高职思修案例化任务五测验题及答案

思修试卷及答案分析第一篇：思修试卷及答案分析集大思修试卷及标准答案（2011-12）一、单项选择题(每题1分，共20分)。

1、下列对当代社会公共生活表达不正确的是（）A、活动范围的广泛性 B、活动性质的私密性 C、交往对象的复杂性 D、活动方式的多样性2、在社会主义核心价值观中作为共同思想基础的是（）A.马克思主义 B.爱国主义 C.中国特色社会主义 D.社会主义荣辱观3、关于理想的说法正确的是（）A、源于现实但不一定高于现实B、有许多类型C、完全是主观臆想D、一定可以实现4、关于爱国主义下列说法不正确的是()A.关乎国家强大和民族振兴 B.民族精神的核心 C.反映国家对个人的依存关系 D.是政治要求5、人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿描述的是（）A.人生观B.人生目的C.人生目的D.人生态度6、当代大学生的成才目标中()A.智是人才素质的灵魂B.德是人才素质的基本内容 C.美是人才素质的基础 D.以上都不对7、下面不属于人际和谐原则是()A.利益原则B.诚信原则C.互助原则D.平等原则8、对待中华民族道德传统不正确的是（）A、扬弃B、全面恢复道德传统C、反对虚无论D、批判继承9、道德的主要功能之一是（）A、沟通功能B、调节功能C、导向功能D、激励功能；10、“公私兼顾，不损公肥私”说的是()A.集体主义最基本的道德B.集体主义较高道德觉悟C.集体主义道德最高层次D.非集体主义道德11、属于公民基本道德规范的是（）A、敬业奉献B、保护环境C、诚实守信D、奉献社会12、维护公共秩序的基本手段是（）A、纪律 B、信仰 C、法律 D、民俗13、职业活动中最主要的法律之一是（）A、《法官法》 B、《教师法》 C、《物权法》 D、《公务员法》14、爱情是人们生活中的一项重要内容，它具有自然和社会属性，下列哪一项属于爱情的基本要素（）A、习惯B、理想C、激情D、智慧15、下列不属于治安管理处罚种类的是()A.警告B.行政拘留C.罚金D.吊销公安机关发放的许可证16、旧的国家安全观不包括（）A、主权独立B、生态安全C、政治稳定D、国防安全17、世界上第一部成文宪法是在那一年制定（）A、1954 B、1982 C、1787 D、191818、法律的适用是指及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动（）A、司法机关B、行政机关C、立法机关D、税务机关19、关于人民代表大会制度叙述不正确的是（）A、是国体 B、是政体C、实行民主集中制原则D、具有强大生命力和巨大优越性20、关于中华人民共和国主席论述正确的是（）A、总理负责制B、是最高国家权力机关的执行机关C、公布法律D、可以罢免国家机关领导人二、多项选择题(每题2分，多选少选均不得分，共20分)。

第五章练习题及答案一.单项选择题1．教材在阐述“公共生活及其特点”时指出：现代传媒手段的普及和推广，使人们可以真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。

20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”。

这种现象表明人类的公共生活（ B ）。

A．正在变得越来越窄小B．正在变得越来越广阔C．正在变得难以控制D．正在变得越来越简单2．“经济社会的发展使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。

”教材这段话描述的是当代社会公共生活特征之（ A ）。

A．活动范围的广泛性B．活动内容的丰富性C．交往对象的复杂性D．活动方式的虚拟性3．“公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活，它能为社会全体成员所享有，不具有排他性……没有秘密可言。

”教材这段话阐述的是当代社会公共生活特征之（ B ）。

A．活动范围的广泛性B．活动内容的公开性C．交往对象的社会性D．活动方式的普遍性4．当今社会，科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，社会公共生活领域不断扩大，使人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，因此，公共生活领域更像一个“陌生人社会”，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性，从而造成了当代公共生活特征之（ C ）。

A．活动范围的广泛性B．活动内容的新颖性C．交往对象的复杂性D．活动方式的不确定性5．当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化。

商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、名胜游览、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。

这就是当代社会公共生活特征之（ D ）。

A．活动范围的普遍性B．活动内容的复杂性C．交往对象的社会性D．活动方式的多样性6．“如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，整个社会就会处于无序的混乱状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。

高职思政题库及答案详解一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案：D2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A二、多项选择题3. 以下哪些属于中国特色社会主义思想的基本内容？A. 坚持和发展中国特色社会主义B. 全面建成小康社会C. 全面深化改革D. 全面依法治国答案：ABCD4. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括哪些？A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题5. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现。

答案：正确6. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度。

答案：错误四、简答题7. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。

答案：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更加定型，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

五、论述题8. 论述如何践行社会主义核心价值观。

答案：践行社会主义核心价值观，首先需要深刻理解其内涵，将富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则。

其次，要在日常生活中，通过实际行动体现这些价值观，如积极参与社会服务，遵守法律法规，诚实守信，尊重他人，努力工作，为实现个人与社会的和谐发展做出贡献。

六、案例分析题9. 某高职院校开展了一系列思政教育活动，包括组织学生参观红色教育基地、开展志愿服务活动等。

请分析这些活动对于学生思想道德建设的作用。

答案：这些活动对于学生思想道德建设具有重要作用。

5.7 一不怕苦、二不怕死1.【单选题】中国革命道德萌芽于( )。

A、土地革命时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、五四运动前后答案：D2.【单选题】毛泽东在纪念( )时首次明确提出了“为人民服务”的思想。

A、刘胡兰B、雷锋C、张思德D、时传祥答案：C3.【单选题】下列关于革命利益的说法错误的是( )。

A、要始终把革命利益放在首位B、要以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益C、为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益D、不应当有任何个人利益存在答案：D4.【多选题】下列关于树立社会新风和建立新型人际关系的说法正确的是( )。

A、任何道德规范都要面向生活实践B、树立社会新风,建立新型人际关系,体现了中国革命道德在社会生活层面上的重要意义C、人们对中国革命道德的传扬,破除了等级观念和特权思想,破除了鄙视劳动和劳动人民的旧道德观念D、引导建立新型家庭关系和培育良好家风不属于树立社会新风的范畴答案：ABC5.【多选题】下列属于革命道德具体表征的是( )A、红船精神B、井冈山精神C、苏区精神D、长征精神答案：ABCD6.【判断题】中国革命道德,是对中华传统美德的延续和发展。

我的答案：√7.【判断题】中国共产党在革命战争年代非常重视革命道德建设,而在改革和发展时期,我们更应重视精神文明建设和市场道德建设,革命道德仅具有参考意义。

答案：×5.8 明大德1.【单选题】下列不属于社会公德主要内容的是( )。

A、文明礼貌B、拜金主义C、爱护公物D、遵纪守法答案：B2.【单选题】下列关于遵纪守法的表述不正确的是( )。

A、遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则B、遵纪守法是维护公共生活秩序的重要条件C、每个社会成员都要遵守国家颁布的有关法律、法规,而特定公共场所和单位的有关纪律规定则不需要必须遵守D、全面依法治国需要每个人都遵纪守法,树立规则意识答案：C3.【多选题】当今世界,公共生活的领域更为广阔,其特征主要包括( )。

大学思修考试案例分析题（附答案）大学思修考试案例分析题案例1：甲，某幼儿院教师。

一日，甲带全班同学到郊外游玩。

乙(3岁)是甲所带班的学生，不慎落入粪池。

甲用木棍插入粪池试探深浅，发现其不到1米深，但甲嫌脏，未下去救人，只是向路人呼喊求救。

后来了一个青年小伙子丙，也嫌脏，未跳入粪池，只是和甲一起呼救。

最后来了一个老农，跳入粪池救起乙，但因窒息时间过长，乙死亡。

问题：甲和丙的行为是否构成犯罪？为什么？（20分）答：甲的行为是不作为犯罪不作为是指行为人在能够履行自己应尽义务的情况下不履行该义务，即“当为而不为”。

（4分）构成刑法中的不作为，在客观上必须具备以下条件：①行为人负有实施某种积极行为的特定义务，这是构成犯罪不作为的前提。

特定义务是法律上的义务，而不只是普通的、道德上的义务。

（3分）②行为人能够履行特定义务。

法律只是要求能够履行义务的人履行义务，而不会强求不能履行义务的人履行义务。

行为人虽然具有实施某种积极行为的义务，但由于某种客观原因而不具备履行该项义务的实际可能性，则不构成犯罪的不作为。

（3分）③行为人不履行特定义务。

在不作为犯罪中，虽然行为人有时也实施某些积极的动作，但他却没有履行特定的义务，这是区别作为与不作为的外在根本标志。

（3分）甲确有救助的能力，客观上已知粪池不太深，甲奋不顾身跳入粪坑是根本不可能危及其生命的，当然毫无疑问，甲不救人构成不作为故意杀人罪（间接故意）。

（3分）如果甲确无救助的能力,如粪池太深等等，是不能定甲故意杀人罪的，而应按民事责任处理。

（2分）青年小伙子丙的行为,因为没有义务,“见死不救”仅仅受道德谴责。

（5分）案例2：中学生赵某，15周岁，身高175公分，但面貌成熟，像二十五、六岁。

某日，赵某偷拿家里的1万元买了一辆摩托车。

试分析：（1）该摩托车买卖合同的效力状况如何？（2）赵某父亲发现此事后，起诉到法院要求商店将1万元退给自己，同时自己将摩托车退还商店。

赵某父亲的诉讼请求是否应当得到法院的支持？答：题目很清楚，赵某是限制民事行为能力人，其购买摩托车的合同是效力待定的合同。

思修五六章考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C2. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：B3. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：A4. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是公民个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 法治答案：D5. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是社会层面的价值取向？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国答案：D6. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 诚信答案：D7. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是社会主义核心价值体系的基本内容？（）A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观答案：D8. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是社会主义核心价值体系的基本内容？（）A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义核心价值观9. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是以爱国主义为核心的民族精神的体现？（）A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 改革创新答案：D10. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是以改革创新为核心的时代精神的体现？（）A. 与时俱进B. 开拓进取C. 求真务实D. 团结统一二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括（）。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（无私奉献、一心为公），二是（先公后私、先人后己），三是（公私兼顾、不损人利己）。

2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能）和（调节功能）。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（交往对象的复杂性）、（活动方式的多样性）。

(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（政府依法保障原则）二是（权利义务一致原则），三是（和平进行原则）5、职业生活中最主要的法律有（《劳动法》）和（《公务员法》）。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（ 2 ）年；短期诉讼时效为（1）年。

7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（保障离婚自由）。

二是（反对轻率离婚）。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（执行劳动安全卫生规程）、（遵守劳动纪律和职业道德）。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（罚款）、（行政拘留）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

深职思修考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、诚信、友善答案：C2. 思想道德修养与法律基础课程的主要任务是（）。

A. 传授专业知识B. 培养专业技能C. 提高思想道德素质和法律素养D. 增强实践操作能力答案：C3. 以下哪项不是中华民族传统美德的核心？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 人道主义答案：C4. 社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。

A. 自由、平等、公正、法治B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 公正、法治、诚信、友善答案：A5. 思想道德修养与法律基础课程的主要目的是（）。

A. 传授专业知识B. 培养专业技能C. 提高思想道德素质和法律素养D. 增强实践操作能力答案：C6. 以下哪项不是中华民族传统美德的体现？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 人道主义答案：C7. 社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是（）。

A. 自由、平等、公正、法治B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 公正、法治、诚信、友善答案：C8. 思想道德修养与法律基础课程的主要内容包括（）。

A. 传授专业知识B. 培养专业技能C. 提高思想道德素质和法律素养D. 增强实践操作能力答案：C9. 以下哪项不是中华民族传统美德的体现？（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 人道主义答案：C10. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、诚信、友善答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？（）A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念答案：ABC2. 思想道德修养与法律基础课程的主要任务包括（）。

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1.“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于（）A.民法规则B.生活习惯C.社会公德D.职业道德2.“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的（）A.爱护公物的要求B.文明礼貌的要求C.助人为乐的要求D.保护环境的要求3.在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。

这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。

这是社会生活中（）A.社会公德的要求B.职业道德的要求C.家庭美德的要求D.环境道德的要求4.乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”，到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”，在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。

这是因为在现实生活中人们应当遵守（）A.行政法规B.职业道德C.家庭美德D.社会公德5.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是( )A.社会公德的基本要求B.职业道德的基本要求C.人际交往的基本原则D.共同合作的道德原则6.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。

这是属于（）。

A. 职业道德的基本要求B. 社会公德的基本要求C. 家庭道德的基本要求D. 环境保护的基本要求7.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。

这是社会公德中（）A. 遵纪守法的要求B. 保护环境的要求C. 诚实守信的要求D. 文明礼貌的要求8.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。

思修考试案例分析题（5篇可选）第一篇：思修考试案例分析题案例分析部分（法律部分为主）1.余某与刘某结婚后生有两个儿子余甲、余乙。

后余某与刘某因感情破裂离婚，两个儿子归刘某抚养，余某每月支付生活费若干。

数年后，刘某与林某结婚，当时余甲已工作，余乙随刘某改嫁。

刘某与林某又生一子林丙。

余某离婚后未再婚，并于1999年去世，留下遗产4万元。

2000年1月林某去世，留有家中财物共值12万元。

问：余某与林某的遗产该如何分割？请说明理由。

答：余某死亡时与刘某已不存在夫妻关系，因此余某的4万元由其子女即余甲、余乙，一人2万。

林某死后，首先分割夫妻共同财产，刘某可得一半遗产6万；剩余6万由刘某、余乙、林丙平分，各分2万。

原因《继承法》第10条：遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女。

【2】宋某“文革”期间被打成反革命，含冤入狱，妻子也离开了人世。

1980年平反出狱。

宋某有两个儿子宋甲和宋乙。

宋甲在外地工作。

宋某平反后随宋乙及儿媳妇黄某及孙子宋小乙共同生活。

同时，因狱友姚某夫妇双双去世，宋某收养了他们的女儿姚小甲。

1990年，宋乙因病去世。

宋某随之瘫痪在床，一直由黄某尽心照顾。

1994年宋某去世，留有遗产10万元和一份遗嘱.遗嘱写明给宋某的亲妹妹宋丁2万元，但宋丁于1993年去世。

宋甲认为自己是唯一的继承人，遂将10万元全部取走。

宋某的亲弟弟宋丙认为宋某当时在狱中，已故双亲全由自己养老送终，宋某的遗产应分一份给他，便起诉至法院。

宋丁的儿子王小甲也要求得到给其母亲的2万元。

问：遗产该如何分配？说明理由。

答：宋某的妹妹宋丁比宋某去世的早，所以不发生遗嘱继承，而遗嘱继承是不能代位继承的，所以宋丁的儿子王小甲也没有权利继承宋某的财产。

宋某的弟弟宋丙是第二继承顺序，当第一继承顺序的继承人仍然健在并没有放弃继承权的情况下，作为第二顺序的宋丙也没有继承权。