正确地做事与做正确的事

理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中简明扼要地指出：“效率是‘以正确的方式做事’，而效能则是“做正确的事”。效率和效能不应偏废，但这并不意味着效率和效能具有同样的重要性。我们当然希望同时提高效率和效能，但在效率与效能无法兼得时，我们首先应着眼于效能，然后再设法提高效率。”

多么经典的论述！请注意，在这段论述中，彼得·德鲁克提出了两组并列的概念：效率 和效能，正确做事和做正确的事。在现实生活中，无论是企业的商业行为，还是个人的工作方法，人们关注的重点往往都在于前者：效率和正确做事。但实际上，第一重要的却是效能而非效率，是做正确的事而非正确做事。正如彼得·德鲁克所说：“对企业而言，不可缺少的是效能，而非效率。”

“正确地做事”强调的是效率，其结果是让我们更快地朝目标迈进；“做正确的事”强调的则是效能，其结果是确保我们的工作是在坚实地朝着自己的目标迈进。换句话说，效率重视的是做一件工作的最好方法，效能则重视时间的最佳利用——这包括做或是不做某一项工作。麦肯锡卓越工作方法的最大秘诀就是，每一个麦肯锡人在开始工作前必须先确保自己是在“做正确的事”。

“正确地做事”与“做正确的事”有着本质的区别。“正确地做事”是以“做正确的事”为前提的，如果没有这样的前提，“正确地做事”将变得毫无意义。首先要做正确的事，然后才存在正确地做事。试想，在一个工业企业里，员工在生产线上，按照要求生产产品，其质量、操作行为都达到了标准，他是在正确地做事。但是如果这个产品根本就没有买主，没有用户，这就不是在做正确的事。这时无论他做事的方式方法多么正确，其结果都是徒劳无益的。

正确做事，更要做正确的事，这不仅仅是一个重要的工作方法，更是一种很重要的管理思想。任何时候，对于任何人或者组织而言，“做正确的事”都要远比“正确地做事”重要。对企业的生存和发展而言，“做正确的事”是由企业战略来解决的，“正确地做事”则是执行问题。如果做的是正确的事，即使执行中有一些偏差，其结果可能不会致命；但如果做的是错误的事情，即使执行得完美无缺，其结果对于企业来说也肯定是灾难。

用正确的方式去做正确的事情

“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了，这种生物叫做别人家的孩子……”

这是2011年2月以来，在网络和平面媒体上流行的热点帖子的开头几句。这个帖子用陌生化的方式，把父母亲和老师平时的唠叨，转化为《动物世界》版语言，对父母和老师的“对比式”教育方法加以戏谑和调侃。网友纷纷响应：“别人家的孩子”是自己的“夙敌”，因为自己一路就是被父母“比”着长大的。

孩子的成长确实需要父母和老师的激励，这个过程依赖家庭教育、社会教育、学校教育和自我教育的共同作用。然而，父母和老师的激励并不是只有激将法这种方式，而且激将法也不是只有抬高别人的孩子、贬低自己的孩子这种方式。虽然父母和老师的出发点是好的，他们通常会对孩子说“都是为了你好”，但做正确的事情必须遵循一个原则：在正确的时间、正确的地点，用正确的方式去做正确的事情。如果上升到价值观的高度，不妨说：程序正义和实体正义必须同时到场。在不拘小节、不问手段甚至不择手段的人看来，为了达成一个好的结果，那就可以忽视手段、过程、方法上的缺憾甚至错误。殊不知，错误的手段只会产生错误的结果，就像1+1=3只会推导出1+2=4一样。

黄晓丹在分析一个教学案例的文章里写道：“为了转化差生，老师利用孩子内心的卑微和无价值感来将他纳入一个顺服的体系，落入以权术来代替教育的陷阱。”（黄晓丹《是权术还是教育》）凭借天地君亲师、师道尊严的观念以及教师职责的特性，老师往往占据道德优势、智力优势，从而占据了话语权力。如果缺乏对权力滥用的足够的警惕，如果缺乏基本的职业操守，如果没有制衡权力的制度约束，教师（师傅）通常会自觉不自觉地运用职业优势，利用语言暴力制造各种歧视甚至人身攻击（比如“朽木不可雕也，粪土之墙不可 也”），利用“法、术、势”以及机心重重的权术手段，来达到降服学生、维护自身权威的效果（比如“班主任兵法”），利用学生的涉世未深和美好情感，蛊惑并控制学生的精神世界（比如一些自诩为精神教父的人）。

理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中简明扼要地指出：“效率是‘以正确的方式做事’，而效能则是“做正确的事”。效率和效能不应偏废，但这并不意味着效率和效能具有同样的重要性。我们当然希望同时提高效率和效能，但在效率与效能无法兼得时，我们首先应着眼于效能，然后再设法提高效率。”

多么经典的论述！请注意，在这段论述中，彼得·德鲁克提出了两组并列的概念：效率 和效能，正确做事和做正确的事。在现实生活中，无论是企业的商业行为，还是个人的工作方法，人们关注的重点往往都在于前者：效率和正确做事。但实际上，第一重要的却是效能而非效率，是做正确的事而非正确做事。正如彼得·德鲁克所说：“对企业而言，不可缺少的是效能，而非效率。”

“正确地做事”强调的是效率，其结果是让我们更快地朝目标迈进；“做正确的事”强调的则是效能，其结果是确保我们的工作是在坚实地朝着自己的目标迈进。换句话说，效率重视的是做一件工作的最好方法，效能则重视时间的最佳利用——这包括做或是不做某一项工作。麦肯锡卓越工作方法的最大秘诀就是，每一个麦肯锡人在开始工作前必须先确保自己是在“做正确的事”。

“正确地做事”与“做正确的事”有着本质的区别。“正确地做事”是以“做正确的事”为前提的，如果没有这样的前提，“正确地做事”将变得毫无意义。首先要做正确的事，然后才存在正确地做事。试想，在一个工业企业里，员工在生产线上，按照要求生产产品，其质量、操作行为都达到了标准，他是在正确地做事。但是如果这个产品根本就没有买主，没有用户，这就不是在做正确的事。这时无论他做事的方式方法多么正确，其结果都是徒劳无益的。

正确做事，更要做正确的事，这不仅仅是一个重要的工作方法，更是一种很重要的管理思想。任何时候，对于任何人或者组织而言，“做正确的事”都要远比“正确地做事”重要。对企业的生存和发展而言，“做正确的事”是由企业战略来解决的，“正确地做事”则是执行问题。如果做的是正确的事，即使执行中有一些偏差，其结果可能不会致命；但如果做的是错误的事情，即使执行得完美无缺，其结果对于企业来说也肯定是灾难。

做正确的事正确地做事

做正确的事，正确地做事

在我们的生活中，我们每天都会面临各种各样的决策和选择。无论是在工作上，生活中还是与他人交往中，我们每一个人都需要在面对问题时做出正确的决定并正确地去做事。做正确的事，正确地做事是每个人都希望做到的。不仅是为了自己的发展和进步，更是为了社会的进步和发展。

做正确的事，首先我们需要明确什么是正确的事。在伦理道德的层面上，正确的事应该是符合社会公德、职业道德和个人良知的。从另一个层面上来说，正确的事也应该是符合法律法规、规章制度的。只有在符合这些全面的要求之后，我们才能说我们做的是正确的事。

那么在面对决策和选择时，我们应该如何做到正确地做事呢？

首先，我们需要对待决策和选择持有正确的态度。决策和选择是我们生活中不可避免的一部分，它们或多或少会影响我们的生活和未来。我们要意识到每一次决策和选择所带来的影响，并对其负责。我们不能只是蜻蜓点水地过一过，而是要认真对待每一次决策和选择，并努力去做到最好。

其次，我们需要懂得权衡取舍。在做决策的过程中，我们常常会面临各种各样的选择，而这些选择往往并不完全符合我们的需求。我们应该懂得权衡利弊，选择对我们最有利，对社会最有益的方式。同时，我们也要尽量避免盲目的决策和选择，而是要基于事实和理性去做出判断。

第三，我们要为自己的选择负责。当我们做出决策和选择之后，我们要对自己的选择负责。如果结果不如预期，我们也要勇敢地承担责任并及时作出调整。我们不能因为错误的选择而退缩或逃避，而是要勇敢地面对问题并主动解决。

此外，我们还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。在工作和生活中，我们往往需要与他人进行合作和交流。一个人的力量是有限的，只有通过与他人良好的沟通和合作，我们才能够更好地完成任务和实现目标。同时，我们也要学会听取他人的意见和建议，并尊重他人的权利和尊严。只有这样，我们才能够正确地做事。

在做正确的事的过程中，我们也要不断地学习和提升自己。无论是专业知识还是与人相处的能力，我们都需要不断地学习和提高。只有不断地学习和提升，我们才能够适应社会的变化和发展，并做正确的事。