会计师备考经验交流

中考 备考班主任经验交流

白云湖中学2011届中考

备考班主任经验交流

九年级一班 杨玉强

2011年6月23日

白云湖中学2011届中考备考班主任经验交流

各位领导，各位老师，大家上午好。

今天，坐在这里与各位老师交流中考备考班主任经验，其实真的谈不上什么经验，因为我觉得我们这个年级每一个班主任实力都很强，工作认真负责，管理班级各有妙招，不少班主任经验远比我丰富，我只想把过去一年里做了些什么，向各位领导、老师汇报一下。借这个机会我想先说几个感谢：

首先，我要感谢学校领导对我们九年级班主任的关怀和支持。领导的关怀、关注，成为我们不断努力的动力。

第二，我还要感谢我们这个团队‐‐九年级所有班主任老师：在刘校长的直接领导下，我们九人精诚团结、协作互助，毫不懈怠，每事都要做好、做细、做精，保质保量。我们没有谁会因多做一些工作而邀功，也没有谁为少做一些工作而争嘴，大家都在默默无闻地工作着。我很荣幸成为这个团队中的一员，正是因为有这样一个团队，才会有中考中出色的成绩。

进入初三年级后，学生和家长有了紧迫感，都知道这一年是关键期，却很茫然不知如何做能取得更好的效果。这时就需要班主任从多方面加以指导。我主要做了以下6个方面的工作（1）抓德育，思想领先。对学生进行理想、目标、榜样激励和教育；通过不同形式的班会，讲学习的重要性。（2）抓常规，持之以恒。主要抓明常规和堂常规。堂上培养学习习惯，让教师与学生产生互动。（3）抓优秀生，响鼓重锤。创造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种薄收。（4）抓潜力生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条，实施分层管理。（）抓学困生，百炼成钢。认真分析他们的原因，做细致的工作，交给学生的学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识到学习的价值。（6）成立中考一面墙，抓心理辅导，轻装上阵。

初三是整个初中阶段最重要的时期，中考对于每一个孩子都是非常重要的。作为毕业班的班主任，身上的担子很重。回想与学生们一起走过的风风雨雨，一同经历的点点滴滴，我为他们的成长和进步而感动！回忆这一年的工作，有很多收获，也有很多感慨。现就其中的几点感想与大家共勉。

激情备考 放飞希望

——高三语文备考经验交流

语文组 温继锋

语文高考复习是一项十分庞大复杂的系统工程，需要在教师与学生，课本与课堂，课内与课外，考纲与考题，练习与讲评，方法与技巧，情绪与心态等等许多方面做得更实，抠得更细，抓出更高效能。下面我谨代表2015届高三语文组介绍一下我们在高考语文复习备考中的一些心得体会，谈不上什么经验。有不当之处，敬请海涵。

一、落到实处

落到实处，平常之处见真功。如何落到实处讲起来容易，做起来其实很难。正所谓“成如容易却艰辛”。

1.“实”在每一个考点

《考试大纲》既是对高考命题的制约，又是对广大师生公布的最可信的，透明度最高的命题“信息”。准确抓住《考试大纲》的前后变化，从中可摸索出命题趋向，在备考中才不至于走弯路。

落实每一个考点。要求学生做到两“熟悉”，即熟悉考点要求，熟悉高考规律。两“掌握”，即掌握解题方法，掌握经典题型。

2.“实”在每一个环节

读到实处：早读，一定要安排到位，读的内容要有具体明确的规定，漫无边际是没有用的。对有关知识点的归纳总结，可以让学生读;课内文言文的注解，可以让学生去读;背诵篇目的诵读更得经常化。

练到实处：基于语文学科在学生心目中的卑微地位，给学生的练习，要遵循这样一个原则，能够在课堂上完成的就尽量在课堂完成，讲解过的知识点，一定要练习。基础题的练习经常化并不断强化。定时、限时、自测、自检。

讲到实处：有一些知识点，老师要花时间讲解的，讲解之前能够让学生先归纳一下比较好，主观题在讲解时要让学生明确踩分点，讲解时不能只讲解答案，要多关注学生的解答情况，要在语言表达上多帮助学生分析其得失之处，讲解的例子从学生中来，会比较好。

查到实处：学生的语文作业一定要经常检查，形式可以多样。学生有些常规的套卷要做，虽然语文试卷批改的难度很多，但大多数老师都做到了全批全改，这样讲解时才能有的放矢。

二、紧抠细节

1 高三政治备考经验交流及高中三年教学得失

王转华

紧张忙碌的高三结束了，为了今后更好的完成政治教学任务，提高政治教学实效，现对高三政治备考及三年教学进行总结反思。

一、做好教学计划

凡事预则立，不预则废。高三复习一定要提前做好教学计划，提前规划好一轮、二轮、三轮复习的时间、复习的内容、复习的策略。再具体规划到每月、每周、每节课要复习的内容，这样才能提高复习的效果，避免上课时的盲目性和随意性，提高课堂效率。如2016年的5月中旬——2017年1月中旬进行了细致踏实的一轮复习。复习的顺序是经济生活、政治生活、社会与哲学、文化生活。复习的重点是夯实基础知识，构建知识网络，培养答题技能和技巧。2017年2月——2017年4月进行了专题复习，进一步夯实基础，构建知识网络，突出重点知识，联系时事热点培养学生运用政治知识分析和解决问题能力，拓展学生的政治学科思维，提高学生分析和解决问题的能力。2017年5——高考进行三轮复习，回归课本和历年高考真题，让学生自给归纳总结知识和做题得失，注重学生答题灵活性和规范性。总体来看时间分配还是合理的。

二、狠抓学生落实，提高教学实效

在复习备考中一定要狠抓学生的落实，课堂上老师不要包办，不要一节课从头讲到尾，要留给学生自己看课本、大声读课本、自己归纳总结问题甚至是背诵的时间，充分发挥学生学习的主体地位，充分调动学生学习的积极性、主动性。课后布置的作业要及时检查，并且及时反馈给学生，针对学生存在的问题要及时调整自己的教学。要及时抽查学生背诵，以督促学生更好的掌握基础知识，提高教学实效。

三、狠抓基础，构建知识网络

高考万变不离其宗，结合考纲和历年真题，政治高考内容基本都是对政治基本概念、基础理论的考察，所以我们的教学中要狠抓基础知识。而狠抓基础知识首先要培养学生阅读政治课本的能力，学会阅读和理解政治课本知识的策略和方法，对课本知识的结构要了如指掌，构建知识网络。俗话说“书读百遍，其义自见”所以一定要留出时间让学生读课本，可以在每节课一打铃就让同学没齐声朗读课本，养成反复读课本的习惯。即通过课堂学习，让学生把薄书读厚，再通过构建知识网络，让学生把厚书读薄。只要对书本上的基础知识理解背诵的熟，才会运用政治知识得心应手，提高答题的能力。 2 四、通过大量训练强化知识的巩固，培养学生答题方法和技巧，提高答题能力

会计师备考心得体会

在备考会计师考试的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将分享一些备考心得，希望对广大考生有所帮助。

一、制定合理的学习计划

备考期间，我意识到制定合理的学习计划是非常重要的。根据自身情况合理安排每天的学习时间，确保有足够的时间来复习和总结知识点。同时，合理分配时间，将重点知识和难点知识集中精力攻克，提高复习效果。

二、积极参与培训与讲座

备考期间，我积极参与各类培训和讲座，特别是一些权威机构和专家的讲座。通过听取他们的经验分享，我不仅拓宽了知识面，还能够更好地理解和应用学习内容。同时，与其他备考的同学交流心得和经验，也让我收获颇多。

三、强化题目练习

备考会计师考试，题目练习是必不可少的环节。我通过做大量的题目来巩固知识点和理解考试要求。尤其是针对真实考试中常出现的难点题型，我花费更多的时间来进行重点训练，提高自身应对能力。通过反复练习，我发现对于一些常见的题型，掌握了解题技巧后能够事半功倍。

四、合理安排休息和锻炼 备考会计师考试需要一定的体力和精力，合理安排休息和锻炼对于保持良好的学习状态非常重要。在紧张的备考过程中，我每天规律作息，定期进行适量的体育锻炼，保证身心的健康状况，提高复习效果。

五、扩大阅读范围

备考会计师考试不仅要掌握专业知识，还需要了解相关的法律法规和最新政策。因此，我积极扩大阅读范围，关注相关领域的新闻报道和专业杂志，增加自身的综合素养。通过多方位的了解，我能够更好地理解知识点的背景和应用场景。

六、保持良好心态

备考过程中，我始终保持积极乐观的心态。备考会计师考试是一个漫长且辛苦的过程，难免会遇到挫折和困难。但是，只有保持良好心态，相信自己的能力，才能更好地应对挑战。同时，要时刻激励自己，坚持到底，相信自己的努力一定会收到回报。

七、注重复习和总结

备考过程中，我注重反复复习和总结。及时回顾已学知识，及时将重要的知识点进行总结和归纳，以加深印象。同时，我也善于总结解题经验和技巧，形成属于自己的备考方法和思维逻辑。