七年级科学质量的测量2(教学课件2019)
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第四章物质的特性第2节质量的测量第2课时用天平测量固体和液体的质量
一、选择题 1 .使用天平时,取放砝码要用镊子,这是为了( )
A .使用方便 B .镊子能夹紧砝码
C .有利于轻拿轻放 D .防止弄脏或锈蚀砝码
2 .用天平称一个物体的质量,在右盘中放人适量的砝码并调节游码在某一位置上。当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数( )
A .指针摆动幅度越来越小
B .指针在分度盘中线左右摆动幅度相等
C .指针静止指在分度盘右端刻度线处
D .指针静止指在分度盘左端刻度线处
3 .利用天平称量 20g 粉末状的化学药品,调节天平平衡后,正确的操作方法是()
A .将化学药品直接倒在天平左盘内,在右盘加 20g“码
B .将药品用纸包扎好放在天平左盘内,在右盘加 20g砝码
C .先在左盘中放一张纸,将药品倒在纸上,在右盘加20g 砝码
D .左、右盘各放一张大小相同的纸,在右盘加 20g 砝码,药品倒入左盘纸上并用药匙增减,直至天平平衡
4 .测一个图钉质量的方法是()
A .把一个图钉直接用天平称量
B .测磁铁与一个图钉的质量,再减去磁铁的质量
c .测 100个图钉质量后,再除以 10 。
D .以上方法都不对
5 .用天平称一墨水瓶最多能装水的质量,方法一是:称出空瓶的质量,称出瓶子和装满水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是:称出瓶子和装满水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法( )
A .随便用哪种方法都一样 B .用第一种方法可以减小误差
C .用第二种方法可以减小误差 D .无法判断
6 .一位学生要用托盘天平称量 2 . 5 克药品,在称量过程中,发现指针向左偏转,这时他应该( )
A .减少药品 B .向右盘中加砝码
C .移动游码 D .调节平衡螺母
二、填空题
7 .某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
第 1 页 共 17 页 2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测(二)B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题(每小题只有一个正确答案,每题 2
分,共 40
分) (共20题;共40分)
1. (2分)下列现象中不属于机械运动的是(
)
A . 骏马奔驰
B . 水流湍急
C . 火箭升空
D . 种子萌发
2. (2分)现在你安静地坐考场里答题,如果说你是静止的,选择的参照物是( )
A . 来回走动的监考员
B . 从窗外飞过的小鸟
C . 从窗外走过的巡视员
D . 黑板前的讲台桌
3. (2分)如图,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。以下描述的力属于平衡力的是( )
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力.
A . 仅①
B . 仅② 第 2 页 共 17 页 C . ②③
D . ①②③
4. (2分)练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示.当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在( )
A . Ⅰ区
B . Ⅱ区
C . Ⅲ区
D . Ⅳ区
5. (2分)如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的s-t图像,以甲的出发点为起点、出发时刻为零时刻,根据图像判断,下列说法错误的是( )
A . 乙车做匀速直线运动
B . 甲、乙两车在t3时刻相遇
C . 0~t3时间内,甲、乙两车的平均速度相等
D . t2~t3时间内,甲车速度大于乙车的速度
第2节 质量的测量培优练习
一、选择题(共15题;共30分)
1.小明的妈妈从菜市场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。你认为小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的( )
A. 20g B. 200g C. 2kg D. 20kg
2.某同学用托盘天平测量物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。调节天平平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡,这时移动游码的作用其实相当于( )
A. 向左调节平衡螺母 B. 向右调节平衡螺母 C. 往右盘里增加砝码 D. 从右盘里减去砝码
3.关于天平的使用,下列说法正确的是( )
A. 从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
B. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
C. 把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
D. 天平横梁平衡后,托盘可以互换
4.一架天平的称量范围是200克,有四位同学用这架天平称量质量约为150克的物块,测量的结果为145克,他们加减砝码的步骤不同,其中正确的是(数值表示加减砝码的质量,“↓”表示放入砝码,“↑”表示拿掉砝码)( )
A. 100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B. 100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C. 100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D. 50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、5克↓
5.若游码没有放在零刻度线处,就调节天平平衡,用这样的天平测量物体的质量,所得到的结果比物体的实际质量( )
第2节 质量的测量
一.选择题(共10小题)
1.(2019秋•七里河区期中)下列质量接近50克的是( )
A.一个鸡蛋 B.一只鸡 C.一个中学生 D.一头大象
2.(2020秋•松江区期中)我们使用的八年级第一学期物理课本的质量约为( )
A.50克 B.200克 C.500克 D.1000克
3.(2020春•荔湾区期末)下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.一枚鸡蛋的质量约为5kg
B.一枚药片的质量约为500g
C.一个普通中学生的质量为50kg
D.一间空教室的空气质量大约是20kg
4.(2020春•无锡期中)托盘天平测物体的质量,下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是( )
A.游码没放在零刻度线,就调节横梁平衡测量物体的质量
B.使用已被磨损的砝码
C.按游码右端所对的刻度读数
D.横梁没有平衡,指针偏向分度盘的右侧,就进行测量
5.(2020•东海县校级模拟)小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是( )
A.50g B.50.4g C.49.6g D.无法判断
6.(2020秋•南昌期末)小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是38.2g。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( )
A.33.2g B.43.2g C.31.8g D.35.8g
7.(2020春•常熟市校级月考)用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量,有两种方法:方法一是,称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法( )
A.随便用哪一种方法都一样