怎样给文章加小标题

怎样给文章加小标题有些文章的段落可用小标题的形式标出来，多数文章没有小标题，但一般也可以给它加上小标题。

小标题和XXX的异同在于：小标题和段落大意都必须反映一个段落的中心内容。

段落大意一般要用完整的句子表达，而小标题则要尽量简短，做到鲜明、醒目。

小标题比段意的文字更简练，概括性更强。

加上小标题，可以使各段的中心更加突出，以便阅读时能一目了然。

怎样给文章加小标题呢？下面介绍五种方法：第一，选择各段文章的中心词、句作小标题。

第二，根据各段的主要内容加小标题。

（根据XXX概括小标题）第三，根据各段的中心思想加小标题。

第四，抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题。

第五，抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题。

下面以《我的伯父鲁迅先生》为例，看看怎样用不同的方法加小标题。

1.用课文中的原话加小题目。

第一段：“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”第二段：“还是我的记性好。

”第三段：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”第四段：“把剩下的药和绷带也给了车夫。

”第五段：“他为自己想得少，为别人想得多。

”2.根据各段的内容加小题目。

第一段：在万国殡仪馆里。

第二段：读《水浒传》。

第三段：谈“碰壁“第四段：给车夫治伤。

第五段：XXX的回忆。

3.根据各段的中心思想加小标题。

第一段：深切的悼念。

第二段：关怀青年一代。

第三段：痛恨旧社会。

第四段：热爱劳动人民。

第五段：忘我的工作。

加小题目应注意以下几点：第一：列小题目，第一要求简洁确切、新鲜活泼。

第二：列小标题的时候，应该注意尽可能保持形式上的一致。

避免这一段的小标题是词语，另一段的小标题是短句；这一段用课文中的词语，另一XXX又换成自己的话。

第三：凡是给文章加小题目，一般放在文章各段的前面，目的在于标明各段的重点，区别各段之间的内容，使文章清晰，段落明显，帮助更好地把握文章的内容。

给文章加小标题的方法每一篇文章都有它的题目，题目又叫标题。

小标题，就是一小节或一段文章的题目。

合格的小标题能反应、概括这一小节或这一段文章的主要意思。

在写作文章时该如何定文章中的小标题写作文章时，给文章中添加小标题可以提高文章的结构性和阅读流畅度。

以下是一些关于如何定文章中的小标题的建议：1. 了解文章结构：在开始写作之前，先对整篇文章的结构进行规划和设计。

将文章的主题和主要论点分为几个关键部分，然后为每个部分确定一个小标题。

2. 小标题与段落主题一致：每个小标题应该准确地概括接下来的段落内容。

通过使用有意义的小标题，读者可以更好地预测和理解即将呈现的信息。

3. 使用并列或层次结构：根据文章的需要，可以选择使用并列或层次结构来组织小标题。

并列结构适用于同等重要的信息，而层次结构适用于包含主题和子主题的信息。

4. 简明扼要：小标题应该简明扼要地概括相应段落的核心内容。

避免使用过长或笼统的小标题，以免给读者造成困惑。

5. 平衡长度和数量：尽量保持小标题的长度和数量平衡。

过多的小标题可能会使文章显得杂乱无章，而过长的小标题则可能失去吸引读者继续阅读的效果。

6. 整体一致性：确保整篇文章中的小标题风格和格式保持一致。

可以使用相同的字体、字号和格式来呈现小标题，以增加文章的专业感和可读性。

7. 编辑和优化：完成初稿后，需要对小标题进行审查和修改。

确保每个小标题都准确地反映了相应段落的内容，并与整个文章的逻辑顺序一致。

通过合理而有条理地设置小标题，你可以让读者更轻松地理解和阅读你的文章。

同时，小标题也能够帮助你组织思路和清晰表达观点。

以下是一些关于如何定文章中小标题的实际例子：文章主题：健康饮食的重要性小标题示例：1. "引言：探索健康饮食的益处"这个小标题用于引入文章的主题，概括了健康饮食对身体的好处。

2. "均衡的营养摄入"这个小标题指出了一个关键方面，即在健康饮食中保持各种营养元素的平衡摄入。

3. "蔬菜和水果的重要性"这个小标题强调了蔬菜和水果在健康饮食中的重要性，包括提供维生素、矿物质和纤维等。

给文章起小标题的方法
以下是 7 条关于给文章起小标题的方法：
1. 直接点明主旨法：就是直截了当地把文章核心内容展示出来呀，就像写“我的奇妙冒险之旅”，一下子就知道这篇文章是讲关于一场冒险经历的啦！比如《我与狗狗的快乐时光》。

2. 设置悬念法：哇塞，勾起人的好奇心可太重要啦！像“那个神秘的箱子里到底装着啥”，是不是让你特别想知道呀！例如《神秘礼物到底为何物》。

3. 运用形象比喻法：这就好像给文章穿上了一件生动的外衣，比如“知识是照亮前程的明灯”，多形象啊！像《友谊如阳光般温暖》。

4. 情感共鸣法：哎呀呀，要让人感觉到你的喜怒哀乐呀！“思念，像那无尽的黑夜”，满满的情绪啊！《悲伤逆流成河的时候》。

5. 借用热门话题法：紧跟潮流很关键呢！像“从热门影视中学到的人生道理”，多吸引人！例如《跟着综艺去旅行》。

6. 突出特点法：强调文章最独特的地方呀，“这座城市的独一无二之处”，让人一下子就记住啦！比如《小镇的独特风情》。

7. 引人发问法：咦，让读者也参与进来呀！“你真的懂爱情吗？”，促使他们去思考呢！像《你的梦想还在吗？》
我的观点就是，起小标题的方法有很多，但关键是要适合文章内容，能吸引读者，让他们迫不及待地想去读正文！。

如何起小标题方法总结起小标题是文章排版和分段的重要环节，也是文章整体结构清晰、易读易懂的重要标志。

一个好的小标题不仅可以方便读者快速定位文章内容，还能展示作者的思路、结构和表达习惯。

如何起小标题，需要注意以下几个方面：一、小标题要简洁明了小标题是文章主题思想和段落内容的概括，要简短明了，能够准确阐述段落主题，便于读者快速把握文章结构和逻辑。

如：“专家给你支招”做法太模糊，不如改为“怎样正确使用化妆品”，更加简洁明了明确表述了主题。

二、小标题要精准匹配段落主题小标题要与段落主题精准匹配，容易让读者理解这一部分的内容。

否则可能会让读者感到困惑，不知道该如何理解段落。

如：主题为“健康饮食”时，小标题为“午餐要吃什么”会让读者误以为这是全文都在讲午餐的内容，不如将其更改为“如何进行健康饮食中的午餐搭配”。

三、小标题要有逻辑性小标题需要符合文章的逻辑结构，使得读者可以通过小标题后的内容理解文章的整体结构和主旨，增强文章的连贯性和逻辑性。

如：“治疗流感的方法”、“如何预防流感”、“避免流感的传染方式”三个小标题中，在读者的脑海中就可以自然而然地联想到“流感的形成与传播”这一主题，体现了文章的逻辑性。

四、使用词汇生动、有感染力小标题是文章的重要组成部分，需要采用生动有力的词汇，使小标题更加具有吸引力和感染力。

如：“这些食物，你真的应该尽量少吃”这个小标题，用词生动有力，让读者产生对于小标题内容的好奇心和探索欲。

五、使用段首大写，符号统一小标题要注意使用段首大写，归纳可发现有些人运用随意，不严格按照规范大写，影响了文章的美观性。

另外要注意符号的统一，避免使用不同的符号体现不同的标题等级，应该使用同一个符号体现所有标题等级。

如：标题一# 如何做一名优秀的领导标题二## 如何建立优秀的团队标题三### 如何提高团队成员的工作效率小标题也是文章的瑰宝，它借助简单的文字，跨越空间的阻隔，像一座座接驳桥梁，引导我们在阅读的过程中披荆斩棘。

作文怎么拟小标题写小标题的妙招一、人物组合法人物组合法，即根据表达主旨、论述观点的需要，摘取不同时代的人物，发掘人物个性，从不同的角度表达思想情感或证明中心论点，用人物姓名或人物姓名加修饰语作为小标题。

如2016年高考贵州考生写的《为打假行动点赞》，采用“驼背老王”“眼镜老王”“‘90后’小姐”三个小标题，用三个不同类型的人物，从不同的角度来阐述自己对打假的看法。

二、事件组合法事件组合法，即围绕表达主题或证明观点的需要，跨越时空，选择若干个典型事件，将相关材料组合、拼接到一篇文章中，用几个事件的名称作为文章的小标题。

如2016年高考上海卷满分作文《让评价回归理性》，采用了“钟丽缇被调侃”“刘翔遭冷落”“吴锦泉受质疑”三个事件类的小标题，引出三个事件，共同论述要理性评价别人的论点。

三、话题组合法话题组合法，即将文章主标题这个“话题”分解成若干个子话题，分别作为几个主体段落的小标题，将全文当作若干篇微作文来写。

如2014年高考天津考生写的《独一无二“中国范儿”》，就把“中国范儿”这个主标题分解为“文艺”“气度”“创新”三个子话题，分别阐述“中国范儿”的特定内涵。

四、标明段旨法标明段旨法，即用简明的语言概括段落主要事件、思想情感，让阅卷老师迅速清晰地把握全文主要内容。

如优秀作文《染苍则苍，染黄则黄》，采用了“孟母三迁——读书家风”“尽忠报国——爱国家风”“封坛责子——清廉家风”三个小标题，分别讲述三个故事，表达对读书、爱国、清廉三种家风的赞扬。

五、博客日志法博客日志法，即摘取几则博文，分别冠以小标题，从不同的角度阐述对试题材料提出的问题的看法。

如2013年高考河南满分作文《博客日志三则》，采用“经验可贵，勇气尤高”“己所不欲，巧施于人”“释然坦然，别有洞天”三个小标题，分别阐述对“经验与勇气”的看法。

六、镜头组接法镜头组接法，即围绕全文中心，跨越时间空间，选取几个生活画面，并给每个镜头设计一个小标题。

作文小标题拟题八招在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁地更换地点、人物、镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。

怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢？以下八招供同学们参考。

1。

时间串联法按时间先后顺序安排材料。

（1）按事件发生发展的顺序。

如写交朋友的话题作文,小标题可用“相识”“相知"“分别"。

（2）将材料分散在四季之中,如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》，小标题拟为：“蛙声”“牛铃”“打谷”“雪地”；回忆往事的《寻找失去的世界》用“沉思之春”“灼热之夏”“苦闷之秋”“忏悔之冬”作小标题，展现主人公逐渐懂事、成熟的过程。

(3）将材料分散在人的一生之中,以大的时间段进行间隔剪辑。

如以环保为主题的《画家的一生》，其小标题分别为“公元1989年”“公元2015年”“公元2024年"“公元2047年”作者以画家一生中的四幅画为素材，巧妙地突现了环保的主题。

（4）将几则材料浓缩于一日之中。

如《一日三餐交响曲》的小标题：“晨曲”“午唱”“暮歌"，通过一日三餐的喜和忧，表现学生对“吃”的独特感受。

2.空间排列法按不同的空间、地点安排材料。

如《新世纪畅想》的小标题：“生态园”“海底世界"“月球村".3.并列组接法把材料以分镜头的方式组接起来.如《我在初三》为表现好胜、欢乐的“我”，小标题分别是“明争”“暗斗"“同乐”；《我深深地感受到了环境的呼唤》以“枯藤老树昏鸦"“小桥流水人家”“古道西风瘦马”为小标题，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿"“还小河一片纯净的澄清”“还老马那片乐土"的环保主题。

相似的还有“No。

1”“No。

2”“No．3”和“镜头一”“镜头二”“镜头三”之类的小标题。

4.音乐串联法如《新学期的DO RE MI》小标题“DO——多”，写作业多；“RE--赖"，写课外活动被占用;“MI—-迷”，写班上来了竞争对手。

给文章取小标题的方法一、概括内容法1. 抓关键人物和事件- 比如说你写一篇关于校园运动会的文章。

如果有个同学在跑步比赛中表现特别突出，那小标题就可以是“‘飞毛腿’小明的跑道传奇”。

直接把关键人物（小明）和事件（跑步比赛）概括出来，而且这个名字还挺有趣的，像在讲一个传奇故事。

2. 提炼主要情节- 要是写一篇旅游的文章，你去了好几个景点。

其中有一段是在海边看日出的经历，小标题就可以是“海边：等待那一抹破晓的惊艳”。

把地点（海边）和主要情节（等待日出）都涵盖进去了，“一抹破晓的惊艳”这种说法也比较有诗意和吸引力。

二、制造悬念法1. 提出疑问- 假设你要写一篇关于神秘古堡探险的文章。

小标题可以是“古堡里：到底藏着什么秘密？”读者一看这个小标题，就会被这个疑问吸引，想要继续读下去看看古堡里到底有啥。

2. 只说一半- 比如写一个侦探破案的故事，其中有一个环节是发现了一个奇怪的脚印。

小标题写成“奇怪脚印：线索还是误导？”只说这个脚印可能是线索或者误导，却不给出答案，这样就能吊起读者的胃口。

三、利用修辞手法法1. 比喻- 写一篇关于友情的文章，你可以把朋友比作星星。

小标题就可以是“朋友：夜空中最亮的星”。

这个小标题很形象，让人一下子就感觉到朋友在生活中的重要性，就像星星在夜空中闪耀一样。

2. 拟人- 如果是写植物的文章，比如说写向日葵。

小标题可以是“向日葵：向着阳光的快乐舞者”。

把向日葵拟人化，想象它是一个向着阳光跳舞的舞者，既有趣又能准确地表现出向日葵的特性。

四、情感表达法1. 直接表达感受- 写一篇回忆童年的文章，其中有一段是讲和小伙伴们在田野里玩耍的快乐时光。

小标题可以是“田野：那满溢的童真欢乐”，直接把在田野里玩耍时充满童真的欢乐这种情感表达出来。

2. 对比情感- 写一个关于成长的文章，讲述从害怕孤独到享受独处的转变。

小标题可以是“孤独：从恐惧到拥抱”，这种对比的情感在小标题里体现出来，能让读者感受到成长过程中的变化。