪和《威尼斯船歌》的情绪一样吗？ 有何不同？
《威尼斯船歌》是忧伤的，而《桑塔露琪亚》的情绪是抒情而 x x 。x | x x x | 思考：前四小节和后四小 看晚 星 多明亮 闪耀 着 金 光 节的节奏有何不同？
第二行的5#4的#4改成 x x x | x x x | x x x | x x | 还原4效果好吗？为什么？
曲 名 调性 情绪
《登山缆车》
热情 奔放
《重归苏联托》
抒情 委婉
0 。5|1。1 5。5|6 3。3 2。1 | 1 - - | 6 7 12 31 | 3 3 - | 2 3 42 42 | 6 6 -
大小调式特点总结
小调式：以la为核心音，适于表现柔和、抒情、或悲 壮等情绪。
小调式音阶：6 71 2 3 4 5 6
帕瓦罗蒂——已故意大利男高音歌唱家，“高音C 之王”，意大利国宝级人物，热衷慈善事业，深受 全世界人民爱戴。

鼻腔共鸣
利用鼻腔的共鸣效果， 使声音更加浑厚、柔和 。
胸腔共鸣
借助胸腔的共鸣，使低 音更加饱满、稳定。
咬字技巧
字音清晰
01
确保每个字的发音都清晰准确，避免模糊或含糊不清。
归韵准确
02
在演唱时注意字的归韵，确保字的音节完整、准确。
语调把握
03
根据歌曲的情感和情境，准确把握语调，使演唱更加生动、感
人。
威尼斯船歌的灵感来源
歌曲的创作灵感来源于威尼斯的船歌，反映了那个时代人们对美好生活的向往 和对自然的敬畏。
桑塔露琪亚的发展
成为世界著名歌曲
随着时间的推移，桑塔露琪亚逐渐成 为世界各地广为传唱的歌曲，被不同 文化背景的人们所喜爱。
多种音乐风格的演绎
桑塔露琪亚经过不同音乐家的演绎， 融入了多种音乐风格，如古典、流行 、爵士等，使其具有更加丰富的艺术 魅力。
《桑塔露琪亚》课件
目录
CONTENTS
• 桑塔露琪亚的背景介绍 • 桑塔露琪亚的音乐特点 • 桑塔露琪亚的歌词解析 • 桑塔露琪亚的演唱技巧 • 桑塔露琪亚的演绎方式 • 桑塔露琪亚的文化内涵
01 桑塔露琪亚的背景介绍
CHAPTER
桑塔露琪亚的起源
19世纪末的意大利民歌
桑塔露琪亚最初是一首19世纪末的意大利民歌，以其优美的旋律和富有诗意的 歌词深受人们喜爱。
乐曲中运用了多种不同的节奏型，使 得音乐形象更加丰富多样。
曲式结构的特点
曲式规整
桑塔露琪亚的曲式结构规整，采 用了传统的三部曲式结构，使得
乐曲更加易于理解和记忆。
对比性强
乐曲中的各个部分之间形成了鲜明 的对比，使得乐曲更加富有戏剧性 。
主题明确

音乐体裁
船歌
调式、拍子
C大调 3/8拍（强弱弱）
速度、力度的变化 中速稍快，中弱到中强，
分几个乐段 情绪变化的分届
分两个乐段。（单二部 曲式）
旋律
优美而流畅
表达的感情
表达了意大利人民热爱 在夜晚的海上自由荡漾， 在美景下享受生活的浪 漫情景和生活态度
桑塔露琪亚 节奏练习
• 三拍子节奏练习 • 要求：注意“强弱”关系
乐谱分析与练习
难点学习 变化音
歌谱 教唱
相同类型的船歌
• 威尼斯船歌
相同类型的乐器作品或声乐作品
总结
• 这节课我们认识了船歌，大家要掌握 • 1. 船歌的特点和它的民族风格 • 2. 熟练地演唱《桑塔露琪亚 • 3. 同学们课后自己寻找更多的船歌，更加
明白不同风格的船歌
完
• 中文名：桑塔露琪亚 • 外文名：Santa Lucia • 所属分类：威尼斯船歌民歌 • 作者：科特劳
• 该曲结构规整匀称，旋律 宛转抒情，3/8拍的韵律富 有动感，犹如微风吹拂海 面，微波在轻轻荡漾，描 绘了人们在海面荡舟的动 作节律，加上吉他式的和 弦伴奏，生动地描绘出海 面上宁静的月夜、摇曳的 小船和深情的歌者。有动 有静，动静结合，富有浪 漫而幸福的生活情趣，显 示出意大利特有的民族民 情。
第八单元
第一讲 桑塔露琪亚
美丽的意大利风情
桑塔露琪亚
• 意大利民歌《桑塔·露 琪亚》，这首不朽的 经典，是世界三大男 高音普拉西多·多明戈、 卢恰诺·帕瓦罗蒂、何 塞·卡雷拉斯的保留曲 目。
• 桑塔露琪亚 露琪亚是一位Fra bibliotek不勒斯出生的女教徒，后去西西里岛
传教，遭到迫害，殉教身亡。后来为了纪念被封为光明女 神的露琪亚，就把那不勒斯郊区的一个小港口，命名为桑 塔露琪亚（Santa Lucia，圣露琪亚）。《桑塔露琪亚》是 虽是一首意大利歌曲，在北欧的瑞典每年12月13日却有个 ‘桑塔露琪亚节’，在这一天，人们高举蜡烛，齐唱《桑 塔露琪亚》，走街串巷，互相问候，平静地度过一天。为 什么意大利的歌曲会成为北欧瑞典节日的主旋律呢？原来， 桑塔露琪亚中的‘露琪亚’原文意为‘光明’，后被引申 到天主教里，指驱走黑暗，带来光明的圣女（也就是光明 女神）。北欧由于纬度高，长年处于黑夜长，白天短的环 境，人们对光明的渴望非常强烈。12月 13日是桑塔露琪亚 的殉难日，又恰逢冬至，于是瑞典人为了纪念圣女也为了 迎接光明，把这一天定为‘桑塔露琪亚节’，就这样意大 利的歌曲就成了北欧瑞典节日的主旋律。所以 ‘桑塔露琪 亚’这几个字，可以是一首歌，可以是一个地名，也可以 是一位姑娘，同时还意味着光明。” 大家都知道久保 带人对露琪亚的初始人设就是以此为定型的，她就是所有 人的光明。

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• 鲁契亚诺·帕瓦罗蒂 （Luciano Pavarotti，1935－2007），世界 著名的意大利男高音歌唱家。帕瓦 罗蒂与“多明戈” “卡雷拉斯” 称为三大男高音，别号“高音C之 王”。 帕瓦罗蒂是世界著名的 意大利男高音歌唱家。早年是小学 教师，1961年在雷基渥·埃米利亚 国际比赛中成功地扮演鲁道尔夫， 从此开始歌唱生涯。 1967年被卡 拉扬挑选为威尔第《安魂曲》的男 高音独唱者。从此，声名节节上升， 成为活跃于当前国际歌剧舞台上的 最佳男高音之一。 2007年9月6 日，因胰腺癌医治无效逝世，享年 71岁。代表作品：《今夜无人入 睡》(Nessun dorma) 1982年 歌剧 《弄臣》(Rigoletto) 1984年
桑塔露琪亚（Santa Lucia）是一支那不勒斯民歌。在意 大利统一过程中，1849年特奥多罗·科特劳（Teodoro Cottrau）把它从那不勒斯语翻译成意大利，当作一首船歌 出版。它是第一首被翻译为意大利语的那不勒斯歌曲。科 特劳本人常被说成是该歌曲的作曲家。
桑塔露琪亚歌词描述那不勒斯湾里桑塔露琪娅区优美 的风景.桑塔露琪亚就是圣女卢西亚，基督教四大殉教圣女 之一，在北欧被尊为光明女神,也是光明的象征。卢西亚是 西西里人，意大利人为纪念她，把那波利的一坐港口命名 为桑塔露西亚，歌曲本身是一首西西里民谣。

旋律优美
桑塔露琪亚的旋律优美动听，它运用了丰富的音乐表现手 法，如和声、旋律、节奏等，使得这首歌曲具有很高的艺 术价值。
歌词意境深远
这首歌曲的歌词意境深远，它通过描绘美丽的自然风光和 人文风情，表达了对美好生活的向往和追求，这种情感表 达方式具有很高的审美价值。
音乐形式独特
桑塔露琪亚的音乐形式独特，它采用了多声部合唱的方式 ，这种音乐形式能够表现出更为丰富的音乐层次和效果， 使得这首歌曲具有很高的审美价值。
06
桑塔露琪亚的影响与发展趋势
对后世音乐的影响
推动民歌风格发展
桑塔露琪亚的民歌风格对后来的民歌 创作产生了深远影响，许多作曲家在 创作中借鉴其风格，为民歌注入了新 的元素。
丰富音乐表现手法
促进音乐与文化的融合
桑塔露琪亚将民间音乐与文化元素相 结合，为后来的音乐创作提供了借鉴 ，促进了音乐与文化的深度融合。
曲式与结构
总结词
桑塔露琪亚的曲式结构简单明了，采用了常见的三段体结构。
详细描述
这首歌曲的曲式结构为A-B-A，即主歌-副歌-主歌的形式。其中，主歌部分采用 了平叙的手法，副歌部分则采用了重复和对比的手法，使得整首歌曲既有变化 又有统一。
音乐特色与表现手法
总结词
桑塔露琪亚的音乐特色在于其浓郁的民族风情和表现力丰富的演唱方式。
创作背景
科扎那在创作时融合了意大利民歌的旋律和威尼斯船歌的节奏， 以表达对自然和自由的向往。
歌曲的传播与影响
传播
桑塔露琪亚因其优美的旋律和深 情的歌词，迅速在全世界传播开 来，成为世界各地音乐会和演唱 会的常演曲目。
影响
这首歌曲对后来的音乐创作产生 了深远影响，许多作曲家都以它 为灵感创作了新的音乐作品。

发声技巧
正确的呼吸方式
咬字清晰
使用腹式呼吸，确保气息充足和稳定 。
清晰地咬字，确保歌词的发音准确， 使听众能够更好地理解歌曲的含义。
共鸣技巧
通过调整口腔、鼻腔、咽腔等部位的 共鸣，使声音更加圆润和饱满。
呼吸控制
深呼吸
在演唱前深吸一口气，使气息更 加饱满。
换气技巧
在适当的地方换气，保持气息的 稳定和连贯。
在音乐会和其他演出中的表现
音乐会演出
桑塔露琪亚经常被选为音乐会的演出 曲目之一，因为它是一首具有代表性 的船歌作品，能够展现出演唱者或乐 队的音乐才华。
合唱演出
桑塔露琪亚也是合唱演出中的常见曲 目之一。这首歌曲的旋律优美，适合 合唱团演唱，能够展现出合唱团的整 体协调性和音乐表现力。
在电影和电视节目中的使用
2023-2026
ENDTHANKS源自感谢观看KEEP VIEW
REPORTING
和声
桑塔露琪亚的和声运用简洁而富有表现力。在歌曲的主歌部 分，采用了主和弦进行，而在副歌部分，则运用了属和弦的 进行，使得音乐更具张力。
编曲
这首歌的编曲简洁而不失精致。伴奏部分采用了吉他、手风 琴等乐器，使得音乐更具民谣风格。同时，编曲中还运用了 丰富的音效和音色处理，使得整首歌曲更加生动。
歌词和意义
PART 05
桑塔露琪亚的影响和传承
对其他音乐家的影响
激发灵感
桑塔露琪亚的音乐激发了许多音乐家的创作灵感，成为他们音乐 创作的素材库。
音乐风格影响
桑塔露琪亚的音乐风格对后来的音乐家产生了深远影响，许多音乐 家在创作中融入了桑塔露琪亚的元素。
音乐技巧传承
桑塔露琪亚在音乐技巧上的创新和突破，为后来的音乐家提供了宝 贵的经验和启示。

激发音乐创作灵感
桑塔露琪亚的音乐风格独特，为后来的音乐家提供了丰富的创作 灵感，许多音乐作品都从中汲取了灵感。
推动音乐发展
桑塔露琪亚的音乐创新和突破，对后世音乐的发展产生了深远的影 响，推动了音乐艺术的进步。
拓展音乐表现形式
桑塔露琪亚在音乐表现形式上的探索，为后来的音乐家提供了更多 的表现手法和技巧。
情感投入
将自己融入到歌曲的情感 中，通过声音传达歌曲的 意境。
声音的动态变化
根据情感的需要，运用声 音的强弱、快慢变化来表 现情感。
舞台表现力
肢体语言
通过适当的肢体动作，如手势、 身体姿态等，增强表演的感染力
。
面部表情
运用丰富的面部表情，如眼神、微 笑等，与观众建立情感连接。
与伴奏的配合
熟悉伴奏音乐，与伴奏保持协调一 致，使表演更加完美。
音乐改编
一些音乐家对桑塔露琪亚进行改编，使其更符合当代审美和音乐风格，同时保留原有的旋律和情感。
未来展望与启示
传承与创新并重
在未来的桑塔露琪亚音乐发展中，应注重传承经典的同时不断创新，使这一音乐形式更 加丰富多样。
跨文化交流
通过国际间的音乐交流与合作，将桑塔露琪亚音乐传播到更广泛的领域，促进不同文化 之间的交流与融合。
04
桑塔露琪亚的乐器配置与演奏技巧
弦乐器的演奏技巧
弦乐器概述
表现力
弦乐器是使用弦来产生声音的乐器， 如小提琴、中提琴、大提琴等。
弦乐器可以通过不同的演奏技巧表现 出丰富的音乐情感和意境，如柔和、 激昂、忧郁等。
演奏技巧
弦乐器需要掌握正确的持琴姿势、指 法、弓法等技巧，以及通过练习提高 音准和节奏感。
创作背景
歌曲描绘的是人们在圣诞节期间 乘船沿河游览的场景，表达了对 美好生活的向往和追求。

欧洲风情
《桑塔∙露琪亚》
歌唱
-.
欧洲风情
在欧洲民歌中，意大利民歌、 俄罗斯民歌、苏格兰民歌都具有很 重要的影响力和代表性。
在欧洲民间音乐中，一些欧洲 特有的民间乐器所演奏的民间音乐， 又具有不可取代的重要价值。
外国民歌
一般来说，民歌是民间口头流传的歌曲。 1.劳动人民自发的口头创作； 2.不断变化发展具有一定的传承性和变异性； 3.主要依靠口耳相传进行传承； 4.具有鲜明的民族风格和地域色彩。
至于“桑塔∙露琪亚”这个名字的由来，有人说她是意大利民间传说 中一位女神的名字；也有人说她是一位美丽姑娘的名字。总之，这个 名字是美好幸福的象征。
威尼斯船歌：
贡多拉的船身狭长，首尾均都翘起， 适宜在水巷中航行。这种船体多漆成 黑色，用单桨划船。船家都喜欢唱当 地的民歌，歌曲节奏韵律与他划船的 节奏韵律一致，久而久之形成这种音 乐体裁。
相对地说，在欧洲、美洲或世界其他地方，民歌的概念则比较宽泛。他们 把作曲家模仿民歌风格的创作歌曲或依据民歌曲调改编的歌曲，也归属在民歌 的范畴之内。
意大利
背景介绍
《桑塔∙露琪亚》是意大利那不勒斯的一首著名船歌。它是意大利 作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作而成的。
那不勒斯是一个很美丽的海港。这里有充满诗情画意的海滩—— “桑塔∙露琪亚”和“马莱卡莱”。桑塔∙露琪亚海滩前是一片绿色的平静 海洋。风和日丽的时候，人们会驾着小船在这里荡漾，或许还高唱着 这里的船歌。
这种歌曲或乐曲的特点是多采用3/8 拍，6/8拍，给人以摇晃的感觉，其情 绪特点色彩是开朗奔放的，热情洋溢 的。
听 一 听
请用词语总结歌曲带给你的感受。 轻松，柔和，委婉，轻盈，浪漫
歌曲的速度和情绪是怎样的？ 中速 抒情地

乐谱分析与练习
难点学习 变化音
歌谱 教唱
相同类型的船歌
• 威尼斯船歌
相同类型的乐器作品或声乐作品
总结
• 这节课我们认识了船歌，大家要掌握 • 1. 船歌的特点和它的民族风格 • 2. 熟练地演唱《桑塔露琪亚 • 3. 同学们课后自己寻找更多的船歌，更加
明白不同风格的船歌
完
第八单元
第一讲 桑塔露琪亚
美丽的意大利风情
桑塔露琪亚
• 意大利民歌《桑塔·露 琪亚》，这首不朽的 经典，是世界三大男 高音普拉西多·多明戈、 卢恰诺·帕瓦罗蒂、何 塞·卡雷拉斯的保留曲 目。
• 桑塔露琪亚 露琪亚是一位那不勒斯出生的女教徒，后去西西里岛
传教，遭到迫害，殉教身亡。后来为了纪念被封为光明女 神的露琪亚，就把那不勒斯郊区的一个小港口，命名为桑 塔露琪亚（Santa Lucia，圣露琪亚）。《桑塔露琪亚》是 虽是一首意大利歌曲，在北欧的瑞典每年12月13日却有个 ‘桑塔露琪亚节’，在这一天，人们高举蜡烛，齐唱《桑 塔露琪亚》，走街串巷，互相问候，平静地度过一天。为 什么意大利的歌曲会成为北欧瑞典节日的主旋律呢？原来， 桑塔露琪亚中的‘露琪亚’原文意为‘光明’，后被引申 到天主教里，指驱走黑暗，带来光明的圣女（也就是光明 女神）。北欧由于纬度高，长年处于黑夜长，白天短的环 境，人们对光明的渴望非常强烈。12月 13日是桑塔露琪亚 的殉难日，又恰逢冬至，于是瑞典人为了纪念圣女也为了 迎接光明，把这一天定为‘桑塔露琪亚节’，就这样意大 利的歌曲就成了北欧瑞典节日的主旋律。所以 ‘桑塔露琪 亚’这几个字，可以是一首歌，可以是一个地名，也可以 是一位姑娘，同时还意味着光明。” 大家都知道久保 带人对露琪亚的初始人设就是以此为定型的，她就是所有 人的光明。

You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 船歌：这种歌曲或乐曲的特点是多采 用八三拍子，八六拍子，给人以摇晃 感觉，其情绪特点色彩是开朗奔放的， 热情洋溢的。船歌这种体裁的产生发 展与威尼斯的游览船——贡都拉有关
3/8拍：以八分音符为 一拍，每小节三拍
强弱规律：强 弱 弱
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
走进意大利民歌
— 桑塔露琪亚
桑塔露琪亚（Santa Lucia）是一支那不勒斯民歌。 在意大利统一过程中，1849年特奥多罗·科特劳 （Teodoro Cottrau）把它从那不勒斯语翻译成意大利， 当作一首船歌出版。它是第一首被翻译为意大利语的那 不勒斯歌曲。科特劳本人常被说成是该歌曲的作曲家。
桑塔露琪亚歌词描述那不勒斯湾里桑塔露琪娅区优 美的风景.桑塔露琪亚就是圣女卢西亚，基督教四大殉 教圣女之一，在北欧被尊为光明女神,也是光明的象征。 卢西亚是西西里人，意大利人为纪念她，把那波利的一 坐港口命名为桑塔露西亚，歌曲本身是一首西西里民谣。
• 欣赏完歌曲，体会歌曲所带来怎样的感受？
轻松，柔和，委婉，轻盈，浪漫
• 本首歌的速度及情绪是怎么样的？
中速 抒情地 前面描写静谧的海滩夜景 后面描写 热情洋溢的
八三拍

欣赏下面音乐片段，试着说出分别来自哪个国家？ No1 歌曲《莫斯科郊外的晚上》 No2 西班牙舞蹈《弗拉明戈》 No3 苏格兰风笛 No4 奥地利《蓝色多瑙河》
贡多拉
歌曲是几拍子的？歌曲给你怎样的感受？ 你想到了些什么？
桑塔.露琪亚
❖ 露琪亚是一位那不勒斯出生的女教徒，后去西西里 岛传教，遭到迫害，殉教身亡。意大利人为纪念她 就把那不勒斯郊区的一个小港口，命名为桑塔露琪 亚。桑塔露琪亚中的‘露琪亚’原文意为‘光明’， 后被引申到天主教里，指驱赶黑暗，带来光明的圣 女（也就是光明女神）。所以 ‘桑塔露琪亚’这 几个字，可以是一首歌，可以是一个地名，也可以 是一位姑娘，同时还意味着光明。
❖ 船歌的节拍多用八三拍、八六拍，给人以身 临其境的摇曳感。其色彩多是开朗、豪放、 热情洋溢的。
聆听第一乐段的两遍弹唱，比较哪一遍更能体现船歌摇曳荡漾、 婉转起伏的风格？
❖ 八三拍的基本节奏：3/8 xxx|xxx|
❖ 找出贯穿于歌曲中的节奏型并练习。
学唱第一乐段
❖ 用“lu”音哼唱，声音要柔和。注意变化音 #4还原4的音准。
❖ 注意:演唱姿势，口腔要打开，声音要做到圆 润、统一、高位置，还要表现出悠闲慵懒的 情绪。
学唱第二乐段
❖ 用“la”音哼唱，注意气息的支持及高音的 音准。力度上也要强一些。还要注意反复记 号的演唱顺序。
❖ 用“lu”“la”完整哼唱歌曲，注意两个乐 段力度强弱的变化。
Байду номын сангаас像美景，填词演唱
❖ 想一想两个乐段表现的音乐场景有什么不同？
划拍再次欣赏
❖ 思考：歌曲的情绪是怎样的？可以分为几个乐段？
这首著名的意大利船歌，描绘了人们在星月 交辉的夏夜荡舟海面的情景。歌曲分为A、B 两个乐段。

升号
还原号
桑塔· 露齐亚
难点练习
变化音：
• 再次聆听男中音歌唱家廖昌永演唱的《桑塔· 露琪 亚》，进一步感受歌曲情绪，并设计演唱形式。 • 刚才同学们齐唱了这首歌曲，接下来我们分组演 唱。（全班共分为四个大组，四个同学为一小组 进行练唱，3分钟后 我们四个大组进行演唱比赛， 看哪一组唱得最好，最好的那个组将获得“最佳 演唱组”的称号，而其他组将成为“最佳伴唱组” 用“噜”音来伴奏）。
• 欣赏完歌曲，体会歌曲所带来感受是怎样的 ？
轻松，柔和，轻盈，荡漾
ห้องสมุดไป่ตู้
• 本首歌的速度及情绪是怎么样的？
中速 。优美抒情，开朗热情地 。 前面描写静谧 的海滩夜景 后面描写热情洋溢的船夫
• 歌曲采用几拍子写成，其强弱关系是怎样的，是几 段体的？
八三拍 强 弱 弱 两段体
船歌产生于意大利威尼斯，与那里的游览船—“贡都拉” 有重要的关系。贡都拉船身狭长, 船体漆成黑色，首尾翘起,适 宜在狭窄的水巷中穿行。艄公喜欢穿着黑白相间的服装,戴着 有红色帽箍的草帽,用单桨划船，船夫们喜欢唱当地的船歌,这 就是威尼斯船歌。 后来传至那不勒斯,得到了更大的发展与传播,并流传于全世 界。那不勒斯是个很美丽的海港，这里有充满诗情画意的海 滩——桑塔露琪亚。至于桑塔露琪亚这一名字的来源，传说 中他是意大利一位女神的名字，也有人说他是当地一位美丽 的姑娘的名字。总之，这名字是美好幸福的象征。船歌旋律 优美而流畅，风格清新，情绪色彩开朗热情，给人以摇晃的 感觉。

相当地一位美丽的姑 娘的名字，也有人说她是意大利民 间传说中一位女神的名字，总之， 这名字是美好、幸福的象征。
罗丹语录
课堂小结
法国著名艺术家罗丹曾
说过：“对于我们的眼
睛，不是缺少美，而 是缺少发现”
罗丹语录
课堂小结
希望你我都能在音 乐中认识美，在生活中 寻找美，在未来里创造 美，让美融入每一个人 的心灵。
久的历史、超群的艺术及独特的风 情。 热情、好客、乐观是意大利 人的共同特征。
作品

音乐欣赏
意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而 改编的歌曲；
桑塔· 露齐亚

分析
这首歌曲为C大调。八三拍子，中速稍快，由两个乐段构成，歌曲旋律优美 流畅，给人以美好的艺术享受。
桑塔· 露齐亚

练声
简短的练声曲 要求：声音短促、有弹性。
它的情绪色彩是开朗奔放的、热情洋溢的。
歌词1 看晚星多明亮， 闪耀着金光， 海面上微风吹， 碧波在荡漾： 在银河下面， 暮色苍茫， 甜蜜的歌声， 飘荡在远方。
学唱歌
在这黑夜之前， 请来我小船上， 桑塔露琪亚， 桑塔露琪亚， 在这黎明之前， 快离开这岸边， 桑塔露琪亚， 桑塔露琪亚。
桑塔· 露齐亚
桑塔· 露齐亚
三拍子节奏练习 要求：注意“强弱”关系。
节奏练习

比较3/8与3/4
桑塔· 露齐亚
变化音：
难点练习
风景画欣赏 大家知道吗， 意大利的威尼斯， 是一座驰名中外 的“水上城市”， 它的“街道”都 是水，所以没有 汽车，只有小船，
作品
范唱
音乐体裁：“船歌”。 特点：采用八三拍子（或八六拍子）给人以 摇曳（晃）的感觉，
教唱

《桑塔露琪亚》
刚才我们感受到的歌曲是几拍子？
贡多拉船上的船夫是用怎样的语气和我们说话的？
船只行驶的速度是怎样的？
请同学们用“WU”的声音哼唱歌曲 用三拍子的划船动作为歌曲伴奏
船歌就是起源于贡多拉船工所唱的歌，广泛流行 于意大利。十九世纪成为一种人们所喜爱的浪漫 抒情曲体裁。船歌的曲调淳朴流利，优游自在， 通常为6/8拍子，强拍和弱拍有规则地交替和起 伏，描写船的摇曳晃动。
用“wu”来哼唱， A段的情绪有什么特点？
用“LA”来哼唱，B段旋律有什么特点？
唱旋律
pf
这些力度记号代表什么意思？
变音记号
这两种唱法有什么不同？
完整演唱歌曲， 注意力度记号
请同学们一边演唱一边画旋律线
完整演唱
在同学们的歌声中仿佛能够看到两只船队行使在狭长的河 道上，船上的船夫们高声吟唱，交错而过声音碰撞出美妙 的火花。请你们化身成一位位划船的船夫，用你们的热情 去招呼乘客来乘坐你们的船吧。
桑塔·露琪亚，以圣女露琪亚命名的港口，歌曲《桑塔·露 琪亚》是一支那不勒斯船歌民歌。它是第一首被翻译为意大 利语的那不勒斯歌曲。科特劳本人常被说成是该歌曲的作曲 家。他的父亲是一名出生于法国的作曲家和歌曲收集家。
那 不 勒 斯
贡多拉是独具 特色的威尼斯 尖舟，这种轻 盈纤细、造形 别致的小舟已 有一千多年的 历史了。它一 直是居住在泻 湖上的Hale Waihona Puke 尼斯 人代步的工具。感谢聆听