鲁教版七年级生物上册期中考试卷及答案【完美版】

  • 格式:doc
  • 大小:250.50 KB
  • 文档页数:5

1 / 5 鲁教版七年级生物上册期中考试卷及答案【完美版】

考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分

得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列各项中,属于生物都具备的特征是( )

A.具有细胞结构 B.能繁殖后代

C.能进行反射活动 D.能将无机物合成有机物

2、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞 间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于( )

A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织

3、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )

A.背腹扁平 B.身体辐射对称

C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成

4、下列表示人体的结构层次,正确的是( )

A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体

C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体

5、中学生正处于青春期,下列不属于青春期身体发育特点的是( )

A.身高突增 B.大脑发育最快,内心世界逐渐复杂

C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强

6、下列诗句包含生命现象的是( )

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回

C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生

7、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

8、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( )

A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈

C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈

9、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )

A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存

C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物

10、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是( )

A.甲流出的血液为动脉血

B.乙和丙都是静脉血管

C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙

D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血

11、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞

12、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是( )

A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代

B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代

D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物

13、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )

A.无机物、有机物 B.有机物、无机物

2 / 5 C.无机物、无机物 D.有机物、有机物

14、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是( )

A.食肉动物 B.生产者

C.消费者 D.分解者

15、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是( )

A.d B.b C.q D.p

16、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能( )

A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子

C.维持生态平衡 D.促进物质循环

17、以下动物是腔肠动物的是( )

A.水母 B.线虫 C.蛔虫 D.蚯蚓

18、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( )

A.生物圈是最大的生态系统

B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素

C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层

D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征

19、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( )

A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变

C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变

20、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是( )

A.比目鱼、带鱼、章鱼 B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼

C.鲫鱼、金鱼、草鱼 D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼

21、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )

A.地球上所有生物能够生活的地方 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部

C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D.地球上所有生物的总称

22、人体生命活动所需要的能量,主要是由( )提供的

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素

23、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )。

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

24、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是( )

A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多

B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高

C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动

D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片

25、泌尿系统中,形成尿液的器官是( )

A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、人体的生命活动主要受到______________ 的调节,但也受到_________ 调节的影响。

2、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构.

3、菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和_________。

3 / 5 4、现代类人猿和人类的共同祖先是_______。

5、地球上最大的生态系统是_______.

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物,请据图回答问题.

(1)A类多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈______型,可以减小飞行时空气的阻力;体表被覆________;前肢变成________;_________发达,牵动两翼完成飞翔动作。

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的___________,可以进行气体交换

(3)C肺不发达,需要借助______辅助呼吸,幼体必须生活在水中,用______呼吸.

(4)D的体表有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.

(5)E在生殖发育方面的特点为__________.

(6)图中体内无脊柱的动物是_______________.(请填写字母)

2、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是____。

(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。

(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是____;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____。

(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____,大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。

(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力。

3、如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ]____开始被消化。并最终在[ ]____内被分解成____才能被人体吸收。

(2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是____(填序号),可初步消化____。

(3)人体内最大的消化腺是[ ]____,它能分泌____,促进脂肪的消化。

(4)消化道中最长的部分是[ ]____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病。

四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光析照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验。请分析回答:

4 / 5

(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是________________________。

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_____作用。

(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是___,图中标号____代表的是酒精。

(4)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_____,脱色后的叶片呈现的颜色是_____。

(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中_____部分变蓝,说明该部分含有_____。

(6)通过该实验可以得出的结论是_______是绿色植物进行光合作用的条件。

2、某中学生物兴趣小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:

(1)第②支试管处理中存在一处错误,请将错误之处进行改正_______________________。

(2)为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化的作用,选用________两支试管进行对照。

(3)将这3支试管一起放入37℃的温水中,5~10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液摇匀,发现__号试管不变蓝,这是因为____________________。如果实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色,可能的原因是_______________ 。

五、资料分析题(共5分)

1、阅读材料,回答下列问题:

2019贺岁大片《流浪地球》,影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在 不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球。人们集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球推离轨道,在宇宙中“流浪”,寻找新家园。

(1)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是___________,保护它就是保护包 括人类在内的所有生物。

(2)地球为生物提供了阳光、__________、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。