《夸夸我自己》PPT
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幼儿园中班语言教案《夸夸我自己》教学目标1.通过本节课的学习,幼儿能够表达自己的优点和长处。
2.能够鼓励自己和别人,增强自信心和自尊心。
教学准备1.PPT课件:《夸夸我自己》2.课件中的图片:小孩子们自信、鼓励、欢乐的瞬间。
3.课堂板书:主要为一些例句和关键词。
教学步骤第一步:引入主题(10分钟)1. 与幼儿对话老师:今天的主题是“夸夸我自己”,如果让你自己给自己夸夸自己,你会怎么说呢?幼儿:(自由回答)2. 使用图片引入老师:好的,那么为了更好的理解这个话题,我给大家展示一张图片。
(展示幻灯片)老师:(讨论图片)这都是我们学习的好榜样,他们勇敢自信,我们也可以这样!第二步:学习如何夸夸自己(20分钟)1. 用图示例老师:现在我们来一起学习如何“夸夸自己”,我会给你们展示一些图片,希望你们能通过这些图片学到更多如何表达自己的优点和长处。
(展示图片并用语言和写出口罩条例)•我很了解自己,知道自己不足而努力改进•我很善良,总是把别人的需要放在第一位•我很聪明,总是能很快学会新事物•我很坚强,无论何时都不会轻易放弃自己的目标2. 集体讨论老师:现在,我们一起来看看每个人最拿手的东西是什么。
请把你最拿手的点告诉我们。
(幼儿轮流回答)3. 贴标签老师:我们用标签来表扬自己的长处和优点,大家准备好了吗?(准备用贴纸贴在每个幼儿的书包上,以便让家长也看到这些标签和他们孩子的进步)第三步:夸夸别人(15分钟)1. 用图示例老师:现在,我们一起来学习如何夸夸别人。
我会给你们展示一些图片,希望通过这些图片来学习如何鼓励别人。
(展示图片并用语言和写出口罩条例)•你有一个好主意,我们一起试试看吧!•你很努力工作,我为你感到自豪!•你的画画很好看,我很喜欢!2. 集体讨论老师:现在,我们一起来讨论每个人最拿手的东西是什么。
请表扬你的同桌,说说你很喜欢他/她什么地方。
(幼儿轮流回答)第四步:整理和回顾(15分钟)1. 回顾老师:现在,我们来回顾一下今天学习到的内容,你们学到了什么?请回忆一下。