部编人教版四年级语文下册句子专项练习及答案

部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？2. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

3. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4. 说说下列句子中划线词的意思。

①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。

②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。

③牲口没了，官府岂能善罢甘休。

5. 照样子，写句子。

（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。

（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

6. 原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。

下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。

①什么也没说，从此不理他。

②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”7. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。

（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。

这则广告的言外之意是：______。

（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。

”这幅标语的言外之意是：______。

8. 将双重否定句改为肯定句。

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

9. 按要求写句子。

人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。

（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。

D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。

3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。

远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。

A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。

（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

部编人教版四年级语文下册句子专项练习（含答案）1. 给下列各句排序。

（）找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（）再数一数除去部首还有6画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

2. 按要求写句子。

①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）④帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）3. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大，我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

4. 按要求写句子。

（1）真是令人难以置信。

（用划横线词语造句）（2）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

（写出这句话的言外之意）（3）进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

（用关联词造句）5. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

（缩句）②我发现了规律。

（扩句）③洪水已经涨到路面上了。

（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。

”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。

（用修改符号修改病句）6. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。

（缩句）②他已经把那件事全忘了。

（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。

（修改病句）④他玩儿上几小时。

（扩句）7. 按要求改写句子。

①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）③柳条拂过水面。

（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习（含答案）1. 仿写句子。

（1）搭石，构成了家乡的一道风景。

______，构成了______。

（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

______，联结着______，也联结着______。

2. 按要求改写句子。

（1）仿写句子。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（2）读下面的句子，填空。

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ ，把时间的流比作______ ，说明了______。

（3）根据提示默写名言警句。

①古人云：“人非生而知之者，______？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。

②“甘瓜苦蒂，______”所以，我们不要怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好。

③“操千曲而后晓声，______”所以，我们不能“纸上谈兵”，而要注重实践。

3. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。

（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

（缩句）4. 补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______5. 语文与生活。

不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？我对爸爸说：______。

6. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。

部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

（缩句）________________________________________2．哪里有．．．．．悲壮的舍己救人。

（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有________________________________________3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

（改为反问句）________________________________________4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）______________________________________5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（翻译诗句）________________________________________二、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

（修改病句）________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）________________________________4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案一、按照要求完成句子。

1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。

（修改病句）_______________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写例句）_______________________________________3．例：我往台下一看。

哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。

要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。

比如：快乐、着急、害怕、紧张等。

_______________________________________________________________ 4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朝我们走过来。

（长话短说）．．．．．．．．．．．．．_______________________________________________________________二、请按要求改写句子。

1.几座小山在云雾中若隐若现。

（缩句）________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）_________________________________3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）________________________________4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）________________________________三、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。

（改成反问句）_____________________________________2.官绅跪地求饶。

新部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案一、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。

（改写成转述句）_________________________2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词写句子）_______________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）是谁_________？当然是________。

4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。

__________________________5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。

（修改病句）________________________二、按要求写句子。

1．白鹅是高傲的动物。

（改为感叹句和反问句）________________________________________2．哈尔威船长能立在舰桥上，犹如．．铁铸，纹丝不动。

（用加点词造句）_________________________________________3．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（翻译句子）_________________________________________4．我估计可能这一次去游金华的双龙洞。

（修改病句）_________________________________________三、按要求写词、句练习。

1．根据“结实”的不同意思写句子。

结实：①坚固；牢固。

②健壮①___________________________②___________________________2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了________________________________________________3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。

1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。

2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。

5. 请问（）今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. ， 3. ， 4. 。

5. ？四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

部编人教版四年级下册语文句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。

1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

（缩句）__________________________________________________2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

（改为“被”字句）__________________________________________________3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿写）怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。

4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。

（改变词序，句意不变）__________________________________________________5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为肯定句）__________________________________________________二、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

修改病句____________________________三、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。

（扩句：至少扩两处）____________________________________2.喜鹊歌声动听。

喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

（用关联词语合并句子）___________________________________________________3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。

部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

2. 照样子，写句子。

（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。

（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

3. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）4. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大，我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

5. 按要求改写句子。

（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。

（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。

（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）6. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京7. 句子练习。

①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。

（用划线词造句）8. 根据描绘的情景,完成写话。

明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______9. 补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______10. 读对联，填空。

上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。