绝密★启用前
济南市2019 年初三年级学业水平考试
语文试题
注意事项：
本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时，必须使用 2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用 0.5mm 黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、（20分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确
．．．．的一项是（）（4分）
A. 硕．果（shuò）轻盈．（yíng）山麓．（1ù）悲天悯．人（mǐng）
B. 桑梓．（zǐ）要塞．（sè）田垄．（1ǒng）一气呵．成（hē）
C. 空旷．（guǎng) 卓．越（zhuó）掺．杂（chān) 彬．彬有礼（bīn）
D. 涉猎．（liè）澄．澈（chéng) 挚．友（zhì）刨．根问底（páo）
2.下列词语中没有错别字
．．．．．的一项是（）（4分）
A. 俊俏候选人大廷广众妙手偶得
B. 劳碌工笔画美不胜收平易近人
C. 云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩
D. 硬朗斑马线喜出望外讴心沥血
3. 下列句子中加点成语使用恰当
．．．．的一项是（）（4分）
A. 开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐
．．．．、争做先锋的强大正能量。
B. “绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬荜生辉
．．．．。
C. 深厚的底蕴源于读书时的好高骛远
．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。
D. 莱芜大峡谷自然风景巧夺天工
．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。
4. 下列句子没有语病
．．．．的一项是（）（4分）
A. 为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。
B. 神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。
C. 为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄做”诵读。
D. 保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。
5. 下列关于名著的表述，不正确
．．．的-项是( ) (4分)
A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。
C.《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑，他身上有一种不肯认相输的精神。
二、(33分)
(一)课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。(共9分)
①秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠
徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
②秦王色挠，长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
(节选自《唐雎不辱使命》) 6. 下列加点词解释有误
．．的-项是( ) (3分)
A. 大王尝闻布衣
．．之怒乎布衣: 平民 B. 以头抢．地尔抢：碰，撞
C. 休祲
．．降于天休祲: 吉凶的征兆 D. 长跪而谢．之曰谢: 感谢
7. 下列各项中加点词的意义和用法相同
．．的一项是( ) (3分 )
A. 夫专诸之．刺王僚也汝心之．固，固不可彻
B. 仓鹰击于．殿上不义而富且贵，于．我如浮云
C. 与．臣而将四矣呼尔而与．之
D. 而安陵以．五十里之地存者以．光先帝遗德
8. 下列对选文理解与分析有误
．．的一项是( ) (3分)
A. 本文选自《战国策》。文章记述了唐雎为维护安陵国尊严进行外交抗争的故事。
B. 选文第①段中，秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王。
C. 选文主要通过对唐雎的神态和动作描写，塑造他不屈不挠、大智大勇的形象。
D. 选文句式丰富多彩，有长有短，有整有散，富有表现力。
(二)课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9~11题。(共8分)
子墨子曰：天下从事者，不可以无法仪①。无法仪而其事能成者无有也。虽至士之为将相者，皆有法；虽至百工②从事者，亦皆有法。百工为方以矩③，为圆以规，直以绳，衡以水，正以县④。无巧工不巧工，皆以此五者为法。巧者能中⑤之。不巧者虽不能中，依以从事，犹逾己。故百工从事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大国，皆如此。
（节选自《墨子·法仪》）【注释】①法仪：法规准则。②百工：从事各种行业的人。③矩：古代画方形的工具。④县：同“悬”，用绳子悬一重物以测定是否垂直的工具。⑤中：符合。
9.用“/”给下面的文字断句。(只画一处
．．．．) (2分)
无法仪而其事能成者无有也
10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
不巧者虽不能中，依以从事，犹逾己。
11.本文主要通过 (1) 的事例(用原文语句回答
．．．．．．．)，阐明 (2) 的道理。(3分)
(三)诗歌阅读
阅读下面的古诗词，完成12~13题。(共8分)
柳梢青①
清·蒋春霖
芳草闲门，清明过了，酒滞香尘。白楝②花开，海棠花落，容易黄昏。
东风阵阵斜曛③，任倚遍、红阑④未温。一片春愁，渐吹渐起，恰似春云。
【注释】①柳梢青：词牌名。②楝：暮春开花的一种树。③斜曛：夕阳斜照。④阑：栏杆。
12.展开联想和想象，描绘“白楝花开，海棠花落，容易黄昏”的画面。(4分)
13.从表现手法
．．．．的角度，赏析“一片春愁，渐吹渐起，恰似春云”一句的妙处。(4分)
(四)根据原文默写
14. 按要求填写相应语句。(共8分)
(1)子曰:“，可以为师矣。”(《论语·为政) )
(2)岂不罹凝寒?。 (刘桢《赠从弟(其二)》)
(3)鸡声茅店月，。 (温庭筠《商山早行》)
(4)，儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。(马致远《天净沙·秋思》)
(6)有约不来过夜半，。 (赵师秀《约客》)
(7)陆游《游山西村》中，寓哲理于自然景物，说明困境中往往蕴含希望的诗句是:
，。
三、（5分）
15.阅读材料，回答问题。
（A）新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马，起而行之。奋斗不仅仅是一句口号，更是要努力做好每一件事，完成每一项任务。（B）写好一个个字，横平竖直，是奋斗；，，是奋斗；攀登一座座山，勇往直前，也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹，成为青春最亮丽的底色。用青春之我，开创青春之人生，建设青春之中国。
（1）请将画线（A）句改成反问句。（不改变句意
．．．．．）（2分）
（2）请参照画线（B）句，在横线上仿写一个句子。（3分）
四、（32分）
(一)阅读下面的文章，完成16～18题。(共12分)
有此一间，不求广厦
①“室雅何须大，花香不在多”，这句话常被写成楹联挂于书房。对中国文人来说，书房不仅是一个可以让人暂别柴米油盐的地方，更是与圣贤高朋为侣的精神家园。
②中国文化中，读书、藏书之风绵延不绝，因而中国文人的书房有着悠久的历史。殷周时出现了“书册”，藏书的需求使书房的出现成为一种可能。春秋时期诸子百家大兴私家讲学之风，
白天的课堂，到晚上就成了读书之地，这应该
．．就是书房的雏形吧。西汉时的司马迁，在家中写就“史家之绝唱，无韵之离骚”，他的“工作室”相传是中国最早的文人书房。到了唐代，科举制度鼓舞了读书人的热情，书房作为夜读场所备受重视，书房文化由此兴起。
③考证中国建筑史不难发现，中国文人的书房常与风林竹泉相伴。东晋末年，谢灵运在山林茂密处建造了“始宁墅”，专门留有一处书房，第一个将山水、国林、文人融于一体。明代归有光的书房“项脊轩”，室小屋漏，但他在书房外栽种了兰桂竹木，“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”。
④文人的书房为什么要讲究外部环境的清净雅致呢?明代戏曲家高濂在《遵生八笺》中说：“书斋宜明朗，清净。”书房前，要有平阔的庭院，以使光线明亮，适于读书；窗前围植修竹碧草，让屋中人可以养眼清心。
⑤书房内也颇为讲究。书房的面积不宜大，“太宽敞反会损伤目力”。陆游的小书房“仅可容一几”，但他却相当满意，“窗几穷幽致，图书发古香”。即便是皇家书房，也并非以大为好。乾隆皇帝养心殿内的书房“三希堂”，就仅有八平方米。至于书房内的布置，则是“宜简不宜繁”，一桌一椅一方几，一灯一人一卷书而已。这方寸书房虽简洁，却承载着中国文人对学问和世界的思考，文化就在一间间书房里汩汩不绝地流淌出来。
⑥“书房”是现代的叫法，古代文人常取“堂”“馆”“阁”“庐”“山房”等字命名，雅致的命名彰显着主人的志向和品格。宋代卫泾，取范仲淹《岳阳楼记》中名句之意，将书房命名为“后乐堂”，寄托忧国忧民之心。谭嗣同的书房名“莽苍苍”，意为苍茫高远，显示了他慷慨豪迈的性格。
⑦书房是文人为静读、研修构筑的自我天地，联结着文人的内心世界。不读有益之书，何以遣有生之涯？对读书人而言，平生愿得书房一间，不求广厦万千。
（选自《中华遗产》2019年第3期，有删改）
16.阅读全文，简要概括“书房”具有些特点。(4分)
17.阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。(4分)
春秋时期诸子百家大兴私家讲学之风，白天的课堂，到晚上就成了读书之地，这应该
．．就是书房的雏形吧。
18.从说明方法
．．．．的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。(4分)
宋代卫泾，取范仲淹《岳阳楼记》中名句之意，将书房命名为“后乐堂”，寄托忧国忧民之心。谭嗣同的书房名为“莽苍苍”，意为苍茫高远，显示了他慷慨豪迈的性格。（二）阅读下面的文章，完成19~22题。(共20分)
一只墨水瓶改装的煤油灯
①小时候，我在村里学堂读书。学堂坐落在村头土丘上，周围只生长着几棵老树，木条的窗棂，灰尘密布：屋顶的瓦，长满荒草。这是一个缺少色彩的、暗淡的世界。
②但有一抹朝阳般的色彩，被装在一只墨水瓶里，放在老师的讲桌上，它照亮了我的眼睛，绚丽了我的童年。每天上课，我的注意力都会被这只瓶子吸引。我喜欢看老师批改作业的样子，三根指头拈住笔杆，将笔尖朝瓶中沾沾，再在瓶口刮刮，潇洒地在作业本上画下“√”或“×”。老师，自然成了我的偶像——他不但可以判断知识的对错，还能判断心灵的美丑，甚至预测一个人的未来。从老师身上，我看清了自己的方向和目标。
③我知道，要成为老师那样的人，不容易。者师是喝过大量墨水的人，文化人都是墨水浸泡出来的。姐姐说，谁墨水喝得越多，文化就越高，人就越聪明。姐姐的话，坚定了我在苦难中的信念——拥有一瓶墨水，学做一个文化人。但我不敢将这个想法告诉父母，他们能养活我们姐弟，并送我们中的一个进学堂，已属不易。
④那是一个黄昏，放学后，教室里空荡荡的。躲在门后的我，似一只等待觅食的老鼠，心跳鼓点般起伏，颤抖着双手，拿走了讲桌上那只墨水瓶。那天晚上，我做了一个梦：那瓶墨水转化成我的血液，我成了一位老师。
⑤没想到，我偷回来的这只墨水瓶，会给姐姐精神上制造一场灾难。姐姐比我更加珍视那只瓶子。每晚睡觉前，都要将其捧在手心，端详半天。仿佛她那苍白的青春琴弦上，跳出了几个明快的音符。这只墨水瓶，也激活了姐姐炽热的梦想。很多时候，她坐在桌前，望着墨水瓶发呆，还会从我的书包里，抽出一本书来，一边翻阅，一边在纸上写写画画。我知道，姐姐是在用那支简陋的墨水笔描绘她多彩的人生。
⑥父亲看出了姐姐的心思，每天早晨，故意提高嗓门说:“兰兰，你去送弟弟上学吧。”姐姐听父亲这么一说，顿时神采飞扬，宛如一只蝴蝶看见了菜花。但姐姐同样是懂父亲的，即使在送我去上学的路上，她也背个箩筐，割草或捡柴，任何时候，她都没忘记帮助父母支撑这个风雨飘摇的家。每次，她只将我送至学堂对面。对自己无法拥有的东西，她从来只存敬畏和仰望。一次不经意地回头，我看见姐姐在目送我走向学堂时，脸上压抑的忧伤。
⑦迫于生活，姐姐嫁给了邻村的一个穷木匠。那只墨水瓶安静地留在我家桌子上。姐姐的出嫁，让我们这个家笼罩上阴影。在学堂、在家里，我满脑子都是姐姐的影子。父亲常站在姐离去的路口发愣。一想起姐姐，母亲就忍不住掉泪。姐姐为我们这个家，付出得太多了。
⑧许是为姐姐祈祷，亦或是想重新点燃我们生活的希望，母亲把那只墨水瓶改装成了一盏煤油灯。入夜，母亲将灯芯挑得长长的，枯黄色的火焰，仿佛姐姐如花的笑靥。温暖重又弥漫我们的屋子。父亲伴着灯光，编箩筐；母亲坐在灯下，纳鞋垫；我趴在灯旁，看书写字。
⑨长夜漫漫，灯火煌煌。我独自坐在深夜，把一本本书翻得破损不堪。疲劳时，只要一想到姐姐，想到父母的辛劳，我内心的倔强，又春草般苏醒了。我终于从那盏煤油灯下，走了出来。多年后，我师范毕业，站上了讲台。当看到讲台下孩子们渴求的眼神时，我在想——他们将会把我视作下一个自己吗?
⑩再次见到姐姐时，她已经是一个母亲了。生活的贫困让皱纹过早地爬上了她的脸庞。那一刻，我的心里涌起一股酸楚。姐姐却生活得平静、安详。身后的箩筐一次次压弯她的脊背，姐姐就-次次挺．起腰板，她不再对一只墨水瓶抱有幻想。在经历过风雨之后的她看来，喝清水也能增
加血液的浓度，让人成为精神上的强者。姐姐正用自己的双手捧起属于她的那盏灯——她的孩子，这足以让她活得有希望和信念。就像母亲改装的那只煤油灯，虽然光源微弱，却足以照亮一个世界。
(作者吴佳骏，文章有删改) 19.通读全文，根据提示，概括本文围绕“墨水瓶
．．．．．．”讲述的事情。(4分)
“我”渴慕并偷得墨水瓶→⑴→ (2) →母亲将墨水瓶改装成煤油灯→ (3) → (4) 。
20.品味语言，回答下面问题。(共6分)
(1)从修辞方法
．．．．的角度，赏析第⑧段画线句。(3分)
父亲伴着灯光，编箩筐；母亲坐在灯下，纳鞋垫；我趴在灯旁，看书写字。
(2)结合语境，赏析第⑩段中加点词语。(3分)
身后的箩筐一次次压弯她的脊背，姐姐就一次次挺．起腰板。
21.请结合文章内容，谈谈你对第⑤段画线句“没想到，我偷回来的这只墨水瓶，会给姐姐精神
上制造一场灾难。”的理解。(4分)
22.本文多处运用对比，请结合文章内容分析其作用。(写出两处即可
．．．．．．) (6分)
五、(60分)
23.按要求作文。
走向一个人内心深处，你会收获更深入的认识；走向自然深处，你会领略更独特的意蕴；走向社会、文化深处，你会感悟到更深厚的内涵……走向深处，是一种深刻的理解；走向深处，是一种精神的成长；走向深处，也是一种行为的担当。
请以“走向深处”为题目
．．．，写一篇文章。
要求: ①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
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语文试题参考答案及评分意见
一、(20分)
1.D评分意见：本题4分。
2.B评分意见：本题4分。
3.A评分意见：本题4分。
4.D评分意见：本题4分。
5.C评分意见：本题4分。
二、(33分)
(一)课内文言文阅读(共9分)
6.D评分意见：本题3分。
7.A评分意见：本题3分。
8.C评分意见：本题3分。
(二)课外文言文阅读(共8分)
9.无法仪而其事能成者/无有也
评分意见:本题2分。
10.示例：没有技巧的工匠即使不能符合标准，(但)依照着去做事，还是能超过自己(原来的水平)。
评分意见：本题3分。重点词“依”“逾”翻译正确，语句通顺，即可得分。
11.示例:（1）虽至百工从事者，亦皆有法(或“故百工从事，皆有法所度”)
（2）天下人做事都要有法规准则
评分意见：本题3分，第一个空占1分，第二个空占2分。
(三)诗歌阅读(共8分)
12.示例：庭院中的楝树开满了白色的花，海棠花朵朵凋零，随风飘落，不知不觉已到黄昏。
评分意见:本题4分。描述景物全占2分：联想想象合理占1分；语句通顺占1分。
13.示例1：运用比喻的修辞手法，将春愁比作春云，生动形象地表现了词人春愁之浓重。
示例2：运用化虚为实的表现手法，将无形的春愁比作有形的春云，生动形象地表现了词人春愁之浓重。
评分意见：本题4分。表现手法占1分；结合内容分析表达作用占3分。意思对即可。
(四)根据原文默写(共8分)
14.(1)温故而知新(2)松柏有本性(3)人迹板桥霜(4)无为在歧路
(5)古道西风瘦马(6)闲敲棋子落灯花(7)山重水复疑无路，柳暗花明又一村
评分意见:本题8分。每空1分。
三、（5分）
15.（1）示例1：新时代的中国青年怎能没有奋斗精神？
示例2：新时代的中国青年难道不应该有奋斗精神吗？
评分意见：本题2分。句式符合要求，句意不变，语言通顺即可。
（2）示例1：做好一道道题，认真严谨
示例2：走好一步步路，坚实有力
评分意见：本题3分。对“奋斗”的诠释合理占2分，句式与例句一致占1分。
四、（32分）
（一）（共12分）
16.示例：①文人的书房有悠久的历史；②文人的书房外部环境清净雅致；
③文人书房面积不大，布置简洁；④书房的命名彰显主人的志向和品格。
评分意见：本题4分。每个要点占1分，意思对即可。
（二）（共20分）
19.示例:（1）姐姐珍视墨水瓶；
（2）姐姐出嫁后留下墨水瓶；
（3）“我”在墨水瓶改装的煤油灯下刻苦读书，实现梦想；
（4）姐姐不再对墨水瓶抱有幻想，她有了新的希望。
评分意见：本题4分。每点概括占1分，意思对即可。
20.（1）示例：这句话运用排比的修辞方法，描写了一家人在煤油灯下辛勤劳作、刻苦学习的情
景，强调了煤油灯让家人重新燃起生活的希望。句式整齐，语气贯通。
评分意见：本题3分。修辞方法占1分，结合内容分析表达作用占2分。
（2）示例：挺，伸直、挺立，动作描写。生活的苦难给姐姐带来压力，姐姐就一次次勇敢地挺直腰板，体现出姐姐生活重负下的坚强。表达了“我”对姐姐的敬佩之情。
评分意见：本题3分。解释词语占1分，结合内容分析作用占2分。
21. 示例：“我”很意外，那只偷来的墨水瓶，会给姐姐的精神产生伤害和痛苦。文中那只墨水
瓶激发了姐姐的梦想，但这个梦想又在生活的无奈中破灭。这句话承上启下，体现了墨水瓶对姐姐的影响之大，表达了“我”的愧疚之情。
评分意见：本题4分。结合内容理解句意占2分，体会深刻内涵占2分。
22. 示例1:文章开头将“我”生活环境缺少色彩、暗淡，与墨水瓶的色彩绚丽了“我”的童年
进行对比，突出了墨水瓶给“我”以方向和目标，为下文“偷墨水瓶”做铺垫。
示例2:墨水瓶激发了姐姐的炽热梦想，和迫于生活梦想的破灭形成对比，突出姐姐为家庭放弃梦想的无私，表达了“我”对姐姐的感激和愧疚。
示例3:姐姐送“我”去学堂时的兴奋，与她在学堂外的忧伤形成对比，突出了姐姐精神上强烈的落差，表达了“我”对姐姐的同情。
示例4:同样怀有梦想，“我”的实现和姐姐的破灭形成对比，突出了姐姐为家庭无私的付出，表达了“我”对姐姐的感激和愧疚。
评分意见:本题6分。每处对比占3分。其中结合内容占1分，分析表达作用占2分。
五、(60分)
23. 按要求作文
1.基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体(考生所选文体)、书写等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。
2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分-减分。
2019年中考语文专题复习试题及答案全套 一．名著阅读 考点冲刺训练 1.下列关于文学名著表述有误的一项是（） A．在《水浒传》中，“太喝道：‘____ （人名），你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂…’，横线处的人名应是黑旋风李逵。 B．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，最终取得真经。 C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，体现了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和体验。《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都是其中的作品。 D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔．柯察金从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，他逐步走上了革命道路。 2.名著阅读。（任选一题 ．．．．作答） （1）中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的精神宗旨归结为一个“义”字，将《西游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字。请你从下面的人物中任选一个，结合书中的一个具体情节，谈谈该名著中的“义”或“诚”。 ①鲁智深②宋江③孙悟空④唐僧 （2）请在横线上填写出相应的人物。 ①他先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是平生的真才实学，非同小可。 ②屋中的灯还亮着呢。一见这个灯亮，他猛的木在那里。立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说，她总会明白的。 ③早晨，住在一门里的进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给父亲换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里…… ④出得门来，高叫道：“是什么人，在我这里吆喝！”行者近前笑道：“我贤侄莫弄虚头，你今早在山路旁，高吊在松树梢头，是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿，哄了我师父。我倒好意驮着你，你就弄风儿把我师父摄将来。” 3.阅读下面的名著选段，回答问题。 在我看来，他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害一但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活俭朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。 我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而他还是一个精通中国旧学的有成就的学者。他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能。记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感到兴趣的事。 红军正在保安盖起几所新建筑，但当我在那里的时候，住处是非常原始的。他和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。比这更差的他都经历过了，但因为是一个湖南“富”农的儿子，他也经历过比这更好的。他们夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，他的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物包括两套布制服。他还是红军的一个指挥员，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。 （1）文段选自《》，文中的“他”是（人名）。 （2）请结合选文和原著，说说在斯诺眼中，他是一个怎样的人？
2019年山东省济南市中考语文试卷 一、（20分）（共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A . 硕果（shuò）轻盈（yíng）山麓（lù）悲天悯人（mǐng） B . 桑梓（zǐ）要塞（sè）田垄（lǒng）一气呵成（hē） C . 空旷（guàng）卓越（zhuó）掺杂（chān）彬彬有礼（bīn） D . 涉猎（liè）澄澈（chéng）挚友（zhì）刨根问底（páo） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（） A . 俊俏候选人大廷广众妙手偶得 B . 劳碌工笔画美不胜收平易近人 C . 云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩 D . 硬朗斑马线喜出望外讴心沥血 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（） A . 开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐、争做先锋的强大正能量。 B . “绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬筚生辉。 C . 深厚的底蕴源于读书时的好高骛远，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。 D . 莱芜大峡谷自然风景巧夺天工，山峻水美，古木参天，令人陶醉。 4. 下列句子没有语病的一项是（） A . 为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。 B . 神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。 C . 为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。 D . 保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。 5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（） A . 《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。 B . 《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。 C . 《简?爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。 D . 《老人与海》中圣地亚哥饱经沧桑，他身上有一种不肯认输的精神。 二、（33分）（共 7 小题，每小题 4.714285714285714 分，共 70 分） 6. 阅读下面的文段，完成下列各题。 ①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀
济南市2020年中考语文试题及答案 试题注意事项：本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0、5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、（20分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（4分） A、馈赠（ku）默契（qi）停泊（b）怡然自得（y） B、脸颊（ji）愧怍（zu）澎湃（bi）吹毛求疵（cī） C、凛冽（lǐn）粗糙（cāo）淳朴（chn）鲜为人知 （xiān） D、谚语（yn）驻足（zh）嬉闹（xī）仙露琼浆（qing） 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A、遮敞消防车慷慨大方重峦叠嶂 B、惬意雷震雨持之以横独具慧眼 C、分歧出风头对答如流胸有成竹 D、奥悔即时贴妇儒皆知随机应变
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分） A、老教授在讲授国学时旁征博引，赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。 B、大明湖的“灯光秀”如诗如画，夜幕下各种明灯绘声绘色。 C、章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神，其技术已经达到了无所不为的程度。 D、我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹，终于遗憾地输给了强劲的对手。 4、下列句子没有语病的一项是（）（4分） A、随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古典诗词的热情。 B、邓稼先执着奉献的精神和品质使我们学习的榜样。 C、近日，300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。 D、为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。 5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（4分） A、《草房子》中的桑桑活泼顽皮、热情善良，让我们感受到了无邪的童真。 B、《三国演义》赤壁之战中，周瑜与曹操联手，却仍不敌诸葛亮的火攻之智。
2019年中考语文模拟试题 一、积累与运用(30分) 1．下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )（2分） A．畅．想(chàng)棱．角(líng) 险俊．(jùn) 销．声匿迹(xāao) B．倾．倒(qīng)烘．托(hōng) 稀罕．(hān) 容光涣．发(huàn) C．豁．达(huò) 赐．教(cì) 勾勒．（lè）老谋．深算(móu) D．处．理（chù）宽敞．(chǎng) 键．谈（jiàn）举世闻．名(wén) 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副____的姿态。殊不知，自私导致自伤，____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难．，如果大家都____别人的困难，那么 当自己遇到困难时，叉能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。 A．事不关己所以幸福无视 B．心安理得因为幸福漠视 C．心安理得所以幸运无视 D．事不关己因为幸运漠视 3．依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) (2分) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 4．下列各项中表述有误的一项是( )（2分） A．《登飞来峰》的作者王安石，是宋代著名的思想家、政治家、文学家。 B．《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺，是美国记者、作家。 C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家，我们学过他的作品《桥梁远景图》。 D．《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后，极力为自己开脱。 5．走近名著。（3分） (1)根据要求填空。（1分） 他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“他”是____。 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是( )（2分） A．《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。 B．父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》．使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏。 D．孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。 6．诗文填空。（请规范书写）(12分) (1)天街小雨润如酥，________________。(2) ________________？留取丹心照汗青。 (3)忽如一夜春风来，________________。(4) ________________，东风无力百花残。 (5)小时候／________________／我在这头／母亲在那头(6) ________________，儿女共沾巾。 (7)俄顷风定云墨色，________________。(8) ________，锦鳞游泳。 (9)造化钟神秀，________________。(10) ________________，皆若空游无所依。 (11)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句________________。 7．《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3分）
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2016年济南市中考语文 一、选择题 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（）（3 分） A．殷红（yīn）庇护（bì）青睐（lài）所向披靡（mǐ） B．酝酿（niàng）模样（mó）慰藉（jiè）锲而不舍（qì） C．脊梁（jǐ）黝黑（yǒu）炽热（zhì）惟妙惟肖（xiāo） D．睿智（ruì）阔绰（chuò）和煦（xù）苦心孤诣（yì） 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分） A．祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B．真谛里程碑通霄达旦无与伦比 C．馈赠发详地相得益彰珠丝马迹D．辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分） A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 4、下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3 分） A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中，“武侯”即诸葛亮。B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。 C．《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了”。 D．《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。 二、文言文阅读 （一）课内文言文阅读。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 6、下列加点词解释有误的一项是（）（2 分） A．可爱者甚蕃蕃：繁多 B. 不蔓不枝枝：长枝节 C．亭亭净植植：种植 D. 陶后鲜有闻鲜：少 7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2 分） A．予独爱莲之出淤泥而不染醉翁之意不在酒B．濯清涟而不妖人不知而不愠 C．可远观而不可亵玩焉且焉置土石D．同予者何人陈胜者，阳城人也 8、下列对选文理解有误的一项是（）（2 分） A．《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。 B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。 C．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。 D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。 （二）课外文言文阅读孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连②谓孟尝君日：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫③奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之⑤其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖⑥；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，……岂非世之立教首也哉⑦？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。（选自《战国策·齐策》） 【注释】①舍人：侍从。②鲁连：战国时齐国人。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫（yáo） 鎒（nòu）：古代除草的农具。⑤之：这里是用的意思。⑥不肖：没有才能。⑦岂非世之立教首也哉：这哪里是世上的用人之道呢？ 9、用“/”给下面的文字断句（只画一处）（2 分） 拙则罢之不肖则弃之 10、用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 曹沫奋三尺之剑，一军不能当。 11、文中鲁连委婉劝谏，意在告诉孟尝君_________________________的道理。（2 分） （三）诗歌阅读夏意宋苏舜钦别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。 12、本诗通过描写院深席清、（1）、树阴满地、（2）、等四幅夏日画面，流露出诗人（3）的心情。（3 分） 13、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。（3 分） （四）根据原文默写 14、按要求填写相应语句。（共 7 分，每小题 1 分） （1）择其善者而从之，____________________。（《论语·述而》） （2）举杯邀明月，____________________。（李白《月下独酌》其一） （3）________________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》其一 （4）日暮乡关何处是？_____________________。（崔颢《黄鹤楼》 （5）马作的卢飞快，_________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）__________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） （7）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻，表达爱国热忱的诗句是： __________________________，_______________________。 三、现代文阅读 （一）呦呦之蒿，中国神药① "呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母"，也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”--疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过 190 次的反复试验，终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟
中考语文试题 温馨提示： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），你要在150分钟内答完所有的题目。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题 是无效的。 3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①遥看是君家，。（《十五从军征》） ②，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） ③乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》） ④，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ⑤何处望神州。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑥，英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （2）根据提示写出相应的句子。 ①《登幽州台歌》中写诗人孤单悲苦的心绪的诗句是：。 ②《爱莲说》中直接点明莲花形象的句子是：。 2.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。（9分） 小型蚁筑巢，将湿rùn的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状和蔬松的蜂房状，高sǒng在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 湿rùn（）酒盅（）高sǒng（）
（2）文中有错别字的一个词是“”，正确的写法是“”。 （3）“不拘细节”中“拘”的意思是（） A.逮捕或扣押 B.拘束，不变通 C.限，限制 （4）将文中的画线句改为反问句，不得改变原意。 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分） （1）下列关于课外名著的说法有误的一项是（） A.《海底两万里》中，尼摩船长等人在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰 手刃了一条凶恶的巨鲨。 B.《水浒传》中，鲁智深在东京相国寺看守菜园子，倒拔垂杨柳，制服常来滋事的泼皮无赖。之 前他还大闹野猪林，救了林冲。 C.《红岩》中，成岗在印刷《挺进报》时被抓，千钧一发之际将扫帚挂在窗口为同志们传递危险 信号，保卫了党组织。 D.《骆驼祥子》中，祥子在曹先生家拉包月，不小心碰坏了车子，摔了曹先生，祥子提出 用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。 （2）名著中的主要人物，往往身上凝聚着可贵的品质。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。 A.阿长 B.保尔·柯察金 C.简·爱 4.育才中学在（2）班同学开展“合理饮食与健康体质”的专题实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分） （1）为了给同学们普及正确的健康饮食知识，班委准备邀请营养师王娟女士在6月10日下午3点来班级做讲座，请你代班委写一封邀请函。 （2）请你仔细观察下面的统计图和漫画，写出两条探究结论。
2019届济南市中考语文试题卷 （考试时间：120分钟满分：150分） 一、（20分） 1．（2019·济南）下列词语中加点字的读音完全正确 ．．．．的一项是（）（4分） A．硕．果（shuò）轻盈．（yíng）山麓．（lù）悲天悯．人（mǐng）B．桑梓．（zǐ）要塞．（sè）田垄．（lǒng）一气呵．成（hē）C．空旷．（guàng）卓．越（zhuó）掺．杂（chān）彬．彬有礼（bīn）D．涉猎．（liè）澄．澈（chéng）挚．友（zhì）刨．根问底（páo） 2．下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（）（4分） A．俊俏候选人大廷广众妙手偶得 B．劳碌工笔画美不胜收平易近人 C．云宵仪仗队俯仰生姿丰功伟绩 D．硬朗斑马线喜出望外讴心沥血 3．下列句子中加点成语使用恰当 ．．．．的一项是（）（4分） A．开展“改革先锋”称号评选活动，会在全社会聚起见贤思齐 ．．．．、争做先锋的强大正能量。 B．“绿城、花城、泉城”三城共建，一定会让济南这座城市蓬．筚．生辉 ．．。 C．深厚的底蕴源于读书时的好高骛远 ．．．．，在书香的熏陶下，浊俗可以变为清雅。 D．莱芜大峡谷自然风景巧夺天工 ．．．．，山峻水美，古木参天，令人陶醉。 4．下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（4分） A．为实现自己的梦想持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。 B．神威E级计算机落户济南，未来其计算将超过每秒百亿亿次左右。 C．为喜迎祖国七十华诞，学校团委将举办“祖国，你是我的骄傲”诵读。 D．保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。 5．下列关于名著的表述，不正确 ．．．的一项是（）（4分） A．《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。 B．《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。C．《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。B．《老人与海》中圣地亚哥饱经论集，他身上有一种不肯认输的精神。 二、（33分）
绝密★启用前 济南市 2020 年九年级学业水平考试 语文试题 注意事项： 本试题共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、（20 分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4 分） ．．．． A．元勋（xūn）喷薄（báo）虔诚（qián）．．． B．钦差（qīn）酝酿（niànɡ）不辍（chuò）．．．C．磐石（pán）热忱（chén）恪守（ɡè）．．． D．殷切（yīn）商酌（zhuó）积淀（diàn）．．． 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（4 分） ．．．．． A．精致绿阴场一丝不苟高瞻远瞩 B．浩翰纪念碑长治久安家喻户晓 C．隧道拓荒者孜孜不倦白手起家 D．铭记博物馆草长莺飞临危不具锋芒毕露（lù） ． 审时度势（dù） ． 不折不挠（náo） ． 同舟共济（jì） ． 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分） ．．．． A．民法典坚持“以人民为中心”的立法理念，与人们的生活相濡以沫。 ．．．．B．“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。 ．．．．C．正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计，为济南打造一张新的文化名片。 ．．．． D．我们要立下愚公移山之志，咬定目标苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。 ．．．． 4．下列句子没有语病的一项是（）（4分） ．．．． A．科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 B．青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。 C．樊锦诗奉献大漠近 60 年，打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。 D．假如你是一粒种子，尽管是生在沃野，还是长在峭壁，都要坚强地扎根生长。 语文试题第 1 页（共 6 页）
泰州市2019中考语文试题（有答案） （考试时间：150分钟满分：150分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、积累与运用（共30分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 洪宗礼先生执教语文，研究语文，编写教材，lì经六十春秋，他毫无喧哗、埋头耕yún的纯美品质，他yán谨、科学、锲而不舍的研究精神，他虚怀若谷、海纳百chuān的学者风范，无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。 2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） A.能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。 B.梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。 C.王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。 D.今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70 周年。 3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） A.中华文化源远流长 ．．．．、星光璀璨，汉字是它的基石。 B.长征是中国革命史上惊天动地 ．．．．的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。 C.小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的八宝粥，占全了色、味、 香，令人流连忘返 ．．．．。 D.高明的画家会在画面上留下耐．人寻味 ．．．的空白，优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，第⑤题4分） ①千里之行，__________。②__________，则孤陋而寡闻。 ③俏也不争春，__________。④两岸石壁，__________。 ⑤走进唐诗，能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中，诗人用“__________，__________”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人用“__________，__________”表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。
2019年山东省枣庄市中考语文试卷 一、积累?运用（共25分） 1．（6分）阅读下列材料，完成下面的问题。 我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉 壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最．． 美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。 （1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书 的一项是 ．． （2）根据拼音写汉字或给加点字注音。 穿suō jìng 发 徜徉 ．． 2．（2分）下列句子没有语病的一项是（） A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。 B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。 C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。 D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 3．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A．撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一国两制》的构想，是最富天才的创造。 B．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 C．“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？” D．克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。4．（2分）下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是（） A．儒家经典《周易大传》中“天行健，君子以自强不”“地势坤，君子以厚德载物”这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。 B．明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。《范进中举》文中，范进参加的就是乡试。 C．我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。
【2019年济南中考】 请以“走向深处”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。 (1)内容具体，有真情实感； (2)文体不限(诗歌、戏剧除外)； (3)不少于600字； (4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名 【纸条君解析】 【题干解析】 这是一篇命题作文。材料并没有给出多余的资料，只是告诉我们标题是“走向深处”，这就需要我们从题目入手。什么是“走向”？这是一个动作的演示，这个“走向”可以是灵魂的一次升华，精神上的领悟，思想上的进步，“走向”可以说是抽象的，也可以是具体的。“深处”，可以指很深的地方，也可以说是抽象的心灵深处等等。 【写作角度】 1、具体 这个具体指的是现实生活中的“走”和“深处”，走向深处，可以是走向巷子深处，荷花池深处，丛林深处等等。 （1）走向林子深处，走向巷子深处，走向池塘深处，在这个过程中我们会发生什么样的故事呢？我们可以在其中欣赏到许多不一样的风景，这样的风景有时候并不会直接看到，这需要我们去探索，去发现。 （2）和谁走向深处？去走向哪里的深处？这是要在作文中交代清楚的。这不是浅显地说要去游玩，而是要挖掘其中的内涵，抒发自己真实的感受。 2、抽象 走向自己的心灵深处，走向诗歌词赋的深处，走向艺术的深处等等。这些深处都是抽象的，但是这些也能给我们带来不一样的收获。 （1）走向心灵深处。每一个人的心灵深处，都会有秘密、成长等等，我们都会经历成长，心灵也会一样，也会经历成长的过程。在这个过程中，我们也许会难过，会失望，但是这样的过程是必须的，只有努力去成长、去克服它，我们总归会壮大。 （2）走向诗词的深处，走向艺术的深处，这些都是需要我们去钻研、去深究的。每个领域都是深不可测的，我们要有坚不可摧的内心，走向深处，发掘从未发现的东西，努力去探索。
河南省2019年中考语文试卷 一、积累与运用（共28分） 1．（2分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（） A．夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上 B．憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏． C．龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指 D．脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任 2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（） A．对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指 B．驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻 C．幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜 D．寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 3．（8分）古诗文默写。 （1）关关睢鸠，（《关雎》） （2）子曰：“，可以为师矣。”（《论语》） （3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“，”。 （4）边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“，”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“，”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。名著阅读。（任选一题作答） 4．（4分）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空 ②猪八戒 5．《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林） ②李逵与宋江（及时雨会神行太保） 6．（4分）阅读下面材料，按要求答题。 在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢？ 在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文（新课标1） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的
初中语文学业水平第一次模拟考试 本试题共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号写在试题的规定位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。 注意事项： 1、答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 2、答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，要求笔记清晰、字体工整，务必在答题卡题号所提示的答案区域作答。 一、（20 分） 1.下列词语中加点字的读音完．全．正．确．的一项是（）（4 分） A.沙砾．（lè）召．唤（zhào）汗渍．（zì）春寒料峭．（qiào） B.炽热（chì）提．防（dī）镌．刻（juān）信手沾．来（zhān） C.烦闷．（mèn）纠葛．（gé）道劲．（jìn）诲．人不倦（huì） D.邂．逅（xiè）呻．吟（shēn）祈．祷（qí）玲珑剔．透（tī） 2.下列词语中没．有．错．别．字．的一项是（）（4 分） A.苍茫白内障寥寥无几顾明思义 B.脉搏倒记时披星戴月以逸待劳 C.沉湎亲和力娇柔造作针砭时弊 D.枯躁捅娄子膛目结舌偃旗息鼓 3.下列句子中加点成语使．用．恰．当．的一项是（）（4 分） A.早春的大明湖，浮．光．掠．影．的美景令人沉醉。 B.他的一番话有理有节，大家不由得随．声．附．和．起来。 C.面对浩．如．烟．海．的商品，我不知道该如何选择。 D.济南正坚．定．不．移．地朝着现代化国际大都市的目标前进 4.下列句子没．有．语．病．的一项是（）（4 分） A.我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值，展现其永久魅力 B.这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。 C.通过不断的努力，使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。 D.在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 5.下列关于名著的表述，不．正．确．的一项是（）（4 分） A.关羽义释黄忠，张飞义释严颜，为刘备增添了两员虎将。 B.简˙爱在第一次和罗切斯特结婚时，婚礼被圣˙约翰打断。 C.陆鹤是个自尊心很强的孩子，文艺汇演令他收获了尊重。 D.八十四天没有捕到鱼的圣地亚哥，仍然没有向命运屈服。 二、（33 分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成 6-8 题（共 9 分）
2019陕西省中考语文真题及答案 一、积累和运用(共6小题，计17分) 1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.楹．联(yíng)追溯．(shuò)簇．新(cù)扣人心弦．(xián) B.婆娑．(suō)惩．戒(chěng) 戳．穿(chuō)凛．然生畏(lǐng) C.嗔．怒(chēn)惬．意(qiè)瑰．宝(guī)孜．孜不倦(zī) D.召．唤(zhāo)山峦．(luán)刹．那(shà)侃．侃而谈(kǎn) 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A.崇高腊烛消声匿迹长途跋涉 B.驯良混淆丰功伟绩扶摇直上 C.荟萃祭祀隐天敝目通宵达旦 D.雄辨际遇束手无策分廷抗礼 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相 (迸射迸发逬溅)，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 (2)器成还须久为功，卓越从来都不是速成的， (齐心协力坚定不移持之以恒)才是关键。愿年轻人都能沉心静气，积蓄力量，静待花开。 4. 经典诗文默写。[在第(1)～(7)题中，任选五题;在第(8)-(10)题中，任选一题](6分) (1) ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） (2) ，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (3) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (4) ，将登太行雪满山。(李白《行路难)(其一) (5)转朱阁，，照无眠。(苏轼《水调歌头?明月几时有》) (6) ，险躁则不能治性。(请葛亮《诚子书》) (7)其间千二百里，，不以疾也。(郦道元《三峡》) (8)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，。(朱自清《春》) (9) ，是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) (10)就是下小雪吧，，那些小山太秀气!(老舍《济南的冬天》) .
2019年高考全国统一考试语文全国III卷精校版 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蘊藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。 传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。 当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特征，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。 各种传统表演艺术都是在特定时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作品，实现艺术价值。这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护，使之以鲜活形态生存于民间。在非物质文化遗产抢教保护实践中，有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏。这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题，有人认为通过录音，录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程，达到抢救性保护的效果。但是，这只是对文化遗产的部分信息进行了保存，人在进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化，其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本，活态保护，才符合其自身的传承发展规律。 （摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的项是（3分） A.传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征，民众也是演出的重要参与者。 B.春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的舞台改编提供了可资借鉴的思路。 C.传统表演艺术进行“二度创作”时，应当避免西式改编，以防失去原有风格。 D.录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程，能够起到保存作用。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的项是（3 分） A.文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识，提出了自己的观点。 B.文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性，多角度展开论证。 C.第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同。 D.以文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及，体现出辩证的态度。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A.传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱离原生的环境，很难获得成功。 B.民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。 C.传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴，将其物质载体作固态展示则没有价值。 D.活态保护致力于维护传统表演艺术的活力，看重人的因素在项目传承中的作用。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 材料一： 2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献，在奥运平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一代”烙下了深深的印记，可以发现，奥运志愿者的实践产生了一种共同的精神素养，志愿者分享到回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国“敬业”“诚信“友善等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性体育文化盛典，充满对国家的热爱和认同，展现出这代人的社会担当和国际视野。因此，奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产，集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。 （摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》） 材料二: 国务院印发的《中长期青年发展规划（2016--2025年）》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与，中国体育志愿服务事业在冬奧背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿服务是一种利他行为，是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业，乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式，比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要，就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内，志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神，形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识，在这种层面上，志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。 （摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》 材料三: 近两年，共享单车成为市民出行的新宠。然而，在共享单车发展正盛的同时，违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用，共享单车公司也尝试采取一些措施，除了运营人员加强维护之外，公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报，以此规范共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立，在城市中涌现出-群单车猎人。他们是共享单车的使用者，在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为，并将违规使用的单车搬到公共区城停放以维护共享秩序，他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中，单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治 - 1 -