化学实验常用仪器及基本操作.pdf
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常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
一、常见化学仪器及其使用
1.分液器
分液器是一种采用液体在两种独立的容器中来回流动,实现将混合液体分离的重要仪器。
它通常在实验室中用于将混合液体进行分离和浓缩。
使用步骤:
(1)把分液器放置在实验台上;
(2)把混合液体灌入分液器;
(3)拧好墨菲尔板;
(4)打开水龙头或空气开关,使混合液体来回流动;
(5)根据实验要求调节墨菲尔板,从而达到混合液体的分离效果。
2.烧杯
烧杯是一种可用于危险物质的实验器皿。
它是由玻璃制成,容量大小不同,越大的烧杯口部越宽,可容纳更多的混合物。
它的特点是抗热,可以抵抗高温,耐酸,耐碱,安全可靠。
使用步骤:
(1)将烧杯防护好,将混合液体灌入烧杯;
(2)将烧杯放置到实验台上;
(3)启动火源,调节火源来加热混合液体;
(4)控制温度,实现反应要求;
(5)反应完毕,关闭火源,将烧杯放回实验台上,并及时处理废弃物。
3.活塞泵
活塞泵是一种用于吸收液体或气体的仪器。
它采用内置气体泵控制每个容器,从而使液体或气体能够平稳流动,实现物质的准确测量。
化学实验的常用仪器和基本操作
化学实验中常用的仪器及基本操作
一、量筒:
1.定容量量筒:定容量量筒又称定称量筒,是量筒中最常用的种类,
用它来称取固定容积的溶液,其容积大小根据量筒容量而定。
操作时,将
量筒放在平面上,找出量筒上标注的容积,用称重秤称取液体,称取出的
液体容量为指定容积时,量筒示容面出现小水滴,即视为称量完毕。
2.微量秤量筒:微量秤量筒是一种用于溶液量称量的量具,该量筒经
过特殊设计,可以实现微量的溶液量称量,通常用它来称取精密量的物质,例如硫酸钡。
操作时,将量筒平放在没有气泡的平面上,用称重秤置于量
筒上,慢慢称取液体,当液体到达量筒上示容线时,即视为称取完毕。
二、烧杯:
1.平底烧杯:平底烧杯是专门用于加热混合液体的容器,其底部是一
个平面,可以安装在热水浴、加热台上。
烧杯用来加热混合液体,在加热
过程中可以观察液体的流动状态。
操作时,将液体倒入烧杯中,然后将烧
杯安装在热水浴中,控制好加热的温度,当液体完全液化,即视为加热完毕。
2.烧瓶:烧瓶也称为烧结瓶,是一种带有狭长烧口的容器,通常用它
来加热有毒液体。
常用化学仪器的使用和化学实验基本操作化学仪器是化学实验中经常使用的工具,能够帮助化学研究人员进行分析、测试和合成。
本文将介绍一些常见的化学仪器的使用方法以及化学实验的基本操作。
一、常见化学仪器的使用方法1.烧杯:烧杯是一种常见的实验容器,用于容纳少量的液体或固体试剂。
使用烧杯时,首先将试剂加入烧杯中,然后可以在热板上加热烧杯,或进行混合、搅拌等操作。
2.热板:热板是一种能够提供高温的仪器,常用于加热试剂。
使用热板时,首先将试剂放置在胶合板或玻璃板上,然后调节热板温度,使其逐渐升温。
3.显微镜:显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。
使用显微镜时,首先将待观察的样品放置在显微镜玻璃片上,然后调节放大倍数和焦距,最后通过镜头观察样品。
4.分光光度计:分光光度计用于测量化学物质的光学性质。
使用分光光度计时,首先将待测样品注入样品池中,然后选择恰当的波长,最后读取透过率或吸光度数值。
5.pH计:pH计用于测量溶液的酸碱性。
使用pH计时,首先将pH电极插入待测溶液中,然后等待数秒,直到pH计读数稳定,最后记录酸碱度数值。
6.电子天平:电子天平用于测量物体的质量。
使用电子天平时,首先将待测样品放置在平台上,将天平置于水平位置,然后等待数秒,直到读数稳定即可。
7.恒温槽:恒温槽用于在一定温度下保存试剂或进行实验。
使用恒温槽时,首先将试剂装入试管或容器中,然后将其放入恒温槽中,调节槽内温度至所需温度。
8.微量移液器:微量移液器用于准确分配和转移微量液体。
使用微量移液器时,首先选择合适的容量和型号,然后吸取或排放液体,最后轻轻旋转控制按钮转移液体。
二、化学实验的基本操作1.实验前准备:首先,检查所需试剂和仪器是否准备就绪。
然后,穿戴适当的实验服、手套和护目镜,确保工作区域整洁并配备足够的通风设备。
2.实验操作:按照实验步骤和要求依次进行,注意记录关键步骤和观察结果。
在操作过程中,尽可能避免直接接触试剂或分析设备,使用合适的工具和仪器进行操作。
初中化学实验常用仪器和基本操作
一、常用仪器
1、烧杯:烧杯又称为量杯,主要用于量取溶液,可根据需要选用分毫量烧杯、毫升量烧杯或升量烧杯,是实验中重要的量取容器,也可用于热量测定、分解和溶解实验。
2、量筒:用于测定溶液的体积或容量,可根据需要选用毫升量筒、分毫量筒和升量筒,具有规定容量的刻度,方便把容量转换为体积或量取溶液。
3、电子天平:用来称取微量物质,精确度较高,一般用于重量测定及称取物质的重量,一般用于量取烧杯中溶液的重量。
4、烧瓶:烧瓶指的是容量大、壁厚、支撑力强的大型烧杯,一般用于反应的加热及称取溶液。
它由烧瓶本体和烧瓶底座组成,能抵抗高温和波动性压力。
5、坩埚:又叫熔料锅,用于实验室中的熔融,玻璃熔融和熔融体积测定等实验中。
它的外表是由底座和坩埚本体组成,坩埚本体内部有一个熔料板,熔料板上有刻度,它的外表如同一个小桶。
6、烧杯台:叉状支架,用于放置烧杯,主要用于测定热量或测定示踪物质,烧杯台在实验中用于定位烧杯,防止烧杯在实验过程中滑动或翻倒。
7、烤箱:它是用来烘烤、蒸煮实验样品的仪器,可用于水分测定、溶解度测定等实验。
初中化学实验常用仪器及基本操作一、初中化学实验常用仪器介绍仪器用途注意事项试管少量试剂的反应容器,加热少量固体及液体可直接加热,加热后不能骤冷,防止炸裂蒸发皿加热及蒸发液体可直接加热试管夹夹持试管防止烧损和腐蚀玻璃棒搅拌、过滤或转移液体时引流酒精灯用于加热见酒精灯的使用及给物质加热部分的说明胶头滴管滴瓶胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用铁架台用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作烧杯用做配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
加热时应放置在石棉网上,使受热均匀量筒量度液体体积不能加热,不能做反应容器集气瓶用做收集或贮存少量气体不能加热托盘天平称量物质质量左物右码二、化学实验基本操作1、药品的存放一般固体药品放在中,液体试剂放在中,气体放在贮气瓶中或用集气瓶随用随制。
2、药品的取用原则(1)“三不原则”:不能________ __ __,不要____(应用扇闻法或招气入鼻法),不得。
(2)节约原则:要严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般取最少量:液体取_____________,固体只要____________________。
(3)处理原则:用剩的药品应做到“三不要一要”:不要____________,不要____________,不要__________ __,要______ ______。
3、药品的取用方法(1)固体药品的取用:块状固体:使用取用,装入试管时应做到“一斜二放三慢竖”。
把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器_______________,把药品或金属颗粒放在_______________以后,再把容器_______________,使药品或金属颗粒______________,以免打破容器。
粉末状固体:使用取用,注意“一横二送三直立”。
㈡实验室常用仪器的使用和操作1、药品的取用固体:粉末——用药匙取或纸槽(取粉末放入试管中)块状——用镊子取(取颗粒放入试管中)液体:向小容器口——倾倒(标签向着手心)向大容器口——倾倒液体,沿容器内壁或用玻璃棒转移液体(引流作用)少量液体的取用:滴管2、滴管使用用滴管向试管中滴加液体(演示)强调:滴管不能伸入试管中;滴管中有液体时,口应向下,不可翻转;滴管不可放在桌面上;用完后及时洗净(滴瓶中的滴管使用后可不用洗涤)。
3、液体的量取——量筒介绍量筒的量程,最小刻度1/100,最低线的读数1/10。
使用量筒量取2ml水强调:视线应与量筒中液体的凹液面的最低处保持水平。
俯视读数偏大,仰视读数偏小。
思考:用量筒先仰视读数取15毫升水,倒出一部分后,剩下的水俯视读数为5毫升,倒出去的水的体积等于、大于还是小于10毫升?(大于10毫升)想一想:如何用10毫升量程的量筒量取用0.8毫升的水。
4、物质的称量——托盘天平将天平放平,调节平衡螺母至平衡;强调:药品不能直接放在托盘上,一般药品放在称量纸上,易潮解、有腐蚀性的药品放在玻璃容器里介绍一般的天平:砝码有50、20、20、10、5克、游码5克。
称8克住食盐:取5克砝码放在右盘,游码放在3克处。
想一想:如果左右盘放反了,实际称得食盐多少克?(2克)称一药匙食盐:物体放在左盘,砝码放在右盘,要用镊子夹取砝码,添加砝码时由大到小,直到天平的指针指在刻度盘的中间或左右摇摆一样的格数。
想一想:如果放反了,称得15.6克,实际食盐是多少克?(14.4克)5、酒精灯的使用观察酒精灯的构造:灯座、灯芯和灯帽三部分组成。
试验火焰温度:火焰结构:焰芯、内焰和外焰三层火焰,外焰温度最高。
检查酒精灯:酒精灯内酒精1/3—2/3。
熄灭酒精灯:用灯帽,不可用嘴吹。
使用酒精灯注意事项:用外焰加热;酒精灯内酒精1/3—2/3;不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
6、给物质加热⑴用试管加热液体:强调:①液体体积不超过试管容积的1/3;②先均匀加热(预热),后集中药品加热并不断上下移动;③试管夹夹在离试管口1/3处;④试管外壁没有水珠;⑤用酒精灯外焰加热;⑥试管与桌面成45°角;⑦试管口不能对着人。
初中化学实验常用仪器介绍及化学实验基本操作一、初中化学实验常用仪器:除上面介绍的九种仪器外,比较常用的仪器还有以下十几种。
二、常见仪器的主要用途及注意事项主要用途注意事项①盛放少量固体或液体;②在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。
试管的握持方法:“三指握两指拳”。
即大拇指、食指、中指握住试管,无名指和小指握成拳,和拿毛笔写字有点相似。
手指握在试管中上部。
用来夹持试管。
防止烧损和腐蚀。
①用于搅拌;②过滤:转移液体时引流;③蘸取少量固体或液体。
酒精灯是化学实验加热时常用的热源。
胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品正确拿法:夹持时:用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。
①固定和支持各种仪器;②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。
①配制溶液;②可用作较多量涉及液体物质的反应容器。
加热时放置在石棉网上,使受热均匀。
量筒是用于度量液体体积。
不能加热,不能做反应容器。
①收集或贮存少量气体;②进行有关气体的化学反应三、初中化学常用仪器依据用途可以分为以下几类1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙。
2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶。
3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒。
4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒。
5、用于取药品的仪器:胶头滴管、药匙、镊子。
6、用于夹持或支撑的仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、试管夹、坩埚钳。
7、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。
8、、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿。
9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒。
10、加热常用仪器:酒精灯。
11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉。
四、基本操作:[一]药品的取用:1、(1)取用药品的“三不”原则:(2)取用药品的用量:“节约原则”①严格按实验规定用量;②未指明用量,取用最少量:固体只需盖满试管底部;液体取1~2毫升。
(3)实验后剩余药品要做到“三不”原则:2、取用药品的方法①固体药品的取用方法A:块状固体或密度较大金属颗粒:操作要领是"一横、二放、三慢竖。