电子白板考核

电子白板考核要点（初级）一、考核内容1、打开浮动工具条。

2、PPT使用时进行涂写但不保存涂写内容。

3、打开编辑窗口。

4、输入文字，并设置字体、字号、颜色。

5、使用“普通笔”、“荧光笔”、“图形”绘图。

6、插入一张图片。

7、使用魔术笔进行放大镜、聚光灯的演示。

8、关闭电子白板软件，不保存文件。

二、考核方法：能够逐一完成相应任务为合格。

电子白板考核要点（中级）一、考核内容：1、会安装电子白板软件。

熟练墨水层应用：启动墨水层、储存墨水层、清除墨水、关闭墨水层、恢复墨水层、墨水层漫游及延展。

2、熟练创建对象：普通笔、荧光笔、创作笔、线、图形、色块、图形识别笔、魔术笔、橡皮擦、插入图片、插入flash文件、插入音频文件、插入视频文件、插入外部视频文件3、熟练编辑对象：选择、撤销和重做、剪贴复制和粘贴、删除、翻转、旋转、缩放、克隆、无限克隆、锁定、组合与拆分、分层处理与排序、声音、链接、特效、动画4、熟练使用工具：指针、遮挡板、放大镜、聚光灯、屏幕截取、屏幕录制、刮奖、点名器、智能工具（三角板、圆规、直尺、量角器、数字时钟）5、熟练页面操作：选择页面、添加页面、删除页面、克隆页、清除页面、页面重命名、页面背景、页面过渡效果、页面比例、页面缩放、页面全屏、页面延展、页面漫游、组、页面排序、页面导航。

二、考核方法：每项抽一个项目进行考核。

每项20分，80分以上及格。

电子白板考核要点（高级）一、考核内容：1、选定一个学科一堂完整课程，事先用电子白板软件做好课件，课件制作精美。

2、熟练操作白板软件说课3、熟练、灵活应用书写、绘图工具辅助教学，如魔术笔、橡皮擦等。

4、熟练、灵活应用辅助工具辅助教学，如幕布、聚光灯、数学工具等。

5、课堂体现师生互动效果好。

二、考核方法：教师演示、评委打分，说课时只说教学过程，时间不超过10分钟。

每项20分，80分及格。

鸿合电子白板培训要求
一：初级要求：
1、给电子白板进行定位
2、触控的鼠标左右键的使用
3、启动软件
4、软件备课模式和授课模式之间的切换
5、自定义授课模式下圆盘的功能
6、用不同颜色不同粗细的笔在白板页面中进行写字
7、用智能笔画三角形，圆等图形
8、选择不同类型的橡皮擦擦除白板上的内容
9、对写的字进行移动、复制等各种操作
10、对所画的图形进行填充
二、中级要求：
1、改变白板的背景图片
2、在白板中插入图片、视频等
3、在视频中进行批注，截屏并另存
4、用纹理笔做一个抽奖的教学活动
5、在PPT中进行批注讲解
6、用手写识别写一个汉字，并让其发音
7、调用聚光灯，并把聚光灯的形状改成矩形
8、把定时器的时间设置为倒计时20秒，并进行倒计时
9、把桌面的某一个画面剪成一张图片添加到白板中
10、插入一张图片，并把图片的透明度改成50%
三、高级要求：
1、设置“我”的笔顺，并进行演示播放
2、用圆规画个圆，并显示圆心
3、用数学的4个正方体拼成一个长方体
4、显示“鸿合”的拼音，并在四线格中显示，但是不显示汉字
5、设置”come”的英标，并让其发音
6、设置页面特效，让其淡出
7、设计超级链接，让其跳转到第一页
8、把白板页面的某一块内容添加到教学模板中
9、根据自己的学科调用网络资源中的资源
10、在中国地图中显示不同的气候类型。

16.电子白板在使用过程中突然黑屏，可能是以下哪种原因：（）
A.电源故障
B.白板显示驱动问题
C.计算机系统崩溃
D.白板硬件故障
17.电子白板在长时间使用后出现发热现象，可能是由于：（）
A.白板硬件散热不良
B.使用环境温度过高
C.电源电压过高
D.白板软件问题
18.电子白板在关机后无法立即重启，可能是由于：（）
D.用户权限不足
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.电子白板无法正常开机，应首先检查______是否正常连接。
2.如果电子白板出现触摸不准确，可能需要______触摸屏。
3.为了避免电子白板硬件故障，应定期进行______维护。
4.当电子白板出现花屏现象时，可能是______问题导致的。
4.假设你是学校的技术支持人员，电子白板在使用过程中突然出现黑屏，请描述你将如何进行故障排查和修复。
标准答案
一、单项选择题
1. A
2. C
3. C
4. A
5. C
6. A
7. C
8. B
9. B
10. C
11. B
12. C
13. A
14. B
15. D
16. C
17. A
18. D
19. A
20. B
2.定期进行硬件检查和清洁，避免在极端环境下使用，定期更新软件和驱动程序。预防措施：使用防尘罩保护，避免使用硬物书写，定期进行系统优化。
3.通过排除法判断，先检查软件设置和驱动程序，如果问题依旧，再检查硬件连接和组件是否损坏。
4.检查电源和连接线，重启设备，检查硬件指示灯，使用诊断工具检测，如果硬件故障，更换相应部件。

考核内容：
本次考核共分三个方面：
一、白板运行状态检查（5分）
1.启动白板。

（2分）
2.白板9点的定位。

（3分）
二、制作一个符合本学科的白板课件。

（35分）
1.课件格式正确，运行流畅。

5分
2.有图片、声音、视频、动画、网站连接等素材。

5分
3.对灵巧智能键使用熟练。

5分
4.熟练使用白板中的浮动工具栏。

5分
5. 随机抽取题目进行现场演示。

5分
三、白板中powerpoint、flash等的演示。

（10分）
1.白板状态下启动powerpoint课件，flash课件，并演示。

5分
2. powerpoint课件电子笔迹的保留。

5分
备注：
1.参加考核的老师自制白板课件，用U盘携带。

2.准备好图片若干、声音、视频、powerpoint课件，flash课件等资源，用U盘携带。

3.按顺序进行现场考核。

4.考核时间为10分钟以内。