【五年级语文】期末质量检测试卷 苏教版
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苏教版五年级语文(下册)期末质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
sī kāi tiǎo dòu xià hu yúɡōu chuán cānɡhǎi ōu miáo zhǔn mào zi niǔ tóu fàng shì二、给下面加点字选择正确的读音。
着.急(zhēzháo)内蒙.古(mēnɡměnɡ)苦难.(nán nàn)瞌.睡(kēɡē)酝酿.(rǎnɡniànɡ)执拗.(yòu niù)三、比一比,再组词。
捡(_______)喂(_______)衰(_______)删(_______)礁(_______)俭(_______)偎(_______)哀(_______)珊(_______)瞧(_______)四、补充词语,完成练习。
富丽堂(____)(____)开眼笑(____)跳如雷心急如(____)相(____)为命成家立(____)波涛汹(____)无(____)无束1.仿照画线的词语构词方式,再写两个:________、________。
2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语:__________。
3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语:__________。
4.选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们个个(____),终于可以(____)地玩儿上几天了。
五、选词填空优秀优异优良1.麦子收成了,农民伯伯总要选好(________)的种子,把它们贮藏起来,来年用来播种。
2.小明以(________)的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声。
3.老师为自己能培养出这样(_________)的学生感到骄傲。
忽然竟然居然4.过不多久,(________)有一个更小的脑袋从叶间探出来。
苏教版五年级语文(下册)期末质量检测题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)lǎn duòlíng lóng shū lǐài mùjǐbèi lí míng huī huáng yǐn bì二、比一比,再组词。
(10分)搂(_______)扳(_______)钩(_______)瞄(_______)楼(_______)板(_______)构(_______)描(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)毫不犹()风欺()压不()争辩众志()城安然无()满腔()火一如既()励精图()四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。
(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)不会到地上来。
(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。
(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。
五、按要求写句子。
(15分)(1)桂花开得最茂盛时,味道特别香。
(改为夸张句)___________________________________________(2)外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。
(改为反问句)___________________________________________(3)读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。
(修改病句)___________________________________________(4)父亲的话现在还深深地印在我的心上。
(缩写句子)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。
苏教版五年级语文上册期末质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)bào kǎo xīn téng táng guǒqǐdípéi jià(_________)(_________)(__________)(________)(_________)bì yèshǔtiān zhěn biān dīng xiézhǐ xiè(_______)(_________)(___________)(__________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)诫________ 拍________ 钩________ 捞________戒________ 啪________ 构________ 涝________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①(______)(______)十足②(______)(______)声色③美中(______)(______)④(______)飘(______)里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)除了……还有……因为……所以……不管……还……如果……就……1. ()猴子知道水手们拿它取乐,()它就更放肆起来。
2.在这次运动会上,()李华获得了冠军之外,()几名运动员也取得了可喜的成绩。
3.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。
4.明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1、这条巷子真窄呀,_______________(把句子写具体)2、下雪了,地上白茫茫的一片。
苏教版五年级语文上册期末质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)zhújiàn lùchéng xuǎn zéchuíbèishuāi jiāo chàn dǒu huígùzàn sòng二、比一比,再组词。
(10分)嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)理(______)气(______)理(______)当(______)(______)口不(______)同(______)(______)力(______)调有(______)勇敢(______)(______)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,(________)无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他(________)地站起来说:“请离开这儿!”四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)即使…也…虽说…可也…无论…都…(1)这件事(_____)不是你做的,你(_____)脱不了干系。
(2)(_____)是孔隙(_____)容得下一只小船进出。
(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端再加上颜色各异(_____)不比作什么,(_____)很值得观赏。
(4)在地球上(_____)是动物还是植物(_____)离不开太阳。
五、按要求写句子。
(15分)我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
(修改病句)_______________________________________________2.花开得茂盛。
(改为比喻句)________________________________________________3.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
2021年苏教版小学五年级语文第二学期期末质量检测试卷飞飞的苏教版2021-2021学年度第二学期期末质量检测五年级语文试题(卷)命题人:姜旭题号一二三四五六七八九十总分得分卷首语:友爱的同学们,面对试卷,盼望你仔细阅读,认真思索,镇静应答,信任你能用所学的学问交一份满意的答卷,假如你书写工整、规范、仔细,卷面干净、美观,那你将获得3分的嘉奖,努力吧!一、看拼音写词语。
〔7分〕jzolnxngōuhuǒqǐdhndnjngmniǔn()()()()()()()pshihnshǒudiēdngyngrocāngqingzhlhǔp()()()()()()()二、把下别词语补充完好并给句意思填出成语。
〔7分〕()扬()挫温文()()悲()交()()()之谈心()()服()草如()所向()()()然()立一()()人()名()妙1.形容没有依据的说法。
〔〕2.形容看法温柔,举止文静。
〔〕3.一叫就使人震惊。
比方平常不露声色,突然做出惊人的事情。
〔〕4.花草密密的,如铺上一层垫子。
〔〕三、下别没有错别字的一组是〔〕〔2分〕A.归根到低和谐相处受益匪浅患难与共B.美味佳肴年逾古稀血脉亲情享誉世界C.震兴中华耀武扬威突如其来山洪爆发D.崇山峻岭若有所思殊死拼搏神态自若四、给加方框的字选择正确的解释〔8分〕值:A.货物和价钱相当;B.轮番当任肯定时间内的工作C.有意义或有价值;D.遇上或碰上;①.正值下班高峰,公交车上的人真多啊!〔〕②.这支钢笔真美丽,值二十块吧?〔〕③.这点小忙不值一提。
〔〕④.明天带我和小刚值日了。
〔〕翻:A.爬过,越过。
B.为了查找而移动上下物体的位置。
C.上下或内外交换位置。
D.把一种语言文字的意思用另一种语言文字表达出来。
E.数量成倍增加。
①.我的小船翻了。
〔〕②.来时叫我把汉语句子翻译成中文。
〔〕③.翻过这座山就到了那所山村小学。
〔〕④.今年的粮食产量比去年翻了一番。
〔〕五、修改病句〔5分〕1.作文课上,我很快的修改了作文并完成了作文。
苏教五年级语文下册期末检测①卷及答案开始计时:一) 知识积累。
(12分)1.在加点字的正确读音下面画“——”。
(2分)一天,妈妈乘(chénɡ c hènɡ)小明不在家,悄悄地翻开了他的日记本。
倔强.(jiànɡ q iánɡ)的小明知道了,非让妈妈道歉不可。
妈妈禁.(jīn jìn)不住小明的据理力争,只得.(déděi)承认错误。
2.拼写园地。
(看拼音写词语)(6分)3.词语荟萃。
(按要求完成下面的题目)(4分) (1)在括号内填写与加点字意思相近的字,使词语完整。
(2分)惊涛.骇()自言.自()劈.波()浪扶.老()幼(2)在括号内填写与加点字意思相反或相对的字,使词语完整。
(2分)虎头.蛇()化险.为( )南.征()战争先.恐( )二、选词填空。
(7分)沉重沉着沉思沉寂1.一位离开了大陆三十多年的台胞,回到祖国望着眼前的一切,陷入了( )。
2.面对敌人的审讯,他面无惧色,( )应对。
3.我们应该积极参加兴趣小组的活动,不要把它当成( )的包袱。
游览游历观察观赏赐教请教网络网民4.走近郑和,我们仿佛也随着他一起四处( );走进自然,我们通过( ),获得丰富的习作素材;遇到问题,我们主动向他人( );打开( ),我们收集需要的材料……三、句子万花筒。
(按要求写句子)(8分)1.现在已经是初春了。
现在天气仍然很冷。
(用关联词语合并成一句话)2.报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢?(改为陈述句,意思不变)3.萤火虫提着灯笼在草丛中旅行。
(仿照例句写一个拟人句)4.这次考试,我们班几乎没有不及格的同学。
(用修改符号修改病句)四、能力课堂。
(8分)1.读《春光染绿我们双脚》一诗中“松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫”,我想用、等词语来形容美丽的家园。
2.人民子弟兵及无数医护人员在汶川抗震救灾的战斗场面,使我想到了这些词语:、、……3.我的一篇作文在《小学生优秀作文选》上发表了,此时可以用这几个词语来形容我高兴的样子:、、……五、根据课文内容填空。
苏教版五年级语文下册期末质量检测题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)yún tián mà zha bàng kéchú tou nà hǎnzhē dǎng xiā shuōdié zi guàng jiējī è二、比一比,再组词。
(10分)播(_______)悔(________)枚(________)恃(________)插(_______)诲(________)玫(________)侍(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)欢(_____)笑(____)失魂(_____)(_____)大(_____)一惊(_____)(____)欲聋破烂(_____)(_____)得(___)扬(____)(____)(_____)难当无(____)自(_____)一如(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1. 一次次爆破,炸出的(_______)石块,(_______)坚硬的冰碴子。
2.(_______)老汉被洪水吞没了,(_______)他的精神永远让人铭记。
3.空气是(_______)清鲜,天空是(_______)明朗。
4.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。
5.我(_______)忽然想起了自己的发现,(_______)情不自禁地笑出了声音。
6.老班长(_______)饿死自己,(_______)要完成党交给他的任务。
五、按要求写句子。
(15分)1.这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)______________________________________________2.妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。
新苏教版五年级语文(下册期末)质量检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)chuán shāo qiào qǐchuāng lián qíng qùsù dùdào tuìbǎo mǔdǎo gào huá xiào mǎ tóu二、比一比,再组词。
(10分)袄(_________)漠(_________)缝(_________)剥(_________)妖(_________)寞(_________)蓬(_________)碌(_________)袍(_________)咀(_________)瓢(_________)绞(_________)炮(_________)阻(_________)飘(_________)跤(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)心(____)血足(____)多(____)(____)远扬(________)多端内(____)外(____)处心(_______)(____)直(____)壮(____)星(____)月贬义词有______、_______、_______。
_______和_______是褒义词。
2.照样子写词语。
内.(.).外.(.).(.一、三字为反义.....................__.........词.).:._______ ________ ______3.选择其中两个词语写一段话。
_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可(______)饭店,(______)紧邻它的一家书店。
苏教版小学语文五年级(下册)期末检测题(100分 90分钟完成卷面分2分)一、看拼音,写词语(12分)xī ɡài jì mî pài qiǎn mï nǐ zhuānɡ shì()()()()()kù xínɡxiào lǜ ɡē bo lǐ mào yù há()()()()()rïnɡrïnɡzào zào()入()岩干()暴()二、按照要求完成字词句练习(15分)1.把下面词语补充完整。
(4分)饱经风()专心()志惊叹不()饮水思()飞来横()街头()尾莫名其()惊心动()2.加点字注音正确的一个是_ 。
(1分)⑴应和.(hé)⑵混.沌(hùn)⑶倔强.(qiánɡ)⑷模.样(mï)3.下列字谜谜底不准确的一个是_ 。
(1分)⑴有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来亮了天。
(尧)⑵狗有两张口,谁见谁发愁。
(臭)4.请选择合适的词语填空,然后按照要求列举。
(4分)观察浏览端详眺望①略读就是一般性(),其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。
②我们要学会注意()身边的事物,做生活的有心人。
③夜晚,站在高楼向远处(),城市的夜景尽收眼底。
④我()着眼前的这位陌生人,怎么也想不起他是谁。
请再写出两个表示“看”的成语:_____________ 、_____________ 5、中国是礼仪之邦,有道是:“ ,不失口于人。
”“礼到人心暖,。
”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。
(5分)①好久不见说——()②求人指点说——()③请人勿送说——()④中途先走说——()⑤向人祝贺说——()⑥麻烦别人说——()三、按课文内容填空(16分)1.连线(4分)《滕王阁序》毛泽东除了宇宙,最可爱的只有孩子。
苏教版五年级语文下册期末质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
ēn huìshāng yìyóu yǒng bǎo lǎnxiē liáng bì yèlí míng fán suǒ二、给下面加点的字选择正确读音,用“√”表示。
1.阳春三月,同学们兴.(xīng xìng)高采烈地参加了学校组织的春游活动。
2.看着桌子上香喷喷的饭菜,我迫.(pòpǎi)不及待地吃起来。
3.刚出生的小羊挣.(zhèng zhēng)扎着站起来了。
4.妈妈用龟.(guījūn)裂的手指数.(shùshǔ)着揉得皱皱的毛票。
三、形近字组词。
昼(_______)耘(_______)桑(_______)晓(_______)供(_______)但(_______)耕(_______)嗓(_______)浇(_______)洪(_______)四、补充词语,完成练习。
心(____)胆(____)龇(____)咧(____)得意(____)(____)目(____)口(____)转(____)为(____)哈哈(____)(____)1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:_______________________________________________。
2.结合语境,选择恰当的词语填空。
(填序号)①甲板上,猴子(____)的样子,把水手们逗得(____)。
②第二次比赛,田忌(____),齐威王看得(____)。
五、认真读下面的句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。
A.宣告 B.宣布 C.宣读 D.宣传(1)我们要向低年级的同学(__________)毛泽东同志的事迹。
(2)老师在班会上(__________)了关于表扬李文同学的决定。
(苏教版)五级语文上册期末质量检测试卷
班级姓名成绩
(笔试时间为120分钟)
一、看拼音,规范地写出词语。
(8分)
lǐ mào miǎn lì duàn liàn ɡã bì
dàn shēnɡ xiānɡɡǎnɡ dān wù hài xiū
二、给下列字选择正确的读音。
(3分)
宾(bīng bīn)馆嘲讽(fěng fǒng)宝匣.(jiá xiá)
令(líng lìng)狐友谊(yí yì)呜咽(yàn yâ)
三、划出下列词语中的错别字并改正。
(6分)
迫不急待()凶相必露()手屈一指()
心喜若狂()莫明其妙()惊谎失措()
四、按要求填空。
(10分)
1.“疾”用音序查字法应查大写字母(),音节是(),字典中的解释有(1)病,疾病;(2)恨;(3)快,迅速。
“奋笔疾书”中的“疾”应选(),“嫉恶如仇”中的“疾”应选()。
2.天真冷啊,。
(把句子写具体)
3.还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢?(换个说法意思不变)
_______________________________________________________
4.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(修改病句)
_______________________________________________________
5.春风吹过,小树在风中轻轻摆动。
(改为拟人句)
________________________________________________________________
6.请为学校读书节写两条关于读书的名言或谚语。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。
(18分)
1.这些彩塑___________,___________。
有___________的菩萨,有威风凛凛的天王,还有___________的力士。
(《莫高窟》)
2.儿童是我国古诗中经常出现的主人公,如袁枚在《所见》中写牧童骑牛唱歌的诗句“__________________,__________________。
”和辛弃疾在《清平乐村居》中写小儿活动的“__________________,__________________。
”都写出了儿童的天真可爱。
3.《林冲棒打洪教头》选自《_________》,作者是_________,这部小说中有许多脍炙人口的故事,如《________________》《_________________》。
读着这部小说,我不由得想到“________________、________________、________________”这些成语。
我国四大古典名著另外三部是《_________》、《_________》、《_________》
4.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了___________ ;谈迁凭借______________的信念,编写完成了明朝编年史——《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《___________》……这些事例给予我们的启示是:
_______________________________________________________________。
六、阅读短文,回答问题(8+12分)
(一)推敲(片断)
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。
”
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。
韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。
过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。
再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。
”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.写出下列词语的近义词。
宽恕()推敲()
2.经过韩愈指点,贾岛最终修改完成的诗句是___________,_____________。
3.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是____________________________;二是
________________________________ 。
4.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》:
_____________,_______________。
________________,______________
(二)平分生命
一个男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。
‖
然而,灾难再次降临到他们身上。
妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。
医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。
男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。
‖
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。
当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”
医生被男孩的勇敢震撼
..了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!
医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放心吧!输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说:“你能活到一百岁。
”
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次
伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑重其事
....地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”‖
1.联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。
震撼:___________________________________________________________
郑重其事:_______________________________________________________
2.读男孩的话,体会他说话时的心情。
选择正确答案的序号填空。
A、伤心
B、害怕
C、气愤
D、惊喜
“医生叔叔,我还能活多久?”()
“真的?那我还能活多少年?”()
3.按要求完成练习。
(1)文中的男孩给你留下了怎样的印象?用一个词概括:__________
(2)是什么原因使这个年仅10岁的男孩冒着死亡的危险给妹妹输血?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.文章已用‖分成三段,请概括第三段的大意。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.写几句话,描述你读了这篇文章之后真实的感受。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
七、习作:(35分)
请以“__________真让我着迷”为题写一篇习作。
要求内容具体,感情真实,400字左右。