统编版语文六年级上册阅读理解专项训练(一)(最新汇编)(精心汇编)

期中考试阅读训练测试卷时间：100分钟 满分：100分一、（学科教研组期末学业水平检测汇编）阅读下列语段，回答问题。

（45分）（一）我的伯父鲁迅先生（节选）（19分）这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知 道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。

老实说，我读《水浒传》不过回囹吞枣地看 一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候 还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

伯父 摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨, 比挨打挨骂还难受。

从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

1.联系上下文解释词语。

（4分）（1）圆囹吞枣: _______________________________（2）张冠李戴: 2.（学科教研组期末学业水平检测汇编）这段话主要讲了 。

（3分）3.“伯父摸着胡子，笑了笑，说：’哈哈！还是我的记性好。

”'对这句话你是如何理解的？（4分）4.“我”为什么“又羞愧,又悔恨，比挨打挨骂还难受” ? （4分）5.读完这段话对你有何启示？ （4分）（二）负荆请罪（节选）（26分）蔺相如正在聚精会神地读书，旁边站着的韩勃气呼呼的，好像受了许多委屈。

（气愤地）大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在 咽不下这口气！（笑笑）韩勃，干吗这么生气？大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？（依然笑笑）我并不是怕他。

刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？要是我呀，才不让他呢！ 还是和为贵嘛。

（不满地）我真不明白，大人您为什么变得这样怕事。

想当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！ 蔺相如既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？［幕启。

蔺相如 韩勃 蔺相如韩勃蔺相如韩勃（不解地）那么大人为什么好几天不敢上朝？分明就是怕见到廉将军嘛！蔺相如韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？1.（学科教研组期末学业水平检测汇编）理解下列词语意思。

（4分）针锋相对: _____________唇枪舌剑:2.“负荆请罪”这个故事发生在时期，说的是国的用的方式向请罪的事，现在这个成语表示。

（6分）3.每一幕（场）戏方括号内交代及。

剧中人物后面的圆括号内交代的是人物说话时的和。

（4分）4.本语段有哪三层意思？（6分）5.韩勃对蔺相如的不满表现在和两件事上，韩勃认为,从蔺相如的回答中，我们了解到蔺相如是一个的人。

（6分）二、阅读文章并完成练习。

（55分）（一）精神救助（24分）我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。

可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。

那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。

老师介绍说，她叫范春芳，是个好学生。

家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。

两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。

后来我们结交成了朋友。

夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。

我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK,她却木然。

一路上总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗？ ”“那当然，你头一次来市里，玩够了再说。

”她只好不做声。

晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。

她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。

我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。

也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。

范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。

可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。

女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。

她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。

“这衣服姐姐穿太大，不合适。

”我拦了一下。

“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。

”女儿没明白我的意思，范春芳却明白了：“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。

你再给我几本用过的旧练习册吧。

”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。

我有些不好意思，给她200元钱。

她说，学费您已经给我交两年了，我不要。

“拿着，这是零花钱。

”我也硬把钱塞进了她的包。

第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。

”我嗓子发紧，说不出话。

从车站回来，女儿告诉我枕头底下压着那套新衣服和200元钱。

还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。

”我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良掺杂着自私。

自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。

而那孩子就在我自私的施舍中感激涕零。

我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我？”1.（学科教研组期末学业水平检测汇编）文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（5分）2.“我也硬把钱塞进了她的包”，句中的“也”字用得奇妙，联系本段相关语句分析。

（4分）3.从母女二人赠送衣物的细节，你读出了什么？（5分）4.“自信掩盖着虚荣，善良掺杂着自私”，这句剖析深刻。

请就其所指内容和本句内涵进行分析。

（4分）5.请概括文中“女儿”的形象，并分析其在文中的作用。

（6分）（二）生活对爱的最高奖赏（31分）多年前有一个鞋匠，在小城一条街的拐角处摆摊修鞋。

寒来暑往，也说不清多少个年头了。

有一个冬天的傍晚，他正要收摊回家的时候，一转身，看到一个小孩在不远处站着, 看上去，孩子冻得不轻，身子微蜷着，耳朵通红通红的，眼睛直愣愣地盯着他，眼神呆滞而又茫然。

他把孩子领回家的那个晚上，老婆就和他枢了气。

对于这样一个流浪的孩子，有谁愿意管呢？更何况，一家大小好几张嘴，吃饭已经是问题，再添一口人就更显困窘。

他倒也不争执，低着头只有一句话：没人管的孩子我看着可怜。

然后便听凭老婆唠唠叨叨地骂。

尽管这样，这孩子还是留下来了。

鞋匠则一边在街上钉鞋，一边打听谁家丢了孩子。

两年多的时间过去了，并没有人来认领这个孩子，孩子却长大了许多，懂事、听话而且聪明，鞋匠老婆渐渐喜欢上了这个孩子，家里再拮据，也舍得拿出钱来为孩子买吃的和玩的。

街坊邻居都劝他们把孩子留下来，鞋匠老婆也动了心思。

有一天吃饭时，她对鞋匠说：“要不，咱们把他留下来当亲儿子养。

”鞋匠闷了半晌没说话，末了，把碗往桌上一丢:“贴心贴肉，他父母快想疯了，你胡说什么。

”鞋匠还是四处打听，他一刻也没有放弃对孩子父母的找寻。

他求人写下好多寻人启事, 然后不辞辛苦地贴到大街小巷。

风刮雨淋之后，他又重新再来一遍。

甚至有熟人去外地, 他也要让人家带上几份，帮他张贴。

他找过报社，没有人愿意帮这个忙，电视台也没有帮助他的意思，他把该想的办法都想了，心中只有一个念头：一定要找到孩子的父母。

终于有一天，孩子的父母寻到了这个地方，他们只是说了几句感谢的话，就急匆匆地带着孩子走了，鞋匠并没有计较什么，只是一起摆摊的人都揶揄他，说他傻，他总是呵呵一笑，什么也不说。

生活好像真的跟鞋匠开了玩笑，这之后便再没有了孩子的任何音信。

后来，他搬离了那座小城，一家人掰着指头计算着孩子的岁数，希望长大了的孩子能够回来看看他们，但是，没有。

再后来数次搬家，直到他死，他也没有等到什么。

若干年后，一个有德有才的小伙子因为帮助寻找失散的人成了名，他在互联网上还注册了一个专门寻人的免费网站。

令人惊奇的是，网站竟然是以鞋匠的名字命名的。

进入网站，人们看到，在显要位置上，是网站创始人的“寻人启事”。

他要寻找的，就是很多年以前，曾经给过流落在街头的他无限关爱和帮助的那个鞋匠。

网站主页上，滚动着这样一句耐人寻味的话：当你得到过别人爱的温暖，而生活让你懂得了把这温暖亮成火把，从而去照亮另外的人的时候，不要忘了，这就是生活对爱的最高奖赏。

1.（学科教研组期末学业水平检测汇编）解释词语。

（4分）（0揶揄: :（2）困窘:2.鞋匠把那个孩子领回家是因为 _。

（4分）3.读句子，回答问题。

（1。

分）（1）“贴心贴肉，他父母快想疯了，你胡说什么”，“贴心贴肉”指什么？（3分）（2）“一家人掰着指头计算着孩子的岁数”，说明了什么？（3分）（3）“一起摆摊的人都揶揄他，说他傻”，他“傻”在哪里？（4分）4.鞋匠老婆渐渐喜欢上这个孩子表现在哪里？（4分）5.你怎样看“直到他死，他也没有等到什么” ？（4分）6.结合全文谈谈你对“生活让你懂得了把这温暖亮成火把”这句话的理解。

（5分）浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

把握现在、就是创造未来。

不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

加油！。