健康安全过冬天(课件)
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统编版一年级《健康过冬天》基于标准的教学设计教材来源:小学一年级《道德与法治》部编版内容来源:小学一年级《道德与法治(上册)》第四组教学主题:天气虽冷又温暖课时:第1课时授课对象:一年级学生课程依据的标准“健康、安全地生活”:第五条“知道初步的保健常识并在生活中运用”,第六条“了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己”,第七条“了解儿童易发疾病的有关知识,积极参加预防疾病的活动”教材分析本课由四个栏目组成,分别是“冬天不怕冷”“冬天的保健”“快快好起来”和“冬天有温暖”。
“冬天不怕冷”栏目,旨在引导学生通过听故事,玩游戏意识到:冬天不赖床,才能获得更多的玩耍时间。
鼓励学生面对寒冷的冬天,都能以积极的心态来争做“快乐、勇敢、健康”的冬宝宝。
“冬天的保健”,安排三幅情境图,旨在引导学生重点关注冬天该如何提高保健意识,以此促使学生进行冬季保健常识的学习。
“快快好起来”,选择了冬天里学生最常见的生冻疮和感冒、发烧现象,旨在帮助学生认识到在寒冷的冬季,如果保护措施不到位,不注意保暖,不加强身体锻炼的话,人很容易生病。
“冬天有温暖”栏目,从学校、家庭、社会等多个层面向学生传递了冬天里的温暖,旨在唤起学生体会由社会的关爱以及人们之间的关心、互助而带来的温暖和快乐。
学情分析一年级学生对自然和生活应该是充满好奇的,年纪虽小但不乏挑战心。
对于冬天这个季节,他们有着非常矛盾的心理,一方面,通常会感觉到寒冷的冬天给自己的活动、身体带来了不便;另一方面,大多数学生又对冬天独有的户外活动,如堆雪人、打雪仗等充满期待。
因此,教师应该巧妙地抓住学生这一矛盾心理,通过多种形式的活动让学生认识冬天户外活动的好处,如更加健康、不容易感冒等,引导学生乐于接受季节变化对生活的影响并主动了解冬季保健知识,学会关心自己的身体健康。
评价任务1.能否积极健康地面对冬天的寒冷2.是否掌握基本的保健知识统编版一年级《健康过冬天》基于标准的教学设计教材来源:小学一年级《道德与法治》部编版内容来源:小学一年级《道德与法治(上册)》第四组教学主题:天气虽冷又温暖课时:第2课时授课对象:一年级学生课程依据的标准“健康、安全地生活”:第五条“知道初步的保健常识并在生活中运用”,第六条“了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己”,第七条“了解儿童易发疾病的有关知识,积极参加预防疾病的活动”教材分析本课由四个栏目组成,分别是“冬天不怕冷”“冬天的保健”“快快好起来”和“冬天有温暖”。
义务教育实验教科书人教版《道德与法治》一年级上册第三单元《天气虽冷有温暖》2.健康过冬天【学习内容】人教版《道德与法治》一年级上册第四单元第二课第一课时【内容标准】健康、安全地生活:6.了解天气季节变化对生活的影响,学会照顾自己。
愉快、积极地生活:2.亲近自然,喜欢在大自然中活动。
【活动目标】1.主动观察、发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关知识。
2.体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志。
3.进行户外运动,能够不惧怕寒冷,具有勇敢、坚强的性格。
【评价活动方案】1.通过交流了解冬天的气候特征,欣赏冬天的风景,激发学生热爱大自然的情感。
2.通过听故事,做游戏和讨论等形式,体会锻炼身体是抵御寒冷的最好方式。
3.引导学生走出课堂,到校园中进行体育活动,让每个学生体会锻炼的快乐。
【教学重点】知道户外运动和体育锻炼能够使自己更健康,愿意克服寒冷。
【教学难点】能够不惧怕寒冷,具备勇敢、坚强的性格【教学准备】学生准备:(1)画一幅冬天的图画,(2)与爸爸妈妈交流我们过冬的方法。
教师准备:(1)搜集有关冬天的图片、声音、歌曲等制成课件。
(2)准备跳绳,毽子等体育器材。
【教学过程】第一课时冬天不怕冷一、启发谈话,导入新课1.谈话:同学们,你知道一年有几个季节?现在是什么季节吗?(生答)2.师:你们说得对极了,一年有四个季节,春、夏、秋、冬。
现在是冬季。
你是如何知道现在是冬天的?3.同学们讨论一下冬天的特征:(1)天气寒冷,刮北风,有时会下雪。
(2)植物的叶子落光了。
(3)有的动物飞到南方过冬了,有的动物冬眠。
(4)人们穿上了厚厚的棉衣。
出示学生的绘画作品及老师搜集的冬天的图片共赏。
(评价目标1)二、出示情境图,引出课题。
师:同学们喜欢冬天吗?你怕冷吗?(板书课题:冬天不怕冷)冬天这么冷,我们如何度过寒冷的冬天呢?1.学生小组讨论,教师巡视了解学生交流情况。
2.全班交流:(1)汇报交流,学生根据自己的经验说说自己的做法。
第1篇大家好!随着冬天的脚步渐近,我们迎来了寒冷的季节。
在这个季节里,气温骤降,寒风凛冽,各种安全隐患也随之而来。
为了确保我们能够安全、健康地度过这个冬天,今天我站在这里,向大家发表一次关于“安全度过冬天”的班会演讲。
首先,我想强调的是,安全无小事,防范于未然。
冬天,对于我们每个人来说,都是一个考验。
我们要充分认识到冬季安全的重要性,增强自我保护意识,做到防患于未然。
一、注意保暖,预防感冒冬季气温较低,人体抵抗力下降,容易感冒。
因此,我们要注意以下几点:1. 增加衣物:根据气温变化,适时增添衣物,保持身体温暖。
2. 保持室内通风:室内空气流通有助于预防感冒,但要注意保暖,避免对流风。
3. 增强锻炼:加强体育锻炼,提高身体免疫力,预防感冒。
4. 注意饮食:多吃富含维生素和矿物质的食物,增强身体抵抗力。
二、防范火灾,确保安全冬季是火灾高发期,我们要提高警惕,防范火灾的发生:1. 使用电器时,注意安全,避免超负荷用电。
2. 烟火管理:不乱扔烟头,确保火源熄灭。
3. 避免使用易燃物品:如酒精、汽油等,保持室内通风。
4. 定期检查电器设备:发现问题及时维修,防止火灾事故。
三、交通安全,警钟长鸣冬季路面湿滑,视线不佳,交通事故频发。
为了确保交通安全,我们要做到以下几点:1. 遵守交通规则:不闯红灯、不逆行、不酒驾。
2. 注意路面状况:雨雪天气减速慢行,避免急刹车。
3. 保持车距:与前车保持安全距离,以防追尾。
4. 驾驶车辆时,保持注意力集中,避免疲劳驾驶。
四、防火防盗,守护家园冬季是盗窃案件的高发期,我们要加强防范,确保家园安全:1. 做好门窗安全:外出时,关闭门窗,确保锁好。
2. 夜间加强巡逻:发现可疑人员,及时报警。
3. 做好邻里守望:互相提醒,共同防范。
4. 储存贵重物品:妥善保管,避免被盗。
五、心理健康,关爱自己冬季气温低,日照时间短,容易引发抑郁情绪。
我们要关注自己的心理健康,做到以下几点:1. 保持乐观心态:面对困难,保持积极向上的心态。
2024年学校冬季安全教育讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我来给大家讲解一下冬季学校的安全教育问题。
首先,冬季的天气寒冷,天黑得早,是一个容易发生事故的季节。
在这个季节里,我们要特别注意以下几个方面的安全:一、交通安全。
寒冷的冬天,路面会结冰,我们在出行的时候要特别小心,避免滑倒。
穿过马路的时候一定要走斑马线,看好左右,确保没有车辆才可以过马路。
如遇到天气恶劣,道路结冰,建议大家少出门,避免在危险的路段行走。
二、防火安全。
冬季是取暖的季节,但是我们要特别注意使用电器时的安全问题。
保证使用的电器都是正规品牌,质量有保证。
使用电热毯、电暖器等电器时,要遵守使用规则,不要长时间使用,不要遮挡物品,以免引发火灾。
同时,宿舍或者教室里要保持通风,避免因为长时间使用电暖器导致缺氧。
三、食品安全。
冬季是一些食品易腐烂的季节,我们选择食品要注意。
不吃过期食品,尽量选择新鲜食品,避免食物中毒的发生。
同时,学校餐厅应该加强食品安全管理,保证食品的卫生安全,及时清理食品残渣,避免害虫滋生。
四、防寒保暖。
寒冷的天气里我们要穿着符合气温的衣物,保暖工作做好。
穿着厚实的衣物、手套、帽子等,不要让身体受到寒冷的侵袭。
但是在寒冷的天气里我们也要注意适当的通风,保持空气流通,避免感冒或者上呼吸道感染。
五、体育活动安全。
冬季体育活动,尤其是冰雪活动是很受欢迎的,但是我们要记住安全第一。
在进行冰雪活动前,必须穿戴好相关的防护装备,这样才能更好地保护自己。
同时,体育活动时要注意遵守规则、遵守指导教师的指示,不可擅自行动,以免引发意外伤害。
六、网络安全。
冬天室外寒冷,而室内却温暖舒适,很多人会选择上网娱乐。
在上网的时候,我们要注意个人信息安全,不要随意泄露自己的个人信息。
尤其是不要随意相信陌生人的好意,避免受到网络诈骗的伤害。
另外,学校会对网络进行过滤设置,同学们不要试图破解,违规上网,保证网络安全和网络秩序。
七、心理健康。
《健康过冬天》教学设计一、教材分析《健康过冬天》是统编《道德与法治》一年级上册第四单元《天气虽冷有温暖》中的第二个主题。
本课侧重培养学生感受自然变化、增强自我保护的水平。
重在引导学生体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼身体的意志,了解冬季保健的知识,促动良好健康的生活方式。
并体悟到自然变化对自己生活的影响,学会积极面对这种影响。
二、学情分析一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习的要求都充满了新鲜感。
同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其40分钟的课堂时间对于他们来说真的很难!一年级学生思维非常具体,形象,善于机械记忆,不考虑事物的意义,需要道德引导。
在观察教材插图时,往往只对其中的色彩、人物等感兴趣。
在观察顺序性方面,他们显得杂乱无章,观察事物凌乱,不系统,没头没尾。
所以,我们应该从学生的兴趣出发,激发学生的观察兴趣。
三、教学目标1、体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志。
2、实行户外运动,能够不惧怕寒冷,具有勇敢、坚强的性格。
3、通过多种途径获得冬季保健知识,关心自己和他人的身心健康。
四、教学重点知道户外运动和体育锻炼能够使自己更健康,愿意克服寒冷。
五、教学难点学会积极保健和预防,更好地保护自己。
七、教学过程:一、冬季故事会1、谜语导入师:课件出示谜语。
(又白又嫩胖宝宝,端端正正做得好,太阳公公一露脸,宝宝变小不见了。
)生:猜(谜底:雪人)(ppt出示)雪宝的图片(师:让我们一起跟他打招呼吧!)师:雪宝生活在寒冷的冬天,它可不怕冷。
同学们,你们有没有发觉最近天气变冷了,人们穿得越来越厚了呀?(生:有!)其实呀,冬天已经悄悄地来了。
(板书“冬天”)【设计意图】使用谜语导入,激发学生学习兴趣,将学生带入“冬天”情景中来。
2、播放视频故事《冬天多锻炼》师:同学们,你们喜欢听故事吗?今天雪宝给大家带来一个冬天的小故事,(ppt出示),现在让我们一起来听吧!师:同学们,六六和一一说,天气太冷了,他们不愿意出去运动,假如你是兔妈妈,这时候会对六六和一一说些什么呢?同桌两个互相说说吧!师:谁来说说?生答。
小学生冬季安全常识(全面完整版)(可以直接使用,可编辑全面完整版资料,欢迎下载)小学生冬季安全常识随着气温的下降,严寒的冬季已来临,由于天气寒冷,大家穿戴都比较严实,遮挡了视线,手脚也不够灵活了。
这些最易引起交通、人身伤害、火灾等事故。
为了确保学生的身心健康与安全,防止各类事故的发生,需要同学们知道这些冬季安全小知识:一、交通安全冬季早晨常出现冰冻,或者雾茫茫,这将影响汽车的刹车性能。
因此,上学、外出时要注意,一定要靠右行;要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑,不要并行、打闹;过马路时,看清路况,再过马路。
二、运动安全冬季长跑是一项不错的体育运动,但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分,并系好鞋带。
我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利健康。
冬季进行体育锻炼时,活动量要适度,活动后如果出汗多,应把汗水及时擦干,防止因汗水蒸发吸热而感冒。
三、校园安全严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。
在上下楼梯不要大声喧哗。
当前面的学生不小心跌倒,后面的学生原地停步,并转告后面的学生,不要再往前挤。
在校园的早晨,有时有些低洼处会结霜,结冰,同学们会好奇的滑一滑,玩一玩,这样也很危险。
因为校园里人比较多,我们难以防备。
四、交际安全冬天来了,过年也近了。
诈骗,绑架、偷盗事件也特别多。
上学放学路上,不要随便与陌生人交谈,不能告诉陌生人自己的家庭住址、等重要信息,不接受陌生人的礼物,或者搭乘陌生人的车子回家,以免上当受骗。
离家、离校时关闭门窗,注意防盗。
五、用电安全冬天天气比较冷,会用各种电器取暖,使用时要注意小心,电器取暖时不能离开,不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头,不能随便拆卸电器。
六、用火安全冬季是火灾易发季节,希望同学们更要增强安全防范意识,不带火柴、打火机等易燃、易爆的危险物品进入校园。
在野外特别不可用火烧荒,或者随随便便的用火取暖,不分场合,不分时间,或者用完火后不处理随便离开,也很容易引起火灾,冬季取暖时要远离取暖炉,防止煤气中毒。
第1篇大家好!今天,我站在这里,要和大家谈一谈冬天健康安全教育这个话题。
冬天,寒冷、干燥,是各种疾病的高发期。
为了让我们在寒冷的冬天里健康、快乐地度过,我向大家提出以下几点建议。
一、保暖防寒1. 穿着适宜冬天,气温骤降,我们要注意保暖。
根据气温变化,适时增减衣物。
内穿保暖内衣,外穿羽绒服、棉衣等保暖性好的衣物。
鞋子要选择保暖、防滑的,以防滑倒受伤。
2. 注意头部、手部、脚部的保暖头部、手部、脚部是人体散热最快的部位,也是最容易受寒的部位。
冬天,我们要注意这些部位的保暖。
可以佩戴帽子、围巾、手套,穿上保暖鞋袜。
3. 避免感冒冬天,感冒是最常见的疾病。
我们要注意个人卫生,勤洗手,保持室内空气流通。
如有感冒症状,要及时就医,以免病情加重。
二、合理饮食1. 增加热量摄入冬天,人体需要更多的热量来抵御寒冷。
我们可以适当增加高热量、高蛋白的食物,如肉类、鱼类、坚果等。
2. 保持营养均衡冬天,人体新陈代谢较慢,我们要注意保持营养均衡。
多吃蔬菜、水果,补充维生素和矿物质,增强免疫力。
3. 饮食卫生冬天,食物容易变质。
我们要注意饮食卫生,购买新鲜、安全的食材。
烹饪过程中,要确保食物煮熟煮透,防止食物中毒。
三、适当锻炼1. 选择合适的运动项目冬天,可以选择室内运动,如瑜伽、游泳、健身等。
这些运动项目可以在室内进行,避免受寒。
2. 注意运动强度冬天,人体血管收缩,运动时要注意控制运动强度,避免运动过度导致身体不适。
3. 运动后及时保暖运动后,要及时穿上衣物,避免身体受寒。
如有出汗,要及时擦干,防止感冒。
四、预防呼吸道疾病1. 增强免疫力冬天,我们要注意增强免疫力,预防呼吸道疾病。
可以通过保持良好的作息、合理饮食、适当锻炼等方式提高免疫力。
2. 注意室内通风室内空气不流通,容易滋生细菌。
我们要注意室内通风,保持空气清新。
3. 避免接触传染源尽量减少去公共场所,避免接触呼吸道传染源。
如有感冒症状,要及时就医,避免传染给他人。