《红领巾真好》PPT

When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
26.“红领巾” 真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
我会拼读
叽（jī） 喳（zhā）
叽叽喳喳
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
我会拼读
蹦（bèng）
蹦蹦跳跳
我会说
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳
一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
我会拼读
蓬（péng）
蓬松
清晨，ห้องสมุดไป่ตู้中谁最活跃？
是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。
lēng
扑棱棱
我会说
扑棱棱
跃（yuè）
活跃
崭（zhǎn）
崭新
牌（pái）
木牌
牌（pái） 熟字换偏旁
片
牌
石
碑
巢（cháo）
鸟巢
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 蓬松 扑棱棱 活跃 崭新 木牌 鸟巢
我会写
跃蹦捉
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。

jī
叽
蓬
跃
棱
巢
崭
牌
我会拼读
叽（jī）
喳（zhā）
叽叽喳喳
喵喵
汪汪
呱呱
蓬（péng）
蓬 松
（1分）
lēng
扑棱棱
崭（zhǎn）
崭 新
巢（cháo）
鸟 巢
叽 巢
喳
崭
蓬
跃
棱
牌
读对了，小鸟就能去森林里唱歌！
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
朗读要求：
读的同学：站姿端正、声音洪亮， 读准字音、语速适中。
听的同学：坐姿端正、认真听， 听到错误马上更正。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
第一次“先学后教”自学指
导二：
请同学们自由读课文，边读课文 边思考以下问题：
1、课文中的“红领巾” 出现了几次？ 请在文章中标好序号，并把这句话读一读。 2、课文中的“红领巾”为什么加上引号? “红领巾”指什么?
26.“红领巾”真 好
第一课时学习目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、会认8个生字。 3、会写4个生字。
自学指导： 请同学们认真朗读课文，遇 到不认识的字借助文下注音或小 声问同学解决，3分钟后比一比 看谁课文读的最正确，最流利！
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢(cháo)， 崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。
棱
跃
叽
巢
喳
崭
蓬
牌
几只鸟儿扑棱棱， 几只鸟儿叫喳喳。 红领巾们放鸟巢， 鸟儿有了崭新的家。 小鸟宝宝多可爱， 我们都要保护他。
“红领巾”真好 组织者：林丽妩
主 鸟
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽(jī)叽喳(zhā)喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬(péng)松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃(yuè)？ 是机灵的小鸟， 扑棱(léng)棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
新 不 列 颠 紫 水 鸡
太平洋管舌鸟
渡渡鸟
黑脸琵鹭
羽领 捉理 跃蹦 灵晨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
清晨,林中谁最幸福? 是
清晨,林中谁最
?
是
逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子，不 吵不闹难白首！ 你把所有的都看透了，别人就看不透你了 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

杜
鹃
八哥
黄 鹂 鸟 黄鹂鸟
我 会 说
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳
我 会 说
小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫， 保护翠绿的树苗。
我 会 说
扑棱棱 飞来飞去
清晨，林中最活跃的 是（机 灵 ）的（小 鸟）， 扑棱棱 你瞧，它们（ ）地 飞来飞去 （ ），捕捉（害虫 ）， 保护（ 翠绿的树苗 ）。
填空： 机灵的（小鸟） 蓬松的（羽毛） 翠绿的（ 树苗 ） 崭新的（木牌）
保护动物， Leabharlann 人有责！除了爱护小鸟，我们还 应该爱护哪些小动物呢？
请大家给那些猎杀动物的 人类写一封抗议信吧，请告诉 他们我们是人类的朋友，别再 伤害我们了！
（带“★”号的为选作题）
1、请你设计一句有特设的 保护鸟类的口号，或制作一告示 牌。 2、背诵课文。 ★ 3、用自己所喜欢的方式 保护应该保护的小动物。
chá o
巢
yuè
péng
跃
叽
zhǎn
jī
zhā
pái
喳
lēng
棱
蓬
崭
牌
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳
蓬松 梳理
扑棱棱 鸟巢
活跃 崭新
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 唱歌 一会儿唱歌， 蓬松 一会儿梳理蓬松的羽毛。
燕 子
黄 莺
百灵
百 灵
红 嘴 相 思 鸟
蓝皮鹦鹉
杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小 时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 小燕子能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，一个月能吃

清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的林牌上写着：“请 爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”
你也是一位“红领 巾”，你也想得到小鸟 的夸奖吗？
想一想：
除了爱护小鸟，我们还应该爱护那 些小动物呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请 爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的林牌上写着：“请 爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”
如果你有一个木 牌，你会写些什么？
小鸟在枝头高唱：“‘红 领巾’真好！”
f-红 领巾 真好 背景 音乐
1wy. swf
26、“红领巾”真好
ji zha peng yue
叽喳蓬跃
leng chao zhan pai
棱巢崭牌
ji zha peng yue
叽喳蓬跃
leng chao zhan pai
棱巢崭牌
叽喳蓬跃 棱巢崭牌
叽蓬 喳
棱崭 巢 牌 跃
我会认
叽喳 蓬
跃 棱巢 崭牌
啄木鸟
黄 鹂
山雀
喜 鹊
我是啄木鸟，生活在 树林中，人称“树木 医生”。我的食量很 大，一口气可以吞下 九百条甲虫的幼虫和 一千只蚂蚁，而且食 类广泛，毛虫、甲虫、 天牛、天蛾和虫茧来 者不拒。一对啄木鸟 就能“保卫”数十亩 树木免受虫害。
我叫山雀，每天可 啄食松毛虫1842条， 蛾30只以上，一昼 夜吃害虫量相当于 自己体重的1.5倍, 一只灰山鹊一天至 少可吃掉30到60条 松毛虫,一年可吃掉 15000条,一对成鸟 可保证2到5亩松林 不受虫害。

口+几= 叽
熟
口+查= 喳
字
加
艹+逢= 蓬
偏
山+斩= 崭
旁
活跃 崭新 扑棱 叽叽
棱 喳喳
木牌
蓬松
梳理
蹦蹦 跳跳
鸟巢
请你跟我一 起写！
yǔ 羽毛
羽 羽毛 球
lǐng 领子
领 首ห้องสมุดไป่ตู้ 领队
• 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
• 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
崭新的（木牌） 可爱的（ 小）鸟 鲜艳的（红领）巾 清澈的（ 湖）水
我会说
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳
我会说
小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
• 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”
分组学习 清晨，林中谁最快乐？ 清晨，林中谁最活跃？
清晨，林中谁来得最早？
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“ ‘红领巾’真好！”
“红领巾” 真 好!
“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
哇!我懂了
1.“红领巾”指谁？
指少先队员。
2.为什么说“红领巾”真好？

第12页，共18页。
常见种黑枕绿啄木鸟体长约30厘米。通体 绿色。雄鸟头有红斑。夏季常栖于山林间， 冬季大多迁至平原近山的树丛间，随食物 而漂泊不定。常鸣叫，每次连叫4～7声， 有的在一分钟内叫5～6次。攀树索虫为食， 但也到地面觅食。春夏两季大多吃昆虫，
第13页，共18页。
人类砍伐森林，开发土地，使生态环境产
生很大的破坏。
污染是导致动物种类及数量急剧减少的 主要原因之一，空气、水污染及垃圾的 增加，都使动物受严重的威胁。
人类为私欲大肆捕杀动物，破坏自然平衡。
第14页，共18页。
返回
清晨,林中谁来得最早?
是“红领巾”来放鸟巢. 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”
第15页，共18页。
第7页，共18页。
1.小鸟早晨起来高兴吗？
2.他们会说些什么？唱些什么？
3.这时候小鸟快乐吗？从哪 里看出来？
第8页，共18页。
清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗.
第9页，共18页。
1.小鸟为什么
飞的这么急？
2.它要干 什么？
第10页，共18页。
• 家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞 行时好像两把锋利的镰刀，家燕飞行时似 一根刚离弦的箭，“嗖”地一声发射出去， 它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆 虫，所以我们千万不能伤害它！
第11页，共18页。
翠鸟名于该鸟全身以翠绿色为主， 所 以就叫翠鸟。嗜食鱼类，所以也被人们 称以“鱼虎”、“水狗”、“鱼狗”等名称。 翠鸟的寿命很短，大概也就2年.翠鸟是翠 鸟科里数量最多、分布最广的鸟类之
我会写
第4页，共18页。
• 梳理 羽毛 活跃 机灵

《红领巾真好》ppt课 件
汇报人： 2024-01-04
目录 CONTENT
• 红领巾的起源和意义 • 红领巾的象征意义 • 红领巾的佩戴与保养 • 红领巾在少先队活动中的应用 • 红领巾的故事和人物
01
红领巾的起源和意义
红领巾的历史背景
红领巾起源于苏联，最初是作为少先队员的标志佩戴在脖子上的三角形 红色领巾。
红领巾在少先队组织中的重要性
红领巾是少先队组织的重要组成部分，是少先队员的标 志和象征。
红领巾是少先队组织教育的重要形式之一，通过佩戴红 领巾可以让少先队员感受到组织的存在和力量。
红领巾代表着少先队的组织形象和纪律要求，是少先队 员必须遵守的规定之一。
红领巾也是少先队员的荣誉和责任，佩戴红领巾可以让 少先队员感受到自己的使命和担当。
05
红领巾的故事和人物
有关红领巾的故事和传说
故事一
红领巾的起源
故事二
红领巾与革命历史
故事三
红领巾的象征意义
历史上的红领巾人物和事件
人物一
雷锋与红领巾的故事
人物二
抗日英雄王二小与红领巾的故事
事件一
红领巾在中国革命历史上的作用
当代红领巾人物和事迹
01
人物一
新时代好少年王小二
02
人物二
环保小卫士李晓红
在离队仪式中，红领巾也扮演着重要 的角色，代表着少先队员的成长和告 别。
红领巾在少先队活动中的象征作用
01
红领巾是红旗的一角， 代表着红旗的形象和意 义。
02
红领巾是革命先烈的鲜 血染成的，代表着革命 精神和英雄气概。
03
红领巾是少先队的标志 ，代表着少先队的组织 形象和纪律要求。

“红 领 巾” 真 好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
山雀 1天 400只虫子 灰喜鹊 1年 15000条松虫 小燕子 1天 1500只蚊子
跃(yuè)
叽叽喳喳 鸟巢
蓬松
崭新木牌 活跃 扑棱棱
跃 跳跃 活跃
蹦 蹦跳 欢蹦乱跳
灵 机灵 灵活
晨 清晨 早晨
羽 羽毛 羽绒服
领 领带 红领巾
捉 捉虫 捉拿
理 理解 道理 理论
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
“红 领 巾” 真 好
蓬(péng) 崭 喳(zhǎān)) 叽(jī) 牌(pái)
巢 (cháo) 棱(léng)

人教新课标小学二年级
26 “红领巾” 真好
“红领巾”真好，这个标 题和我们学过的其他课文 的标题有什么不一样？
读对了，小鸟就能去森林 里唱歌了！
叽 喳 蓬 跃棱 巢崭 牌
分段朗读课文，想一想： 从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐？ 从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃？
清晨，林中谁最快乐？ 清晨，林中谁最活跃？ 清晨，林中谁来得最早？
作业： 1.读一读公益广告，试着为 “保护大自然”写一写。
再见
亲爱的小朋友们
家燕 杜鹃
你也是一位“红领巾 ”，你想做“保护环境 生态的小卫士”吗？
请--------------！
请-----------！
请------------！
请------ห้องสมุดไป่ตู้---------！
“红领 巾”真 好！
每当我们走进大自然，会 发现在蓝天白云下，除了绿树 红花，还有许多可爱的小动物 。它们不仅是人类的好朋友， 还为大自然增添了生机与活力 。让我们行动起来，做一个光 荣的“红领巾”，去爱护这些 可爱的小生灵吧！
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿 梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的林牌上写着：“请 爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”

清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢(cháo)， 崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。
棱
跃
叽
巢
喳
崭
蓬
牌
几只鸟儿扑棱棱， 几只鸟儿叫喳喳。 红领巾们放鸟巢， 鸟儿有了崭新的家。 小鸟宝宝多可爱， 我们都要保护他。
新 不 列 颠 紫 水 鸡
太平洋管舌鸟
渡渡鸟
黑脸琵鹭
羽领 捉理 跃蹦 灵晨
清晨,林中谁最幸福? 是
清晨,林中谁最
?
是
用最少的悔恨面对过去。 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。
“红领巾”真好 组织者：林丽妩
主 鸟
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽(jī)叽喳(zhā)喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬(péng)松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃(yuè)？ 是机灵的小鸟， 扑棱(léng)棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。