创新与科技发展讲义

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《创新与科技发展》参考课件2

议一造之路的起点，是创新的最初动力。

有的人因为好奇对某一事物产生了浓厚兴趣，进行积极探索，终于有所发明创造；而有的人却因为好奇，染上了吸烟、酗酒甚至吸毒等不良嗜好。你认为如何把握好自己的好奇心？

2、只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能有所发现和创造，从而打开成功的大门。
第三电次脑科技革命
从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？

1、创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本质是创新，科技发展靠创新。
神舟七号载人飞船

2、与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新。正确把握好奇心，培养独立思考和自我控制的能力。把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是当代人类所面临的一些重大问题产生探究兴趣。

1、为什么提倡科技创新？ 2、如何认识和对待好奇心？
三次科技革命
第一蒸次汽科机技革命第二发次电科机技革命
你想探索下面的奥秘吗？
UF0是什么，有没有外星人?如果有，他们在哪个星球上生活?
人的心脏为什么会偏左边长呢? 动物有语言交流吗? ……
葛晓峰是全国申请专利最多的个体发明家，他发明的载波录音、录像机等多项产品获得了国家专利局的专利。他小时候就对许多事物感到好奇：飞机为什么会飞？火车为什么会跑?轮船为什么不沉底?这些在许多人眼里司空见惯的事却常常引起他的思考。一天，他到妈妈所在学校的实验室去玩，看见实验桌上摆着一架分成七八个部件的天文望远镜，心中产生了一种神奇的欲望。一会儿，妈妈有事要出去，临走前叮嘱晓峰不要乱动实验室的物品。但他实在是太好奇了，终于不顾妈妈的禁令，动手把天文望远镜装好了。四个小时后，妈妈回来了。她看到那个组装好的天文望远镜，惊呆了：“好孩子! 是你自己装的吗?这种仪器的拆装高中生都未必能完成啊!” 就是在这种好奇心的驱使下，葛晓峰走上了创造发明的道路，取得了一个又一个的成果。

创新与科技发展.1ppt

相关链接发明创新因素漫谈好奇心——发明创造的萌芽兴趣——发明创造的磁石志趣——发明创造的催生剂想象——发明创造的翅膀探究——发明创造的挖掘机知识——发明创造的基石自信心——发明创造的主宰 ……
只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。
2、我国自然科学领域最高奖——国家自然科
ห้องสมุดไป่ตู้
学一等奖的鲜花连续四年停开后，于2003年2 月重新向国人张开笑脸，蒋锡夔（kuí ）的获奖项目：物理有机化学前沿领域的两个重要方面 ——有机分子簇集和自由基化学的研究，为认识生命过程与深入探索其奥秘做出重大贡献。当有人问及他成功的秘密时，古稀老人的脸上却透着顽皮的纯真，“好奇，使我对科学产生极大兴趣。”他上初中时就特别喜爱化学，感到化学式个变化无穷的乐园，有时他还在自己家里做化学实验。
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本节课知识要点： ①创新是力量之源，发展之基；科学的本质是创新，科技发展靠创新 ②人类发展史上经历了三次科技革命。 ③与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。
④一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位
⑤创新的涵义：创新是指一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科学技术领域中的发明创造。 ⑥好奇心是创新的起点，是创新的最初动力。 ⑦只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍，才能从好奇中探幽寻胜，最终又多发现和创造，从而走向成功。

创新
9-17 建工133-3班
高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。”

创新与科技发展教学[35]PPT课件

1、读完材料，你感触最深的是什么？ 2、科技创新对我国发展和民族进步有什么作用？
参考答案提示：
（1）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。
（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
（3）一个国家，一个民族，只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨守成规就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
离开地面300多公里上空，“神八”与 “天宫一号”那完美的瞬间对接，其实映射的是整个国家的影子，说明我国航天技术已经进入世界领先行列。中国辉煌的航天成绩，给全体中国人打了一针强心剂：科技要发展，就要靠创新！
答案提示:
创新是力量之源，发展之基。科学的本质在于创新，科学的发展靠创新。
在我国，几乎所有药物专利均为发达国家拥有；大批DVD行业交不起国际专利费而纷纷倒闭；汽车领域国产车仅占10%；一台电视机利润10块钱；一台鼠标器价格 41美元，而我国企业仅得3美元；计算机毛利润5%；手机售价20%交专利费。由于缺乏核心技术，缺少自主知识产权，我国在国际产业分工中处于低端位置。
旧中国的历史不堪回首。总结历史的经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因就是闭关自守。中国要发展，民族要振兴，就必须进行创新，否则就会被飞速发展的时代所抛弃。
计算机关键技术的突破，使中国在竞争激烈的世界计算机领域占有一席之地；“神舟”五号飞船载人航天飞行的成功，实现了中华民族几千年的飞天梦想……令全世界人民刮目相看。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

创新与科技发展课件鲁教版

● 05
第五章创新与科技在环保中的应用
01 太阳能
利用太阳光能转化为电能
02 风能
利用风力产生电能
03 水能
利用水力转换为电能
环境监测技术创新
发展历程
20世纪初，开始出现最早的环境监测技术 20世纪中叶，环境监测技术得到了快速发展
种类
空气质量监测技术水质监测技术土壤污染监测技术
应用范围
科技发展的重要性
推动经济发展
科技创新是经济增长的源泉
解决社会问题
科技可以帮助解决社会重大问题
促进产业升级
科技是产业升级的基础
改善生活质量
科技发展提升了人们的生活水平
创新的要素
思维方式
打破传统的思维模式
市场需求
符合市场需求的创新更受欢迎
团队合作
多元化团队合作推动创新
技术支持
依靠科技实现创新
球家园
环保科技在全球的发展情况
国际合作加强，共同应对全球变暖等
环境问题
环保科技对未来的重要性
环保科技是推动社会可持续发展的关键，只有不断创新和发展环保科技，才能更好地保护我们的环境，提升人类生活质量。
● 06
第六章总结与展望
创新与科技的积极影响
创新与科技对社会的积极影响有着深远的影响，推动了经济的发展，提高了生产效率，改善了人们的生活质量。未来发展趋势将进一步突显科技对社会的作用，并为人类社会带来更多利好。不同领域的应用总结显示，创新与科技的广泛应用正不断拓展着人类的想象力。
创新与科技的挑战与机遇
挑战
技术更新换代
挑战
信息安全隐患
机遇
智能化发展

创新与科技发展教学课件[2012.3.5]

好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的刘海洋对生物学特别感兴趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物，小好奇心要正确把握时候还养过一只鹦鹉。”有人问刘海洋：“你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？”刘海洋说： “从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应；一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应，没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。”刘海洋被清华大学留校察看处分。
（1）人类是怎样从远古时代走向现代文明的？（2）科技与创新有怎样的关系？
答案提示:
创新是力量之源，发展之基。科学的本质是创新，科学的发展靠创新。
1、了解世界历史上的三次科技革命
18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机为标志的第一次技术革命。带来了生产力的巨大飞跃。从而成世界霸主。 19世纪80年代开始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列，成为世界第一强国。
故事导航：
英国著名科学家牛顿有一次坐在苹果树下休息，忽然间树上有一苹果落地，激起了他的好奇心，苹果为什么不往天上飞反而落地呢？牛顿怀着强烈的好奇，经过长期潜心研究揭示出著名的万有引力定律。牛顿研究出万有引力定律源自于什么？你能说出好奇心与科技创新有什么联系？
参考答案提示：
有了好奇心就意味着能成功吗？
20世纪40年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中，美国仍处于领先地位。成为当今的世界强国
我们从中可以得出什么结论？
参考答案提示：
（1）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3）一个国家，一个民族，只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨守成规就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速发展的时代所抛弃。

创新与科技发展ppt课件

▪ 近年来，美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市发展等各个领域制定了很多具体的发展战略或计划。
▪ 日本和韩国也都提出了大目标。例如，韩国政府提出要跻身世界“七强”（G-7）。到2005 年，韩国科技竞争力要进入世界前12名之列，超过日本之外的其他所有亚洲国家；
精选ppt课件2021
35
2.、“嫦娥一号”人造月球卫星的发射成
功，是中国一切从零开始，通过3年时间，
依靠自己的力量研制出了“嫦娥一号”
人造月球卫星和整个系统配套工程。这
告诉我们（）D
①中国的科技水平正在显著提高 ②
自主创新是科技发展的关键 ③中国已经
成为世界头号科技强国 ④有创新才会
有发展。
A. ①②③ B.①③④
1、好奇心——发明的起点，创新的最初动力；
2.好奇心必须正确把握.
3.只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观
察、大胆设想、锲而不舍的人，才能最终有所发现和
创造。
精选ppt课件2021
31
1.与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。 2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 3.面对世界范围突飞猛进的科技革命，创新对于我们尤为重要。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨守成规，就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
▪ 印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划，如“天文卫星计划”、“无人月球探测计划”、 “一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计划”、“2008年信息技术发展计划”等。

创新与科技发展教案

创新与科技发展教案
教学内容：创新与科技发展
教学目标：
1.认识创新与科技发展
2.认识科技创新的重要性
3.理解创新科技所带来变化以及创新科技的发展趋势
4.了解科技创新的潜力
一、创新与科技发展
1.什么是创新
（1）定义：创新是指改善或重新设计原有产品、服务或工具以满足新的用户需求，并产生更高的技术效率和经济效益。

（2）要素：创新的要素有新思想、新技术和新实践等。

2.什么是科技发展
（1）定义：科技发展是指技术进步，它指的是技术从一种形态发展到另一种形态的过程，也是技术产品和技术服务不断改进、更新和创新的过程。

（2）要素：科技发展的关键因素是技术创新、经济效率和社会发展等。

二、科技创新的重要性
1.科技创新能够推动经济发展
科技创新是推动经济发展的重要动力，促进了产品、服务和生产流程更新换代、提升效率和质量，在企业生产经营活动中发挥着重要作用。

不仅如此，科技创新还可以带来更多的就业机会，从而帮助提升人民的生活水平。

2.科技创新改善了生活质量
科技创新改善了生活质量，大大缓解了人们的生活压力，促进了人们的精神文化发展。

《创新与科技发展》教案

《创新与科技发展》教案第一章：创新与科技发展的关系1.1 创新的概念与内涵1.2 科技发展的动力与机制1.3 创新与科技发展的相互作用1.4 案例分析：科技巨头们的创新之路第二章：科技创新的源泉2.1 科学研究与技术创新2.2 创新团队与人才的重要性2.3 科技政策与创新环境2.4 案例分析：我国的科技创新政策与发展第三章：科技创新的领域与方向3.1 信息技术与互联网3.2 生物技术及其应用3.3 新能源技术与环保3.4 与智能制造3.5 案例分析：跨界融合创新案例解析第四章：科技创新的挑战与应对4.1 科技创新的风险与不确定性4.2 科技伦理与隐私保护4.3 科技创新的国际竞争与合作4.4 我国科技创新的短板与机遇4.5 案例分析：科技创新中的成功与失败第五章：创新文化的培育与传播5.1 创新文化的内涵与特点5.2 创新教育的理念与实践5.3 科技创新平台的构建与共享5.4 创新氛围的营造与激励机制5.5 案例分析：创新型企业与创新文化建设第六章：科技创新与国际竞争力6.1 全球科技竞争的态势与特点6.2 科技创新在国际竞争中的作用6.3 我国科技创新的国际地位与挑战6.4 案例分析：国际科技巨头的发展战略第七章：科技创新与经济转型7.1 科技创新对经济发展的影响7.2 科技创新与产业结构调整7.3 科技创新与区域经济发展7.4 案例分析：科技创新驱动下的产业升级第八章：科技创新与社会进步8.1 科技创新对社会的变革作用8.2 科技创新与教育改革8.3 科技创新与医疗卫生发展8.4 案例分析：科技创新改善民生实例第九章：科技创新与可持续发展9.1 科技创新与环境保护9.2 科技创新与资源利用9.3 科技创新与绿色能源9.4 案例分析：可持续发展理念下的科技创新第十章：面向未来的科技创新战略10.1 未来科技发展趋势10.2 我国科技创新战略布局10.3 科技创新与全球治理10.4 案例分析：未来科技产业的前景与挑战重点和难点解析重点一：创新与科技发展的关系重点和难点：理解创新与科技发展之间的相互作用和依赖关系，以及如何推动科技创新。

《创新与科技发展》教案（大全）

《创新与科技发展》教案（大全）第一篇：《创新与科技发展》教案（大全）第十五课《创新与科技发展》【教学目标】情感态度和价值观：1．引导学生把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣。

2．培养学生的创新精神和创新意识，增强社会责任感，激发努力提高自身的素质，促使最大限度地发掘自身的创造潜能。

能力目标：1．积极参与小发明、小制作活动，尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强创新精神和实践能力。

2．正确把握好奇心，发展独立思考和自我控制的能力。

知识目标：1．了解创新与科技发展的关系；2．明确创新对国家发展和民族振兴的重要作用；3．懂得好奇心与科技创新的联系。

【【教学重难点】教学重点：好奇心与科技创新的关系教学难点：创新与科技发展的关系【教学方法】情境体验法案例教学法讨论法归纳法【教学过程】一、创设情境导入新课播放视频：2012年神九和天宫一号成功对接师设问：(l)神九和天宫一号成功对接靠的是什么？(2)我国的航天技术从“神八与天宫一号”的自由对接成功发展到“神九和天宫一号”手动对接的成功靠的又是什么？生：科技发展靠创新师：这就是我们这节课所要共同探讨的话题，创新与科技发展。

二、共同探究学习新课（一）科技发展靠创新l．生阅读下面材料，思考：科技发展与创新之间的关系。

人类文明发展史，实际上就是一部人类不断创新的历史。

火的发现，将人类送上了文明的第一级台阶，人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代；文字的创造，使人类将自己的智慧结晶永久传递、永恒保存；蒸汽机的发明，使人类逐渐从手工劳动中解放出来；计算机的诞生，给人类的智慧插上了新的翅膀；因特网的应用，使“地球村”的村民在网上恣意遨游。

2．温馨提示创新是力量之源、发展之基。

科技前进的每一步都是创新的结果。

科学的本质是创新，科技发展靠创新。

（二）自主创新闪耀世界1．小组展示交流我国近几年有科技创新成果2．播放视频：“十一五”期间我国取得的自主创新成就，然后小组讨论: 科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？这说明了什么道理？教师小结：21世纪是创新的世纪，随着知识经济的到来，人们越来越深切地认识到创新的重要和可贵。

创新与科技发展主题班会PPT课件

勇于尝试
不被失败所束缚,大胆实践新点子,通过实践不断完善和优化。
反思学习
总结经验教训,评估成果,不断反思和调整,不断提升创新能力。
跨界合作
跟不同背景的人沟通协作,汲取各种新灵感和视角。
个人创新能力的自我评估
评估个人创新能力需从多方面着手。首先要反思自身的创新思维能力:能否跳出常规思路,发掘新颖独特的解决方案?其次要检视自身的创新行动能力:是否敢于尝试,不畏挫折?同时还要关注个人的创新学习能力:持续关注行业趋势,不断学习新知识。只有在这些方面都有所突破,个人创新能力才能真正提升。
储能技术
新型储能技术的突破,为可再生能源的大规模应用提供了有力支撑。
创新对社会发展的影响
创新不仅改善生活质量,还推动社会进步。它提高生产效率,创造就业机会,促进经济持续增长。创新也引领价值观和生活方式的变革,增强国家软实力,提升国际竞争力。
促进经济发展
提高生活品质
推动社会进步
提高生产效率
改善环境保护
营造包容氛围
鼓励员工敢于尝试新事物,不惧失败,创建让员工安心创新的文化环境。
激发员工动力
提供晋升、奖励等激励措施,让员工感受到创新成果的价值和认可。
促进跨界合作
鼓励不同岗位、部门之间的协作,激发创新灵感的碰撞。
培养创新型人才
为员工提供专业培训,帮助他们提升创新思维和技能。
国家层面的创新政策
财政支持
创新型人才的培养
1
自主学习
培养学生的自主探索和自我学习能力,激发对未知的好奇心和求知欲望。
2
跨界思维
培养学生跨学科融合的思维模式,提高创新意识和创造力。
3
实践能力
注重实践环节,为学生提供实际动手机会,培养解决问题的能力。

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2、能力目标：正确把握好奇心，增强独立思考和自我控制能力。
3、知识目标：知道创新的重要性，懂得科技发展离不开创新。
学习重点：科技创新的重要意义
学习难点：正确把握好奇心
疑点共释，热点同读
七嘴八舌
1.人类历史上的三次科技革命知多少？ 2.什么是创新？
三次科技革命
从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？
（2002年）
现在的手机功能更先进，款式更新颖。而且日本的科学家已开始研制物手机，即：直接利用人体生物波实现手机的各项功能。
手机的创新设计
➢游戏无线上网聊天支付照相 ➢炒股摄像定位导航 ➢发信息彩铃彩信蓝牙记事本 ➢ 呼救购物存储彩屏 ➢高清高速音乐视频通话看电影多功能下载 ➢美观的外观和材质触摸屏语音输入… …
科技发展靠创新，创新关系到国家民族的兴衰成败
鲁班造锯
一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。 “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的
工具起了一个名字,叫做 “锯”。
探讨：有了好奇心就一定会有所发明吗？
（二）由好奇到创新
英国著名科学家牛顿有一次坐在苹果树下休息，忽然间树上有一苹果落地，激起了他的好奇心，苹果为什麽不往天上飞反而落地呢？牛顿怀着强烈的好奇，经过长期潜心研究揭示出著名的万有引力定律。
科学家的童年
• 1948年秋天，马斯楚与朋友一起去爬山，他们坐在草地上吃午餐，马斯楚感觉臀部被针刺得很厉害，发现是裤子上的一些草种子刺了他，于是他决定把这些草种子带回家研究一下。好奇心让他钻研起来，几天后他的想法有进展了。他想：“它是不是可以代替纽扣和别针呢？”经过半年多的努力，他终于做成了一种合上就不容易分开的布，产生拉链的效果。
点击搜索
除了手机，生活中还有哪些创新的科技产品？有哪些创新点？
生活中的创新设计
➢空调：太阳能变频物联网除甲醛智能 ➢电视：数字高清液晶 3D ➢冰箱：节能静音变频智能网络环保 ➢电脑：高清变频平板液晶高速 ➢热水器：电的燃气的太阳能 ➢音响：MP3 MP… …
创新与科技发展讲义
2020年4月26日星期日
人民网西安3月30日电（记者吴昊）率先在全国贫困地区实现15年免费教育的宁陕县，青少年科技教育再传捷报：日前在杨凌举行的2012年RoboCup青少年世界杯中国赛区选拔赛上，宁陕中学高一学生陈秋江、张栎炜组成的代表队夺得“机器人救援B”项目冠军，六月将代表中国队进军墨西哥参加世
第二次科技革命发电机
第三次科技革命电脑
第一次科技革命蒸汽机
名词解释
创新
创新既是指一种精神，也泛指创造任何一种新事物，同时也专指科学技术领域中的发明创造。
回眸历史
结合所学历史知识，说一说我国历史上有哪些科技创新成就？
四大发明地动仪圆周率等
手机的昨天
电话机
大哥大
第一款进入中国大陆的手机
微生物和膜技术污水处理系统甲型H1N1流感疫苗
无土栽培技术… …
问题大家谈
科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？试举例说明。
接超超级链接
例级1：我国科学家袁隆平采用生物技术种植的杂交水稻使我国累积增产 3500多亿公斤，每年解决我国6000万人口的吃饭问题。例2：神舟系列的总设计师王永志：突破了美国和俄罗斯的严格的出口管制，我们的航天事业取得了突破性进展，实现了多人多天飞行的成功。例3：黄伯云：研制的炭/炭刹车副为我国的航天事业每年节约数亿元。
中国科学院院士、中国工程院院士、金属学及材料科学专家师昌绪
中国工程院院士、内科血液学专家王振义
天河一号和谐号动车组
蛟龙号深海潜水器
深入探讨：
➢看谁说的多：十一五期间我国科技战线取得了哪些成就。
“神舟七号”返回舱 “嫦娥三号”着陆器月球车 “蛟龙号”载人潜水器 “天河一号”超级计算机 65纳米刻蚀机光纤维量子保密通信设备纯电动轿车混合动力轿车
界大赛。
• 2011年首次出征参加第十届中国青少年机器人竞赛陕西赛区选拔赛，获得冠军。
• 据悉，在2012年RoboCup青少年世界杯中国赛区选拔赛上，由宁陕中学高二学生陈友铃、蒲堃、廖山组成的代表队还获得了“ 九宫格篮球中心组“全国亚军。
创新与科技发展
创新与科技发展
学习目标：
1、情感态度价值观目标：培养创新精神和创新意识，增强社会责任感，努力提高自身素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。
戚庆沛的成功给我们什么启示？
唇枪舌剑辩真伪
有了好奇心就意味着成功吗？
正方：有了好奇心就能成功，举例说明。反方：有好奇心未必成功，举例说明。
好奇兴趣志趣发现和创造
引以为戒完善自我
清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件
在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特别感兴趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦鹉。”有人问刘海洋：“你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？”刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应；一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应，没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。 ”刘海洋被清华大学留校察看处分。
3、事例点拨走向成功
自学习型通用遥控节能器
用遥控器将家电关机，而不关电源；办公电脑不拔电源插头就走等不经意的习惯消耗着大量的电能。郑州的一位中学生戚庆沛怀着强烈的好奇心——一定要解决这个问题。作为业余爱好，多方调查研究，不计辛劳，甚至废寝忘食，做了无数次实验，经过一年多的不懈努力，2005年9月设计出”自学习型通用遥控节能器”。作品是一个单独改进的插座，用任何一个遥控器可以控制，关机时，随即切断电源，杜绝能耗。这项发明获得“ 第二十届全国青少年科技创新大赛一等奖”“全国青少年科学发明奖”，且申请国家专利。