录播教室装修清单
- 格式:xls
- 大小:11.50 KB
- 文档页数:4
录播教室多媒体教室设备清单在当今的教育领域,录播教室和多媒体教室已经成为提升教学质量和效率的重要手段。
为了打造一个功能齐全、高效实用的录播教室或多媒体教室,需要配备一系列的专业设备。
接下来,就让我们详细了解一下这些设备。
一、显示设备1、投影仪投影仪是多媒体教室中常见的显示设备之一。
它可以将电脑、手机等设备的图像投射到屏幕上,为学生提供清晰、大尺寸的视觉体验。
在选择投影仪时,需要考虑亮度、分辨率、对比度等参数,以确保在不同的光线条件下都能有良好的显示效果。
2、电子白板电子白板集书写、投影、互动等功能于一体,可以实现与电脑的连接,方便教师进行教学演示和批注。
它能够提高课堂的互动性和参与度,让教学更加生动有趣。
3、触摸一体机触摸一体机将显示屏和电脑主机集成在一起,具有触摸操作功能。
教师可以直接在屏幕上进行书写、绘图、播放视频等操作,操作方便快捷,适用于各种教学场景。
二、音频设备1、音箱音箱用于播放教学音频,如讲解、音乐、音效等。
选择音箱时要考虑音质、音量、覆盖范围等因素,以确保整个教室都能清晰地听到声音。
2、麦克风麦克风可以让教师的声音更加清晰地传递给学生,有无线麦克风和有线麦克风之分。
无线麦克风使用更加灵活方便,但需要注意电池续航问题;有线麦克风则稳定性更好。
3、音频处理器音频处理器用于对输入和输出的音频信号进行处理和优化,如降噪、均衡、混音等,以提高音频质量。
三、录制和直播设备1、摄像机摄像机用于拍摄教学过程,一般分为固定摄像机和移动摄像机。
固定摄像机可以安装在教室的不同位置,拍摄全景和特定区域的画面;移动摄像机则可以根据需要灵活拍摄教师和学生的特写镜头。
2、录播主机录播主机是录播系统的核心设备,负责对摄像机拍摄的视频、麦克风采集的音频以及电脑屏幕的图像进行录制、编码和存储。
同时,它还支持直播功能,可以将教学内容实时推送到网络平台,方便远程观看。
3、导播台导播台用于对多台摄像机的画面进行切换和编辑,选择合适的画面进行录制和直播,以提高教学视频的质量和观赏性。
录播教室多媒体教室设备清单录播教室多媒体教室设备清单1. 音频设备1.1 音响系统- 主音箱- 副音箱- 功放设备- 话筒及话筒架- 麦克风1.2 音频处理设备- 音频混音器- 音频处理器- 音频输入设备- 音频输出设备2. 视频设备2.1 投影设备- 投影幕布- 镜头2.2 摄像设备- 摄像机- 摄像机支架- 摄像机遥控器- 摄像带- 储存设备(如硬盘录像机或摄像机存储卡) 2.3 视频处理设备- 视频切换台- 视频编码设备- 视频解码设备- 视频输入设备- 视频输出设备3. 显示设备3.1 电视屏幕- 电视机支架3.2 投影幕布- 手动卷式幕布- 电动卷式幕布3.3 电子白板- 互动式电子白板设备 - 笔或触控笔- 擦除器4. 控制设备4.1 控制台- 计算机- 键盘- 鼠标- 触摸屏- 控制台支架4.2 远程控制设备- 远程控制器- 控制台配套软件 - 控制信号接收器5. 网络设备5.1 无线路由器- 无线路由器- 无线网络适配器 5.2 有线网络设备- 交换机- 网络接口卡6. 其他设备6.1 电源设备- 电源插座- 延长线6.2 配线设备- 音频线缆- 视频线缆- 网络线缆附件:无法律名词及注释:1. 电视机:指一种能够接收电视广播信号并将其转化为图像和声音的设备。
2. 麦克风:一种将声音转换成电信号的装置。
3. 投影仪:一种能够将图像或视频投射到屏幕或其他平面上的设备。
4. 摄像机:指能够拍摄画面并将其转化为电信号的设备。
5. 视频编码设备:一种将视频信号从一种格式转换为另一种格式的设备。
6. 视频切换台:一种用于在多个视频源之间切换的设备。
7. 互动式电子白板设备:一种能够通过触摸或书写进行信息输入和处理的设备。
8. 无线路由器:一种能够将互联网信号无线传输到多个设备的设备。
9. 交换机:一种用于将网络数据包从一个端口传输到另一个端口的设备。
录播教室装修施工方案1. 引言录播教室是一种通过录制授课内容并在需要时播放的教室形式。
它能够提供灵活的学习方式,符合现代教育的需求。
为了确保录播教室的功能和效果,装修施工方案是非常重要的。
本文将介绍录播教室装修施工方案的设计和建议。
2. 设计原则2.1 功能布局录播教室的功能布局应该合理,确保师生的舒适和操作的便捷。
应该考虑教师台、学生座椅、交互设备等的布局和摆放位置,以便实现良好的视线和操作体验。
2.2 声学设计录播教室是以教学内容的录播为主要形式,因此声学设计是非常重要的。
需要考虑教室内的吸声材料和布局,以最大限度地减少因声音反射而引起的噪音干扰。
同时,还要确保录音设备能够正常工作,并保证良好的音频质量。
光线设计也是录播教室装修的关键之一。
适当的照明能够提高学习环境的舒适度和学习效果。
因此,应该合理布置照明设备,保证教室内的光线均匀分布,并避免出现过强或过弱的照明情况。
3. 施工流程录播教室的装修施工需要经过一系列的流程,具体包括以下几个步骤:3.1 空间规划在开始施工前,需要对录播教室的空间进行规划。
根据教室的尺寸和功能需求,确定教师台、学生座位、投影设备、录音设备等的摆放位置和数量,并进行相应的标注和测量。
3.2 材料选购根据录播教室的设计方案,选择合适的装修材料和设备。
材料的选择需要考虑到吸音、隔音、防火等要求,并确保材料的质量和环保性。
根据设计方案和选购的材料,进行建设施工。
包括地面铺设、墙面处理、天花板装饰等。
在施工过程中,需要保持施工现场的安全和整洁,并按照设计方案进行施工。
3.4 电气设备安装在施工完成后,需要进行电气设备的安装工作。
包括投影设备、音响设备、录音设备等的安装和调试。
确保设备能够正常工作,并和教室其他设备进行联动。
4. 施工注意事项在录播教室装修施工过程中,需要注意以下事项:4.1 安全施工在施工过程中,一定要遵守安全规范,确保工人和施工现场的安全。
操作时要佩戴防护装备,并严格按照操作规程进行操作。
演播室声学装修清单
1阻燃声学软包60cm*120cm平方米94
2软包背板支架60cm*120cm平方米120
3阻燃声学软包工程布60cm*120cm平方米120
450mm声学吸音棉超细玻璃棉平方米120
5声学吸音内衬布(双层)平方米120
6五金软包配套平方米120
演播室墙体硬包
1阻燃声学硬包60cm*60cm平方米48
2木龙骨底支架平方米50
350mm声学吸音棉超细玻璃棉平方米50
4声学吸音内衬布(双层)平方米50
5五金硬包配套平方米50
演播室地面及顶面双扇门,现演播室标准防火门套1场定制演播室标准防火门标准门套21
吸音地毯2厚1.6平方米110
3踢脚线木制米65
4顶面100mm厚吸音棉平方米110
5穿孔硅钙板吊顶平方米110。
专业录播室室内装修建议房间内的装饰应尽量简朴,墙壁颜色应尽量选用中性,非白色的色调,如浅灰、米黄等。
另外避免在室内陈设镜子、悬挂艺术品、放置植物花卉等。
否则这些与教学内容无关的背景信息会在摄像头转动或变焦时产生不必要的信息,造成图像编码质量的下降。
尽量选取墙壁为浅色调,浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度,使得水平照明和垂直照明的接近,提高灰度级别,最终达到提高摄像质量的目的。
天花吊顶有利于课室布线的整洁和课室吸音,建议有条件的用户均做天花吊顶安装。
天花板高度应>=3m、<=4m。
尽量使用室内照明,以免室外和室内光线的色温不一致造成偏红或偏蓝色调;灯管的选用需要显色性85%以上的灯管,这样可以更好的还原物体的颜色,同时可以保证全天候工作,不会因为气候原因而拍摄效果不佳。
2.6.2、灯光及光源多媒体教室中最佳的光源应该是非直射三基色灯或日光灯,不宜采用自然光照明。
若有大的窗子,可用厚的窗帘遮盖。
建议使用飞利浦4000K色温、36W灯管,每个灯盘装三支灯管,使用欧司朗工作频率24KHZ电子镇流器,每100平方不少于20盘。
对于采用投影仪的讲台区域,应采用分区管理不同的光照区域,一般在投影屏幕的前面设置可调光源,并避免强光穿透投影仪和投影屏幕之间的投影区域。
同时,在讲台上方可设置一个灯光区域,在四周的天花板上设置适当的筒灯,以调节讲台的光线,使之更柔和,亮度更均匀。
2.6.3、线路布线应为专业设备提供一个电源插座,不要和其它外围设备,特别是大功率设备,如空调、音箱等共用一个电源插座。
电源线和网络传输线应布到终端设备放置的地方,而且应使用导管或墙内布线,保护线缆及人身安全;强电和弱电不能够并行布线,以免产生电源干扰,如环境不允许,则需要做屏蔽保护。
考虑到网络的应用,在讲台的桌面上或地面上可安装适量的网络信息插座和相应的220V电源插座,以方便网络应用。
对于采用投影仪的区域,考虑在天花板上安装投影仪,因此需在天花板的相应位置安装一个220V/10A电源插座,另外,对LCD投影仪应考虑预埋一根复合视频电缆、一根VGA电缆以及一根控制线缆。
录播教室装修推荐方案目录一、顶棚设计 (2)二、四周墙壁 (4)1、方案一、四周墙壁使用高性能聚酯纤维吸音棉。
(4)2、方案二、四周墙壁使用木质吸音板。
(4)3、木质吸音板的墙面施工: (6)三、地面装修 (6)3.1地面使用化纤地毯 (6)3.2地面采用PVC塑胶地板 (7)3.3其他地面装饰 (10)四、窗帘选择 (10)五、灯光设计 (13)5.1照度 (13)5.2色温 (13)5.3灯具选配 (13)5.4灯具数量 (15)5.5灯具电缆 (16)六、吊唛话筒设计 (17)七、音箱设计 (20)一、顶棚设计顶棚使用矿棉吸音板吊顶。
建议使用标准600*600规格的矿棉吸音板。
其特点为:不燃性:防止火灾发生是现代公共建筑、高层建筑设计中的一个首要问题,矿棉吸音板是最理想的防火吊顶材料。
隔热性:矿棉吸音板具有比其它吊顶材料优越的保温隔热性。
矿棉吸音板矿棉吸音板结构矿棉吸音板吊顶二、四周墙壁1、方案一、四周墙壁使用高性能聚酯纤维吸音棉。
其特点为:100%环保,100%可回收利用;吸音率高,隔音性能好,聚酯纤维吸音棉是一种多孔材料,它可以通过纤维的特殊高密度组织使声音在其空腔内形成回流,有效地实现吸音隔音功能;有保温隔热性能,可为消费者节省能源;易加工,可用美工刀或剪刀切割成需要的形状;使用寿命长;不发霉,能抵御各种微生物、真菌、酸、盐和碳氢化合物的腐蚀;无味,不含甲醛,对人体无害,经过多次实验证明,皮肤直接接触无任何过敏现象,对环境无污染;防水,水浸后排水性强,吸音性能不下降,形态不变;质轻,施工安全方便。
2、方案二、四周墙壁使用木质吸音板。
木质吸音板是指板状的具有吸音减噪作用的材料,木质吸音板是根据声学原理精致加工而成,由饰面、芯材和吸音薄毡组成。
木质吸音板分槽木吸音板和孔木吸音板两种,目前我们锐取的录播教室山东地区基本采用槽木吸音板。
槽木吸音板是一种在密度板的正面开槽、背面穿孔的狭缝共振吸声材料;孔木吸音板是一种在密度板的正面、背面都开圆孔的结构吸声材料。
全自动录播教室装修推荐方案一、高端装修1.天花设计天花板使用矿棉吸音板吊顶。
建议使用标准的600*600规格的矿棉吸音板。
矿棉板最大的优点是吸音效果好,防火性能突出,质量小,是高效节能的建筑材料,重量较轻,一般控制在350—450kg/m3之间,使用中没有沉重感,给人安全、放心的感觉,能减轻建筑物自重,是一种安全饰材。
同时矿棉板还具有良好的保温阻燃性能,矿棉板平均导热系数小,易保温,而且矿棉板的主要原料是矿棉,熔点高达1300℃,并具有较高的防火性能.600*600矿棉吸音板2.四周墙壁四周墙壁使用高性能聚酯纤维吸板其特点为:[1]聚酯纤维吸音板所组成的吸音体除了吸音系数高,吸音频率宽即优异的声学性能之外,还具有良好的物理力学性能及室内的性能。
吸音性能聚酯纤维吸音板和其他多孔材料的吸音特性类似,吸音系数随频率的提高而增加,高频的吸音系数很大,其后背留空腔以及用它构成的空间吸音体可大大提高材料的吸音性能.降噪系数大致在0。
8~1。
10左右,成为宽频带的高效吸音体.物理力学性能聚酯纤维吸音板具有吸音隔热保温特性,而且板的材质均匀坚实,富有弹性、韧性、耐磨、抗冲击、耐撕裂、不易划破、板幅大(9×1220×2440㎜)防火性能影剧院、歌舞厅、礼堂、多功能厅、体育馆等公众集聚的活动场所吸音材料的防火性能是至关重要的。
聚酯纤维吸音板经国家防火检测中心对防火参数的检验,结果表明具有较好的防火性能,符合国家标准GB8624B1级要求。
安全性聚酯纤维吸音板的安全性表现在两个方面,一方面材料优异的力学性能,质轻、受冲击破坏后不会像一些脆性材料如穿孔石膏板及水泥纤维加压板等产生碎片或碎块存在坠落的危险。
另一方面是有害物质的释放,经国家有关部门检测,其甲醛释放量标准要求≤1.5㎎/1,检测结果为0.05㎎/1。
达到国家标准GB18580-2001E1级要求,符合直接用于室内装潢的要求。
3.地面:地面使用PVC地板其特点是:1、绿色环保:生产PVC地板的主要原料是聚氯乙烯,聚氯乙烯是环保无毒的可再生资源,它早已大量的使用在人们的日常生活中,比如餐具、医用的输液管袋等,其环保性是无需担忧的.其中石塑地板(片材)主要成分是天然石粉,经国家权威部门检测不含任何放射性元素,更是绿色环保的新型地面装饰材料.任何合格的PVC地板都需要经过IS09000国际质量体系认证以及ISO14001国际绿色环保认证.2、超轻超薄:PVC地板只有1。
录播教室装修方案设计一、概述课堂教学录播专用教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制,并且进行校内班级之间的互动,跨校区互动,进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。
课堂教学录播专用教室由四部分组成:教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、教学教研系统和课堂教学网络传播平台(环境、硬件和软件)。
课堂教学录播专用教室的功能实现如下:1、精品课程资源建设:录制优质的课堂教学,作为优质资源存储和共享、交流。
2、教师课堂教学资源建设:教师自主录制课堂教学,作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
3、开展网络教研活动:以课堂教学为主体的教研活动,可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面,也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。
4、开展课堂教学绩效管理:学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。
其一,学校规定教师每年必须录制一定数量的课,并且自选最好的课,开展好课评比;其二,教研组开展听课、评课均可在网上进行,形成教研活动数据库;其三,学校优选优质课,组成学校精品资源,可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读、可作为示范课示范他人等。
其四,开展好课或优质课评比活动。
5、小型演播室功能:学校召开家长会或视频会议用。
6、互动教学教研功能:支持校内班级之间的互动,支持跨校区互动,支持两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研。
设计依据《电视演播室灯光系统设计规范》《录音室的混响时间及频率特性》;《广播电视中心技术用房容许噪声标准》;《广播电视中心技术用房环境要求(温度、湿度、照度)》;《有线广播录、播音室声学设计规范和技术用房技术要求》《厅堂声学特性指标》二、总体目标根据录播教室空间的大小、结构以及功能定位的要求,参照录播教室相关技术标准:包括声学、灯光、防火、环保等。
充分考虑周边环境以及录播教室的技术特点,做到室内灯光中心照度均匀和较高的语言清晰度,达到高品质的录播效果。
录播教室装修方案装修概述课堂教学互动录播专用教室,是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制,并且进行校内班级之间的互动,跨校区互动,进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。
课堂教学录播专用教室由四部分组成:教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、互动教学教研系统和课堂教学网络传播平台(环境、硬件和软件)。
(一)声学装饰改造要求:录播教室的音质要“语言清晰、可懂度高,其次是良好的丰满度”,在主要使用条件下,具有相应于拾音要求的混响时间频率特性,混响时间T60<0.6s;抑制影响拾音音质的声缺陷,如回声、颤动回声、低频嗡声等;尽量做到教室与外界声音隔绝,噪音NR<30dB。
在对录播教室装修时本着有效、实用、经济及常态化的要求,我们要求:1、天花板:矿棉板吸音吊顶,颜色最好以白色为宜;2、墙面:地面至1.2米高使用木质吸音板,其余墙面用阻燃吸音毯,颜色暖色调淡黄色为主;3、地面:塑胶吸音地板;4、观察窗:地面至1.2米采用砖墙或强化木板,1.2米至2.2米采用防爆单向玻璃隔断,2.2米以上用木板封严;5、窗户:保留目前已有的普通窗户,再增加一套普通窗户(不必搞昂贵的双层隔音玻璃);并适当给目前已有的窗户增加毛条、橡胶条,增强窗户的气密性。
5、窗帘:加装隔音厚材质窗帘;尽量选用与教室整体装饰相搭配的淡雅浅色;6、背景墙:要求一体机和绿板内嵌,整体形成一个平面,外层采用吸音材料等;7、门:安装专业防盗隔音门或厚重的防火门,以控制外界声音的传入,降低室内环境噪声。
(二)灯光改造要求:1、为了使拍摄的教师及学生画面风格统一,建议所有光源均采用色温(约4000K-5600K)一致的600cm X600cm的LED灯,另外窗户选装窗帘,安装遮光层,避免不同色温的光源混合。
装修完后,经摄像机试镜,如灯光色温与环境装修不匹配而影响到拍摄效果,中标方应更换灯具直至达到最佳的灯光效果。
装修方案精品录课教室声学装修,包括墙面、地面、顶面的声学处理,包括门窗、窗帘、阳台、声学处理等内容。
1.整体要求所有装修材料都为环保材料,符合国家标准并已在同类学校广泛使用。
房间内的装饰应尽量简朴,墙壁颜色应尽量选用中性,非纯白色的色调,如浅驼、浅灰、浅蓝等。
浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度,使得水平照明和垂直照明的接近,提高灰度级别,最终达到提高摄像质量的目的。
尽量使用室内照明,以免室外和室内光线的色温不一致造成偏红或偏蓝色调;同时,灯管的选用需要显色性85%以上的灯管,这样可以更好的还原物体的颜色。
1、墙面【材质】轻钢龙骨+多层板+聚酯纤维吸音棉【颜色】象牙白、浅驼色、浅灰色、浅蓝或与之相近的浅色系【填充】可填充矿物吸音棉或玻璃吸音棉【注意】聚酯纤维吸音棉表面不能为条纹、深色、黄色系2、地面【材质】化纤吸音地毯,厚度8mm【颜色】不宜过浅或过深,低饱和度,不反光3、吊顶【材质】矿棉吸音板,规格尺寸600x600mm4、门【材质】隔音良好的防火防盗门【颜色】近白色或灰色的浅色系,尽量与墙面颜色相同或相近【注意】为了消防安全,教室至少保留2个门(前后各一个),并且向外打开5、窗户【要求】选用隔音窗户或对窗户进行隔音改造6 、窗帘【要求】双层、厚重、全遮光的窗帘,表面粗糙不反光,色调尽量与装修环境一致。
【材质】化纤、亚麻;【颜色】白色、浅灰色或与之相近的浅色系2.详细设计2.1顶棚装修由于录课教室现有顶棚去年刚装修完,并且整体符合精品录课教室要求,所以顶棚继续利用原有矿棉吸音板吊顶,使用标准600*600规格的矿棉吸音板,并对表面脏损的矿棉吸音板进行替换更新,对灯具、消防、通风、拾音等设施附近的矿棉吸音板进行切割处理,保证顶棚平整美观。
矿棉吸音板其特点为:不燃性:防止火灾发生是现代公共建筑、教学建筑设计中的一个首要问题,矿棉吸音板是最理想的防火吊顶材料。
隔热性:矿棉吸音板具有比其它吊顶材料优越的保温隔热性。