部编版五年级上册道德与法治 传统美德 源远流长 课时练 含答案
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答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，
有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到
暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应
该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手
臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏
的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读
题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的
答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检
查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判
断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！10.传统美德源远流长一、填空题1．正气歌作者是_________。
2．_________，是中国人民爱国精神的高度概括。
3．源远流长的中华_________是强大的文化基因，深深影响着中国人的精神气质，是我们不
断奋进的精神动力。4．气节指__________和__________，往往表现为__________，在民族危急关头或强大压力
面前不屈服的精神。5．孔子说：“__________________。”在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与
发展，这就是传统美德中“__________________”的仁爱精神。6．_________是仁爱之心的重要表现。古人强调要_________，认为做到这一点，人与人之
间就可以减少摩擦，增进和睦。7．诚信既是一个人的_________，也是一个民族、国家的_________.“失信不立”是亘古不
变的人生哲理。8．源远流长的中华_________是强大的文化基因，深深影响着中国人的_________。在实现
中华民族伟大复兴的事业中，_________永远是我们不断奋进的精神动力。二、选择题9．不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，下列格言和气节有关的是（）。
A．“有志者事竟成”B．“富贵不能淫，贫贱能移，威武不能屈”
C．“人而无信，不知其可也”
10．（）说：“己欲立而立人，己欲达而达人”。
A．孔子B．孟子C．老子
11．课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，下面哪位同学做得不对（）。
A．小明在外出游玩时，随意丢弃垃圾
B．小丽在户外运动时，注意安全标识
C．小华在图书馆安静地读书，做到不喧哗
12．司马迁是西汉时期的（）家。
A．法学家B．史学家C．军事家
13．“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派创始人（）的核心思想。
A．孟子B．孔子C．老子D．庄子14．下列古诗词中，体现了中华民族爱国精神的是（
）。
A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
15．“范式赴约”的故事告诉我们（）。
A．求新是人格修养不可或缺的一部分
B．诚信是一个人的立身之本
C．严于律己，宽以待人
16．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家（）的名言。
A．欧阳修B．张载C．范仲淹
17．下面（）体现了古人的仁爱精神。
A．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
B．人而无信，不知其可也
C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
18．下面与“愿乘长风破万里浪”表达的意思不一致的是（）。
A．有志者事竟成B．朱冲还牛
C．志不立，天下无可成之事三、判断题19．“己所不欲，勿施于人”的大意是：自己不要的东西，不要给别人。（_____）
20．我不愿意别人欺负我，但我可以欺负别人。（_____）
21．我们与同学相处时应该将心比心，自己不喜欢无礼的人，当然不能对别人无礼。（_____）
22．现在我们的国家很强大，不需要忧患意识了。（_____）
23．“轻诺寡信”说的是“诺”若是轻了，就没有人给你来信了。（_____）
24．蔡伦改进了造纸术，而毕昇发明了活字印刷术。（_____）
25．我们言行一致是指嘴里说的与心里想的要一致。（_____）
26．我们常常说的“将心比心”与“己所不欲，勿施于人”道理是一样的。（_____）
四、简答题27．古人云“轻诺必寡信”“人而无信，不知其可也”。说一说你对这两句话的理解，并结
合实际谈一谈我们小学生应该怎样做？五、综合题28
．下面两幅图显示的是清朝末年我国领土任人分割的场景。结合下图，思考：（1）你怎样理解“天下兴亡，匹夫有责”？
（2）爱国情怀与忧患意识相伴随，这种忧患意识体现在哪里？
29．“天下兴亡，匹夫有责”是概括明末清初思想家顾炎武的话而形成的警句。顾炎武的原
话是：保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。大意是说，国家的兴旺与衰亡，即使是普通人，
也有责任。近代以来，“天下兴亡，匹夫有责”逐渐成为中国人民爱国精神的高度概括。
（1）比较下列两则格言，你赞同哪一个？说说你的理由？
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
②风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。
（2）热爱祖国要落实在行动中，你认为怎样是“爱国”，请说说热爱祖国有哪些表现？（至
少2条）并且写一句你最喜爱的爱国格言。
参考答案1．文天祥
2．“天下兴亡，匹夫有责”
3．传统美德
4．志气节操坚持正义
5．已欲立而立人，已欲达而达人立己达人
6．宽容严于律己，宽以待人7．立身之本生存之基
8
．传统美德精神气质传统美德
9．B
10．A
11．A
12．B
13．B
14．C
15．B
16．C
17．A
18．B
19．√
20．×
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26．√
27．这两句话都告诉我们在日常生活中要讲诚信。对此我们小学生应该做到名实一致、言行
一致、表里一致。28．（1）每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人
民跟着遭殃。
（2）爱国情怀与忧患意识相伴随，这种忧患意识集中体现在关心祖国的前途命运，为建设
一个理想的国家而不懈追求。29．（1）我赞同第二句格言：我们作为学生不仅要好好读书，但是只好好读书是不够的，还
要关心国家大事。国家的发展与我们每个人息息相关，我们要将承担起维护国家安全荣誉和
利益的责任；
（2）爱国就是听党话，跟党走；爱国就是做好自己的本职工作，努力学习，提升自己的本领，为将来国家的发展做好充分的准备。格言：苟利国家生死亦，岂因祸福避趋之。
