人教版小学四年级下册数学期末测试题含答案
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人教版小学四年级下册数学期末测试题含答案
1．与67×101结果相等的算式是（ ）。
A．67×100＋1 B．67×100＋100 C．67×100＋67
2．电子表上的时间哪个是轴对称图形。（ ）
A． B． C．
3．下面这三组小棒的长度（单位：cm）中，能拼成一个三角形的是（ ）。
A．3、5、2 B．3、6、10 C．5、6、9
4．下面物体是用4个完全相同的小正方体拼成的。从右面看，看到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
5．下面各数中去掉0后大小不变的是（ ）。
A．2690 B．2009 C．2.580 D．3.045
6．一个小数个位上是9，百分位上是3，这个小数是（ ）。
A．9.3 B．9.03 C．0.93
7．下面说法对的的是（ ）。
A．一个三角形的三个内角中没有一个钝角，这个三角形一定是锐角三角形。
B．把3.007保留一位小数是3。
C．从1里面减去0.1，连续减去10次最后的结果等于0。
8．在知识竞赛中，有10道判断题，评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣1分。小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了14分，请问他答错了（ ）题。
A．1 B．2 C．3 D．4
9．三个数的平均数是5，如果再加上13，那么这四个数的平均数是（ ）。
A．6 B．7 C．10
10．1米2厘米＝( )米 7.04吨＝( )吨( )千克
85平方分米＝( )平方米 36米＝( )千米
11．8个0.1是________，3个________是0.03，0.09里面有________个0.001。
12．□÷19＝15……□中，余数最大是( )，被除数最大是( )。
13．把0.09扩大到原来的100倍所得到的数是( )，也就是把小数点向( )移动( )位。
14．1张门票40元，买5张送1张．6名同学去公园，一共需要( )元．
15．一个三角形最多能有( )个钝角，最多有( )个锐角。
16．小马虎在计算一道除法算式时，将除数6看成了9，结果得36，正确的商应该是 ．
17．第一小组4位同学的身高分别是155cm、146cm、159cm、148cm。这个小组同学的平均身高是( )cm。 18．下图每个小正方形的边长表示1cm，阴影部分的面积是( )平方厘米。
19．直接写得数。
2.50.4 3.092.5 3.9100 0.81001000
7.83.2 53.7 0.610 25755
20．列竖式计算，带※的要验算。
50－2.26＝ ※6.75＋3.25＝
21．能简算的要简算。
523662031 59.49.763.85
35.7817.95.78 2520840
22．小丽原来有零花钱18.34元，用9.54元买了一支钢笔，后来妈妈又给了小丽8.75元。小丽现在有零花钱多少元？
23．一桶油连桶重31.2千克，倒出一半后，连桶重16.2千克，桶和油各重多少千克？
24．一辆车装了34箱苹果，46箱香蕉，一共装了25辆车，一共运来了多少箱水果？
25．星期一至星期五甲、乙积累绿色能量值统计图
某网上平台设计了一项公益活动：用户可以通过步行、绿色办公等行为，减少相应的碳排放量获取虚拟的绿色能，用来在手机里养一棵虚拟的树，虚拟的树长成后，公益组织会在现实中某地域种下一棵树。上面是甲、乙两人上周星期一到星期五每天积累的绿色能量统计图。
（1）甲、乙两人相比，星期（ ）积累的绿色能量差别最大，星期（ ）积累的绿色能量一样多。
（2）甲平均每天积累（ ）克绿色能量，乙平均每天积累（ ）克绿色能量，（ ）的生活更加绿色低碳。
（3）从图中你还能获得哪些信息？请写一条。
26．学校的陈老师准备到文具店买一些体育器材。
（1）陈老师带600元，最多能买几副乒乓球拍？
（2）陈老师还买了一些棋类器材，但是他把购物收据弄脏了，你能帮他算出围棋的单价吗？
名称 单位 数量 单价 总价
围棋 副 28
3404元
跳棋 副 46 32
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
本题考查的是应用乘法分配律进行简便计算的方法。两个数相乘，如果有一个乘数接近整百数，可将其转化成整百数加或减一个数的形式，再应用乘法分配律进行计算，可以使计算简便。
【详解】
67×101
＝67×（100＋1）
＝67×100＋67×1
＝67×100＋67
故答案为：C
【点睛】
本题的关键是熟练掌握“两个数相乘，如果有一个乘数接近整百数”时，应用乘法分配律进行简便计算的方法。
2．A
解析：A
【解析】
【分析】 一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】
A．是轴对称图形；
B．不是轴对称图形；
C．不是轴对称图形；
故答案为：A。
【点睛】
判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据三角形边的关系：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】
A．因为3＋2＝5，所以不能拼成三角形，不符合题意。
B．因为6＋3＜10，所以不能拼成三角形，不符合题意。
C．因为5＋6＞9，6＋9＞5，5＋9＞6，9－6＜5，9－5＜6，6－5＜9，所以能拼成三角形，符合题意。
故答案选：C。
【点睛】
本题考查三角形边的关系运用。
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
观察一个用小正方体搭建的立方立方体图形，发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的，但是只要从物体的前面、左面、上面这三个方向观看一个立体图形，就会得到描述这个立体图形的三张平面图形，简称为三视图。
【详解】
A.，是从前面看得到的图形；
B.，从任何面都无法得到；
C.，从右面观察得到图形； D．，是从上面看得到的图形；
故答案选：C。
【点睛】
本题考查几何体三视图的认识，学会分层分个数数立方体是解题的关键。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】
A．“0”去掉后，2690变成269，2690≠269；
B．“0”去掉后，2009变成29，2009≠29；
C．“0”去掉后，2.580变成2.58，2.580＝2.58。
D．“0”去掉后，3.045变成3.45，3.045≠3.45；
故答案为：C。
【点睛】
根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。小数的性质不适用整数。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据对小数的数位的认识进行选择即可。
【详解】
A．9.3的个位上是9，十分位上是3，因此不符合；
B．9.03的个位上是9，百分位上是3，因此符合；
C．0.93的个位上是0，十分位上是9，百分位上是3，因此不符合。
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
对各个选项进行判断，找出正确的选项即可解答。
【详解】
A．一个三角形的三个内角中没有一个钝角，这个三角形可能是直角三角，也可能是锐角三角形，原说法错误。
B．把3.007保留一位小数是3.0，原说法错误。
C．1里面有10个0.1，从1里面连续减去10个0.1最后的结果等于0，原说法对的。
故答案为：C。
【点睛】
本题主要考查学生对三角形的分类、小数的近似数、小数的计数单位知识的掌握。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
假设全部答对，小明可以得10×2＝20分，比最后得分多20－14＝6分，答错一道题和答对一道题相差2＋1＝3分，所以做错了6÷3＝2题。
【详解】
（10×2－14）÷（2＋1）
＝6÷3
＝2（题）
故答案为：B。
【点睛】
这是一道典型的鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行解答。
9．B
解析：B
【解析】
【分析】
三个数的平均数是5，根据平均数的意义可知，这三个数的和是5×3，再加13就是这四个数的和，用这四个数的和除以4，即可得这四个数的平均数。
【详解】
（5×3＋13）÷4
＝（15＋13）÷4
＝28÷4
＝7
故选：B
【点睛】
解答本题的关键是先求出原三个数的和，根据平均数的概念解答。
10．02 7 40 0.85 0.036
【解析】
【分析】
（1）把1米2厘米换算为米数，先把2厘米换算为米数，用2除以进率100，再加1；
（2）7.04吨看作7吨与0.04吨之和，把0.04吨乘进率1000化成40千克；
（3）把85平方分米化成平方米数，用85除以进率100；
