二年级(下)期末数学试卷(含答案)

1

二年级（下）期末数学试卷

班级 姓名

分数

副标题

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

一、判断题（本大题共4小题，共4.0分）

1. 小华的身高是140分米．______(判断对错)

2. 和809相邻的数是900和901．______(判断对错)

3. 3424百位上和个位上的4，表示的意义相同．______(判断对错)

4. 三位数加三位数，和一定是三位数．______.(判断对错)

二、填空题（本大题共10小题，共32.0分）

5. 一个数是由5个千和8个一组成的，这个数是______，读作______；二千零九十写作______，它的近似数是______．

6. 口÷●=口……5●最小应是______；口÷6=口…●，●最大是______．

7. 填上合适的单位．

(1)数学书厚6______．

(2)写字台宽6______．

(3)脉搏跳动78下大约需1______．

(4)汽车行驶60千米大约要1______．

8. 4厘米= (1) 毫米

3分米= (2) 厘米

1分米= (3) 毫米

50分米= (4) 米

9. 在横线里填上“>”“<”或“=”

3厘米______40毫米

5分米______5厘米

327______827

897______879

10. 找规律填数．

(1)285，200，______，300，______．

(2)8500，______，7500，______，6500

11. 图中共有______个角，有______个直角，______个锐角，______个钝角．

12. 猩猩馆在老虎馆的______面，

孔雀馆在老虎馆的______面，

海豹馆在老虎馆的______面，

老虎馆的东南面是______馆． 2

13. 锐角一定比直角小．______(判断对错)

14. 1时=10分．______(判断对错)

三、计算题（本大题共2小题，共28.0分）

15. 直接写得数．

40÷9= 100−82= 580+80= 56÷6= 170−70=

40+500= 1000−400= 800+20= 400+50 20÷3=

35+60= 100−73= 70+24= 98−39= 42÷8

32÷7 15+75 48−18= 65+27= 50−38=

16. 用竖式计算．(带∗的要验算)

41÷9= ∗600−532= ∗195+207

329+271+144= 801−724+189= 642−186−59=

四、解答题（本大题共3小题，共28.0分）

17. 50个人去划船，每条船可以坐9人，需要几条这样的船？

18. 一个缝纫小组运来726米布，做衣服用去358米，又运来340米，现在有布多少米？

19. 下表是淮上区某小学学生三月份做好事的情况统计表．

年级 一 二 三 四 五 六

数量(件) 300 314 362 483 5□□ 486

(1)______年级做的好事最多，______年级做的好事最少．

(2)______年级和______年级做的好事最接近．

(3)估一估，二年级和六年级一共做了______件好事．

(4)五年级比三、四年级的做好事件数的和还少287件，五年级做了多少件？

(5)算一算，一年级、二年级、三年级一共做了多少件好事？

(6)你还能提出什么数学问题？并解答．

五、操作题（本大题共2小题，共8.0分）

20. 先量一量下面线段的长度，再画一条比它长25毫米的线段．

21. 根据钟面上的分针，画出两个不同的直角，并写出钟面上的时间．

3 答案和解析

1.【答案】×

【解析】解：小华的身高是140厘米，而不是140分米；

原题说法错误．

故答案为：×．

根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个人的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；据此解答．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

2.【答案】×

【解析】解：根据相邻数的含义可知：和809相邻的数是808和810，

所以题干说法错误．

故答案为：×．

根据相邻数的含义：在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数解答即可．

本题主要考查了对相邻数的含义的理解和灵活运用情况．

3.【答案】×

【解析】解：3424，个位上的“4”表示4个一，百位上的“4”表示4个百，故原题说法错误；

故答案为：×．

首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．

此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．

4.【答案】×

【解析】解：根据题意，假设这两个三位数分别是400和600；

400+600=1000；

1000是四位数；

所以，三位数加三位数，和一定也是三位数是错误的．

故答案为：×．

根据题意，假设这两个三位数分别是400和600，然后再进一步解答即可．

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．

5.【答案】5008 五千零八 2090 2000

【解析】解：一个数是由5个千和8个一组成的，这个数是：5008，读作：五千零八；

二千零九十写作：2090，

2090≈2000．

故答案为：5008；五千零八；2090；2000．

(1)根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出这个数是多少；

(2)根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；

(3)求它的近似数就是这个数保留整千是多少．解答即可． 4 此题主要考查了整数的写法，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．

6.【答案】6 5

【解析】解：余数是5，除数为：5+1=6，

除数是6，余数最大为：6−1=5，

故答案为：6，5．

根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1；

根据余数的性质，余数小于除数，余数最大为：除数−1；由此得解．

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．

7.【答案】毫米 分米 分 时

【解析】解：(1)数学书厚6毫米．

(2)写字台宽6分米．

(3)脉搏跳动78下大约需1分．

(4)汽车行驶60千米大约要1时．

故答案为：毫米，分米，分，时．

根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，计量数学书的厚度用毫米做单位；计量写字台的宽度用分米做单位；计量脉搏跳动78下需要的时间，用分做单位；计量汽车行驶60千米行驶的时间用时做单位．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

8.【答案】40 30 100 5

【解析】(1)4厘米=40毫米

(2)3分米=30厘米

(3)1分米=100毫米

(4)50分米=5米．

故答案为：40，30，100，5．

(1)1厘米=10毫米，4厘米里面有4个10毫米，故填40；

(2)1分米=10厘米，3分米里面有3个10厘米，故填30；

(3)1分米=10厘米=100毫米，故填100；

(4)1米=10分米，50分米里面有5个10分米，故填5．

9.【答案】< > < >

【解析】解：3厘米<40毫米

5分米>5厘米

327<827

897>879

故答案为：<，>，<，>．

前两题先统一单位再比较大小；

后两题直接根据整数大小比较方法比较即可．

此题考查了名数和整数的大小比较方法的运用．

10.【答案】385 485 8000 7000

【解析】解：(1)285+100=385，385+100=485

285、200、385、300、485．

(2)8500−500=8000，7500=500=7000 5 8500、8000、7500、7000、6500．

故答案为：385，485；8000，7000．

(1)由题意可知，奇数项、偶数项由左到右相信两项之差是100.据此即可求出所缺项，然后填空．

(2)是一等差递减数列，公差为500.据此即可求出所缺项，然后填空．

解答此题的关键是根据各数列中已知列找出规律，然后再根据规律求出抽空缺项．

11.【答案】7 1 5 1

【解析】解：图中共有7个角，有1个直角，5个锐角，1个钝角．

故答案为：7，1，5，1．

依据角的定义就可填出正确答案，锐角大于0度而小于90度；直角等于90度；钝角大于90度而小于180度．

解答此题应根据角的分类，并结合图形进行分析解答．

12.【答案】西北 东北 西南 熊猫

【解析】解：猩猩馆在老虎馆的西北面，

孔雀馆在老虎馆的东北面，

海豹馆在老虎馆的西南面，

老虎馆的东南面是熊猫馆．

故答案为：西北，东北，西南，熊猫．

依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南、左西右东、西和北之间是西北，西和南之间是西南，东和北之间是东北，东和南之间是东南”，即可判定物体的位置．

此题主要考查依据方向判定物体位置的方法，需要熟记地图上的方向规定．

13.【答案】√

【解析】解：由锐角和直角的含义可知：锐角一定比直角小；

故答案为：√．

根据锐角和直角的含义：“大于0°，小于90°的角，是锐角；等于90°的角，叫做平角”可知：锐角都比直角小；据此判断即可．

解答此题应根据锐角、直角的含义进行解答．

14.【答案】×

【解析】解：1时=60分，所以原题说法错误．

故答案为：×．

根据时分秒之间的换算关系1时=60分钟，即可判断得解．

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

15.【答案】解：

40÷9=4……4 100−82=18 580+80=660 56÷6=9……2 170−70=100

40+500=540 1000−400=600 800+20=820 400+50=450 20÷3=6……2

35+60=95 100−73=27 70+24=94 98−39=59 42÷8=5……2

32÷7=4……4 15+75=90 48−18=30 65+27=92 50−38=12