出师表教案

出师表先帝创业未半而（表顺承）中道（中途，半路）崩．（古时指皇帝的死亡）．．．．；今天．．．．．．．．．．殂．（死亡）下三分，益州疲．弊（贫困衰弱）．．．也。

然．（然而）．．．．．．．．．．．，此诚．（确实，实在）．．．．．．．危急存亡之（的）秋．（时）侍卫之臣不懈（懈怠）于（在）内（朝廷中）；忠志之士忘身（自身，自己）于外者：盖（）追（追念）先帝之殊遇．．．．．．，欲报（报答）之于（给）陛下也。

诚．宜（应当，应该）开张．．（扩大）圣听（圣明的听闻），以（来）光．（发扬光大）．．．．；．．．．．．志士之气．（志气）．．（发扬扩大）．．．．．．先帝遗德，恢弘不宜妄自菲薄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．义．，适宜，．．．．．．．．．，引喻失义．（说话不恰当。

引喻，称引，譬喻．．（过分的看轻自己）恰当）．．．．塞（堵塞，阻隔）忠谏之路也。

．．．，以．（以致）宫中（皇宫中）府中（朝廷中），俱为（是）一体；陟．（提升，提拔）．．．(．善恶．．)．，不宜．．．．．．．罚臧否异同．．．．．赏．，以昭．（显．．：若有作奸犯科．．．．其刑．（罚）．．．．，及为（做，行）忠善者，宜付．有司，论．（评判）示，表明）．．．．；不宜偏私（偏袒，徇私情），使内外异法．．．．也。

．．．．．陛下平明之理（治）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实．．．．．．．．．．．．．)．，志（志向）．．(．形容词作名词，善良诚实的人虑．（心思）．．（选拔）．．．．陛下：愚以为宫中之事，事无．．．．以遗．（给予）．．．．忠纯，是以．．（因此）．．．．先帝简拔（不论）大小，悉．以（拿，把）咨．（咨询）．．．．之，然后施行，必得裨补（弥补）阙．（通“缺”，缺．．．．．．．点）．．．．益（好处）。

．．漏，有所广．（扩大）将军向宠，性行淑．（善）．．．．．．军事，试用之于昔日，先帝称．（称赞）．．．．．．（明晓通达）．．．，晓畅．．．均．（平）之曰“能”，是以．．．．宠为（做，担任）督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，．．众议举．（推举）必能使行阵．．．．．．也。

．．．．（各得其所）．．（．）．和睦，优劣得所亲．（亲近）．．．．兴隆也；亲小人，远贤臣，．．（．的原因）．．．．贤臣，远．（疏远）．．．．小人，此先汉所以此后汉所以倾颓．．．．．．于（对）．．（痛心遗憾）．．也。

先帝在时，每与臣论．（议论）．．．．此事，未尝不叹息痛恨桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞．良．死节之臣．．．．也，愿（希望）陛下亲．之、信．之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣．．．．全（保全）性命于乱世，不求闻达．．．．．．，躬．（亲自）．．（平民）．．．．耕南阳，苟．（苟且）（．）．于诸侯。

先帝不以（因为）臣卑鄙．．．．．．．．．．．．．．．．．，猥．（辱，这里有．．（身份地位，见识短浅）降低身份的意思）．．．．．．．．自枉屈，三顾（拜访）臣于草庐之中，咨．臣以（拿）当世之事，由是．．（．）．感激，遂（于是，就）许（答应）先帝以驱驰．．，受．．（奔走效劳）．．．．．．。

后值倾覆任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有．一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄．．．夜．忧叹，恐．付．．．．臣以（把）大事也。

受命以来，夙．（早）．．（托付）托不效．（实现）．．．．，以（以致）伤．先帝之明．；故五月渡泸，深入不毛（不长草。

这里指人烟稀少的地方）。

今南方已定，甲兵已足，当奖（勉励）帅三军，北（向北）定中原，庶．（我）．．．竭（竭尽）驽钝．．．．．．．．，攘除（排除，铲除）奸凶，．．．．．．．．．．．．．．．．．．钝，刀刃不锋利）．．（比喻才能平庸。

驽，劣马，走不快的马兴复汉室，还于（）旧都：此臣所以（用来的）报先帝而（表并列）忠陛下之职分（职责和本分）也。

至于斟酌．．．．．．．，进尽忠言，则攸之、祎、．．．．益．（兴办，增加）．．．．损．（出去）．．（考虑）允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效．（任务）．．．．先帝之灵；若无兴德．．．．，不效．则治臣之罪，以告．（告慰）之言．，则责（责罚）攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽），以彰．（表明，显扬）．．．．．．．其咎．。

陛下亦宜自谋（谋划），以咨．诹．（询问）．．．．善道．．，察（明察）纳（采纳）雅言（正言），深追．先帝遗诏。

臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕（泪）零（落），不知所言。

二．参考译文。

先帝创建统一中原的大业还没有完成一半，就中途去世了。

现在，天下分为三国，我们蜀国贫困衰弱，这确实是国家危急存亡的关键时刻。

然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍生忘死，这都是因为追念先帝（对他们）的特殊优待，想要把它报效给陛下。

陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有志之士的志气；不应该随随便便地看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠臣进谏的道路。

皇宫中和朝廷中的官员，都是一个整体，（对他们）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而有所不同。

如果有做奸邪事情，犯科条法令和尽忠行害的人，应交给主管的官判定他们受罚或是受赏，来表明陛下公正严明的治理。

不应偏袒徇私，使宫中和朝廷中的刑赏之法不同。

侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人，他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。

我认为宫中的事情，无论大小，都拿来询问他们，然后再去施行，（这样）一定能弥补欠缺疏漏的地方，获得更多的好处。

将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，从前试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。

我认为军营中的事，都拿来询问他，这样一定能使军队团结和睦，好的差的各得其所。

亲近贤臣，疏远小人，这是西汉汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。

先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝表示叹息、痛心遗憾的。

侍中郭攸之、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是坚贞可靠能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆就指日可待了。

我本来是一介平民，亲自在南阳种田，（只想）在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯面前扬名显达。

先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低身份，委屈自己，三次到草庐来拜访我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝为他奔走效劳。

后来遇到兵败，在战败的时候接到重任，在危难的时候奉命出使东吴，从那时以来已经二十一年了。

先帝（刘备）知道我（做事）谨慎，因此在临终时把国家大事托付给我。

接受遗命以来，我早晚忧虑叹息，担心先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的英明。

所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。

现在南方已经平定，武器军备已经充足，应当鼓舞并率领三军，向北平定中原。

希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的曹魏，复兴汉室，回到原来的都城洛阳。

这是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分。

至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革毫无保留的向您提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，不能实现，就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。

如果没有发扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下自己也应该亲自谋划，征询治国的好道理，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。

（如果能够这样），我就受恩感激不尽了。

现在我就要远离陛下了，面对奏表热泪纵横，不知道说了些什么。

《出师表》练习题1、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。

“表”是古代奏议的一种，是臣子向君主上书言事的文体。

这篇文章写于第一次出师伐魏之前，文中诸葛亮给后主刘禅提出开张圣听、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝忠陛下”的深厚感情。

他写作本文的目的是希望国内政治修明，有一个稳定的后方，是他“北定中原”的计划得以实现。

文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

2、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。

一、阅读1—5自然段，完成下列各题。

1.用简练的语言概括选段主要内容：分析当前形势，指明危机，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议。

2.第1段作者分析当前天下形势时，先说不利的客观条件先帝创业未办而中道崩殂，尽天下三分。

益州疲弊，指出目前正是决定存亡时刻，希望刘禅“思危”；后说有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。

这种有利的主观条件是因“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”形成的。

由此提出开张圣听的建议。

3．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄4.第2段中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同，“内外异法”中的“内”指: 皇宫内“外”指朝廷中。

作者认为该“刑”的是“作奸犯科”的人，该受赏的是“为忠善者”的人。

这就是所谓赏罚分明5．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。

这与《出师表》中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。

6.文章3、4自然段诸葛亮向后主推荐贤臣，是否可以删去，为什么？不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。

7.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？忠心、品德、才能。

8.作者在第五段中向后主提出了什么建议？亲贤臣，远小人。

（亲贤远佞）表明先汉兴隆原因的句子：亲贤臣，远小人“先汉”指的是：西汉，表明后汉倾颓原因的句子：亲小人，远贤臣，“后汉”指的是：东汉9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？以先汉的“兴隆”“倾颓”历史事实作为前车之鉴；并以先帝叹息痛恨桓、灵，昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞，并“汉室之隆可计日而待”为鼓励。

借古鉴今，成败并举。

10纵观以上，诸葛亮向刘禅提出哪几条建议，主要陈说的是哪一条，为什么？广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。

其中最主要的一条是：亲贤远佞。

因其余两条皆与此有关。

刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

10．诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行营中之事，悉以咨之11.请从文中列出几组反义词。

臧否。

阅读6—7自然段，完成下列各题。

1.用简练的语言概括选段主要内容：追忆往事，陈述理由，表达“受恩感激”之情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。

2.用原文回答问题：①表明作者出身的句子（词语）？臣本布衣，躬耕于南阳。

布衣。

②表明作者志趣、体现其无意于功名（淡薄名利）的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

③文中的“卑鄙”具体指什么？臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。