苏教版六年级语文上册练习三PPT

《练习3》教案教材分析：本次练习安排了“语文与生活”、“诵读与感悟”、“写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”五部分的内容。

教学的重点是“语文与生活”、“诵读与感悟”和“ 口语交际”。

学情分析：木次练习的内容对于学生来说相当重要，但学牛很难进去，如学习修改文章的方法，方法很简单，就怕学生坚持时间不长，急于求成，教师一定要激发起学生修改作文的兴趣。

口语交际，学生的申诉很难达到教师或课本的要求，过于简单，用语不文明等情况出现时，教师应及时给予纠正、引导。

教学目标：1. 让学生学会通过放声读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。

2. 通过诵读，积累语言和语感，培养学生的感悟能力。

3. 用钢笔描红一段话，注意整体布局。

4. 通过口语训练让学生学会申诉。

5. 学写毛笔字。

重点难点：重点：1. 让学生学会通过放声读草稿来找岀文章的毛病并加以修改的方法。

2. 通过诵读，积累语言和语感，培养学生的感悟能力。

难点：通过口语训练让学生学会申诉。

第一课时课时目标：1 •懂得“好文章是改出来的”，养成修改文章的习惯。

2. 学会通过放声读草稿来找岀文章的毛病并加以修改的方法。

3. 通过诵读，积累语言和语感，培养学生的感悟能力。

重点难点：重点：学会通过放声读草稿来找岀文章的毛病并加以修改的方法。

难点：通过诵读，积累语言和语感，培养学生的感悟能力。

教学准备：1. 找一些有语病的段落。

（备用）2. 反复诵读《从岩缝里长出来的小草》。

教学流程：教学内容教学方式学习修改文章的方法认识修改方法练习修改明确修改哪些内容诵读感悟讨论，交流感想教学过程：一.教学“语文与生活”1. 教学第一部分。

（1）学生分角色读题。

（2）让学生说说，爸爸向黄晓伟介绍了什么修改方法？（教师引导学生认识到这是修改作文草稿的方法）（3）小结所学过的修改作文的方法。

2. 教学第二部分。

（1）让学生思考“好文章是改出来的”这句话的意思。

（强调修改的意义及重耍性）（2）学生朗读、领会作家老舍和叶圣陶修改文稿的方法。

苏教版六年级语文上册配套练习册3-4课答案与同仁共勉。

苏教版六年级语文上册《配套练习册》3、4课答案宋王庄小学木禾米竹3、把我的心脏带回祖国一、看拼音，写词语。

Yǒngchàng yōulǜ yǔ shìcháng cí咏唱忧虑与世长辞là zhú bā lí bēi fèn yù jué蜡烛巴黎悲愤欲绝二、在括号里填上合适的关联词语。

1．（无论）你走到哪里，（都）不要忘记自己的祖国。

2．（即使）你远在他乡，（也）不要忘记自己的祖国。

3．（因为）遭到了欧洲列强的瓜分，（所以）波兰人民陷入了被欺凌、被压迫的深渊。

三、根据课文内容填空，并回答问题。

1．这时埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，觉悟地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦的意思是：“要他永远记着祖国。

”2．肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。

他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

与同仁共勉。

从肖邦的表现中可以感受到肖邦的明白了老师的意思，更加坚定了他的爱国之情。

四、阅读课文片段，完成练习。

肖邦在法国巴黎一住就是18年。

为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。

疲劳加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。

1849年10月，他终于躺倒在病床上。

弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。

”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。

当时他才39岁。

1．这段主要讲了肖邦在异国他乡与世长辞。

2．“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。

”从这句话中可以看到肖邦至死不忘祖国的强烈爱国之情。

3．“当时他才39岁。

”从一个“才”字，可以体会到肖邦生命的短暂，让人倍感惋惜，也更加怀念肖邦。

专项复习测评生字一、给加点字选择正确的读音画“√”。

乡镇．(zhèn zèn) 瞭．望(liáo liào) 侮．辱(wūwǔ)廉颇．(bōpō) 薄．雾(báo bó) 着．想(zháo zhuó)顷．刻间(qīnɡqǐnɡ) 宁．愿(nínɡnìnɡ) 潜．心(qián qiǎn)剥．夺(bōbāo) 择．菜(zézhái) 刁难．(nán nàn)淋．漓(lín línɡ) 戛．然(ɡájiá) 卓．绝(zhu ōzhuó)畏怯．(qièquè)二、看拼音，写词语。

táo cí wū jǐ cán kù d ònɡ liánɡshuāi lǎo zhēnɡzhácuīhuǐní jiānɡbào yuàn xiàn mùfùyùqīnɡ mièb ō li p ái hu ái áo xi án ɡ b à d àozh ì x ù xi á zh ǎi ɡāo lian ɡ zh òu r án三、选择形近字组词。

1．暮 幕 慕 墓 2．峻 竣 俊 梭夜( ) 羡( ) ( )色 坟( ) / ( )工 严( ) 穿( ) 英( )3．躁 燥 4．驰 弛 池暴( ) 干( ) ( )热 急( ) / 奔( ) 松( ) 张( ) ( )塘5．坚 竖 ( )定 ( )井 ( )立 ( )持四、辨字组词。

⎩⎪⎨⎪⎧跪（ ）诡（ ）⎩⎪⎨⎪⎧撼（ ）憾（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧械（ ）诫（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧墟（ ）虚（ ）⎩⎪⎨⎪⎧锦（ ）棉（ ）⎩⎪⎨⎪⎧剃（ ）涕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧竣（ ）峻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧泽（ ）择（ ）⎩⎪⎨⎪⎧值（ ）殖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拓（ ）括（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蔽（ ）撇（ ）⎩⎪⎨⎪⎧摧（ ）催（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧浆（ ）奖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧博（ ）搏（ ） 五、多音字组词。

25、玄德曰：“曹操多谋，汝不合拆断桥梁，彼必追至矣”。

这句话是刘备对张飞说的，来源于故事张翼德大闹长坂坡。

反映的人物性格特点是粗中有细。

26、“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。

一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”。

被赞之人是陆逊，他因在猇亭战役中击败刘备而名声大震。

27、《三国演义》中最主要的三大战役是官渡之战、赤壁之战、猇亭之战28、《三国演义》中蜀国的五虎将是指关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。

29、《三国演义》中“白衣渡江”一般讲的是吕蒙奇袭荆州的故事。

30、请说出《三国演义》中和下列数字有关的故事情节。

单：千里走单骑三：三顾茅庐五：过五关斩六将六：六出祁山七：七擒孟获八：诸葛亮排八阵图31、《三国演义》中有这样一段话：“今天下英雄，惟使君与操耳。

”玄德闻言，吃了一惊，手中所持匙箸，不觉落于地下。

时正直大雨将至，雨声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。

”这段话描述的故事是青梅煮酒论英雄。

你对曹操的评价是奸雄。

你对刘备的评价是随机应变，是英雄。

32、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役战役赤壁之战。

涉及两个人物是周瑜和曹操 .33、《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是孙坚，称帝的是袁术。

三国是曹操死后出现的，首先篡位称帝的是曹丕。

34、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽，他的主要性格特点是重义气，知恩图报，威武不屈，富贵不淫，居功自傲，刚愎自用。

35、“无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前。

”人物是刘备。

36、诸葛亮的哥哥是诸葛瑾，他辅佐的君主是吴国的孙权。

37、“功盖三分国，名成八阵图”指的是诸葛亮。