大学生消费观之我见
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大学生消费观之我见姓名:许倩学号:2011061005班级:工设111学院:艺术学院在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注。
物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题。
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的我决定在身边的同学中进行一次消费的调研,对大家的消费进行归宗和分析。
一、大学生消费基本情况1.消费水平。
从下图数据显示中我们可以知道月平均消费金额在300元以下的学生占56%, 300—500元(包含500元)占27%,500-800(包含800元)占14%,800-1200的占3%,1200元以上占0%。
由此可见,大部分学生的月平均消费金额为500元以下,每月消费金额超过500元的只占17%,层次性较为明显,而且是逐层替减的,部分原因是湛江师范学院的学生大多来自经济状况较一般或较差的家庭中,贫困生占的比重较大。
由此也可知社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。
2.经济来源。
通过调查,我们发现在日常消费经济来源方面,70% 的学生生活费主要由父母供给,课余打工占17%,参加学校勤工俭学占8%,奖学金占0.00%,其它占5%。
由此可见,大部分的学生的生活费都是来自家庭的支持,学生不能自力更生去寻求经济来源,经济独立能力较弱,比起欧美发达国家的同龄人 16 岁就要经济独立来说,差距较为明显。
但也有部分同学是自己打工赚钱作为自己的生活费主要来源的,这值得肯定,不过我认为学生应以学业为重,花在做兼职的时间应该适度,不要因为兼职而影响学习。
大学生消费观心得体会(精品5篇)大学生消费观心得体会篇1大学生消费观心得体会大学生消费观是指学生在消费过程中所表现出来的消费观念和行为。
大学生消费观的形成受到多种因素的影响,包括家庭背景、教育程度、个人性格、价值观等等。
作为一名大学生,我认为消费观对于我们来说是非常重要的。
首先,正确的消费观念可以帮助我们更好地管理个人财务,避免过度消费和浪费。
其次,合理的消费行为可以让我们更好地适应社会,提高自己的生活品质。
在我的大学生活中,我深刻地感受到了消费观对于个人生活的重要性。
在我的家庭中,父母对于我的消费教育非常重视,他们经常提醒我注意节约和理性消费。
因此,我从小就养成了良好的消费习惯,比如不盲目追求品牌,不乱花钱,有计划地消费等等。
在我的大学生活中,我也遇到了很多关于消费观的问题。
比如,有些同学盲目追求时尚和潮流,导致个人财务状况恶化;有些同学则过于节俭,不愿意为自己和家人花钱。
这些问题都让我深刻地认识到了消费观的重要性。
通过对于消费观的学习和实践,我深刻地认识到了消费观对于个人生活的重要性。
我认为,正确的消费观念和行为可以帮助我们更好地管理个人财务,提高生活品质。
因此,我们应该注意以下几点:首先,我们应该有正确的消费观念,不盲目追求时尚和潮流,避免过度消费和浪费。
其次,我们应该有合理的消费行为,有计划地消费,避免不必要的浪费。
最后,我们应该积极培养理财意识,学会合理规划个人财务,为未来的生活做好准备。
总之,消费观对于个人生活具有重要的影响。
我们应该有正确的消费观念和行为,提高生活品质,为未来的生活做好准备。
大学生消费观心得体会篇2作为一名大学生,我一直觉得消费是人生不可避免的一部分,它既是我们生活的基础,也是我们实现自我价值的重要手段。
但是,我也深刻地认识到,消费不是一种盲目和无节制的行为,更不是一种浪费和奢侈的行为。
相反,它应该是一种理性和明智的行为,它应该基于我们的实际需求和我们的财务能力。
在大学期间,我深刻地感受到了消费的重要性。
时光荏苒,转眼间,我在大学的校园里度过了几个春秋。
回首这段时光,我不禁感慨万分,尤其是对于消费观的认识和实践,让我有了许多深刻的体会。
在此,我想结合自己的经历,谈谈我对大学生消费观的实践感言。
一、消费观的转变进入大学之前,我对消费的理解较为片面,认为消费就是花钱买自己想要的东西。
然而,随着知识的积累和生活的磨砺,我的消费观逐渐发生了转变。
1. 理性消费在大学期间,我逐渐认识到,消费并非盲目追求物质享受,而是要根据自己的实际情况进行合理规划。
我开始学会分析自己的需求,明确消费的目的,避免冲动消费。
例如,在购买衣物时,我会先考虑自己的风格和预算,而不是盲目跟风。
2. 绿色消费随着环保意识的提高,我逐渐认识到绿色消费的重要性。
在购买商品时,我会优先选择环保、可持续发展的产品。
例如,我选择使用可降解的塑料袋,购买节能电器等。
3. 分享消费在大学,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起分享书籍、学习资料等。
这种分享消费的方式既节约了资源,又增进了友谊。
我认为,分享消费是一种值得提倡的消费观。
二、实践中的感悟1. 自我控制在大学生活中,面对琳琅满目的商品和诱惑,我学会了自我控制。
我明确自己的消费目标,避免过度消费。
例如,在购物时,我会先列出购物清单,然后按照清单进行购买,避免冲动消费。
2. 节约资源在日常生活中,我注重节约资源,例如关闭水龙头、节约用电等。
这些看似微不足道的举动,却让我意识到节约资源的重要性。
3. 关注社会公益在消费过程中,我关注社会公益,支持环保、扶贫等事业。
例如,我购买环保产品,捐赠衣物等。
这些行为让我感到自己能为社会做出一份贡献。
4. 培养理财意识为了更好地管理自己的财务,我学会了理财。
我设定了每月的消费预算,合理安排自己的生活费用。
同时,我还尝试将一部分资金用于投资,以期获得更高的回报。
三、结语总之,大学生活让我对消费观有了更深刻的认识。
在今后的日子里,我将继续践行理性消费、绿色消费、分享消费的理念,努力提高自己的消费素养。
第1篇大家好!今天我演讲的主题是“大学生消费观”。
消费观是人们对消费行为和消费观念的总称,它反映了人们的消费目的、消费方式、消费态度等。
作为一名大学生,我们的消费观不仅关系到个人的成长,也关系到整个社会的和谐发展。
在此,我想就以下几个方面谈谈我的看法。
一、树立正确的消费观1. 理性消费大学生活丰富多彩,面对琳琅满目的商品和服务,我们要学会理性消费,避免盲目跟风。
在购物时,要根据自己的实际需求和经济能力,选择性价比高的商品,不盲目追求名牌、奢侈品。
同时,要关注商品的质量和售后服务,确保自己的权益。
2. 绿色消费随着环保意识的不断提高,绿色消费已成为一种时尚。
作为大学生,我们要关注环保,选择绿色、节能、环保的商品。
在日常生活中,我们要养成节约用水、用电、用纸等良好习惯,为地球家园贡献力量。
3. 节俭消费勤俭节约是中华民族的传统美德。
大学生要树立节俭消费的观念,合理规划自己的消费预算,避免过度消费。
在餐饮、娱乐等方面,要注重性价比,不浪费食物、不攀比消费。
二、培养良好的消费习惯1. 合理规划消费预算大学生要根据自己的经济状况,制定合理的消费预算,明确每月的开支范围。
在消费时,要遵循预算,不超出自己的承受能力。
2. 避免过度消费在购物时,要避免冲动消费,不要因为一时的兴趣而购买不必要的商品。
同时,要养成良好的消费习惯,如定期检查自己的账单,了解自己的消费状况。
3. 学会理财大学生要树立理财观念,学会合理支配自己的收入。
可以通过储蓄、投资等方式,让自己的财富保值增值。
三、树立正确的价值观1. 知足常乐大学生要树立正确的价值观,学会知足常乐。
不要盲目攀比,要珍惜自己拥有的,努力提升自己的综合素质。
2. 热爱生活大学生要热爱生活,关注身边的人和事,培养广泛的兴趣爱好。
在学习和生活中,要注重培养自己的审美情趣,提高自己的生活品质。
3. 关注社会热点大学生要关心国家大事,关注社会热点问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。
大学生消费观心得体会在现代社会中,大学生作为一支重要的消费群体,对于消费观念和方式的塑造起着重要的作用。
作为一名大学生,我也有着自己的消费观心得体会。
下面我将围绕这一话题展开论述。
首先,大学生应树立正确的消费观念。
我们要明确消费的本质,即以满足生活和学习的需要为前提,合理安排消费,避免过度消费和不必要的浪费。
在购物前,要对产品进行深思熟虑,权衡其实用价值和价格之间的关系,避免盲目从众。
同时,我们要坚决抵制不合理的消费观念,比如攀比虚荣、盲目追求时尚等,学会理性消费,明确自己的需求和承受能力。
其次,大学生应注重理财和储蓄。
理财是指通过科学、合理的投资和管理资金的方式,增加财富,实现财务目标。
作为大学生,我们要学会进行理财规划,合理支配每一笔收入,将多余的资金进行储蓄和投资。
合理的理财能够帮助我们实现财务上的自由和独立,为未来的发展打下坚实的基础。
此外,大学生应注重消费的品质和品味。
消费不仅仅是满足生理和经济需求,更是一种品味和品质的体现。
我们要培养审美能力,选择那些具有艺术性和价值感的产品和服务。
品质消费并不意味着铺张浪费,而是注重对生活的追求和提升。
比如,我们可以选择品质较高的食材烹饪美食,选择有品牌保障的产品,选择具有良好口碑的商家。
另外,大学生应明确消费的权益和责任。
我们要保护自己的合法权益,不买假冒伪劣产品,不接受不合理的服务条件。
当出现问题时,要善于维护自己的权益,通过合法途径寻求解决方案。
同时,我们也要履行消费者的责任,遵守消费行为的基本规范,不散播虚假信息,不恶意投诉商家,保持公平和诚信的原则。
最后,大学生应关注可持续消费。
可持续消费是指在满足当前需求的同时,不损害今后世代满足其需求的能力。
我们要注重生态环保,选择对环境友好的产品和服务,减少废物的产生和排放。
比如,我们可以选择可再生能源,减少能源浪费;在购物时带上可重复使用的购物袋,减少塑料污染。
可持续消费的理念是我们大学生应该积极传承和践行的。
关于大学生消费观念的调查作文《大学生消费观念之我见》在大学校园里,大学生的消费那可真是个有趣又复杂的事儿。
我就从我的亲身经历说起吧。
我有个室友,叫小李。
他呢,是个典型的“月光族”。
每个月月初的时候,那简直就是“大爷”附身。
月头刚拿到生活费,就雄赳赳气昂昂地冲进超市,专挑那些进口零食,还时不时来一句“这个看着就高端,必须尝尝”。
而且他买东西基本不看价格。
一次,他看中了一个超酷的游戏键盘,一打听价格,好几百呢,但他眼睛都不眨一下就买了。
他说这可是打游戏的神器,能让他在网络世界里大杀四方。
刚开学那会,他就给自己配备了各种看上去很时尚的装备,什么大牌的运动卫衣,新款的运动鞋。
在他眼里,这些都是大学生活的标配。
这还不算完,小李是个外卖达人。
不管是炎炎烈日,还是刮风下雨,都阻挡不了他点外卖的脚步。
只要他不想去食堂,就立刻打开手机,在一堆美食里挑花眼。
我就问他:“你为啥老点外卖呀,食堂也挺好吃的呀。
”他白了我一眼说:“你懂什么,外卖多方便,还能吃到食堂没有的美味。
”就这样,他每天在吃的上面就得花个大几十块。
但是到了月底呢,就像泄了气的皮球。
每天都在计算着剩下的钱还能撑几天,食堂里也只敢打最便宜的饭菜。
还时不时地蹭我们的泡面和零食,之前那股子豪气全没了。
有一次月底他实在没钱了,又不好意思找家里要,就把自己之前买的一些看起来还比较新的东西放到二手平台上去卖。
看着他那副无奈又懊悔的样子,真是又好气又好笑。
从我的室友小李身上就能看出来,现在很多大学生消费观念真的不太成熟。
一方面在一些不必要的东西上大手大脚花钱,只为了满足一时的享受或者所谓的面子。
另一方面又缺乏合理规划,到了捉襟见肘的时候才开始后悔不迭。
其实啊,对于大学生来说,钱大部分还是来自父母的血汗钱,还是应该好好规划下消费,该省省,该花花,别做那些盲目跟风的消费行为。
不要像小李一样,月初潇洒似神仙,月底落魄像穷鬼呀。
《再说大学生消费那点事儿》明星演唱会的门票、限量版的鞋子、各种网红潮牌。
学生消费观之我见摘要:没有高素质的消费者,就没有完善的市场经济。
当代大学生是一个特殊性质的消费群体,因为当代大学生是跨世纪的人才,是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军,社会对大学生的整体素质提出了更高的要求,并且今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位与社会接触,当受到不良社会风气侵袭时,如果没有正确的消费观的引导,很容易形成不健康的消费心理。
关键词:大学生消费当代大学生是社会中的特殊群体,他们的消费不仅是全体人的消费的重要组成部分,而且有着独立的消费意识和消费特点,并对未来整个社会消费文化的构成产生着巨大的影响。
大学生的消费观反映出他们的生活现状和价值取向,影响到大学生的思想道德建设和学校的教育管理,乃至影响着整个社会未来消费文化的发展趋势。
当代大学生的消费新观念,追求时尚和名牌,他们站在时代前沿,追新求异,惟恐落后于潮流,保持时尚,追求完美,寻求一种优越的生活,据调查,学生主要在生活用品、人情、恋爱、娱乐方面消费太大,他们没有尝过赚钱的辛苦,却享受着金钱带来的满足感。
大学生生活在没有围墙的校园里,全方位地与社会接触,许多学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭,他们已经形成了心理趋同的倾向。
当学生家庭经济条件可以满足较高消费时,这些思想就会在他们的消费行为上得到充分体现。
学生消费大都为群体化,就比如,某一同学家里经济条件不太好,所以就不会经常出去买东西,而他舍友家里不错,当然这好朋友就会叫他一起去超市啊,去逛街啊,所以他就会恨自己父母没有给他创造好条件,其实,学生时代的他们,应该过一种适合他们学生时代应该有的生活,他们还没自食其力,他们不该浪费,更不该奢侈。
他们最主要的任务是学习知识,不断提高自身的能力和思维水平,从而塑造自己的健全高尚的人格!树立正确的消费观。
消费观是消费者对消费的基本观点和基本态度,是消费者对消费内容、消费目标、消费方式和消费模式等涉及整个消费活动诸因素的一种价值判断的态度。
随着社会经济的快速发展,大学生这一特殊群体逐渐成为消费市场的重要力量。
在这个充满机遇与挑战的时代,大学生的消费观念也在不断演变。
作为一名大学生,我对大学生的消费观有着深刻的体会和思考。
一、消费观念的多元化如今,大学生的消费观念呈现出多元化的特点。
一方面,随着网络信息的普及,大学生们对各种商品和品牌有了更多的了解,追求个性化和时尚化的消费趋势愈发明显。
另一方面,受到家庭经济状况、社会环境等因素的影响,大学生们的消费观念也存在差异。
1. 个性消费:大学生们追求个性化,愿意为自己喜欢的商品或品牌买单。
例如,热衷于购买具有独特设计、独特功能的产品,或者选择具有自己名字、生日等特殊含义的定制商品。
2. 时尚消费:大学生们追求时尚,关注流行趋势。
在服装、化妆品、电子产品等方面,他们更倾向于购买热门品牌、新款产品。
3. 节约消费:面对家庭经济压力,一些大学生开始注重节约消费。
他们会在购物时货比三家,选择性价比高的商品,或者在日常生活中注重节约用水、用电等。
4. 情感消费:大学生们在消费过程中,往往受到情感因素的影响。
例如,购买与朋友、恋人有关的礼物,或者参加聚会等活动。
二、消费观念的影响因素1. 家庭经济状况:家庭经济状况是影响大学生消费观念的重要因素。
经济条件较好的家庭,孩子可能更倾向于追求个性化和时尚化的消费;而经济条件一般的家庭,孩子则可能更加注重节约消费。
2. 社会环境:社会环境对大学生消费观念的影响不容忽视。
随着我国经济的快速发展,消费观念逐渐从实用主义转向多元化、个性化。
同时,社会上的各种消费现象,如攀比、奢侈等,也会对大学生产生一定的影响。
3. 教育背景:教育背景对大学生消费观念的形成也具有重要作用。
不同专业、不同教育背景的大学生,其消费观念可能存在较大差异。
4. 个人价值观:个人价值观是影响大学生消费观念的核心因素。
具有独立思考能力、注重个人成长的大学生,往往能够树立正确的消费观念。
三、树立正确的消费观念1. 树立合理消费观念:大学生应树立合理消费观念,明确消费目的,避免盲目跟风。
大学生消费观心得体会大学生消费观心得体会作为一名大学生,我深刻认识到自身消费观念的重要性。
在大学校园中,我们面临着各种各样的诱惑和选择,如何正确理性地对待消费,养成良好的消费习惯对我们今后的发展非常关键。
以下是我对大学生消费观的心得体会。
首先,大学生应该理性消费。
大学生正处于学业阶段,还没有稳定的收入来源,因此经济状况相对有限。
应当明智选择自己所需的物品,并合理安排筹集资金的方式。
对于非必要消费,要学会控制自己的欲望,避免过分奢侈浪费。
我常常根据自己的需要制定消费预算,明确每月的收入和支出,并留出一定的储蓄金额。
只有控制好自己的消费欲望,才能在有限的经济条件下实现自己的规划。
其次,大学生要注重品质消费。
品质消费并不意味着盲目追求昂贵的商品,而是要根据自身需求选择合适的产品。
有时候质量好的商品会带来更长久的使用寿命和更好的使用体验,从长远来看也更加划算。
我曾购买过几百元的运动鞋,虽然价格略高,但我享受到了舒适的穿着感和耐用的使用时间,相比之下,那些便宜但质量不佳的鞋子反而会造成更多的浪费和不便。
从这个案例中,我深刻认识到品质消费的独特价值。
再次,大学生要注重个性消费。
每个人都有自己的喜好和追求,我们不应盲目跟从潮流,而是要有自己独立的消费观念和审美标准。
尊重自己的选择,不为了面子或跟风而随意消费。
我曾为了追求时尚而购买了很多流行服饰和配饰,但后来发现很多东西只是因为别人有我才买,完全没有实际的使用需求。
因此,我逐渐明白了听从自己内心真实的声音,根据自身喜好进行个性化消费的重要性。
此外,大学生还要重视理性投资。
在大学阶段,我们不仅是消费者,也是未来的职业人士。
理性投资并不单指金融投资,还包括时间与精力的投资。
我们应该认真对待学业,追求知识的积累和能力的提升。
同时也要培养一些兴趣爱好,拓宽自己的视野和人际关系。
在这个过程中,我们需要明确自己的目标和规划,将资源投入到真正有价值的地方。
综上所述,大学生消费观念的培养是一个长期的过程,需要不断的学习和实践。
大学生消费观心得体会大学生是社会的中坚力量,他们的消费观念对于个人财务状况及未来的生活规划至关重要。
在大学期间,我深刻认识到消费观念的重要性,并通过学习和实践不断总结心得体会。
在本文中,我将分享我对大学生消费观的一些心得和体会。
第一,理性消费。
作为大学生,我们应该树立正确的消费观念,不盲目追求物质享受,理性消费是理财的基础。
在购买商品时,我们需要根据自身实际需求进行选择,并进行价格比较和品质评估。
我在购买电子产品时,经常会先对比不同品牌的产品,了解其性能和价格,然后再做出决策。
这种理性消费的习惯可以帮助我们避免不必要的浪费,合理规划资金的使用。
第二,培养节约习惯。
在生活中,每个人都有节约的责任和义务。
作为大学生,我们要珍惜每一分钱,养成良好的节约习惯。
在购买日常生活用品时,我会选择性价比较高的商品,并且关注打折促销活动。
此外,我还会合理利用优惠券和会员卡等福利,以获取更多实惠。
通过这些节约的努力,我成功积累了一笔较为可观的个人储蓄。
第三,理财规划。
大学生消费观的培养还需要进一步完善理财规划。
理财规划是指根据自身的收入状况和未来的需求,合理分配资金,并制定长期或短期的投资计划。
通过确立理财目标,我们可以在有限的资源下实现财富的增长和保值。
在我的理财规划中,我会将一部分资金投入稳健的金融产品,并逐步构建自己的投资组合。
同时,我也会留出适当的比例用于应急和日常开支,保证生活的质量。
第四,债务管理。
大学生的消费观需要与债务管理相结合。
债务是一种资金的负担,对于财务状况和未来规划都会造成一定的压力。
因此,我们必须谨慎对待借贷行为,并合理规划还款计划。
在我个人的消费观中,我始终坚持避免不必要的借贷行为,并在必要时确保按时偿还债务。
通过严格的债务管理,我能够保持较低的债务负担,确保个人财务的健康发展。
第五,培养投资意识。
作为大学生,我们应该培养正确的投资意识,提高财富增值的能力。
不仅可以通过购买股票、基金等金融产品进行投资,还可以选择学习专业知识或技能,提升个人竞争力和收入水平。
MP3、手机、笔记本电脑业已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品。
这种一味的高消费对处于这个时代的大学生终究意味着什么?时尚、新潮抑或是奢靡?大学生关于钱的态度总是似有不甘似有遗憾的说:“上网要钱、逛街要钱、同学聚会要钱、旅游要钱、考各种证件要钱,钱!哎!”一个大学生的花销成本基本上有三类:学习成本,即各种书本费,考各种证件的费用;生活成本,即日常的衣食住行及必要的社交费用;个人时尚用品,即较贵重的新三大件。
实际上除基本的学习及生活消费外,当代大学生的消费能力、消费观念实是另人咂舌。
粗略地看,大学生高消费概括起来有以下贰种:一是家资殷实。
人家买辆车尚不足论,何况名牌服饰、手机电脑。
人家花钱尚且不新疼,别人又何必替人家操心。
二是家境平平,打肿脸充胖子形。
盲目跟风攀比,害得老爸老妈叫苦不迭,辛辛苦苦挣来点钱,都被其子女挥霍了。
照我看来,这种父母也是活该,宠孩子总要讲求个度。
“量力而行”这话出来多少年了,还不明白?那么,这些消费又都高到哪里去了呢?爱情投资。
现在大学生搞对象蔚然成风。
爱情无需金钱来衡量,但却需要它来维持。
“钱本身不重要,但他舍不舍得为我花钱,这很重要。
”一女生如是说。
二是讲求穿戴。
现在大学生的衣着服饰正向两个极端发展。
要么不修边幅,要么讲求穿戴。
爱因斯坦一向不修边幅,在其成名前后,一友人劝其注意形象。
他回答说:“以前我穿的再好,也没人知道我是谁,现在我即使穿的再破,也没人不认识我是谁。
”细细咀嚼,大科学家的话是别有一番深意的。
三是高档消费品,手机在大学生中普及率很高。
愚以为它的主要用途在于互相发些无聊的短信及以供游戏之用。
实际用途不大,无非是充当了高级玩具和显摆炫耀之角儿罢了。
据调查,现在大学生消费结构业已逐渐变化。
诚然,这种传统必需型消费明显下降,时尚消费看涨的新消费结构的改变,乃为适应经济发展的必然选择。
对于大学生而言,学会在差异中生存,在力所能及的条件下将自己合理定位及消费,不啻为一种挑战、锻炼。
“存在的不一定是合理的,在主、客观因素不完全成熟的条件下总有它存在的理由的。
”(周恩来)发生在大学生中的高消费现象似镜子放面前,折射出当今社会的普遍消费观。
人都云“天下兴亡,匹夫有责”,孰不知这匹夫兴亡嘛,天下亦有责矣。
最后的伊甸园也被玷污了,岂不悲呼?肩负建设祖国及完成民族复兴伟业的当代大学生,把精力放到此类高消费者诸君,愚以为:一者,对国家、民族之重托不起,是为不忠也;二者,毫无体恤父母挣钱艰辛之情,恣意挥霍,是为不孝也;三者,君不见身处逆境、家境贫寒之莘莘学子欲求学不能,每每想起此事,竟坦然处之,无丝毫愧疚。
是为不仁也;好逸恶劳、有伤风化,是为不义也。
此不忠不孝不仁不义之辈,几无可以报效祖国之心,且无可以报效祖国之力。
中央最近提出的“八荣八耻”其中一条便是“以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻。
”虽不必机械、刻板的用建国初期的精神尺度来衡量当代大学生的道德水准。
“忧劳兴国,逸豫亡身”的古训还是应当警钟长鸣的。
“人总要有点精神。
”(毛泽东)正常的精神消费可促进其心理健康、提升其道德修养。
反之,大而过当,实乃导致大学生高消费的思想根源。
亚圣孟子云:“养心莫过于寡欲。
”本来事物是向前发展的,但不可否认有些人确比古人愚蠢!大学生似乎并非理应享受安逸生活的群体。
过早地挑起生活重担,必会为其所累。
我们要做的是“自信人生二百年,会当水击三千里。
”多些朝气,少些暮气。
大学生也是学生,在不具备独立经济实力的情况下,就涉足社会大染缸受其玷污,是否为时尚早?毕竟大学是培养国之栋材的预科班,而非出土社会殉葬品的墓穴。
论大学生消费观城规081李晓2008051007大学是学校和社会的一个过度,大学生自然而然就处于一个从学生到社会人的转型阶段。
与高中初中相比,大学生的消费水平和消费内容有了很大的提高,而绝大多数大学生还是一个消费者的身份,因此,大学生抱有怎样的消费观念是一个值得研究和思考的问题,因为这个观念不仅仅反映了大学生的理财、生活观念,更能反映当代大学生内在的涵养和思想,反映这一代大学生的精神面貌和综合素质。
调查问卷是了解信息的有效途径。
为了具体而真实的了解大学生的消费观念,我做了一个网络问卷,在校内发起投票,了解了许多情况。
调查问卷的内容主要有:1你的月生活费大约是多少?2你在购物的时候最关注商品的什么指标?A质量B价格C品牌D没有什么在意的3你在平时消费的时候有没有因为考虑到要节俭一点而控制自己的购买量?4您对您的消费有过记录吗5在您看来,在全社会提倡“勤俭节约”:()A.完全是一种美德,永远不会过时.B.以前曾经有用,现在已经过时C.在一定的范围内可以提倡D.没想过6你每月的花费中,那一类所占的比列最大?A吃饭B学习用品C衣物化妆品类D 聚餐玩乐类7你的生活费来源是?……调查结果表明,1近16%的同学月生活费在350元以下,有近29%的同学在360元~520元之间,有近35%的同学在530元~850元之间,近15%的同学在860元~1350元之间,还有5%的同学月消费1360元以上可以说是无忧无虑,“该出手时就出手”了。
可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。
2讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
如:在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为我国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使大学生每月可支配的钱是固定的,由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,他们有时会尽量搜索那些价廉物美的商品。
无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是大学生非常关注的内容。
3大学生消费有一个最明显的特点就是消费水平存在两极分化。
大学生的月平均消费在350元以下的最多,占到42%,其中35%的学生来自农村,而大一出现月均消费在1200元以上的学生高达3%,这些学生几乎全部来自城镇。
这些统计数字显示,城镇学生的平均消费水平相当于农村学生的3倍。
4大学生消费存在很多的误区。
(1)攀比消费是目前大学生消费的一个重要特点。
过分追求时尚,片面崇尚超前消费,不懂量入为出;部分同学存在严重的家庭优越感或自卑心理。
有的同学在人情消费很多,生日请客、得奖学金请客,而且请客的档次要比别人高,这也成为校园中的一大消费热点。
(2)从众消费和盲目消费。
受集体影响大学生在消费过程中很容易产生从众的心理,很容易产生从众消费。
盲目消费是指大学生在消费的过程中缺乏计划性,容易受到外界偶然因素的影响而盲目的买许多自己实际并不需要的东西,总得来说从众消费和盲目消费都属于冲动型的消费。
通过调查,我们了解到了大学生的消费状况和消费观念,也了解到了大学生身上存在的许多问题,引导大学生树立正确消费观也是个值得思考的问题。
在我看来,应主要从以下方面来引导。
1引导大学生学会理财。
从新世纪之初,我国教育界、经济界、金融界的一些专家已经发出呼吁:“理财教育应该从青少年抓起”。
而中国的青年直到大学阶段才开始独立的生活,因而大学生理财教育更为重要。
理财教育一般包括三个方面的内容:一是理财价值观的教育,包括对金钱、人生意义的正确理解和价值认同;二是理财基本知识的传授,包括经济金融常识以及个人家庭理财方式;三是理财基本技能的培养,包括理财情境教育、实际操作训练和理财氛围的营造。
通过理财教育帮助学生树立科学的消费观。
科学的消费观,不但表现为敢花钱,而且表现为会花钱,是一个有理智的敢花与会花的统一。
在消费实践中,敢花钱其实并不难,难的是敢花且会花,后者恰恰是大学生最缺乏的。
正是因为如此,更显出在学校中加理财教育的重要性。
要教育他们制定每月的消费计划,合理开支,理智消费,避免出现“财政赤字”。
同时,又要对那些有助于提高自身素质,提高知识技能的发展性消费舍得投入,敢于花钱。
2.学校教育。
增强思想政治理论课的实效性。
思想政治理论课是高校思想政治教育工作的重要环节,是高校对大学生进行世界观、人生观、教育的主要方式。
加强思想政治理论课教育对于帮助大学生树立正确的价值观有重要作用。
高等学校一定要注意切实加强思想政治理论课的实效性,要丰富思想政治理论课教学的教学形式改变传统的填鸭式学习,通过组织一些关于素质教育的活动来增强学生对于思想政治理论课的学习兴趣。
3充分利用网络文化进行教育引导当前,网络文化已成为影响新一代大学生思想品德、价值观念的一个重要方面,利用网络的便利条件,开辟网上德育教育新途径和新渠道,是加强和改善高校思想政治工作的重要课题。
网络提高了思想政治工作的时效性,扩大了思想政治工作的影响力,增强了思想政治工作的渗透力。
如果对大学生的消费观教育能充分利用网络这一喜闻乐见的形式进行,会收到意想不到的效果。
目前许多高校已充分利用网络建立内容丰富的思想政治教育网站,把思想品德课、邓小平理论课等一些思想政治教育的内容搬到了网上,让学生在上网的同时,也受到良好的思想教育。
通过这次作业,我了解到了大多数大学生的消费观和存在的一些问题,并思考了如何引导大学生树立正确的消费观。
因为一个人的力量有限,调查问卷的内容必然不够全面,加上调查的范围比较小,所以得到的数据和分析难免有很多不合理的地方,我以后会更多的关注这方面的讯息,以更深刻的理解这一问题。