管乐队排练计划

管乐队训练计划引言管乐队作为一种重要的音乐表演形式，吸引了众多音乐爱好者的喜爱。

为了提高管乐队的表演水平和团队协作能力，制定一个科学合理的训练计划尤为重要。

本文将从训练计划的制定、训练内容和训练方法方面详细介绍管乐队训练的重要性，以及如何制定一个高效的训练计划。

一、管乐队训练计划的重要性管乐队训练计划的制定对于培养乐队成员的音乐素养和专业水平，提升团队协作能力具有重要意义。

以下是管乐队训练计划的几个重要方面：1. 分工合理：管乐队由不同乐器组成，每个乐器的演奏技巧和表现形式都不相同。

训练计划应该合理安排不同乐器的专业技巧训练，以充分挖掘和发展每个成员的潜力。

2. 培养团队精神：管乐队是一个集体，团队的协作能力是成功的关键。

训练计划应该注重培养乐队成员之间的团结合作，通过集体训练、合奏演练等方式提高团队的整体水平。

3. 目标明确：训练计划应该设定明确的目标，并制定相应的训练方法和评估标准。

这样可以激发乐队成员的积极性，让每个成员明确自己的努力方向，并不断提高自己的表演水平。

二、制定管乐队训练计划的步骤制定一个高效的管乐队训练计划需要经过以下步骤：1. 调研分析：在制定训练计划之前，首先要了解管乐队成员的现状和需求。

可以通过问卷调查、个别面谈等方式收集每个成员的意见和建议，为后续的制定工作做好准备。

2. 设定目标：根据调研分析的结果，明确训练计划的目标。

目标可以分为长期目标和短期目标，长期目标可以是提高整个乐队的演奏水平，短期目标可以是改善乐器技巧或增强团队协作能力。

3. 制定计划：根据目标制定相应的计划，包括训练内容、训练时间和训练方式等。

训练内容可以包括乐器技巧训练、乐谱演练、合奏训练等。

训练时间可以根据乐队成员的日程和学习安排进行合理的分配。

训练方式可以多样化，包括集体训练、个别指导、自主练习等。

4. 实施监督：制定计划后，需要有专人进行监督和指导。

可以请教乐队指导老师或聘请乐团指导员进行训练辅导。

管乐队管理办法为了加强对管乐团各项工作的领导与管理，使管乐团的训练、活动顺利开展，多层次，多规格培养人才，严肃管乐团纪律，提高训练效率，特制定本训练计划。

第一章乐器管理细则1、乐器统一进行编号，根据编号分配队员，并进行登记，乐器发放队员，不经允许不得擅自更换、外借乐器。

2、因为各种乐器非常贵重。

因此，队员在训练时应轻拿轻放，训练时不得互相交换乐器，并且训练结束后要对乐器进行保养。

3、乐器在使用过程中，发现有自然故障时，必须立即上报，否则，后果自负。

4、故意损坏乐器，照价赔偿。

第二章训练时间1、常规训练安排2、管乐队员可视个人演奏任务的完成情况，自行增加训练时间。

3、如有演出任务，则训练时间视情况另行安排。

第三章训练纪律一、乐团的日常训练分为集中训练和声部训练。

集中训练由专业教师或团长统一安排，声部训练由声部长自行安排二、团员须参加团内组织的各项训练，不得迟到或早退。

有事不能出勤者必须亲自请假，病假可由他人带请，但需附本人假条；事假须本人亲自请假，批准后生效。

病愈或事后需由本人销假。

三、参加训练、活动、会议和演出任务，需提前五分钟到达指定地点。

四、管乐团采取出勤签到的方式，队员在每次训练之前和训练结束后应严格签名登记。

不得由他人代签、不得漏签、补签；若发现作假现象给与对内警告。

五、管乐团总谱由常务团长保管，分谱由各声部自行抄录。

六、有演出任务时，参加演出人员由管乐团统一安排。

七、演出服装由乐团统一管理，统一发放。

八、声部长为本部成员的直接负责人，应对本部队员的出勤状况、纪律遵守情况以及技术水平等有详细的了解，必须有很强的责任心，能够带领本部队员按时高水准地完成训练任务。

同时，声部长还要及时将本部训练情况、队员意见建议等信息报队长汇总给指导教师，成为联系队员和队长、老师的良好纽带。

九、当管乐团演出任务与其他个人活动冲突时，应首先保证管乐团演出任务的顺利完成。

十、做文明队员，不在训练房内吃瓜子、口香糖等零食，以保持训练房整洁。

学校管乐计划实施方案模板一、背景管乐作为一种流行的音乐形式，具有独特的魅力和广泛的影响力。

管乐不仅能够培养学生的音乐素养和审美能力，还有助于提高学生的团队合作精神和表演能力。

为了满足学生对管乐的兴趣和需求，我校决定开展学校管乐计划，旨在通过组建管乐队，提供管乐培训和展演机会，促进学生的全面发展。

二、目标1. 激发学生对管乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐修养水平。

2. 培养学生的音乐才能，提高他们的演奏技巧和表演能力。

3. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

4. 丰富学校文化活动，提升学校的艺术氛围。

三、组织架构1. 管乐队负责人：负责制定管乐队的训练计划、招募和指导学生，协调各项活动。

2. 管乐队成员：由全校学生自愿报名参加，通过选拔后组成管乐队。

四、计划内容1. 招募和选拔：广泛宣传学校管乐计划，吸引更多学生报名参加。

通过面试和演奏选拔，选择优秀的学生组成管乐队。

2. 训练和指导：制定管乐队的训练计划，安排每周固定的训练时间。

由管乐队负责人进行指导，加强学生的基本乐理知识、演奏技巧和音乐表演能力的培养。

3. 演出和展示：组织学校内外的音乐演出和展示活动，为学生提供展示自己才华的舞台，增加他们的自信心和表演经验。

4. 网络平台建设：建立学校管乐队的官方网站或社交媒体账号，定期发布特色演出和队内活动的信息，提升管乐队的知名度。

5. 交流与合作：与其他学校的管乐队进行交流和合作，参加各类校际和地区性的音乐比赛和活动，提高学生的竞争力和专业水平。

6. 奖励和激励：设立优秀成员奖、优秀指导奖等奖励机制，激励学生更加努力学习和训练。

并鼓励学校提供一定的经费支持以及学分加分的政策。

五、资源支持1. 学校提供必要的场地和器材支持，包括练习室、乐器和音响设备等。

2. 学校购置相关的音乐教材和乐谱，提供给学生进行学习和训练。

3. 学校为管乐队成员提供一定的经费支持，用于参加比赛、购买乐器等需要的费用。

4. 学校指定专职或兼职教师担任管乐队指导教师，提供专业的培训和指导。

管乐队排练计划第一、乐器的管理与使用1、乐器统一编号，根据编号分发到队员，并进行登记，不经允许不得擅自转借、更换乐器。

2、乐器在正常使用中，发现如有自然故障、破损应及时上报，否则，后果自负。

3、队员应对自己的乐器倍加爱护，如有故意损坏、摔打、乐器者双倍赔偿。

4、除排练和活动时间外，乐器不得私自带走，如有特殊情况应向队长说明或请示主管领导。

第二、训练时间1、每天（除周日）下午13：30——16：20分声部训练（如有队员有课或是出差应提前告知各声部队长）2、队员可视个人演奏任务的完成情况，自行增加训练时间。

3、如有演出任务，则训练时间视情况另行安排。

4、每月底最后一个周四下午，管乐队集体集合参加合乐，如有特殊情况另行通知。

5、全校期末考试前一周暂停训练。

6、排练地点：暂定第三、训练内容1、每周二下午15：00——16：20基本乐理课。

2、乐器演奏姿势、呼吸、指法。

3、音阶、琶音及练习曲。

第四、排练厅值日安排1、每四人一组，每天一组，确保地面干净和乐器箱整洁。

2、卫生的范围：地面、门窗、乐器箱、谱台。

3、卫生要求：保持每天地面干净，乐器箱摆放整洁，每月月底集体管乐队成员彻底打扫，具体工作由队长负责安排。

排练曲目01.中国人民解放军进行曲02.义勇军进行曲03.军威进行曲04.将士的骄傲05.光荣的凯旋06.人民海军向前进07.骑兵进行曲08.军旗下的步伐09.胜利在召唤10.新四军军歌11.志愿军战歌12.摩托化部队进行曲13.火箭部队进行曲14.三大纪律八项注意15.航空兵进行曲16.女兵进行曲17.骑兵团进行曲18.战车进行曲专辑曲目：01.中国人民解放军进行曲（郑律成曲/罗浪编配）02.人民海军向前进（绿克曲）03.军威进行曲（魏韦曲）04.将士的骄傲（魏韦曲）05.光荣的凯旋（季承/晓藕曲）06.义勇军进行曲（聂耳曲）07.骑兵进行曲（劫夫曲/晨耕编配）08.军旗下的步伐（魏韦曲）09.胜利在召唤（季承/晓藕曲）10.骑兵团进行曲（季承/晓藕曲）11.志愿军战歌（周巍峙曲/季承编曲）12.摩托化部队进行曲（付晶/吴光锐曲）13.火箭部队进行曲（李延生曲）14.三大纪律八项注意（罗浪编曲）15.航空兵进行曲（魏韦曲）16.女兵进行曲（郑路编曲）17.新四军军歌（何士德/贾双编曲）18.时代英豪（陈黔曲）19.战车进行曲（李伟曲/魏韦编曲）20.炮兵进行曲（李伟曲/王建中编曲/晓藕配器）四、奖惩1、迟到早退次数超过训练总次数10%的给以队内警告；超过15%的给以队内通报批评，超过30%的给以全院通报批评并勒令退出乐队。

管弦乐队工作计划范文一、工作总目标管弦乐队是一个团队合作的艺术群体，其工作目标是通过稳定的排练和精湛的表演，在音乐演出中展现高水平的音乐艺术。

本工作计划的总目标是确保管弦乐队的排练和演出达到高效率、高质量，并使全体成员在工作中得到充分的满足和促进。

二、工作内容1. 管弦乐队排练计划根据每个季度演出的曲目和演出时间表，制定每周的排练计划。

确保每位乐手都能充分理解曲目的演奏技巧和音乐表达，力求达到音乐指挥的要求。

2. 培养新成员对于新加入的乐手，要提供专业的指导和培训，使其能够迅速适应乐队的演奏风格和团队协作模式。

培养新成员需要有一定的考核制度，确保能够尽快融入整个团队。

3. 演出准备在每场演出前，要进行充分的排练，并对演出过程中可能出现的问题进行充分讨论和应对方案的制定，以保证演出的顺利进行。

4. 艺术交流与其他管弦乐队、音乐院校以及音乐团体进行合作和交流。

通过演出、学术交流、合作演出等方式，提高团队成员的音乐素养和团队协作能力。

5. 管乐队学习和拓展鼓励团队成员参加音乐会、大师班、音乐节等活动，提高团队成员的音乐素养和演奏水平。

同时，鼓励乐队成员参加一些音乐比赛或评比，提高整个乐队的竞争力。

三、明确责任1. 乐队成员每位成员都应该积极参与排练和演出，认真对待每一次演出。

在演出过程中，要积极配合指挥，服从指挥的要求，同时也能够提出自己的见解和建议。

2. 指挥指挥要有明确的音乐理念和对曲目的深入理解，同时也要能够有效地指导乐队成员快速学习和掌握曲目的演奏技巧和风格。

在演出中，指挥还要能够处理好与乐队成员和团队其他成员之间的关系，确保演出的高效进行。

3. 乐队管理者乐队管理者应该制定合理的排练和演出计划，并协调好乐队成员和其他参与者之间的关系。

另外，乐队管理者还应负责乐团的宣传推广和团队的形象建设。

四、工作细节1. 每周排练日程的制定通过团队成员之间的沟通和讨论，制定合理的排练日程，确保每个成员都能够参加到重要的排练活动中来。

小学管乐队训练计划第一部分制定管理乐队的各种规章制度（一）、演奏人员的管理一支良好的乐队，首先必须有健全的组织，从乐队的指挥、首席和队长，到乐器和其他物品的保管人员等，每个人必须认真负起自己的工作责任。

指挥的职责主要是指导乐队的合奏训练、个人训练，必要时要针对本乐队的实际情况进行部分改编或重编乐谱。

首席的职责主要是助指挥进行训练，通常由第一单簧管或第一小号乐手担任，业余管乐队可不设首席。

队长协助组织和管理乐队。

其次是队员的选择。

这直接关系到乐队演奏的质量。

选择队员一般应具备有以下基本条件：`具有一定的音乐素质，如良好的音准感`节奏感，一定的视谱`听音能力；具有良好的吹奏乐器的生理条件，如牙齿整齐，手指灵活等。

第三是乐器的分配。

乐器的分配要考虑到演奏者的生理、心理等多方面的因素。

嘴唇平展的同学可以演奏长笛；嘴唇较厚的同学可以演奏中音号`低音号，大号；手指灵活的可以演奏萨克斯`黑管等。

打击乐器则需要节奏感较好的同学去演奏。

根据他（她）的生理条件，参考学生的意愿,尽量做到生理上适合、心理上愿意，充分调动、`激发他们的学习兴趣。

最后，要规定个人训练、合奏训练以及演出等方面的纪律，如训练要求`爱护乐器`服从指挥等。

（二）、乐器的管理首先是乐队的编制问题。

乐队的编制要充分考虑到音响平衡、色彩搭配合理。

木管与铜管乐器的平衡；高音`中音`低音乐器的均衡等。

一般的管乐队应有以下一些乐器，即长、短笛、单簧管、`萨克斯管、小号、圆号、长号、短号、次中音号、上低音号、低音号及大军鼓小军鼓和军镲等，条件好的还可以加入双簧管`大管`定音鼓等。

注意保持乐队高、中、低音乐器的平衡，用中等强度吹奏时，一支小号的音量相当与两指单簧管；一支bB单簧管的音量相当于两支长笛；一支次中音号的音量相当于一支bB次中音萨克管，根据这个原则解决编制问题。

其次是乐器的保养。

精心`细致的保养不但能延长乐器的使用时间，也能反映出一个乐队的整体素养。

乐器的保养分配到个人，并且要有专门修理人员调整`维修。

乐队排练管理制度一、引言乐队排练是保证乐队音乐水平和演出质量的重要环节。

良好的排练管理制度能够提高乐队的效率和专业水平，保证演出的成功。

为了规范乐队排练工作，制定本管理制度。

二、排练计划1.1 每周一次排练，时间为2-3小时，具体时间由乐队成员共同商议确定。

1.2 定期与乐队成员沟通，制定长期排练计划。

确保每位成员在时间上有比较好的安排。

1.3 每次排练前，在乐队内部进行通知，确保每位成员能够按时参加排练。

三、排练流程2.1 开始排练前，乐队成员要做好个人乐器的调试和音色的调整。

确保每位成员的乐器在排练中能够正常发挥。

2.2 排练开始前，乐队负责人首先对乐队进行整体检音，调整乐队的整体音色。

2.3 排练过程中，乐队成员应保持专注，主动学习乐曲内容，积极讨论并解决存在的问题。

2.4 排练结束后，乐队负责人要对本次排练进行总结和反馈。

根据排练的情况和反馈意见，调整下一次排练计划。

四、排练室维护3.1 冬季排练结束后，乐队成员要将窗户关闭并且检查门窗是否关闭严实，以保护乐队器材避免受潮。

3.2 每次排练结束后，乐队成员要对使用过的乐器和设备进行清理和放回原处。

3.3 定期检查排练室的卫生情况，保持排练室的整洁和通风。

五、管理制度执行4.1 乐队负责人要对乐队成员的排练情况和执行情况进行统计和记录。

4.2 对于明显不遵守管理制度或积极性低的成员，乐队负责人需要进行适当的沟通和协调，促进成员的积极性。

4.3 定期召开乐队成员会议，对排练管理制度进行讨论和完善。

鼓励乐队成员提出建议和意见。

六、奖惩制度5.1 对于积极参与排练、表现突出的成员，可以给予奖励和鼓励，比如表彰、奖金等。

5.2 对于迟到、懒散、不负责任的成员，乐队负责人要及时进行批评和教育，并根据情况进行适当的处罚。

5.3 若成员多次违反乐队排练管理制度，乐队负责人有权决定将其劝退。

七、结语乐队排练管理制度的制定和执行，对于乐队的稳步发展和提高演出水平具有重要意义。

灵石一职中校管乐队训练计划山西省灵石县第一职业高中张翊我校管乐室现有100余件各类铜管、木管乐器，其中小号16件、中音号15件、长号15件、圆号18件、单簧管6件、萨克斯8件、大鼓、大镲各六面、小鼓12面、这些齐备的设施，为学校管乐队的发展提供了强有力的硬件支撑。

管乐队计划以提高师生各种乐器的演奏能力和实施素质教育为目标，以“课堂有效学习”为重点，强实践，重能力；求创新，重落实，从而不断促进和培养师生艺术个性得全面发展。

具体计划细则如下：一、训练形式方面：管乐队计划以大型团体演奏项目为主，独奏、重奏为辅，注重普及性和趣味性。

形式上追求与时俱进，常变常新，如在管乐队的基础上加上架子鼓、电声乐队等，而在内容上则追求丰富多彩，积极向上，同时要尽量体现校园文化特色。

注重师生共同参与和互动，从而促进管乐队整体演奏水平的提高！二、训练时间、机制方面: 计划每大周的二课时间进行训练，同时参加训练演出的同学在德育分考核里加分，而参加训练演出的老师除在平时的绩效考核里加分外，还要有一定的经济奖励或补助措施。

三、训练内容方面:1、视唱①基本节奏型练习②单声部视唱③多声部视唱2、基本技能训练不经过严格的基本功训练就吹乐曲，学生的口型、气息都不稳定，以后再想提高就很难了，即使吹出简单的乐曲声音也是干枯、无味的，所以我考虑到乐队的长久建设问题就一定要练好基本功。

练好基本功可以分为“气、唇、舌、指”。

①气息的训练：可以分铜管、木管两组来训练。

作为管乐演奏者，呼吸不能看作普通的功能，气息是演奏的动力要求较快、较深的呼吸。

要做急吸急呼的练习和急吸慢呼的练习而且要同时做律动。

②口型的训练：口型是演奏的关键，音色的好坏很大程度都取决于口型。

由于每种乐器的口型都不一样所以一定要分声部练习。

③舌头的训练：舌头在演奏中要轻快灵活，主要起到切断气流的作用。

不会断音就像读课文不用标点一样使文章失去了韵律。

针对吐音有专门的练习曲供学生练习。

④指法的训练：掌握娴熟的技术关键在于正确的手形、手指的灵活性、协调性、乐感等。

初中管乐队的排练方法1、排练前的准备工作。

(1)确定排练曲目，要从实际出发，不可好高骛远，要根据乐队成员的水平和能力选择适合的作品。

(2)安排活动日程，向要全体乐队队员公布排练的日程，诸如何时抄谱、何时自练、何时分声部对谱初练、何时全体合排及何时演出等一系列时间安排。

(3)组织抄写分谱，抄分谱是一项细致的工作，对于使用哪种记谱法不必强求统一，如有些民族乐器演奏员可按习惯使用简谱。

对演奏移调乐器的队员，要提示他们正确地抄谱。

有些乐器在合奏时，经常遇到长达几十小节的休止，在抄写分谱时可将前几小节的主旋律记上，在合奏时可起到提示作用。

(4)场地设备安排，应在每次排练前公布各组(声部)或全乐所用的场地，以使排练有条不紊地进行。

2、排练的步骤与方法乐队的排练过程，大致可分为三个阶段。

(1) 视奏阶段：这一阶段的主要任务为视奏对谱，宜采用先分组(声部)后合练的方式进行。

要注意解决各种乐器在演奏技术方面的难点及声部之间关系方面的难点。

其中包括音准、节奏、演奏技巧、音型组合、声部关系等各方面的问题。

达到各声部基本正确无误地进行演奏，整个乐队能够基本合成。

(2) 合成阶段：本阶段的主要任务是加强整个乐队的默契关系。

在这一阶段，各声部在演奏上的技术问题及难点已基本解决，应进一步要求根据乐曲的需要进行有表情的演奏。

在力度对比及速度变化等方面也应逐步接近作品的要求。

(3) 加工阶段：也是作品最后完成的阶段。

这一阶段主要着眼于对作品进行艺术加工，使演奏的完整牲、艺术性方面能有进一步的提高。

所有演奏员在表达音乐感情方面能达到一定的默契程度，也要求演奏员和指挥之间形成较好的默契。

关于乐队的定音问题乐队在排练或演出之前都要定弦和校音，要求乐队养成良好的定音习惯。

3、分部训练核对分谱。

分部排练或称声部训练是乐队排练的重要有机组成部分，一个好的乐队，是由一个个良好声部结合而成的。

因此，分声部排练是整个乐队排练中的一个重要环节。

分部训练内容大致有以下几个方面。

乐队排练计划总结
时光荏苒，一个学期马上就过去了，半年的训练时间里，我们有做得好的，有做得不好的。

做得好的，我们继续发扬，不好的我们在以后的工作之中继续改进。

管乐队的队员来自各年级的学生，由指挥、队长、副队长、队员，共73人组成，大家利用课余时间进行活动。

每周一次，每次两小时。

活动的内容很多，铜管组、木管组的吹奏方法，打击乐组的拍法、敲法。

曲目有：各个乐器组练习曲、乐曲。

训练过程中，同学们平时接触这方面的东西少，特别是相互的配合性、协调性、熟练性都不能尽人意。

我们采取分组、分解训练。

通过这样的分解训练，同学们很快掌握了要领、方法。

这样就能比较容易、熟练地完成作品。

分组训练完成后，再把几组集合在一起，进行综合训练，要求同学们的听力节奏的快慢、强弱，要在指挥的指挥下，大家要相互配合，各组协调，精神抖擞地完成作品。

不足之处是小号的训练。

同学们的演奏技巧掌握不了，特别是气息的运用。

指法的灵敏度，在这种情况下，我们特别对小号组加课时、赶进度，相信在长时间的训练过程中，同学们能很好地掌握演奏技巧。

通过半年的训练，我感觉在训练过程中，无形之中培养了孩子们的相互配合、团结互助的好品德，培养了孩子们爱祖国、爱
校园的好风气，激发了同学们的兴趣爱好，使他们的精神面貌焕然一新。

管乐队训练计划作为一个管乐队的指导者或教练，制定一个有效的训练计划是确保乐队成员发展和表现的关键。

管乐队训练计划需要全面考虑乐队的目标、成员的能力和训练的要求。

本文将介绍一个针对管乐队的训练计划，帮助您规划乐队的训练。

首先，一个有效的管乐队训练计划应该具有明确的目标。

您需要与乐队成员讨论并确定乐队希望达到的目标。

这些目标可以是音乐技巧的提高、演奏风格的发展，或是参加比赛和演出等。

确立明确的目标能够激励乐队成员，并使他们在训练中有明确的方向。

其次，根据乐队成员的能力和训练的要求，制定一个合理的时间表。

这包括每周的训练时间和课程安排。

根据乐队成员的可用时间和工作量，确保每个人都能够充分参与训练活动，并保持乐队的整体紧密合作。

提前安排好时间表也可以避免冲突和延误，使训练计划更加顺利。

第三，培养乐队成员的音乐技巧和表演能力是训练计划的核心。

在训练计划中，您可以制定不同的训练模块，包括音乐理论、技巧练习和集体合奏等。

音乐理论训练可以加强乐队成员对乐谱和音乐结构的理解，技巧练习可以提高他们的演奏技巧和技术水平，集体合奏则是培养乐队整体表演能力和合作精神的重要环节。

除了音乐技巧的训练，乐队成员的体能和舞台表演能力也不容忽视。

您可以安排身体训练和表演训练来锻炼乐队成员的体力和舞台表现力。

身体训练可以包括呼吸练习和体能训练，以提高吹奏乐器的长久耐力和音量控制能力。

表演训练可以包括舞台动作、姿势和面部表情的训练，以提高乐队成员的舞台魅力和表演自信。

最后，乐队训练计划也应该包括比赛和演出的准备。

根据乐队的目标和需要，您可以安排乐队参加各种比赛和演出活动，如音乐节、比赛和公演等。

在训练中，您可以为乐队成员提供舞台经验和演出机会，帮助他们适应舞台表演并提高自己的演奏水平。

此外，为了确保训练计划的有效性和乐队成员的发展，您还可以定期进行训练评估和反馈。

倾听乐队成员的意见和建议，并根据需要调整训练计划和课程安排。

与乐队成员的沟通和互动是训练计划成功的关键，同时也能够建立起稳定和谐的团队氛围。

2024年小学管乐队训练计划我校管乐队在学校领导的大力支持下，规模日趋壮大，小学管乐队训练计划。

有铜管组____名，木管组____名，打击乐____名。

这支队伍将在____年上半年继续追求创造，探索实践，特制定如下计划：（1）管理改革乐队规模日趋壮大，从本学期开始，我们想借助班主任、家长和学生的力量来组织好乐队。

▲学生参与为了激发学生练习乐器的兴趣，激发学生的竞争意识本学期开始，将选出乐队表现好的学生担任乐队队长、组长、首席、各声部声部长，极大地培养他们的管理才能。

以上乐队中属干部负责协助老师通知学生紧急事情、谱子发放纪律管理等管理工作。

▲家长参与我们学校各乐器老师就是两个，学生每次训练，都很忙，每次学习、示范、检查与监督，难免不能起到很好的效果。

为了保证教学质量，选部分家长代表来帮助乐队老师管理乐队。

如果有的家长有时间，不妨借此机会来帮忙，不仅能了解了你小孩的学习情况，能回家给您的小孩予以科学的指导，而且能对我起到了一个很好的监督作用。

▲班主任支持这支队伍能顺利有序地开展，离不开各班班主任老师的支持，为了保证乐队的正常进行，我希望学校对各班主任作一些规定。

具体规定如下：1.每次上专业课、乐理课、临时会议、乐队排练都将会有家长和乐队干部记录迟到、缺课的学生及班级.如因班主任扣留的，不仅对班级扣分，还将影响到班级的年终考核。

2.班主任应当明确自己班级中哪些学生参加管乐团，明确每位学生的训练时间，应经常督促，鼓励学生坚持训练。

这方面做得好的，给该班班主任予以奖励。

训练时间表：（2）加强基本功训练训练采取集体训练和个别辅导相结合的方法，精心准备每一次的训练计划，在探讨交流中不断寻找新路子，找到最适合学生的方法，力求学生学有所成，学有所得。

重点从以下几方面加强：①降B音阶练习，进行持续性的调性练习阶段。

②要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。

③速度要求（变速练习）。

在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。

④强音、弱音练习。

《行进管乐队》活动计划一、课程目标：全面展开素质教育，提高学生的综合能力已是现代教育发展的客观需要。

神农架林区实验初级中学学生行进管乐队的存在、发展丰富着我们的校园文化生活，已成为我校素质教学、培养全面人才的一种典范。

二、课程计划：为了神农架林区实验初级中学行进管乐队更好的发展，特制定本学期训练计划如下：1、管乐队现状：乐队编制：队员：64人小号:20人长号：6人圆号：8人中音号：6人次中音4人低音号2人太阳号2人打击乐：16人(小鼓6人大鼓4人多音鼓2人镲4人)乐队队员集中在七年级（1）班三、长远目标：在三年内不断练习基本功，训练多个曲目，能够参加全省乃至全国的各种大型活动，成为编制全面、表现力完美的乐队。

四、近期目标：在三年中不断提高乐队演奏的基本功，做好学生、家长、老师之间的纽带，加强组织排练。

五、课程内容：1、本学期挑选新学员，成立乐队，让让学生更直观了解各种乐器，由专业老师到进行训练，及时做好学生、家长的思想工作。

2、定时每周一至五16：20~17：30为训练时间，训练是加强基本功的练习。

如长音、吐音、连音、泛音、音阶、三度模进等，同时每天早上6:40——7:10为体能训练时间，在这个时间段内加强体能训练，使之满足乐器演奏的需要。

3、每月排练1-2首成品管乐曲目，从而激发学生的学习兴趣。

六、训练方法：1、每天进行一节课基本训练，然后进行20分钟曲目训练。

2、引导学生进行识谱训练，培养学生独立识谱能力。

3、单独检查和集体检查相结合，并请小组长及时帮助学习上有困难的同学。

4、同类乐器集体训练，要求同类乐器音色统一协调、旋律节奏准确。

5、总谱训练，要求各类乐器搭配协调，充满表现力。

七、基础训练方面管乐器大多为吹奏乐器，正确的呼吸方法不仅保护了身体，而且直接影响到今后吹奏音乐的表现效果。

一般采用胸腹式相结合的呼吸方法。

练习时，用鼻子和嘴角同时吸气，吸气要深，使横隔膜适当下垂。

可用闻花香、喝水、半打哈欠等方法寻找吸气感觉。

管弦交响乐团训练计划
这里有一个为管弦交响乐团制定的训练计划:
管弦交响乐团训练计划
目标:
通过有系统的训练,提高乐团的音乐水平和演出力,确保每次演出达到高品质。

内容设计:
1. 个人练习
每名乐手每周练习个人部分不少于10小时。

集中练习节奏感、音准、技巧等基础素养。

2. 节目练习
每个月选择1-2首曲目进行深入练习,分解每个小节、每个细节,掌握节奏感和音乐理解。

3. 区段练习
将全套曲目分区段 ,每个区段循环练习,逐步铺垫全曲。

4. 全套排练
每个月至少排练1-2个完整的节目,熟悉演出流程,调整表情和音量。

5. 体能训练
每个星期二上午定期进行田径、有氧等体能练习,提升体能耐力。

6.听乐会
每个月安排1-2场听乐会,了解各种曲目类型,吸收新思想。

7.音乐会导师指导
每两个月邀请知名指挥家或者音乐家赴场指导,提高音乐理解层次。

8. 评估和总结
每个月对个人和团体进行自我评估,总结经验教训,完善规划。

如此周期循环,将有效提升乐团的综合实力,确保每次音乐会达到预期效果。

河西堡一小2012--2013学年度第二学期管乐队训练计划祁加锦为了全面贯彻中小学素质教育方针，提高学生的艺术素养及水平，我校将继续坚定不移地抓好特色队伍——管乐队的建设，现将本学期训练计划安排如下：一、管乐队的发展目标：在一年内训练好新增管乐器的学生，培养出能够胜任表现形式多样化、艺术化的管乐队。

二、训练目标：1、通过训练，帮助管乐队学员掌握自己所学乐器的正确吹奏方法；2、通过合排，培养新、老队员团结协作的演奏乐曲的能力；3、通过训练，培养学生按时，认真参加良好习惯和集体荣誉感。

三、训练内容：1、乐器演奏姿势、呼吸、指法；2、音阶、琵音及练习曲；3、乐曲①《友谊地久天长》、②《美丽的鲜花在开放》、③《七色光之歌》、④《欢乐颂》。

4、合排练习5、演出展示曲目（1）《中华人民共和国国歌》（2）《人民军队忠于党》（3）《走进新时代》（4）《走在大路上》（5）《欢迎进行曲》（6）《我们是共产主义接班人》（7）《歌唱祖国》（8）《领航中国》（9）《拉德斯基进行曲》。

四、训练形式分声部训练与合排结合五、训练时间：1、每天早晨7:30——7:502、每周二、周四下午：分声部与合奏训练六、训练地点：铜管班：一号管乐室长笛班：二号训练室萨克斯、单簧管班：三号音乐教室七、训练措施：1、开学初召开上学期培训工作总结表彰会、提出新学期要求和培训计划。

2、将管乐队队员名单发给班主任，争取班主任的帮助。

3、由班主任和管理老师共同督促学生，每周按时参加每周的学习，准时训练，认真练习，不断提高。

4、选派经验丰富的专业教师，认真进行专业教学，有针对性地进行专业训练。

5、评选“校优秀管乐队队员”激励学生。

八、管乐队的发展措施：1、加强管乐队的宣传确保生员的长期稳定性是乐队的存在和发展的前提。

（1）让老师带上乐器在班上介绍、表演各种乐器，通过孩子们的认识、感受对管乐产生兴趣和爱好。

（2）通过每周一升旗仪式和平时接待的表演以及排练来增强学生、家长的全面认识。

2023年小学管乐队训练计划引言：在小学阶段培养孩子对音乐的兴趣和学习能力非常重要，而管乐队是一个非常好的音乐团体培养形式，可以让孩子们通过合作和表演来提高音乐能力，锻炼团队合作精神。

为了让小学管乐队能够顺利发展和提高乐队水平，在2023年，我制定了以下的小学管乐队训练计划。

一、训练目标：1. 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。

2. 提高学生的音乐基础知识和演奏技巧。

3. 培养学生的团队协作和表演能力。

4. 开展学校音乐文化交流和演出活动。

二、训练内容：1. 音乐基础知识学习：1）学生每周进行一次理论课学习，包括音乐基本概念、乐器演奏技巧等。

2）通过音乐欣赏课程，学生了解和欣赏不同类型的管乐音乐，培养音乐审美能力。

2. 乐器技巧训练：1）乐器基础技巧训练：定期组织学生进行吹奏、击打和弹奏等技术训练，提高乐器演奏水平。

2）个别辅导：根据学生的实际情况，安排乐器老师进行个别辅导，帮助学生解决在乐器演奏过程中的难题。

3. 团队合作训练：1）乐团排练：每周组织小学管乐队集体排练，培养学生的团队协作精神和乐团配合能力。

2）合奏训练：定期组织不同乐器的学生进行合奏训练，提高乐队整体演奏效果和音乐表现力。

4. 演出活动：1）定期校内演出：每学期至少举行一次学校内的音乐演出，让学生有机会展示他们的音乐成果，并提高演出经验。

2）校际交流演出：组织小学管乐队参加其他学校的音乐交流演出活动，提高学生的音乐交流能力和人际关系。

三、训练计划：1. 春季学期训练计划：1）前期准备：组织学生选报乐器，分组学习基本乐器演奏技巧。

2）乐团排练：每周一次集体排练，加强团队合作和乐队配合能力。

3）音乐知识学习：每周一次理论课学习音乐基本知识和乐器演奏技巧。

4）春节校内音乐会：组织学生进行春节主题的音乐演出，提升学生的表演能力。

2. 夏季学期训练计划：1）乐团排练：每周一次集体排练，加强团队合作和乐队配合能力。

2）乐器技巧训练：安排乐器老师进行个别辅导，帮助学生解决在乐器演奏过程中的难题。

乐队排练室工作计划书范文一、目标我们的目标是提高乐队排练室的工作效率，提升音乐水平，为乐队的演出和录音工作提供更好的支持。

通过合理规划和组织排练室工作，使乐队成员能够更好地发挥才能，提升团队的整体实力。

二、排练室工作安排1. 每周排练时间表我们将制定每周的排练时间表，确保每位成员都能够有足够的时间在排练室进行个人练习和团体排练。

根据乐队的演出和录音计划，我们将灵活调整排练时间，确保所有成员都能够参与到排练中来。

2. 排练室使用规定为了保持排练室的良好环境，我们将制定排练室使用规定，包括乐器使用、设备保养、噪音控制等方面的规定。

同时，我们也将建立排练室保管制度，确保所有乐器和设备的安全。

3. 排练计划制定每次排练前，我们将制定详细的排练计划，包括每个曲目的练习内容和时间安排。

在排练中，我们将严格按照计划进行练习，确保每个乐队成员都能够有充分的时间来提高自己的演奏水平。

4. 录音和听音训练我们将安排定期的录音和听音训练，确保每位成员都能够及时听到自己的演奏录音，并对自己的表现进行反思和改进。

同时，我们也将安排专门的听音训练课程，提升成员的音乐理论和听音能力。

三、团队合作1. 沟通与协作乐队成员之间的沟通和协作是团队发展的基础，我们将建立一个开放的沟通氛围，鼓励成员之间多交流，互相学习，共同进步。

我们也将组织团队活动，增进成员之间的情感交流和团队凝聚力。

2. 助人与帮助在排练室工作中，我们将鼓励乐队成员之间相互帮助，分享彼此的音乐经验和技巧，促进团队的整体提升。

我们也将建立导师制度，由乐队中经验丰富的成员担任导师，指导新手成员的演奏和排练。

3. 团队目标我们将建立明确的团队目标，包括演出和录音计划、音乐水平提升目标等。

为了实现这些目标，我们将每月进行一次全体成员的讨论，明确工作重点和具体计划，确保每个成员都能够为团队的发展做出贡献。

四、绩效考核为了监督和评估乐队排练室的工作，我们将进行定期的绩效考核，包括乐器技巧、排练纪律、团队合作等方面的考核。

管乐团训练计划管乐团是一种音乐团体，由多种管乐器组成。

为了提高乐团整体的演奏水平和团队合作能力，制定一个科学合理的训练计划至关重要。

本文将介绍一个适用于管乐团的训练计划，包括乐器技术训练、乐团排练和演出等方面。

一、乐器技术训练在管乐团的训练计划中，乐器技术训练是非常重要的一环。

每个乐器的技术特点和演奏要求不同，因此需要分别设计相应的训练内容。

1. 气息控制和音色塑造吹奏管乐器，气息控制和音色塑造是基本功。

可以通过长音练习、气息操控练习等来提高演奏者的气息控制能力，以及改善音色的稳定性和表现力。

2. 手指灵活性和技巧对于吹奏类的管乐器，手指的灵活性和技巧也是至关重要的。

可以进行手指操控练习、音阶练习和琶音练习等，提高演奏者手指的敏捷度和准确性。

3. 琴弓技巧和音准训练对于拉奏类的管乐器，琴弓技巧和音准训练是必不可少的。

可以进行琴弓握持练习、弓弹音训练和音准训练等，提高演奏者弓弦的控制和音准的准确性。

二、乐团排练除了个人技术训练，管乐团的整体排练也是非常重要的一步。

通过合理安排和有效管理，能够提高乐团的整体演奏水平和团队协作能力。

1. 曲目选择和分配根据管乐团的实际情况和成员的水平，选择适合的曲目进行排练。

同时，根据乐曲的难度和音域要求，合理分配各个乐器的演奏部分，确保每个成员都有自己的表现空间。

2. 演奏技巧讲解和示范在排练过程中，指挥或演奏指导可以针对曲目的技巧要求，进行详细讲解和示范。

例如，在技巧特殊的乐段进行分解演示，帮助成员理解和掌握演奏技术。

3. 合奏和对位练习管乐团的特点是多种乐器的组合演奏，因此合奏和对位的练习也是必不可少的。

可以通过定期排练合奏曲目和对位练习，提高乐团成员之间的协作能力和整体的音乐表现力。

三、演出和表演对于一个管乐团来说，演出和表演是乐团训练计划的最终目标。

通过演出和表演，乐团能够展示自己的实力和成果，同时也能够锻炼乐团成员的心理素质和舞台表现力。

1. 演出机会和场次安排乐团可以积极争取演出机会，参加各类音乐比赛、音乐会等活动。