第5章学习环境设计(四)
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《环境工程原理》第4-5章复习要点
1. 污染物通量、平流、分子扩散、紊动扩散、剪切离散的基本概念;扩散的费克定律及其基本假设;各种扩散作用的费克型通量表达式;
2. 球形颗粒物的阻力公式;颗粒物雷诺数的定义;阻力系数与颗粒物雷诺数的经验函数关系;重力沉降的基本概念;根据受力平衡计算颗粒物的最终沉降速度;布朗扩散的基本概念;
3. 流体与其边界之间的净传质速率公式;典型的传质过程概念模型(薄膜模型、渗透模型和边界层模型)的基本假设和适用条件;应用双阻模型推导空气-水界面传质的传质系数;
4. 多孔介质孔隙率的基本概念;多孔介质渗流达西定律的基本概念和表达式;多孔介质水动力弥散的基本概念及其通量表达式;
5. 典型的反应器模型(批次反应器、完全混合流动反应器、塞流式反应器)的基本假设、适用条件和控制方程;通用物质守恒模型的基本假设、适用条件和控制方程;应用物质守恒通用方程分析求解基本的迁移转化问题;代入给定的解析解解决较复杂的迁移扩散问题。
第四章、 第五章
1. 汽车安装具有差速锁的普通圆锥齿轮差速器比安装无差速锁的普通圆锥齿轮差速器通过性更好。( )
2. 双曲面齿轮主减速器,主从动锥齿轮轴线存在偏移距,主动齿轮副中点的螺旋角应等于从动齿轮副中点的螺旋角。( )
3. 在双十字轴万向节传动中,只要传动轴布置满足:二万向节叉同平面,21,就可以等速传动。因此,设计中可以不考虑的大小。( )
4. 双曲面齿轮传动的主减速器,主从动锥齿轮轴线存在偏移距,二齿轮副中点螺的旋角是相等的。( )
5. 在双十字轴万向节传动中,只要传动轴布置满足:⑴二万向节叉同平面,⑵21,就可以等速传动,因此,设计中可以不考虑的大小。( )
6. 汽车传动轴的计算载荷有三种不同的计算方法,其中按
,用于传动轴的静强度校核。
7. 多万向节传动中,当量夹角321e,式中各的正负号确定如下:如果该万向节主动叉平面与第一万向节主动叉平面重合,其的运算符号为 ;如果该万向节主动叉平面于第一万向节主动叉平面 ,其的运算符号为负号。
8. 主减速器小齿轮支承有两种方案,一是悬臂式,另一种是 。前者由一对锥轴承支承,为提高支承刚度,布置时应使锥轴承的
端向外。
9. 对于装有强制锁止式差速器的4×2型汽车,假设一驱动轮行驶在低附着系数min的路面上,另一驱动轮行驶在高附着系数的路面上,这样装有普通锥齿轮差速器的汽车所能发挥的最大牵引力tF为min2min2min222GGGFt,式中,2G为驱动桥上的负荷。如果差速器完全锁住,则汽车所能发挥的最大牵引力tF为
地理必修第二册 第5章 第3节 教学设计
第5章 环境与发展
第3节 中国国家发展战略举例
目录
一、学习目标
二、必备知识
三、情景探究
探究一:我国的主体功能区建设
探究二:推动区域协调发展
探究三:拓展蓝色经济空间、维护海洋权益
四、学习效果第5章 环境与发展
第3节 中国国家发展战略举例
一、学习目标
1.结合我国实际,了解我国主体功能区建设的地理背景、意义及其划分状况。
2.通过实例分析,理解我国推动区域发展的意义。
3.联系我国的海洋国情,掌握拓展蓝色经济空间,维护我国海洋权益的举措及意义
二、必备知识
(一)建设主体功能区
1.主体功能的含义:一个区域中最主要、最核心的功能。
2.建设意义:促使区域发展由盲目追求经济增长,转向依据主体功能因地制宜、有序开发。
3.确定依据:土地适宜开发的程度、自然资源的丰富度、生态环境的脆弱度和经济发展水平等地理背景。
4.我国建设主体功能区的地理背景
(1)适宜开发的土地少。
(2)自然资源分布不均。
(3)生态环境比较脆弱。
(4)区域经济发展不平衡。
5.我国主体功能区的类型
(3)限制开发区域
①农产品主产区:保障我国的农产品供给。
②重点生态功能区:将保护和修复环境放在首位。
(4)禁止开发区域:国家级自然保护区、世界遗产、国家级风景名胜区、国家森林公园和国家地质公园等。
6. 因我国目前正处于工业化、城镇化的快速推进过程中,因此主体功能区划中的“开发”特指大规模的工业化、城镇化建设。 7. 将下面的区域与其所属的主体功能区连线。
(二)推动区域协调发展
1.主要目的:逐步缩小我国区域发展差距。
2.典例——长江经济带发展战略
(1)区域概况:横跨我国东中西三大区域,覆盖11个省级行政区,面积占全国的21%,人口和经济总量均超过全国的40%。
(2)发展优势
①交通便利,区位优势明显。
②资源储量充足,种类丰富。
③工业基础雄厚,产业优势明显。
建筑环境学(教学课件)
教材: 建筑环境学 编者:金招芬 朱颖心
参考书: 环境学导论 编者;何强 井文涌
建筑环境物理 编者:杜先智
第一章绪论
一:建筑环境学:是建筑环境、与设备工程专业一门主要的专业基础课,他包含了建筑、传热、声、光、材料及卫生、心理等多门学科的内容,是一门跨学科的边缘科学。
通略的讲,是介绍室内一切能够影响人类生活因素的学科。因篇幅和水平的限制基本是以概括的方法进行介绍,进一步深入的内容将在后续的专业课中讲述。
二:建筑环境学的作用:将原来的 暖通空调专业由单纯的设备应用型专业向建筑环境系统扩展的媒介与桥梁。
三:教材内容:1.建筑外环境 2.室内空气的温湿度 3. 室内空气流动 4. 室内空气品质 5. 室内声、光环境 6. 室内舒适度对人生理和心理的健康影响
第一节 建筑环境学的地位与作用
一:环境及其组成
环境总是相对于某一中心事物而言,作为某一中心事物的对立面而存在,随中心事物的变化而变化,与某一中心事物有关的周围事物,就是这个中心事物的环境。
环境学所研究的环境是以人类为主体的外部生存、繁衍所必需的、相适应的环境或物质条件的综合体。分为自然环境和人工环境两种。
环境学人工环境自然环境
1. 自然环境:人类出现之前就存在的。是人类赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。即:阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等自然因素的总和。
2. 人工环境:是指由于人类的活动而形成的环境要素,他包括有人工形成的物质、能量和精神产品,以及人类活动中所形成的人与人之间的关系(上层建筑)。
人工环境文化与地方因素等宗教信仰社会行为政治体制人工产品和能量人工建筑物技术进步)综合生产力(包括人等建筑环境
人工环境的好坏,对人的工作与生活,对社会的进步都影响很大。