动物的类群--节肢动物
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第五节 节肢动物
教学目标:
1、概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、初步确立生物结构与功能相适应的观点,增强我们适应大自然的意识。
教学重点:节肢动物的主要特征
教学难点:节肢动物的结构特点
教学过程:
教学环节 教师活动 学生活动 媒体说明
一、探究蝗虫的形态结构。 昆虫是在天上飞行的动物中种类最多的一种动物,也是大家生活中常见到、同样容易抓到的动物,今天我还带来了几盒昆虫标本(其中有甲虫、蝴蝶、螳螂、蝗虫等),请每组同学仔细观察,看它们的翅有什么区别,并选择一种介绍它们的形态特点和生活习性。
以蝗虫为例重点讨论:
(1)蝗虫的身体可以分为哪几部分?
(2)数一数蝗虫有几对足?它们有什么不同?哪一对足比较发达,适于跳跃?
(3)数一数,蝗虫有几对翅?各有什么作用?
不同的昆虫有不同的
分小组观察昆虫标本,确定各自选择的介绍种类,小组同学互相讨论。
每组选一同学代表介绍一种常见昆虫的形态特点和生活习性。
适时打出相应的ppt图片(回到前面找到)。 2 / 4
形态结构和生活习性,但它们都属于昆虫纲,因此它们也有一些共同的特征,哪些是它们的共性呢?
归纳昆虫的共性,
填写课堂知识点归纳:
身体分为头、胸、腹三部分,一般有三对足、两对翅,体外有外骨骼。
讨论昆虫共同的特征,试着归纳。
二、观察沼虾的形态结构 沼虾生活在我国河流、湖泊和池沼中的沼虾,身体为青绿色,因此又叫青虾。
思考:沼虾和蝗虫同属节肢动物,那它和蝗虫在形态结构上有区别吗?
不同点:沼虾:分头胸部和腹部;沼虾头胸部和腹部的腹侧有5对分节的足,无翅。
蝗虫:分头部、胸部和腹部三部分;蝗虫胸部腹侧有3对分节的足,背侧有2对翅。
相同点:沼虾与蝗虫身体都有分节和外骨骼。
结合教材知识讨论沼虾与蝗虫结构的异同点,试着归纳。 PPT展示沼虾的结构
三、节肢动物的主昆虫的体表具有外骨骼,这个硬硬的壳如果是
第三节 软体动物和节肢动物
学习目标:
知识目标:概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
能力目标:通过观察学习,培养学生的探究问题和解决问题的能力。
情感和价值观目标:初步确立生物结构与功能相适应的观点,增强我们适应大自然的意识。
学习重点:
软体动物和节肢动物的主要特征
学习难点:节肢动物的结构特点
教学方法:
探究式学习方法、提问法、分析法、讲授法、小组讨论法、学生分析法等等。主要是突出学生学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,运用探究式学习,突显重要感念。
教学过程
一、导入课题
由一段动画儿歌《蜗牛和黄鹂》导入课题,提问学生蜗牛属于哪一类动物。然后出示本节课题以及学习目标、学习重点和难点,让学生自己阅读学习目标和学习重点难点。
二、合作交流
(一)认识软体动物
1、观察缢蛏的内部结构图讨论以下问题:
贝壳的作用是什么?它靠什么结构运动?又是靠什么结构呼吸的呢?试想一下它是如何获取食物的?
2、展示各种不同的软体动物
3、总结软体动物的主要特征
4、软体动物和人类的关系
(二)认识节肢动物
1、通过视频让学生大概了解一下节肢动物的类型和生活习性以及外部形态
2、观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾,完成15页的表格。
3、出示蝗虫的结构模型,分组观察并讨论解决所出示的有关问题。(5分钟)然后让学生自愿到讲台上分析回答,不到之处由其他学生一一补充分析。并结合学生回答的情况,利用多媒体出示有关问题的答案。
观察的要求:
(1)观察蝗虫身体胸部、腹部和足、触角的分节情况。 提示:胸部分部,腹部和足以及触角分节。
(2)观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点。
提示:蝗虫的前足、中足和后足分别着生在前胸、中胸和后胸上。前翅革质起保护后翅的作用着生在中胸、后翅膜质着生在后胸。
节肢动物有哪些?节肢动物分类
节肢动物属于无脊椎动物中的一个分类,在无脊椎动物中数量是最多的。生物科学家们根据节肢动物的不同特点进行了不同的分类。那么,节肢动物有哪些?节肢动物的分类怎么分呢?现在我们就来了解一下吧。
节肢动物有哪些?节肢动物分类
节肢动物门分为5个纲。
1、 甲壳纲:胸部与体节愈合,有坚硬的头胸甲,触角两对,大多水生,如虾、螃蟹、潮虫。
2、 蛛形纲:由头胸部和腹部组成,无触角,头胸部有附肢6对,第一对为鳌肢,第二对为角须,后4对为步足,大多在陆上生活,如蜘蛛、蝎子、蜱、螨。
3、 肢口纲:大型、有腮、水生,分头胸部和腹部,头胸部长有头胸甲,腹部长有尾刺,如鲎(hou)。
4、 多足纲:身体分头和躯干两部分,触角一对,单眼数个,躯干较长,由多个体节组成,如马陆、蜈蚣。
5、 昆虫纲:成虫分头、胸、腹三部分,有口器,触角一对,胸部有足2对,腹部无足,体表有几丁质的外骨骼。种类很多,占所有动物的3/4,如蜻蜓、蝴蝶、甲虫、蚊子、苍蝇。
根据不同的特点,节肢动物可以分为甲壳纲、 蛛形纲、肢口纲、多足纲、 昆虫纲等五个种类。它们都属于节肢动物类,但是又有不同的特点。以上内容由本人为您整理,希望对您有所帮助。
节肢动物
节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群,占动物总数的4/5以上,同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。
节肢动物的主要特征:是身体分节,体表有坚韧的外骨骼和分节的附肢,头部有眼、触角和口等器官。 代表动物有:甲壳纲---蟹、虾; 蛛形纲---蜘蛛 多足纲---蜈蚣 昆虫纲---蝴蝶、蝗虫等。
昆虫纲
(1)昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是无脊椎动物中惟一会飞的动物,因而是分布最广泛的动物。
(2)昆虫身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅(胸部),头部有一对触角。(记住:123)
(3)蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动物。
(4)昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫的外骨骼不会随身体生长,因此会发生蜕皮。