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【初三作文】我和小鸟的故事今年春天，我与小鸟有了一段奇妙的故事。
那天，我放学回家的路上，突然听到了一阵嘈杂的鸟鸣声，我不禁好奇地向声音传来的方向看去。
只见一只小鸟在地上挣扎着，好像是受了伤。
我立刻走近，发现小鸟的一只翅膀受伤了，它无法继续飞行。
我心里产生了一股强烈的同情心，决定照顾它。
我小心地将小鸟抱起，回到家里为它找到了一个舒适的地方。
我给它取名叫做“叮当”，因为它的叫声像是铃铛一样清脆。
我打掉了我的全天课程安排，每天抽出时间照顾叮当。
我给它喂食、喂水，帮它清理羽毛上的污垢。
叮当非常乖巧，让我可以轻易地为它照料。
而我也从这个过程中学到了很多。
在与叮当的相处中，我发现小鸟总是充满了活力和自由。
它们可以自由地在天空翱翔，欣赏美丽的风景。
而我却限于在学校的课室里度过大部分的时间，少了自然的感受。
于是我决定带叮当出去放飞它，让它重新回到自己的家园。
我带着叮当来到了一个宽阔的地方，放开了它。
当叮当自由地飞翔起来时，我被它的身姿所震撼。
它在空中振翅高飞，向着阳光飞去。
我凝视着它稳定的飞行，心中充满了成就感和对自由的向往。
叮当飞出了我的视线，但我相信它会过上幸福的生活。
而我也因为那段短暂的相处，明白了自由的珍贵，决心对待生活充满活力和热情。
自那以后，我更加珍惜每一次与自然亲近的机会。
我积极参加户外活动，去感受大自然的美好。
我沉迷于户外运动的乐趣，尤其是那种在旷野中独自徜徉的感觉。
我开始享受那种与大自然融为一体的感觉，并从中获得了精神上的满足。
通过与小鸟的相处，我领悟到了生命的意义。
生活不仅仅是被动地接受，而是要积极的探索、尝试，让我们的生命更有意义，更精彩。
我也学会了珍惜和保护动物。
我们与其他生物共存于这个地球上，应该尊重彼此的生命权利，共同呵护我们共同的家园。
小鸟，虽然你已经飞走了，但我会永远记得与你相处的这段美好时光。
你给了我无尽的勇气和力量，点亮了我前进的道路。
感谢你，小鸟，以及你带给我的故事。
我和小鸟和铃铛仿写模仿
【引言】
模仿是人类的天性，从孩子模仿父母的行为，到成年人模仿成功人士的生活方式，无不体现出我们对模仿的热爱和向往。
作为一名职业写手，我也时常模仿各位文学大家的写作风格，以提高自己的写作水平。
今天，我要向大家介绍的是我和小鸟、铃铛的故事，一场充满乐趣和挑战的模仿之旅。
【铃铛的模仿】
铃铛，一个常见的饰品，因其清脆悦耳的声音和独特的造型，让人爱不释手。
模仿铃铛，首先要学会制作出同样优美的声音。
为此，我研究了各种铃铛的制作工艺，了解它们的材料、大小和形状对声音的影响。
此外，我还学习了如何为铃铛搭配挂绳、装饰物，使其在外观上更具吸引力。
【小鸟的模仿】
小鸟，大自然的精灵，它们优美的飞翔姿态和各异的性格，让人感叹大自然的神奇。
模仿小鸟，意味着要深入了解它们的习性和特点。
我观察过各种鸟类，记录它们的生活习性、觅食方式、繁殖习惯等。
在此基础上，我还学习了如何模仿鸟类的鸣叫声、飞翔动作等，从而使自己在一定程度上拥有了鸟儿的特质。
【总结】
模仿是一种学习，更是一种探索。
通过模仿小鸟和铃铛，我不仅提高了自己的观察力和创造力，还体会到了与大自然和谐相处的美好。
铃铛的清脆声音和小鸟的自由飞翔，都成为了我生活中的美好回忆。
同时，这场模仿之旅也给
我带来了启示：模仿不是照搬照用，而是在吸收他人优点的基础上，发挥自己的特长，形成独特的风格。
作为一名职业写手，我将不断学习、模仿，以提高自己的写作水平。
我小鸟和铃铛诗歌
《我和小鸟和铃铛》
我伸展双臂
也不能在天空飞翔
会飞的小鸟却不能像我
在地上快快地奔跑
我摇摆身体
也摇不出好听的声响
会响的铃铛却不能像我
会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我
我们不一样，我们都好。
铃铛、小鸟、还有我
我伸展双臂
也不能在天空飞翔
会飞的小鸟却不能像我
在地上快快地奔跑
我摇摆身体
也摇不出好听的.声响
会响的铃铛却不能像我
会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我
我们不一样，我们都很棒。
我和小鸟和铃铛仿写我和同学的作文《我和小鸟和铃铛》我呀，就像一只欢快的小鸟。
每天清晨，我张开翅膀，飞向学校。
在那里，我和小伙伴们一起学习，一起玩耍，叽叽喳喳，充满活力。
小鸟能在天空自由飞翔，穿过白云，越过树梢。
而我，能在知识的海洋里畅游，探索奇妙的世界。
我还像一个铃铛。
铃铛会发出清脆的声响，给人们带来快乐。
我呢，用我的笑声和歌声，让身边的人感到温暖和开心。
有时候，我也会像小鸟遇到风雨，像铃铛暂时沉默。
但没关系，风雨过后小鸟依然歌唱，沉默的铃铛也会再次响起。
我就是这样，有时像小鸟，有时像铃铛，快乐又自由地成长着。
《我和同学》我有好多好多的同学，他们就像一颗颗闪闪发光的星星。
有个同学叫小明，他跑步特别快，就像一阵风。
每次体育课跑步比赛，他总是冲在最前面，我们都在后面拼命追。
还有个同学叫小红，她画画可好了。
她画的花朵好像能闻到香味，画的小鸟仿佛能飞出来。
我的同桌叫小刚，他特别热心。
有一次我忘带铅笔了，他马上把自己的铅笔递给我，让我能顺利完成作业。
我和同学们在一起，每天都充满了欢笑和惊喜。
我们一起学习，一起玩耍，一起长大，就像一家人一样。
《我和小鸟和铃铛》我像一只小鸟，总是充满好奇。
在春天里，我看到花朵绽放，就像小鸟看到新的树枝可以停歇。
我会跑到花园里，仔细瞧瞧那些五颜六色的花瓣，闻闻它们的香气。
夏天的时候，我像小鸟感受到清凉的风，在游泳池里欢快地扑腾，溅起好多好多的水花。
我也像一个铃铛。
当我考了好成绩，我心里的铃铛就“叮叮当当”响个不停，快乐极了。
当我帮助了别人，那铃铛声就更响亮啦，好像在夸我是个好孩子。
我就这么一会儿像小鸟，一会儿像铃铛，生活可有趣啦！《我和同学》有一次，学校组织春游。
我们一起爬山，小辉爬得很快，在前面给我们鼓劲。
而小敏走得慢，我们就拉着她一起，一步一步往上爬。
还有一次，做手工课，我怎么都做不好，心里着急得想哭。
这时，同桌的小美耐心地教我，我们一起完成了漂亮的作品。
我的同学们，有的活泼，有的安静，有的聪明，有的调皮，但我们在一起，每天都是快乐的。
我,小鸟和小铃铛读后感
我读了《我，小鸟和小铃铛》，这是一本非常有趣和引人入胜的童话故事。
故事中，小鸟和小铃铛是两个非常不一样的角色。
小鸟是一个勇敢的冒险者，它不害怕尝试新事物，也不害怕面对挑战。
而小铃铛则是一个温柔的小精灵，它喜欢帮助别人，也很聪明，总是能够想到解决问题的方法。
他们在故事中一起经历了许多有趣的冒险，也遇到了不少困难。
但是，他们总是能够相互帮助，相互鼓励，最终克服了所有的困难，获得了成功。
这个故事告诉我们，勇敢和智慧是成功的关键。
当我们遇到困难时，我们需要勇敢地面对它们，也需要聪明地想办法解决它们。
同时，我们也需要相互帮助和鼓励，这样才能最终达到我们的目标。
总的来说，我非常喜欢这个故事。
它不仅有趣，还能够让我们从中得到启示和帮助。
我相信，这个故事会成为每个孩子心中的经典之作，也会激励他们在成长过程中勇往直前，勇敢追梦。
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39七彩世界
加美好！我和妈妈相视一笑，一种自豪感油然而生！我仿佛看到邻居们上楼时开心的笑脸。
赠人玫瑰的感觉如此美好！只要人人献出一点爱，
这个世界便处处花开！（指导老师 余东芳）
◆书香一缕
铃儿、鸟儿和我
[日]金子美铃
我无论怎样伸张双臂，
都无法飞翔；
但任一只鸟儿，
也无法像我一样能在地面奔跑。
我无论如何摇摆身体，
都弄不出美妙的声响；
但丁零零的铃儿，
也无法像我般唱出美妙的歌谣。
铃儿，鸟儿，
还有我，
各不相同，
却都有自己的美好。
（摘自《快乐语文》（上旬刊）2017年第1期）。
我和小鸟和铃铛相遇作文
嘿呀，有一天我正在公园里闲逛呢，突然听到一阵叽叽喳喳的声音。
我顺着声音找过去，哟呵，原来是一只超级可爱的小鸟呀！
这小鸟长得可有意思啦，花花绿绿的羽毛，就像穿着一件特别时髦的花衣裳。
它在树枝上蹦来蹦去的，还时不时歪着小脑袋瞅瞅我，那模样简直太逗了。
我就站在那儿看它，心想这家伙可真好玩。
然后呢，我又往前走了几步，突然听到“叮当叮当”的声音。
找了半天，发现原来是一个挂在树上的小铃铛。
风吹过来，铃铛就晃呀晃的，发出清脆的声音，可好听啦。
我就站在那儿，一边看着小鸟，一边听着铃铛声，感觉时间都好像停止了一样。
这小鸟和铃铛，一个那么活泼可爱，一个那么悦耳动听，真的是太奇妙啦。
就在这时，小鸟好像发现了铃铛，它居然飞到铃铛旁边，用它的小嘴巴轻轻地啄了啄铃铛。
铃铛又发出一阵“叮当”声，小鸟好像被吓了一跳，扑棱着翅膀飞走了。
我看着它飞走的背影，忍不住笑了起来。
哎呀呀，这就是我和小鸟和铃铛的相遇呀，虽然很简单，但是真的很有趣呢！现在每次想到那个场景，我都会忍不住笑出声来，感觉生活真是充满了这些小小的美好呀！。
搜索二年级我和小鸟和叮当的作文《我和小鸟》
作文一
有一天，我在公园里玩。
突然，一只小鸟飞了过来，落在了我面前的草地上。
小鸟的羽毛五颜六色的，可漂亮啦！它的眼睛圆圆的，像两颗小黑豆。
我慢慢地走近它，小鸟没有飞走，好像一点也不怕我。
我伸出手，小鸟居然跳到了我的手上。
我开心极了，轻轻地抚摸着它的羽毛。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在跟我说话呢。
后来，我把小鸟放回了天空，看着它自由自在地飞走了。
作文二
早上，我走出家门，听到了一阵清脆的鸟叫声。
我抬头一看，树枝上站着一只小鸟。
它的嘴巴尖尖的，尾巴长长的。
它在我身边跳来跳去，我给它喂了一点面包屑。
小鸟吃得可香啦，吃完还冲我叫了几声，像是在说谢谢。
这一天，因为有小鸟的陪伴，我特别开心。
《叮当》
作文一
我有一个好朋友，它叫叮当。
叮当是一只可爱的小狗，浑身毛茸茸的，像一个小毛球。
它的眼睛大大的，总是滴溜溜地转。
每次我放学回家，叮当都会跑过来迎接我，围着我转圈圈，还会舔我的手。
有一次，我不小心摔倒了，叮当着急地跑过来，用它的小脑袋蹭蹭我，好像在说：“别难过，我陪着你。
”
我爱我的好朋友叮当。
作文二
叮当是我最喜欢的小猫。
它的耳朵尖尖的，还有一条长长的尾巴。
叮当很调皮，经常在家里跑来跑去。
有一回，它把我的玩具球弄得到处都是，可我一点也不生气，因为它太可爱啦。
晚上，叮当会趴在我的床边陪我睡觉，我觉得特别温暖。
叮当就是我的宝贝，我希望它永远陪着我。
我和小鸟和铃铛这篇课文仿写第一个自然段我伸展双臂
也不能在天空飞翔
会飞的小鸟却不能像我
在地上快快地奔跑
我摇摆身体
也摇不出好听的声响
会响的铃铛却不能像我
会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我
我们不一样，我们都好。
铃铛、小鸟、还有我
我伸展双臂
也不能在天空飞翔
会飞的小鸟却不能像我
在地上快快地奔跑
我摇摆身体
也摇不出好听的声响
会响的铃铛却不能像我
会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我
我们不一样，我们都很棒。
小学生记事作文范文：我和小鸟有一天早上，闹钟“铃……铃……铃……”地响着，我便随着闹钟的铃声从床上起来。
然后，我把脸洗了，又把牙刷好。
准备出去玩。
我回到了我的房间把补子整理好了以后，就看见一只令我感到熟悉的小鸟在我的窗外望着我。
顿时我便感到很奇怪，它为什么望着我呢？我便走到窗前把窗子打开，我本来就觉得很奇怪了，现在我把那只小鸟放进了我的房间以后我就觉得更奇怪了。
因为我打开窗子的时候，那只小鸟突然对我说“你好，我是小鸟尖尖嘴，难道你不理解我了吗？”我想了一会儿：“哦，你是‘愤怒的小鸟’里面的小鸟呀！‘尖尖嘴’这个名字还是我给你取的呢”。
“你终于记起我来了”对了忘记告诉你们了“愤怒的小鸟”是一种小游戏，不过很好玩的呢！尖尖嘴问：“你愿不愿意到我的游戏里去玩呢？”我连忙回答说：“我愿意。
”尖尖嘴说：“那，好吧！我先到游戏里等你。
”我说：“那我怎么去呀？”尖尖嘴说“你不用担心，等一下会有一架飞机来接你的。
”过了一会儿，真的有一架飞机来到我的面前。
我上了飞机，一眨眼的功夫就到了游戏世界了，我刚刚到那里就有一只绿色的小猪从我的面前飞过来，看实验室的那个样子是准备袭击我。
我吓得头上流汗，腿脚发抖。
突然有一只红色小鸟，拿着弹弓和石子，“嘭”的一声就把那只小猪打死了。
唉，终于逃离危险了，当时不过把我吓坏了。
我对那只小鸟说了一声“谢谢”，真的很感谢你！要不是你，我可能已经在医院里躺着了。
” 后来，那只来找我的小鸟来接我了，我给它讲了我刚才在这里发生的事。
它听了以后说：“我们这里的小鸟都是这样乐于助人的。
”我说：“你们的这个世界真是色彩斑斓呀！”唉，你想不想体验一下这个游戏呀！”我说：“好呀，我还没有亲自体验过呢！以前仅仅在电脑里面玩过。
”我上了射击台，准备射击，当我发出了第一发就打中了那只大猪。
耶，我打中了，我下了射击台，闲得很，就把随身都带来的小玩具拿出来玩，尖尖嘴看见了说“你这个有什么好玩的，让我帮它装上我们一种特别的东西，它就能够动，也能够讲话了。
风铃和小鸟的故事
在一个小村庄里，住着一个小姑娘，一天，小姑娘买了一串风铃，把它挂在窗口边，微风姐姐吹呀吹，吹到了小姑娘的家，风铃立刻响起了清脆、动听的铃声。
微风姐姐十分羡慕和崇拜它，希望每天都能听到那悦耳的铃声，于是对风铃说：“风铃妹妹，你的声音很好听，我非常喜欢呢，我能常到这里吹风，为你伴奏吗？”风铃听了非常高兴，回答道：“当然能！”自从微风姐姐称赞了风铃之后，风铃就变得骄傲自满了，认为自己的声音是全世界最动听的，没人可以取代的。
不久，一只小鸟把家搬到了小姑娘家前的大树上，每天不停的给人们唱歌。
有一天，风铃听到了人们对小鸟歌声的赞叹，才知道小鸟搬到这里来了，它非常生气，对小鸟说：“喂！你别唱了，你以为你自己的歌声很好听吗？叽叽喳喳的，吵死了，把我这清脆动听的声音都掩盖住了。
”小鸟笑着说：“虽然我的歌声不是十全十美的，但我的歌声是从我内心发出来的，而你的歌声却要靠风的吹拂，没有了风，你就发不出声音了。
”风铃被气的涨红了脸，说：“谁说的，我不靠风的吹拂，也能发出声音来，今天晚上我去通知微风姐姐，不用它伴奏了，明天就证明给你看，你等着瞧吧。
”小鸟说：“好！”
那天晚上，风铃对微风姐姐说：“微风姐姐，你明天不用吹风给我伴奏了，我自己独奏一曲，因为小鸟说我是靠你才能发出声音呢，我就不信，我明天就证明给它
看。
”“可是。
"还没等微风姐姐说完，风铃就离开了。
到了第二天，风铃和小鸟又见面了，风铃用力的摇摆身体，想发出声音来，但无论风铃怎么用力，没有了风的吹拂，它就是发不出响声来。
微风姐姐看到这一幕，失望的离开了。
从此，风铃就再也发不出那悦耳、清脆的声音了。
【记叙文】小铃铛-优秀记叙文450字
我有一个很可爱的小铃铛，用亚克力的环挂着，轻轻一摇就能发出清脆的声音。
这铃
铛不是我喜欢，是我的鸟喜欢。
我的鸟叫红豆。
刚断奶的它没地方住，老妈就给它买了一个笼子，送了这个铃铛。
这个铃铛可是红豆最喜欢的东西，每天有事没事就用嘴咬着铃铛末尾，使劲儿地摇，
让里面的钢球撞着内壁，发出声音。
那声音真是吵，每天早中晚都在我耳边回荡。
出去旅游，因为不放心，我把红豆也带上了。
坐在车里，只听见那铃铛被红豆啄得
“叮铃叮铃”响，头都要听晕了，再加上车轮磕到小石头时车会抖一下，我险些把早饭都
给吐出来了。
可是，好景不长，红豆因为感冒走了，老妈把笼子送人了，这个铃铛便成为红豆的遗物。
每一次摇一摇铃铛，我就觉得红豆一直在我身边，它会一直陪着我，直到老。
最近，我又买了两只鸟，一只米豆，一只赤豆，它们和红豆一样可爱，羽毛软乎乎的，每天饿了就叫，需要我给它们泡奶粉。
米豆很爱吃，赤豆很挑食，吃完了放进窝里米豆赤
豆还会叫。
可不知为什么，只要我一摇铃铛，它们就都不叫了，我想：它们一定是听到了
红豆叫它们要听主人的话吧！这时候我也会情不自禁地伤心，我想红豆了。
我打算将这个铃铛送给接下来我养的每一只鸟，让它们都听见前面离开的鸟的声音。
到我不养鸟的时候，我就把它放在最显眼的地方。
我会一直把铃铛收藏下去的！在天上的红豆，你听见了吗？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
