德鲁克 管理的实践

《管理：责任 任务 实践》读后感

最近看了管理大师彼得、德鲁克的著作---《管理：责任

任务 实践》一书，有很多收益。

彼得、德鲁克（1909年---2005年）是"现代管理之父"，"大师中的大师",管理界最受人尊敬的思想大师,最著名的经验主义管理学家。德鲁克著名的代表作品之一《管理：责任 任务 实践》，全面论述了他的管理哲学和对责任 、任务 、实践等方面的看法。本书在1973年出版，有人将此书誉为经营管理的经典著作和百科全书。书名道出了管理学的真谛---责任、使命和实务。德鲁克先生在这本书中率先以自己的实际行动再次实践了自己所倡导的管理理念、管理哲学和管理工具。并且也建立了一门学科，一门管理学科，一门“经世济民”的学科。

书的第一部分对管理的任务进行了阐述，‘管理不在于知，而在于行’，管理是一种实践，其验证不在于逻辑，而在于成果。其唯一权威就是成就。管理不是单独存在的东西，只能看成是完成某种目标的手段。德鲁克认为管理的任务为下列三项：1、本结构的特殊使命和目的。2、使工作富有活力，让员工感到成就。3、处理本结构对社会的影响和对社会的责任。取得经济上的成就，是企业追求的目标和存在的理由。上述三项任务，都有其重要性，不能说哪一项比另外两项重要。

书的第二部分对企业的职能进行了阐述，德鲁克认为，企业是社会的一种器官，社会需要是它得以存在的唯一理由，企业要负担起实现企业使命的责任，除了对内实施有效的责任管理之外，对外同样要承担管理的责任———这就是当今极为盛行的企业社会责任管理，它是德鲁克管理思想的重要内容之一。企业的目的必须存在于社会之中，因为企业是社会的一部分。企业的目的只有一个适当的定义：创造顾客。顾客是企业赖以生存的基础,企业活动的目的也在于创造顾客。企业必须具备如下两个基本职能：市场推销和创新。市场推销是企业特有的职能，也是企业核心的职能；创新即不断的向社会提供出与以前不同的经济满足，‘一个企业不一定要变的更大，但它必须经常的变的更好’，也就是说一个企业不能仅限于向社会提供产品和服务，而必须能向社会提供更新、更好的产品和服务。德鲁克断言："一个不能创新的企业,注定要衰落和灭亡的"。

德鲁克《管理的实践》名句

1. 管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。

2. 管理的对象是人。管理的任务是让人们能够共同做出贡献，使工作更富有成效，使员工有所成就。因此，管理必须要涉及人的本性，这是人所共知的，也无需赘言。但管理以人为本，还是一种管理哲学，而不只是一种管理技巧。

3. 最后，管理是一种社会职能。这并不是说管理人员就不再是企业家了，或企业家就不再从事管理了。不过，管理人员的第一任务，也是最重要的任务，就是要创造出一个能让员工做出贡献的环境。这意味着，管理人员必须了解员工的人性面。

4. 管理是一项工作，它有自己的技巧、工具和方法。管理人员在运用这些技巧、工具和方法时，必须得到管理科学理论的指导，才能发挥出它们的最大效果。

5. 管理人员的工作不是去改变人，而是运用每个人的才干。管理的主要任务，就是要使这些才干转化为成果。

6. 管理是一种实践。管理人员必须使自己的工作卓有成效。要想卓有成效，就必须知道自己应该做什么、怎么做、以及应该取得什么样的成果。这些都需要在实践中不断摸索和完善。

7. 管理是一种社会职能，因此，管理人员的责任是要使企业组织和个人取得成就。管理人员的工作包括：制定目标、组织人员、激励员工、沟通信息、衡量绩效和培养人才。这些工作都是为了实现企业的目标和使命。

这些名句强调了管理的重要性、管理的本质、管理的任务、管理的对象、管理的实践等方面的内容，对于管理者和企业家具有重要的指导意义。

读彼得.德鲁克《管理的实践》有感

——对管理的思考

“全世界的管理者都因该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色，我认为彼得.德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。”这是通用电气前首席执行官杰克.韦尔奇对德鲁克的评价。“在所有的管理书籍中，德鲁克的著作对我的影响最深。”这是比尔.盖茨对德鲁克的评价。安迪.格鲁夫这样评价德鲁克：“德鲁克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂热追求时髦思想的人群中独树一帜。”美国管理协会也给了他很高的赞誉：“如果说20世纪最伟大的发明是管理的话，那么彼得.德鲁克无疑是最伟大的发明家。”一代管理学大师德鲁克用他的智慧和思想为世界的管理学做出了伟大的贡献。

初次接触德鲁克的书，就被他书中阐述的管理思想所吸引。德鲁克以其深厚的人文素养，强调人的理想性、价值观及判断力，成了组织绩效表现的关键资源。他指出：管理是一种器官，是赋予机构以生命、能动、动态的器官。最欣赏他的一句话：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其惟一权威就是成就。他的管理思想深深的影响了我整个管理学的思想基础，可以说他的思想已经扎根在我的思想中。他在管理的各个方面阐述了他独特的观点，形成了一整套的思想体系，从而创建了管理这门学科。

〈〈管理的实践〉〉是我看的第一本德鲁克著作，是德鲁克经典的一部著作，是第一本将管理视为一个整体的管理书籍。我的管理思维也从他的这本书开始，也许会影响我这一生。〈〈管理的实践〉〉提供了观念、原则和工具，是一套极具系统化的管理知识。以管理的本质切入，就管理者的角色、职务、功能的认知及未来面临的挑战，有着精辟独到的见解，掀开了管理的奥秘与务实。在本书中德鲁克提出了三个经典的问题：我们的事业是什么？我们的事业将是什么？我们的事业究竟应该是什么？还率先提出“企业的社会责任”这一概念。德鲁克认为：如果企业不尽社会责任，政府一定要强制企业去履行这个责任。他反复的强调，认真负责的员工确实会对管理者提出很高的要求，要求他们真正能胜任工作，要求他们认真地对待自己的工作，要求他们对自己的任务和成绩负起责任来。责任是一个严厉的主人。如果只对别人提出要求而并不对自己提出要求，那时没有用的，而且也是不负责任。如果员工不能肯定自己的公司是认真的、负责的、有能力的，他们就不会为自己的工作、团队和所在单位的事务承担起责任。进入德鲁克管理世界的捷径就是认识管理者的责任、员工的责任和企业的责任开始。德鲁克的管理思想的核心就是责任，责任是维系经济和社会发展的根本原则。德鲁克在〈〈管理的实践〉〉中阐述了管理的本质，以一些成功的企业为例指出管理者怎样去管理一个企业，以及管理者如何去自我管理。他在书中分析了企业应该建立怎样的管理结构去发展 ，介绍了管理者对员工和工作的管理方法。从德鲁克的书中我们可以看出，管理是一种观念而非技术，自由而非控制。管理是实务而非理论，绩效而非潜能。管理是责任而非权利，贡献而非升迁。管理是机会而非问题，简单而非复杂。

第１　６卷第１期　２０１１年２月２５日　阿　广擂电　天雩季报　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｈｅｂｅｉ　Ｒａｄｉｏ＆ＴＶ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｖｏ１．１６　Ｎ０．１　Ｆｅｂ．２５，２０１１　

【开放大学与远程教育】　

德鲁克管理思想对远程教育管理实践的启示　

谷泓，任岫林　

（河北广播电视大学，河北石家庄０５００７１）　

摘　要：德鲁克管理思想对现代远程教育管理将产生有益的启示：远程教育管理可以借鉴企业组织管理，　把企业组织的管理理论和方法引入远程教育的管理领域；远程教育管理是一种实践活动，应该从实践中提炼　

教育理念，立足现实、展望未来；远程教育管理的研究要着眼于社会，多层次探寻远程教育在社会中扮演的角　色；远程教育管理者要追求卓有成效，通过管理好个人，使整个组织更有活力。　关键词：德鲁克；远程教育；管理思想　中图分类号：Ｇ７２８　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８—４６９Ｘ（２０１１）０１—００１２—０３　

彼得・德鲁克（Ｐｅｔｅｒ　Ｆ．Ｄｒｕｃｋｅｒ）１９０９年生于维也　

纳，１９３７年移居美国，终身以教书、著书和咨询为业，　

是当代国际上最著名的管理学家，被称为“大师中的　

大师”。他在研究管理中体现出的历史和社会深度，　

以及他对所研究对象的洞察和深刻理解，对于现代远　

程教育管理将产生有益的启示。　

一、远程教育管理可以借鉴企业组织管理　

德鲁克指出：“管理不仅是‘企业管理’，而且是所　

有现代社会机构的管理器官，尽管管理一开始就将注　

意力放在企业。”“管理不等于企业管理，正如医学不　

等于妇产科一样。”德鲁克认为管理在不同的组织里　

会有一些差异。因为使命决定远景，远景决定结构。　

“管理沃尔玛（Ｗａｌ－Ｍａｒｔ）和管理罗马天主教堂当然有　

所不同，其差异在于，各组织所使用的名词（语言）有　

所不同。其他的差异主要是在应用上而不是在原则　

上。因为所有组织的管理者，都要面对决策，要做人　

事决策，而人的问题几乎是一样的。所有组织的管理