奉献他人,提升自己

为他人付出成就自己奉献是人生的最高境界人生的价值在于奉献。

为他人付出，不仅可以改善他人的生活，也能够成就自己。

只有将自己的力量无私地奉献给他人，才能真正体验到人生的最高境界。

一、奉献带来的成就感当我们为他人付出时，往往会获得一种特殊的满足感和成就感。

与纯粹为个人利益而努力不同，为他人付出的行为能够使我们感受到内心的满足和喜悦。

当我们帮助他人实现梦想、解决困难时，那种成就感会源源不断地激励着我们，让我们更加有动力去奉献。

二、奉献带来的意义与目标奉献是人生的一种伟大的目标和意义。

当我们把他人的需要看得比自己的需要更重要时，我们就能够理解奉献的真正价值。

通过奉献，我们能够为社会做出积极的影响，改善他人的生活，推动社会的进步。

在奉献中，我们能够找到生活的意义和目标，因为我们知道自己的努力和付出是有价值的。

三、奉献带来的人际关系的提升奉献也能够带来良好的人际关系，甚至创造更多的机会。

当我们乐于为他人付出时，我们会收获更多的友谊和帮助。

他人会因为我们的善良和帮助而对我们产生好感，愿意与我们建立更深入的联系。

这种良好的人际关系会让我们在社会和工作中更容易获得支持和机会，进而实现自己的人生目标。

四、奉献带来的个人成长与满足通过无私奉献，我们不仅能够帮助他人成长，也能在这个过程中自我提升。

当我们尝试去理解他人的需求和感受，并为之付出时，我们的同理心和沟通能力会得到锻炼和提升。

这种个人成长不仅能够增强我们的自信和能力，也会让我们更加满足和充实。

五、奉献带来的社会进步和和谐奉献是社会进步和和谐的基石。

当每个人都乐于为他人付出时，社会就会变得更加和谐和美好。

通过奉献，我们可以消除不平等和不公正，推动社会的发展和进步。

只有通过共同的奉献，我们才能建立一个更加美好的社会。

六、奉献的实践与体验实践奉献并体验其中的温暖和快乐是每个人都可以尝试的。

无论是参与社区志愿服务、捐助慈善机构，还是帮助身边的朋友、家人，我们都能够在奉献的过程中感受到人生的意义和满足。

雷锋的名言名句学习（优秀4篇）学雷锋的名人名言篇一1、共产战士雷锋是个好同志啊！我们要向他学习！2、学习共产战士雷锋好榜样，忠于革命忠于党！3、共产战士雷锋出差一千里，好事做了一火车。

4、学习共产战士雷锋，奉献他人，提升自己。

勇立潮头，敢为人先。

5、在群众中锻炼和改造思想，在实践中学习和掌握理论。

6、要认清，形形色色的个人主义者，是应该剔除的害虫。

7、一切从人民的利益出发，因而经常地作毫不留情的自我批评。

8、要警惕，他们有时也讲几句马列主义，那是为了装演自己，欺骗人民。

9、学习共产战士雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。

10、学习共产战士雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。

11、学习共产战士雷锋，就要像共产战士雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。

12、共产战士雷锋言行一致，爱憎分明。

共产战士雷锋与个人主义彻底对立，共产战士雷锋对党和人民无比忠诚。

13、学习共产战士雷锋精神首先是个人学好很重要，更重要的是要发挥组织优势传承好共产战士雷锋精神。

14、我们应当学习共产战士雷锋，这就是正确的结论。

让我们响应共产党的号召，人人争当共产战士雷锋那样的普通一兵！15、学习共产战士雷锋，不要刻意地把共产战士雷锋精神上升到道德圣境的高度，而应该用最平实的态度理解共产战士雷锋精神。

16、我们是共产战士雷锋的后辈也就是他的传人，有义务将他的遗愿完成到底！一定要将祖国——发——扬——光——大！17、人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，所以我也要学习共产战士雷锋把有限的时间投入到无限的战斗中去。

18、共产战士雷锋是模范，我们都该学习共产战士雷锋，这也是我发自肺腑的话。

但是，我们怎么学习更好呢？这是需要思考的问题。

19、真正伟大的是共产战士雷锋的精神，真正渺小的是个人主义的阴魂。

那些妄作鼓吹的修正主义者，不过是开倒车的历史罪人！20、真了不起，二十岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。

奉献他人提升自己演讲稿引言尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对于奉献他人如何提升自己的一些思考和体会。

奉献他人是一种美德，也是一种能够给我们带来成长和提升的行为。

在日常生活中，我们有很多机会可以为他人做出贡献，而这种奉献的过程中，我们自己也能够获得很多意想不到的收获。

接下来，我将从三个方面探讨奉献他人如何提升自己的重要性和方法。

第一部分：奉献他人的重要性奉献他人是我们作为社会成员应尽的义务和责任，同时也是我们实现自我价值的一种途径。

首先，奉献他人可以帮助我们建立更加紧密的人际关系。

当我们付出爱心和关爱时，我们会收获到他人的感激和友谊。

这种友谊不仅可以给我们带来人生中的快乐，还可以在我们遇到困难时给予我们支持和鼓励。

其次，奉献他人可以增强我们的社交能力和沟通能力。

通过与他人的互动和合作，我们可以锻炼自己的交际能力和解决问题的能力，从而更好地适应社会环境。

最后，奉献他人可以培养我们的爱心和奉献精神。

当我们为他人做出贡献时，我们能够感受到内心的满足和成就感，这种满足和成就感会激励我们继续奉献他人，形成良好的养成习惯。

第二部分：奉献他人的方法奉献他人并不一定需要花费很多时间和金钱，以下是一些简单而有效的方法：1. 主动帮助他人在日常生活中，我们可以主动帮助他人解决问题或减轻负担。

这可以包括帮助同学理解困难的知识点，帮助老师整理教室，帮助家人做家务等。

这些小小的举手之劳，可以在他人心中留下深刻的印象，同时也能提升我们的自信心和人际交往能力。

2. 参与志愿活动参与志愿活动是一种非常有意义的奉献他人的方式。

我们可以选择参加社区清洁活动、老年人陪伴活动、贫困地区支教等志愿活动，通过实际行动来给予他人帮助和关爱。

参与志愿活动不仅可以帮助他人，还可以向我们展示社会的不同面貌，增加我们对社会问题的认识和理解。

3. 分享知识和经验我们每个人都具有独特的知识和经验，可以通过分享给他人来帮助他们提升自己。

提升自己，奉献他人润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要热爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。

爱岗，首先要敬业。

所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。

我想，岗位就意味着责任。

我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。

我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。

我们作为一名教师，唯有时刻敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作。

爱岗，其次要精业。

所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。

只有精业，工作才有底气，事业才有生气。

同时我们必须勤于学习、善于学习因为主动向书本学，才使我们对各项政策法规和业务知识有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我们对各项业务的处理有了更具体的实践，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我们越来越胜任当前的岗位。

爱岗，还要奉献。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。

正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和幸福而奉献。

”所以我们珍惜她，更要以自己的努力工作来为财政局树立良好的形象。

因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美体现。

所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。

帮助他⼈，服务社会，提升⾃⼰=⽆私奉献的志愿者帮助他⼈，服务社会，提升⾃⼰=⽆私奉献的⽆私奉献的志愿者志愿者志愿服务⼯作是以奉献、牺牲为主的⼯作，其中充满了困难与艰⾟，但为什么还有很多⼈愿意参与到志愿服务⼯作中来，成为志愿者呢？许多⼈对此进⾏了研究。

有⼈认为⼈天⽣是群居动物，互帮互助是⼈的本能；有⼈认为⾏善助⼈，乐⼈乐⼰，参加志愿服务活动会善有善果；还有⼈认为志愿者是出于满⾜好奇⼼、结交朋友、锻炼⾃我等原因参与志愿服务活动的。

但从志愿服务的本质来看，这些都不⾜以完全激励⼈们踊跃参与志愿服务⼯作。

那么，⼈们从事志愿服务的动机是什么呢？1、精神追求。

志愿服务既是⼀种⾼尚的情操，也是⼀种平凡的精神；既包含着崇⾼的境界，也蕴含着不同的层次。

志愿者在付出的过程中，收获的是被他⼈需要、被社会认可，这⼀回报不是⾦钱，也不是物质奖励，⽽是⼀种内在的精神价值。

它使⽣命充满了意义，使社会充满了温馨，激励志愿者投⼊到志愿活动中。

2、社会使命。

志愿服务活动源于⼼系社会、服务社会的慈善捐助，今天的志愿者们秉承这⼀使命，并积极回应这⼀使命的召唤，以越发多样的志愿服务投⼊到增进⼈类福祉的活动中。

志愿者们投⾝于公益事业，不仅贡献个⼈⼒量，⽽且与社会形成互动，从⽽催⽣社会责任感和使命感；他们发扬⼈道主义精神和志愿服务精神，为政府分忧、为社会解困，改变着社会的⾯貌。

3、学习知识。

志愿者在从事志愿服务⼯作时，不仅是帮助他⼈，还可我志愿、我服务、我快乐，在这⼀过程中学习新的知识和技能，积极促进个⼈的成长和⼈格的完善。

同时，志愿服务也帮助他们了解社会，深化对理论知识的理解，并获得启迪与教育。

今天的志愿服务越来越向专业化、正规化发展，志愿者在正式参加志愿活动之前都要进⾏专门培训，这对全⾯提⾼志愿者的素质有重要作⽤。

4、获得成长。

美国著名⼼理学家马斯洛认为，⼈⽣的最⾼境界是⾃我实现，其中就包括关⼼他⼈，超越⾃我。

尽管⼈们在⽇常⽣活中追求物质利益，但从未放弃对美好⽣活的向往。

3月，广州大学城管委会和小谷围街道办事处在广州大学城星光下大道与外环西路的交叉路口立交桥大柱子上贴了几条标语：“学习雷锋，奉献别人，提升自己”。

初看一眼，觉得写得还很有水平的，特别是“提升自己”很有高度。

由于每天上下班都经过此处，慢慢觉得这条标语好像有语病，“奉献他人”是什么意思呢？能“奉献他人”吗？
查词典发现，“奉献”是动词，意思是“恭敬地交付、呈献”。

“奉献他人”意味着“恭敬地交付他人”、“呈献他人”。

因此，可以断定这个标语有歧义或者语病。

学习雷锋奉献他人提升自己雷锋，这个多么令人熟悉的名字！几十年来，他热心助人的故事日早已被大家熟知，他的精神也鼓舞着一代又一代的青年……。

最近，我读了《学雷锋，做有道德的人》这本书，对雷锋的精神有了更深刻的体会，也从更多人的事例中看到了雷锋对社会的影响。

书中，雷锋的一篇日记令我记忆深刻：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……”由这篇日记，我看到了雷锋的奉献精神。

而我也明白了，人活着，就要为他人做出贡献，就要尽自己的力量发挥自己的作用。

读了这本书，使我了解到雷锋是一个“孝老爱亲”的人，而书中提到的另两位人物——90后“马路孝子”的事迹，也深深地感动了我。

他们可以为了孝敬母亲而去扫街，真值得我们每一个青少年朋友好好学习。

我虽然现在不必也去扫大街，但也决心要为自己的父母做些力所能及的事，比如洗碗、扫地、洗洗小衣服……，我们只有在家能尽孝道，并且由此推而广之去关爱身边的每一个人，我们才有可能成长为符合新时代道德标准的人。

雷锋还是一个勤俭节约的人。

他的军装洗了又洗，补了又补，一直舍不得换。

同样，我们敬爱的周总理也如此，他不浪费一粒粮食，也不常常做新的衣服。

与雷锋和周总理相比，我看到了自己花钱大手大脚的缺点，看到了自己不珍惜劳动成果的缺点。

我认为，只有每一个人都勤俭节约，并且勤奋创造，才能让我们的国家变得更加繁荣富强。

其实，雷锋并没有走远，雷锋就在我们身边。

我家邻居马奶奶，就是当今生活中的活雷锋。

马奶奶平时生活非常俭朴，凡是能继续使用物品从不跟风潮去换新款时尚的。

在外地工作的儿女给她买的衣服用品，她常常自己不用而送给更需要的人。

平时左邻右舍谁家有了什么事，她总是第一个前去关心、询问、帮忙。

为此，大家都称赞马奶奶是我们小区的活雷锋。

那么，我们作为新时代的少年又该怎样去学习雷锋呢？古人云：“千里之行，始于足下。

”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

奉献他人提升自己作文奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的，然后从中得到提升。

以下是小编为大家整理的关于奉献他人提升自己，给大家作为参考，欢迎阅读!奉献他人提升自己作文篇1心是人最美好的地方，爱是人最美好的联络关系，爱心是每个人最美好的感情，它让人感动、让人动容。

而我，就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关爱的故事。

他们之间非亲非故，更是互不相识，却无私的将爱心奉献。

一次，我与妈妈到商店。

走到附近时，忽然发现前面围了一群人，走过去一看，一位老奶奶正卧在地上，看那脸上痛苦的表情，就知道她生病了。

可为什么她身边没有亲人呢?得快点把她送到医院。

正想着，突然一阵喇叭声传来，闻声一看，原来是一辆出租车，只见司机探出头急切的喊道：“快!快上车，老人家的身体不好，我送她去医院。

来几个人搭把手。

”我看着他焦急的样子，心想，这应该是那老奶奶的亲人吧，既然有人照顾她，自己又何必操那个心。

想到这儿，我立刻对妈妈说：“妈妈，我们……”可没等我说完，只见妈妈快步走向那位老奶奶，边走边说：“来几个人帮忙抬上去。

”又对我说：“快上车，去医院。

”只见妈妈又和几位叔叔一起把老奶奶抬上了车。

看着妈妈焦急的面孔，我也上了车。

去医院的路上，塞了车，司机不停地回头看着老奶奶，看她越来越痛苦的表情，他急得满头大汗，把汽车喇叭按得直响。

来到医院，妈妈急忙跑去挂号，几个叔叔一起把老奶奶抬上了担架，又一路小跑着把老奶奶送去了急诊室。

在路上，一位叔叔还关切的说：“您放心，马上就到急诊室了，会没事的。

”不知过了多长时间，一位医生走了过来，说：“老人家没事了，我们已经开了药，记得按时吃。

”听到了这句话，所有人的心才松了下来，紧皱的眉头也放平了“你们这些做子女的应该多关心、照顾下老人!”说完，医生便走了。

这时，妈妈对大家说：“我去交钱，老人还有什么需要尽管说。

”这时，那个司机开口了：“大姐，你误会了，我们几个根本不认识那老大娘，那老人家应该是没有孩子的，我这里有一点钱，你的就留着给孩子买点吃的吧。

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

学习雷锋，奉献他人，提升自己
这几个词大家一定很熟悉，而作为正在求学时期的我们。

谈奉献，我感觉为时尚早。

那么什么是奉献呢？我们帮人指个路或拾金不昧等等。

也只能是好人好事恐怕不能称之为奉献吧。

因此我们现阶段最应该做的是“提升自己’几年后或是十几年后我们利用我们的知识，技能，智慧，才干，会使自己更强大。

不但自己强，还可以帮助许多人，真正的实现服务社会，奉献社会。

既然明确了方向。

那么回归到我们目前的现实。

如何来提升我们自己呢?我们可以从以下几个方面来努力：首先我们要坚持体育锻炼，拥有强健的体魄，其次，读好书，多读好书。

什么是好书呢？经典的、年代早的，这些书没有‘市场、金钱’的烙印。

有的是，人类最高价值的的体现。

书中，真的，善的，美的，会融入我们的血液。

会使我们内心无比强大与细腻，面对压力挫折，敢于直面挑战，面对生活小小的馈赠。

更懂得感恩和珍惜。

最后要好好学习。

因为只有全科的知识、技能、才能便于很好的融入社会。

造福社会。

如果我们在这几个方面，都能很好的提升自己，那么我们就能骄傲的对雷锋同志说，“我们成为高尚的人，脱离低极趣味的人”我们有能力投入到无限的为人民服务中去。

同学们让我们拿出雷锋同志的螺丝钉的精神，一丝不苟，脚踏实地，坚持不懈的投入到学习雷锋，奉献他人，牺牲自己的伟大事业当中去吧！
三年二班学生代表
2015年3月16日。

奉献他人成就自己主题班会教案一、主题背景近年来，社会对于奉献精神的重要性越来越重视，而奉献他人的行为不仅可以帮助他人，也可以促进个人成长和自我实现。

本次主题班会旨在引导学生树立奉献他人、成就自己的意识，培养学生的爱心和社会责任感。

二、活动目标1.了解奉献精神的重要性，激发学生的爱心，培养学生乐于助人的品质；2.认识奉献他人可以带来的积极影响，启发学生主动奉献的意识；3.培养学生团队合作精神，共同参与奉献活动，提升班集体凝聚力。

三、活动内容安排第一部分：开场导入1.播放相关奉献精神的视频，唤起学生的共鸣；2.班主任围绕奉献他人成就自己的主题做简要介绍，引导学生思考。

第二部分：主题教育1.分组讨论，学生围绕自身的奉献经历或感悟展开分享；2.组织学生观看奉献精神激励人心的励志故事，激发学生的行动力；3.班级设计奉献行动计划，鼓励学生参与社区志愿活动。

第三部分：总结反思1.学生进行个人反思，分享今后如何将奉献精神贯彻于日常生活中；2.班主任进行总结发言，强调奉献的重要性，鼓励学生持之以恒。

四、活动评估通过学生的表现和讨论情况来评估本次主题班会的效果，鼓励优秀表现的同学，促进共同进步。

五、延伸活动1.组织学生定期参与社区志愿活动，践行奉献精神；2.开展奉献他人成就自己主题绘画、摄影比赛，展现学生的创造力。

通过本次主题班会的开展，相信可以有效引导学生树立奉献他人、成就自己的意识，培养学生爱心和社会责任感，为学生成长奠定良好的心灵基础。

愿学生在奉献他人的过程中收获成长与快乐，实现自我价值。

特殊应用场合一：学校社会实践活动增加条款：•增加学校社会实践活动的推广和宣传：鼓励学生参与学校组织的社会实践活动，促进奉献精神的体现；•增加组织学生参与社会实践的具体安排和计划：学校可设立专门的社会实践项目，让学生选择自己感兴趣的领域参与。

相关问题及注意事项：•问题一：学生参与社会实践活动的积极性不高；解决方法：通过开展主题班会、奖励制度等方式，激励学生参与社会实践活动，提高学生的参与度。