《演讲与口才》的形考作业的答案
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《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一种答案是对旳旳,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和()。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、 眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术旳逐渐完善与形成时期。
(2分) A、《论演讲家》B、 《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()旳演讲,是学术演讲旳典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲旳主题只能是()个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有旳特点,下列哪个说法是错误旳。
()(2分)A、语言明确,以讲解为主B、 高度旳求实性C、刚烈旳鼓动性D、重视信息,讲究方略6、演讲活动旳实质是信息旳传递和()旳过程。
(2分)A、评价B、 接受C、传播D、 反馈7、演讲者旳语言总是( )。
(2分)A、交流式B、 对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( )和艺术性旳社会实践活动。
(2分)A、 大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误旳。
()(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”规定讲究多种体现措施旳比较。
标识未做10、下列哪项选项是错误旳。
( )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、 演讲是政治斗争旳有力武器。
C、演讲是经济活动旳理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气旳战斗号角。
二、简答题1、简述搜集材料旳原则。
(10分)答:1定向。
2充足。
3真实。
4新鲜。
5经典。
6详细。
7感人2、怎样选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史时尚。
2适合听众规定,内容有旳放矢。
3切合自己旳身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场所,考虑预定期间。
3、简述演讲旳社会功能。
(10分)答:1政治斗争旳有力武器。
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案第一篇:电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案《演讲与口才》网上形成性考核(1)作业讲评1.预设式交谈中要注意的不良现象有()A.硬性插入交谈B.闲聊为主,适当插入交谈C.机械插入交谈D.追逼插入交谈2.劝服式交谈中不宜采用的方法()。
A.晓之以理B.以逼代劝C.以压代劝D.以哄代劝3.在口才训练中要贯彻原则有()。
A.坚持说普通话与巧用方言的辩证统一统一C.适度说话与有效听话的辩证统一B.语调节奏因人因事而有所不同的辩证D.语言与服饰辨证统一4.聊天式交谈需要克服的现象是()。
A.自我为中心B.抢夺话题C.人云亦云A.解释D.交谈中有接有应 B.讲解C.解说D.讨论5.下列属于诠释的具体运用形式有(6.口音规范训练测试的标准有()。
A.语音规范B.吐字清晰C.语调适中D.节奏合理A.不能“全盘否7.否定式交谈是说话人以某种带有批评性贬斥性的话语使用中要注意定”B.关注对方的反应C.不能简单的否定D.当双方情绪对立时要转换角度B.论争的目标准确性8.下列属于雄辩的特点的是()。
C.论争的过程稳定性A.论争目标的明确性D.论证的材料全面性A.雄辩迎战雄辩B.事实迎战诡辩C.雄9.下列属于辩论交锋的形式有()。
辩迎战诡辩D.诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩A.“不着边际”式交谈D.“言不由衷”式交谈B.“言过其10.下列是肯定式交谈的不良表现有()。
实”式交谈C.“实事求是”式交谈11.在口才训练中要注意内容包括()。
A.把握交际对象B.把握交际话题C.把握交际语境D.把握交际场合12.口才与演讲训练的三个层次是()。
A.口音规范训练B.口语技能训练C.口才隐现训练D.口才显现训练13.迎合式交谈使用的场合一般有()。
A.恋爱中的情侣B.课堂教学C.商业服务行业D.企业公关活动14.从活动与应用的角度,演讲涉及的内容可以是()。
A.就职B.理想情操C.模范事迹D.宣传鼓动15.下列属于口才技能训练的基本要求的有()。
《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和( B )。
(2分) A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为( B )的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( B )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
( C )(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( B )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( C )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
( A )(2分)1A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
( A )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目,(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
国开《演讲与口才》形考1-3第一篇:国开《演讲与口才》形考1-3演讲与口才(专)形考1 题目1【单项选择题】道歉本身()A.解决问题不明显 B.可以解决问题 C.不能解决问题D.只能一定程度解决问题正确答案是:不能解决问题题目2【单项选择题】为了不伤害对方,拒绝别人的请求时应该(A.有么说么 B.绝不拖延 C.严肃认真 D.慎选时机正确答案是:慎选时机题目3【单项选择题】我国现代口才水平状况()A.满意度极低 B.令人满意 C.不令人满意 D.满意度很高正确答案是:不令人满意题目4【单项选择题】封闭式提问的特点是()A.信息具有不确定性 B.答案具有唯一性 C.回答时间有限定 D.可以展开话题正确答案是:答案具有唯一性题目5【单项选择题】口才是人在说话中体现的()A.合作能力 B.集体意识 C.个人才能 D.沟通技巧正确答案是:个人才能题目6【单项选择题】我国演讲学的起步期是()A.五四时期 B.清末明初 C.隋唐五代 D.春秋战国时期正确答案是:五四时期题目7【单项选择题】赞美他人时应该注意做到()A.尽量贬低自己、抬高对方 B.一定保持适时适度 C.尽量捡好听的话说 D.不妨夸大其词)正确答案是:一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是()A.有利于解决问题 B.转移注意力 C.转化矛盾 D.消除影响正确答案是:有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义,并对此()A.加以选择的过程B.做出反应的过程 C.展示自己的过程 D.认真领会的过程正确答案是:做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的()A.情景再现B.思维方式C.言语活动 D.思想意识正确答案是:言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
电大演讲与口才形成性考核答案篇一:电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
演讲与口才形成性考核答案篇一:《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一(第一章——第三章)一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性旳社会实践活动。
2、演讲旳全过程包括信息源、传播者,媒介,受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出旳《修辞学》可以说是演讲术旳逐渐完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载旳演讲是《尚书》中旳《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用旳体现手法,可以将演讲分为以叙事为主旳论述性演讲,以逻辑论证为主旳论辩性演讲,以讲解注释为主旳阐明性演讲,以感情传达为主旳传情性演讲几类。
6、演讲旳信息重要是指演讲旳内容和材料。
演讲活动旳实质就是传递和接受信息旳过程7、一篇演讲一种主题8、演讲旳标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引起型、界定范围型和象征比方型。
9、演讲材料旳搜集措施,重要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定旳时空环境中,以有声语言和对应旳体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期到达感召听众旳目旳。
它是一种直接旳带有艺术性旳社会实践活动。
2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目旳一种演讲。
三、问答题1、简述演讲旳特点。
答:1三方人物、四重联络、五个环节。
2独白式旳现实活动言态体现。
3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
2、简述演讲旳社会功能。
答:1政治斗争旳有力武器。
2经济活动旳思想筹码。
3鼓舞士气旳战争号角。
4传播知识旳有效途径。
5思想教育旳最佳形式。
6人才考核旳重要尺度。
3、怎样选择演讲题目?答:1体现时代精神,顺应历史时尚。
2适合听众规定,内容有旳放矢。
3切合自己旳身份,不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场所,考虑预定期间。
4、简述搜集材料旳原则。
答:1定向。
2充足。
3真实。
4新鲜。
5经典。
6详细。
7感人四、论述题结合自己旳经验,谈谈演讲前应做哪些准备?答:起码有5个准备;一、材料内容旳准备:1演讲稿。
《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和(B )。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为(B )的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是(B )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
(C )(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是(C )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有(C )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
(A )(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
(A )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
(10分)答:1政治斗争的有力武器。
《演讲与口才》的形考作业的答案第一篇:《演讲与口才》的形考作业的答案《演讲与口才》的形考作业的答案1、简述收集材料的原则。
答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
答:1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
4、简述演讲的特点。
答:1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
1、道德演讲:是以思想品德教育为目的一种演讲。
2、演讲:是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。
请你就此写一篇演讲稿。
字数在800~1000字之间。
分数要点:主题明确结构完整材料充实有理有据语句流畅题旨深刻,富有文采一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分)1、关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的。
A、能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
B、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
C、保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
D、限制演讲思维,使演讲变得不畅。
2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
A、临场性B、敏捷性C、简练性D、准备性3、关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。
A、“善于始者,成功已半。
”B、开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C、好的开头是成功的一半。
D、开头并不重要。
4、关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。
A、序言B、开头C、中间D、结尾5、即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:A、注意积累材料,加强思维能力训练B、注意积累材料,博闻强记C、加强思维能力训练,提高心理素质D、提高心理素质,积累材料6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。
形考任务1题目1运用跟本意相反的语词来表达本意,从而使语言具有幽默情趣,这种表达手法叫寓庄于谐。
正确答案是:“对”。
题目2散文是最适合朗诵的体裁。
正确答案是:“对”。
题目3口语不属于态势语言。
正确答案是:“对”。
题目4在参与发音的器官中,肺和气管属于发音器官。
正确答案是:“对”。
题目5普通话有四个声调,“阴平调”的调值是55。
正确答案是:“对”。
题目6舌尖前声母指的是( ) 。
正确答案是:z、c、s题目7与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是()。
正确答案是:重写轻说题目8我国口才艺术发展的第二个高峰期是()。
正确答案是:五四时期题目9我国现代口才水平状况()。
正确答案是:很高题目10自己的事都管不好,他还想管别人——这句话用的语调是()。
正确答案是:平直调题目11道歉的主要作用是()。
正确答案是:有利于解决问题题目12下列语句中符合普通话说法的是( )。
正确答案是:你先走题目13演讲的主题只能是()个。
正确答案是:一题目14演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
正确答案是:接受题目15演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
正确答案是:现实性题目16下列哪项选项是错误的。
()正确答案是:演讲不能传播知识。
题目17口才是人在说话中体现的()正确答案是:沟通技巧题目18下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
()正确答案是:准备性题目19关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。
( )正确答案是:开头并不重要。
题目20即兴演讲需要反复训练,有一种训练方法:()正确答案是:注意积累材料,加强思维能力训练题目21鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。
所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。
《演讲与口才》的形考作业的答案
1、简述收集材料的原则。
答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人
2、如何选择演讲题目?
答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
答:1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
4、简述演讲的特点。
答:1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
1、道德演讲:
是以思想品德教育为目的一种演讲。
2、演讲:
是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺
术性的社会实践活动。
1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。
请你就此写一篇演讲稿。
字数在800~1000字之间。
分数要点:
主题明确
结构完整
材料充实
有理有据
语句流畅
题旨深刻,富有文采
一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分)
1、关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的。
A、能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
B、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
C、保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
D、限制演讲思维,使演讲变得不畅。
2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
A、临场性
B、敏捷性
C、简练性
D、准备性
3、关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。
A、“善于始者,成功已半。
”
B、开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C、好的开头是成功的一半。
D、开头并不重要。
4、关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。
A、序言
B、开头
C、中间
D、结尾
5、即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:
A、注意积累材料,加强思维能力训练
B、注意积累材料,博闻强记
C、加强思维能力训练,提高心理素质
D、提高心理素质,积累材料
6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。
所以,我想,在要求
天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。
”这种演讲方式属于技巧。
A、悬念吸引,呼应作答
B、欲擒故纵,出奇制胜
C、主动出击,先声夺人
D、委婉风趣,曲径通幽
7、演讲稿的修改过程中,修改材料是重要的一个环节,主要有“增”、“删”、“”三种方法。
A、补
B、加
C、换
D、校
8、“今天我给大家带来了一件特别的礼物。
”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式?
A、抒性式
B、示物式
C、引用式
D、提问式
9、“长江在哭泣,黄河在哀号。
广大的中国土地上,多少人流离失所,妻离子散”这种表述方式,属于词格。
A、比喻
B、比拟
C、对比
D、夸张
10、一篇演讲稿中,是统帅全篇的灵魂。
A、主题
B、开头
C、中间
D、结尾
二、简答(简答题,并作出分析说明)
1、演讲的策略与技巧有哪些?
答:1、欲擒故纵,出奇制胜。
2、悬念吸引,呼应作答。
3、主动出击,先声夺人。
4、未完风趣,曲径通幽。
2、演讲开头可采用哪些形式?
答:设问式开头
叙事式开头
解题式开头
明旨式开头
抒情式开头
示物式开头
3、简述即兴演讲的特点。
答:具有临场性
具有敏捷性
具有简练性
4、如何修改演讲稿?
答:校正观点。
增删材料。
调整结构。
变换手法。
修饰语言。
三、名词解释(请对各名词予以简要诠释说明。
)
1、辞格:
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
2、横向组合结构:
横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
四、写作(写作题)
1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。
请你就此写一篇演讲稿。
关于青春,每个人都有自己的故事,自己的或心酸或窃喜的心事。
就像现在,我站在这里,站在我的大学里,站在曾经无数次想要学习和生活的地方,却发现自己愈发怀念高中的时光......
那年,我还站在高考面前低头啃书,如今,为即将到来的考试与惰性战斗;
那年,我还在一睁眼就能看到雪白天花板的小床上强记马上就要听写的单词,如今,却总坐在在层层蚊帐里敲着键
盘码字;
那年,我还幻想着上了大学会多自由,如今,却在自由中为我自己的未来拼搏;
那年,我的面前只有一条路——大学,我能心无旁骛、专心致志,如今,眼前出现了好多条路,却茫然不知如何迈出下一步;
那年,我可以在清晨的上学路上自言自语的回忆前天晚上复习的文综内容,如今,我却在完成了晨跑后不愿那么早起床了;
那年,我可以肆意叫喊着自己还未成年去刺激一帮自称“老了”的20岁青年,如今,我却也成为了他们。
两年了,没有了老爸清晨“起床了”的唤醒,没有了妈妈深夜给我煮的牛奶和关切的眼神,没有了半夜躲在被子里看小说的刺激,没有了熬夜到凌晨的成就感,没有了趁老妈去买菜偷看电视的紧张,没有了疯狂写卷子的冲劲和,没有了每天晚饭后和爸妈一起聊天的闲情逸致,没有了每天早读课对答案抄作业的健笔如飞,没有了频繁的考试,更没有与时俱进从未消失的小纸条,没有了自习课觉得时间很充实的舒心,没有了各种辅导书,考前检测,更没有了每每成绩单发下后暗下决心考江南十校的怨念,没有了,这一切全都没有了......
其实,只是一两年的时间而已,为什么我好像已经走出
原来的生活,来到了一个不一样的世界。
每天都可以玩到以前梦寐以求的电脑,甚至有属于我自己的笔记本电脑,每天绕着学校走圈子权当散步,可以在12点之前吃上午饭,也不用像以前一样等7点才能到家吃上晚饭,需要自己洗衣服,自己操心明天穿什么才不会冷着热着,需要自己时不时去采购水果、生活用品,体会到钱真是个不经花的东西,需要自己提醒自己为GPA努力我应该是长大了的吧,虽然还是经常任性的发发小脾气,还是会不自制的看书看到一半去看视频,但是,我也是时候应该长大了。
两年的时间,不足以改变什么,却又似乎什么都变了。
年华不堪摘,我只能在流年的平行线上镌刻自己的人生。
也许,在未来的某一天,我会翻阅这些曾经的回忆,回味这些青春的故事。
到那时,又会有怎样天翻地覆的变化呢?
有时想到自己以后的人生,不免为现在的情况发愁。
是考研,出国,找工作还是考公务员?是去四大,银行,外企还是法院......面对如此多的选择我会突然感觉手足无措,迷茫彷徨!上海之大,哪里又是我的归宿?以自己现在的能力阅历又是否能够找到理想的工作?这一个接着一个的问题时常会令曾经没心没肺的我许久无法入睡......
于是有人选择了堕落,自暴自弃,也同样有很多人毅然顺着选定的路坚持走下去,努力着成长,心怀希望!
没错,我们会感到迷茫,可是,又有谁的青春不曾迷茫?
谁的青春不是充满着未知?
青春是我们最大的赌注,拥有它,我们可以热血的去追求一切自己向往的东西,但请记得:我们可以迷茫,但永远不要迷失!
谢谢大家!。