2014广东省中考物理试题简析及15年中考物理备考策略
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2014广州中考物理试卷分析一、试卷风格2014年广州中考物理考试已经结束,同往年一样,广州物理中考的难度较低,几乎没有困难题,考生之间的区分度不高。
广州卷的风格有两极“钝化”的特点,首先是纯简单题占比少,要么引入材料,要么需要绕弯,要么设置小陷阱,把大量简单题出成了稍难题,而另一方面,广州卷里几乎没有困难题,故而呈两极钝化。
例如试卷第十题的A选项,就是一个非常隐蔽的陷阱选项,学生稍不留神就有可能出错。
又例如第十四题,题中问法设置的巧妙,让一道普通题一下变成了需要绕弯的稍难题。
二、难度分析广州中考物理卷简单题的占比较少,占大多数的是有一点难度的稍难题,较难题的比重虽然不小,但几乎没有大多数考生都会束手无策的难题。
所以总的来说,广州中考物理卷的难度偏低且平稳,对于物理尖子生来说并不算是一个好消息,真正影响考生区分度的因素从传统的“解题能力”转向了“细心程度”。
相对于往年,广州卷的试题总体难度有微小的回落,较难题占比较少,试卷中真正能成为大多数考生拦路虎的试题只有实验设计题,这需要考生发挥自身的想象力和逻辑思维能力,同样也考察考生的表达能力,综合性较强,也算是物理考试的传统难点。
三、试卷结构从图表中,可以清晰地看出“电板块”和“力板块”是长盛不衰的重点板块,其中“力”“浮力”“压力压强”甚至“简单机械和功”虽然各自的占比每年变化较大,但总的来说同属于“力板块”。
而三个现象类板块中,“声板块”一直都占分较少,广州卷出题人对于“光板块”和“物态板块”给予了足够多的重视。
值得一提的是,“能源与可持续”考点近六年来第一次出现在了中考卷中。
四、未来趋势近年来,广州中考物理卷的材料给予题增多,题目更加开放,不仅限于课内。
综合性题增多,对考生全面掌握各个章节板块的知识点是更大的考验。
比如光与机械运动综合,电与机械运动综合。
从题目设计来看,陷阱题成为了命题人必修课。
广州卷未来的考试趋势对于学生的细心程度有着很高的要求。
2014年广东省中考物理试卷一、单项选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
1.(3分)(2014•广东)下列关于声音的说法正确的是()A.声音是电磁波的一种B.声音的频率越高,响度越大C.声音是由物体的振动产生的D.声音的振幅越大,音调越高2.(3分)(2014•广东)在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究()A.蒸发的快慢与液体的温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动的关系3.(3分)(2014•广东)如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动4.(3分)(2014•广东)关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是()A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量B.0℃的冰块没内能C.做功可以改变物体的内能D.物体放出热量时,温度一定降低5.(3分)(2014•广东)静止放置在水平桌面上的水杯,如图所示,下列属于一对平衡力的是()A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力B.水杯的重力与水杯对桌面的压力C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力6.(3分)(2014•广东)图中“+”、“﹣”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是()A.B.C.D.7.(3分)(2014•广东)一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是()A.质量、密度、比热容和热值不变B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变D.质量变为原来的一半,比热容和热值不变二、填空题(共7小题,每空1分,满分21分)8.(3分)(2014•广东)原子是由原子核和核外_________组成,原子核是由带正电的_________和不带电的_________组成.9.(3分)(2014•广东)如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面的气体的流速比下面的要_________,纸片上表面气体压强比下表面的要_________(前两空选填“大”或“小”).纸片所受向上的压力_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)向下的压力.10.(3分)(2014•广东)在水平公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵引力_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力;行李架上的物体以_________为参照物,它是静止的,以_________为参照物,它是运动的.11.(3分)(2014•广东)晶体在熔化的过程中需要不断从外界_________,温度_________;钨的熔点是3410℃,它的凝固点是_________℃.12.(3分)(2014•广东)如图所示,闭合开关,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,那么当ab向左运动时,电流表指针向_________偏转,如果将磁体两极的位置对调,ab向右运动时,电流表指针向_________偏转,此过程_________转换为电能.13.(3分)(2014•广东)如图是测量酱油密度的过程,从图1可读出烧杯的质量,图2可读出烧杯和酱油的总质量,图3可读出烧杯中全部酱油的体积.那么,酱油的质量m=_________g,酱油的体积V=_________cm3,酱油的密度ρ=_________kg/m3.14.(3分)(2014•广东)如图所示,电源电压为12V,灯泡上标有“12V 12W”.ae和bf是同种型号的电阻丝,每1m的电阻丝均为0.5Ω,其它导线电阻不计.c,d两点始终保持与电阻丝良好接触,设ac与bd长度均为3m,那么,小灯泡两端电压为_________V.两电阻丝在100s内产生的热为_________J,当c,d两点向右移动时,灯泡的亮度将_________.(设灯泡电阻丝不随温度而变化)三、作图题(共4小题,满分7分)15.(1分)(2014•广东)如图是静止在水平桌面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图.16.(2分)(2014•广东)请在图中作出光线从空气中进入水中的大致光线.17.(2分)(2014•广东)请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.18.(2分)(2014•广东)请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路.要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路.四、实验题(共3小题,满分20分)19.(7分)(2014•广东)(1)如图所示,两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度,图1中铅笔的长度是_________cm,图2中铅笔的长度是_________cm.(2)图3中体温计的测量范围是_________℃,体温计的示数是_________℃;图4中机械秒表的示数是_________.(3)小林家5月底电能表示数如图5所示,6月底电能表示数为100.0kW•h,那么6月份他家消耗了_________的电能,在某段时间内,转盘转过了400转,表示此段时间内他家用了_________度电.20.(7分)(2014•广东)在“探究凸透镜成像规律”的实验中.(1)如图所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=_________cm.(2)如图2所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上能否得到清晰的蜡烛像?为什么?答:_________.(3)如图3所示,蜡烛能在光屏上形成清晰的像,此像是_________、_________的实像.如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置_________(选填“能”或“不能”)直接看到蜡烛的实像.(4)在图3中,保持凸透镜的位置不变,如图蜡烛向左移动5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向_________(选填“左”或“右”)移动.21.(6分)(2014•广东)如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、数量足够的钩码等试验器材探究杠杆的平衡条件.(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在_________平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向_________(选填“左”或“右”)调.(2)记录试验数据的表格如下表,请将表头栏目,试验所记录的数据补充完整.实验次数①动力臂L1/m 阻力臂F2/m ②__________________1 2 0.3 3 0.22 4 0.4 8 ③_________3 5 ④_________6 0.25五、计算题(共2小题,满分13分)22.(7分)(2014•广东)如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成,连接轿厢的两根缆绳非常靠近,轿厢空载时的重量是3100N,配重的重量是3000N,某次电梯载货量的重量是1000N,当电梯匀速上升15m,所用的时间为10s,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在此运动过程中,求:(1)轿厢的速度大小.(2)配重重力对配重做的功.(3)电动机的功率至少多大?23.(6分)(2014•广东)如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:(1)电热壶电阻丝的电阻.(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间.(3)当电压为198V时,电热壶的实际功率.六、综合能力题(共3小题,满分18分)24.(6分)(2014•广东)某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻R x.(1)请用笔画线代替导线,将图1中实物图连接完整.(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图2所示,则I=_________A,R x=_________Ω.(3)该同学又设计了如图3所示的测量电路,同样可以测量未知电阻R x,其中R0是定值电阻.请在空格内把实验步骤补充完整.①_________,用电压表测出电源的电压U;②_________,用电压表测出待测电阻R1两端的电压为U1;③请用测量值U和U1,已知量R0来表达R x=_________.25.(6分)(2014•广东)阅读下面的短文,回答问题半导体制冷半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料.如图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电路流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体,这时铜片A会向空气释放热量,铜片B会从空气吸收热量.由于半个制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.请回答下列问题(1)如图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱的_________,铜片B置于电冰箱_________(前两空选填“箱内”、“箱外”),这就是半导体冰箱的工作原理,若将图中的电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?答:_________.(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其它条件不变,则铜片A上表面空气的温度将_________,若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将_________.26.(6分)(2014•广东)建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成,隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成,如图所示,建造隧道时,现将沉管两端密封,如同一个巨大的长方体空心箱子,然后让其漂浮在海面上,向其内部灌水使之沉入海底.设某一节密封的长方体沉管的长、宽、高分别是180m,35m,10m,总质量为6×107kg.(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F浮=_________N.(2)在对密封沉管灌水使其下沉过程中,其下表面受到海水的压强大小将_________,当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时,注入的海水至少为_________kg,此时其下表面受到海水的压力等于_________N.(3)当密封沉管灌水下沉到海底后,将其下半部分埋入海底的泥沙中,再将灌入其中的海水全部抽出,此时空心密封沉管不会再上浮,请应浮力的知识来解释其原因.答:_________.2014年广东省中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
2010-2014年广东中考物理试卷结构2009-2014年广东中考物理试卷考点按章分布一、走进物理世界:刻度尺测长度(09.16)、刻度尺测长度(11.16)刻度尺测长度(12.16)秒表读数(11.16)刻度尺测长度(14.16)秒表读数(14.16)二、声音与环境:改变音调(09.3)、声呐的音调与声速计算(10.23)噪声控制(11.5)音调的高低(12.5)声音的发生与传播(13.1)声音的性质(14.1)三、光和眼睛:凸透镜成像实验(09.23)凸透镜成像实验(10.16)凸透镜成像实验(12.21)光现象(10.3)反射作图(12.15)折射作图(09.15)平面镜成像作图(10.15)透镜作图(12.15)凹透镜作图(11.15)折射光路判断(11.3)凹透镜光路(11.15)色彩(12.7)人眼成像(11.13)玻璃折射作图(09.16)透镜光路图(13.15)平面镜成像(13.17)折射光路图(14.15)凸透镜成像实验(14.17)四、物态变化:熔化图像(09.1)熔化图像(11.10)热管中的物态变化(09.23)温度计(10.9)温度计使用(11.16)温度计使用(09.16)电冰箱里的物态变化(11.23)物态变化(12.2)空气能热水器的物态变化(12.23)蒸馏中的物态变化(10.4)温度计原理(10.9)熔点沸点温度计(13.10)沸点与压强(13.13)蒸发的快慢(14.2)晶体的熔化(14.11)温度计使用(14.16)五、物质的密度与新材料:浮力与密度(09.6)浮力与密度(11.12)质量与密度(09.12)质量估测(10.1)密度与压强计算(10.19)测液体密度(11.17)新材料石墨烯(12.6)托盘天平的使用(12.13)导体与超导体(11.8)半导体(09.10)托盘天平的使用((12.14)托盘天平的使用((09.16)导电性(13.9)天平的使用(13.11)物质和物体的属性(14.7)测液体密度(14.13)六、力和机械:杠杆作图(09.15)杠杆作图(12.15)杠杆与滑轮组(09.18)滑轮组作图(10.15)滑动摩擦力实验(10.18)重力作图(11.15)重力作图(12.15)减小摩擦力(12.3)压强与摩擦力(13.7)杠杆浮力(13.14)滑轮组机械效率(13.16)力的图示(13.15)重力示意图(14.15)杠杆平衡原理实验(14.18)七、运动和力:惯性(09.4)惯性(11.2)参照物(11.1)参照物(09.7)速度与功的计算(09.19)速度与功的计算(11.11)运动图像(10.13)二力平衡(11.6)s-t图像(10.13)重力作图(11.15)重力作图(12.15)惯性(13.2)力的平衡(14.5)运动和参照物(14.10)八、认识压强:流体压强(09.13)压强(09.14)压强(12.12)密度与压强计算(10.19)压力作用效果实验(11.21)给定器材设计实验(10.21)流体压强(13.6)压强与摩擦力(13.7)流体与压强(14.9)九、认识浮力:液体浮力与密度(09.6)液体浮力与密度实验(12.17)浮力与密度(11.12)液体压强与浮力实验(12.17)浮力(13.14)探究浮力的大小(13.16)浮力和液体内部压强(14.23)十、从粒子到宇宙:原子结构(09.8)分子间相互作用(10.2)粒子的大小(12.1)物质的尺度(13.8)分子动理论(14.3)原子的结构(14.8)十一、探究简单电路:串并联电路(11.3)电路的短路(09.5)串联电路((10.7)变阻器与串联电路(11.7)导体与绝绝缘体(10.8)串联电路作图(10.15)电路作图(11.16)电压表使用(12.16)伏安法测电阻(09.17)电流表使用(13.16)串联电路作图(13.15)电阻的测量(14.21)十二、欧姆定律:I-U图像(10.14)串联电路简单计算(11.14)欧姆定律实验(12.18)PTC 感温器件的电阻变化(12.22)热电偶与欧姆定律(13.23)十三、机械功与机械能:功率大小的比较(10.6)机械能转化(09.9)速度与功((11.11)速度与功计算((09.19)机械效率计算(11.19)斜面的机械效率(12.19)速度与功率(13.19)探究动能大小与什么因素有关(13.22)速度和功计算(14.19)十四、内能与热机:内能做功(10.10)内能变化与热量(09.11)焦耳定律验证(12.11)太阳能热水器热量计算(11.22)温度内能热量(13.5)汽油机与燃烧值(13.12)温度与内能(14.4)半导体制冷(14.22)十五、电磁铁与自动控制:磁场方向(12.4)电磁感应实验(12.10)声控电路作图(12.15)电磁铁磁感线作图(14.15)十六、电动机与发电机:电磁感应((10.5)电磁感应((10.11)电磁波(12.8)感应电流的产生(11.18)电动机结构模型(09.22)电磁感应(13.3)电磁感应(14.12)十七、电能与电功率:电功率计算(12.14)电能表读数(11.16)测小灯泡功率(10.17)电功率计算(09.20)电功率与热量计算(10.20)电功率计算(11.20)电热壶功率与热量计算(12.20)电热水器功率与热量计算(12.20)PTC感温器件的电阻、功率变化(12.22)测小灯泡功率(13.18)串联电路功率计算(13.20)电吹风功率(13.21)测量电功率(14.6)焦耳定律(14.14)电能表读数(14.16)电热壶电功率计算(14.20)十八、家庭电路:家庭电路作图(09.15)家庭电路作图(11.15)安全用电(13.4)家庭电路(14.15)十九、电磁波与信息时代:信息的传递(09.1)二十、能源与能量守恒定律:原子核裂变(11.9)新能源(10.12)各主题近年考点的分布情况2015年中考备考建议2014年我县考生的成绩比2013年略有进步,但综合运用知识解决问题的能力仍有较大差距、大题做不好是造成得分少的主要原因。
2014年广东省初中毕业生学业考试物理试题(含答案全解全析)一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
1.下列关于声音的说法正确的是( )A.声音是电磁波的一种B.声音的频率越高,响度越大C.声音是由物体的振动产生的D.声音的振幅越大,音调越高2.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,题2图主要用来探究( )题2图A.蒸发的快慢与液体温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系3.如题3图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明( )题3图A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动4.关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是( )A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量B.0 ℃的冰没有内能C.做功可以改变物体的内能D.物体放出热量时,温度一定降低5.静止放置在水平桌面上的水杯,如题5图所示,下列属于一对平衡力的是( )题5图A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力B.水杯的重力与水杯对桌面的压力C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力6.题6图中“+”、“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是( )题6图7.一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( )A.质量、密度、比热容和热值不变B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变D.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.原子是由原子核和核外带负电的组成,原子核是由带正电的和不带电的组成。
气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面气体的流速比下表面的要,纸片上表面气体压强比下表面的要(前两空选填“大”或“小”),纸片所受向上的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”)向下的压力。
2014年广东省中考物理试卷分析一、试卷基本概况考试采用闭卷笔试考试的形式,考试时间为80分钟,试卷总分100分。
全卷共23道题,覆盖约38个知识点,难题的分值比例不超过总分的20%,全卷难度系数0.65左右。
1.2014年广东省中考物理试卷的题型分为单项选择题(共7小题)、填空题(共7小题)、作图题、实验题(共3小题)、计算题(共2小题)和综合能力题(共3小题)等六大类。
各题型所占分值如表一所示。
表一各题型所占分值2.各知识点分值分布:在2014年广东省中考物理试卷中,力学板块占41分;电学板块占25分;热学板块占13分;光学板块占9分;原子结构占3分;声学板块占3分;综合知识考查占6分。
按照传统的五大板块划分,历年广东中考物理卷中各板块的分值分布如表二所示。
表二各知识板块所占分值3.难易知识所占的分值:(1)容易题的分值约有51分(其中力学占24分,热学占11分,电学占7分,原子结构占3分,光学占3分,声学占3分)。
(2)中等难度题的分值约有38分(其中电学占16分,力学占13分,光学占6分,热学占3分)。
(3)难题的分值约有11分(其中电学占5分,力学占4分,热学占2分)。
4.试卷涉及的知识点包括人教版物理课本八年级上、下册和九年级全册三本书的知识。
各学期知识所占分值如表三所示。
表三各学期知识所占分值5.试卷所涉及的知识点基本都在2014年广东省中考物理考试大纲中,各题所涉及知识点及其分值和所属板块如表四所示。
表四各题所涉及知识点及其分值和所属板块二、试卷整体特点分析2014年广东省中考物理试卷的整体难度与往年试卷的难度相当,试卷中的题目在严谨、传统的基础上,也有一定的变化。
主要体现在以下几个方面:1.出题依据更接近课本,甚至题目内容可以直接从课本中找到,如单项选择题的第1、2、3、4小题和填空题的第8、9小题。
2.作图题的题量比2013年的广东物理卷的作图题多了一小题。
3.实验题的第16小题的难度有所下降,同时实验题涉及的计算量减少。
2014年广东中考物理试卷分析,及2015中考预测试卷特点(出题思路、知识点、重难点、难度系数等)整体来讲,2014年的东莞的中考物理试题以基础为主,从选择题、填空题、作图题、实验题的题目可以看出,都是直接考查基本规律及简单应用,这一类题考生们平日都练习较多,即使稍有变化也较容易得分。
比较综合的题目主要集中在综合能力题方面,今年的综合能力题目主要考察的是电学和浮力的内容,在这个内容上面主要考察学生的分析和推理,以及运用能力。
在难题方面,主要是集中在计算题方面,尤其在第一个计算题方面,学生在计算功率方面有可能想不到,总体来说,今年的中考物理的难度不是很大,一般公式掌握较好的学生在这次考试中应该发挥的不错。
试题分析(各题型常考的重难点、分值、与高考的联系)一、选择题:主要考察“声音”、“蒸发快慢”、“分子力”、“内能、热量、温度、做功”、“平衡力的概念”、“测电功率”、“质量、密度、比热容、热值”,从题目的难度来看,比较注重对基础知识的考察,难度系数是“容易”。
二、填空题:主要考察“原子结构”、“流速与压强”、“力与运动、参照物”、“晶体的熔化”、“电磁感应现象”、“密度”、“电学计算”,这一部分的内容主要也是基础知识的考查,难度不大,主要是书本中的基础内容。
三、作图题:主要考查“受力示意图”、“光学作图”、“通电螺线管”、“家庭电路”这个内容比较基础,主要基本的作图题目。
四、实验题:题目主要考查内容有“基本测量仪器的读数”、“凸透镜成像实验规律”、“探究杠杆平衡的条件”这几个内容是比较常见的题目,而且从试题的难度来看,还是比较容易的,主要平时注重归纳和总结的学生,在这个题目上面只要细心一些都能比较好的做出来。
五、计算题这个内容的难度比较大,内容主要考察的有“机械功与功率”、“电学计算”,首先第一个计算题的难度比较大,尤其是在功率的计算方面,主要考察了对受力分析的理解和运用,这个内容是在平时训练比较少的内容,主要考察学生的综合运用水平。