人教部编版语文五年级上册第五单元复习课课件
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部编版五年级语文上册第五单元复习
主题百花园 (40 分)
一、主题达标。 (25 分)
1.读句子,用 “”划去括号中错误的字,并填空。 (6 分)
“它们面容 (青 清)秀,眼睛闪闪发光,身体 (骄 矫)健,四
肢 (轻 清)快。玲 (拢 珑)的小面孔,衬上一条帽 (樱 缨)形的美丽 尾
巴 , 显 得 格 外 漂 亮 。 ” 这 段 话 描 写 了 松 鼠
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________________的特点。
2.照样子写词语。 (11 分)
寸 草 不 生 ( 含 夸 张 ) : ____________ ____________
____________ ____________
日 夜 不 停 ( 含 有 反 义 词 ) : ____________ ____________
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又 干 净 又 暖 和 : __________________ __________________
. .
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3.回忆课文内容,给句子填入恰当的关联词。 (8 分)
(1)( )树被风刮得太厉害了,松鼠 ( )到地上来。
(2)( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们 ( )从树上的窝
里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
(3)( )煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的, ( )
说埋在地下的煤炭与太阳有密切的关系。
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(4)( )没有太阳,地球上 ( )不会有植物,也不会有动物。
二、主题探究。 (10 分)
1.说说下列句子运用了什么说明方法说明了太阳的特点。 (4 分)
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ( )
(2) 约 一 百 三 十 万 个 地 球 的 体 积 才 能 抵 得 上 一 个 太 阳 。
课题 第五单元 授课时间
教学目标 1.回顾课文,积累词语,好句。
2.对比阅读,巩固所学的说明方法。
教学重点 1. 复习本单元的生字词,达到会写,会区分的目的。
2. 复习说明方法,达到学以致用。
教学难点 1.基础知识,需要积累的能够准确掌握
2.理解语句的方法,能举一反三应用于课外阅读中。
课前准备 课件
教学流程 主 要 教 学 环 节
基础知识
积累
与运用
1. 正音字
摄氏度(shè sè) 杀菌(jūn jùn)
圆锥(zuī zhuī) 治疗(niáo liáo)
拾起(shí hé) 繁殖(zí zhí)
矫健(jiǎo jiāo) 树杈(chā chà)
苔藓(xiān xiǎn) 勉强(mián miǎn)
梳理(sū shū) 狭窄(xiá jiá)
2. 易错字
3. 形近字
4近义词
密切——疏远 光明——黑暗温暖——寒冷
吸收——释放 生存——死亡敏捷——迟钝
躲藏——暴露 轻快——沉重光滑——粗糙
坚实——松软
2.佳句
1)有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、
开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。
这段话从正反两方面说明了太阳与动物、植物的关系密切,从而说明我们的生活与太阳的关系十分密切。也说明“我们”的生活与太阳十分密切。
2)它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
作者连用了三个动词“跑、躲、逃”,表现出松鼠对相应的策略和方法:
自己发现,伙伴补充,集体校正字音与字形的区别
人教版五年级上册语文第五单元复习资料
一、分为“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”两个板块
二、“写错别字的成因”:(1)同音混淆:如,再、在,等。(2)形近搞混:如,已、己等。(3)多笔少画:酒、洒;(2)多竖少竖,如,候、侯;(3)多撇少撇,如,式、柳。(4)对字义不加分析致错:如,象、像。(5)由于心急,本应写前一字,心里却想着下一字,结果造成写错……
三、《仓颉造字》是一个传说,介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字,曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法,但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始,进而根据事物的形状创造了汉字。
四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片,“典”是用手捧着文册,“删”是用刀削去错字。
五、谐音歇后语:
飞机上吹喇叭——想(响)得高
四两棉花——谈(弹)不上 谐音对联:六七八九 二三四五
横批:缺衣(一)少食(十)
六、造字法:
象形字:人、月、山、牛、马、
指事字:上——上加一横指上。
下——下加一横,指下。
会意字:休——表示人靠在树旁休息。
采——表示手在树上摘。
形声字:左形右声:蚂、蚁、编、清
七、汉字的演化:
1.甲骨文
2.金文
3.篆书
4.隶书
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部编版五年级语文上册第五单元知识点归纳
◆◆第五单元◆◆
一、易读错的字
煤炭(tàn)治疗(liáo)歇凉(xiē)繁殖(zhí)
帽缨(yīng)驯良(xùn)圆锥(zhuī)矫健(jiǎo)梳理(shū)
榛子(zhēn)勉强(miǎn)蛰伏(zhé)分杈(chà)翘起(qiào)
褐色(hè)苔藓(xiǎn)摄氏度(shè)
二、难写的字:
抵:右边不要漏写一点。
菌:下面口里是“禾”,不要写成“大”。
疗:里面是“了”,不要写成“子”。
狭:右边是“犭”,不要写成“扌”。
氏:底下不要多写一点。
杀:下面是“木”,不要写成“布”。
玲:右边是“令”,不要写成“今”。
三、形近字组词:
殖(繁殖)植(植物)疏(稀疏)蔬(蔬菜)
茵(绿茵)菌(杀菌)训(训练)驯(驯服)
第 2 页 共 3 页 褐(褐色)歇(歇息)挟(要挟)狭(狭窄)
褐(褐色)歇(歇息)编(编织)遍(遍地)
玲(玲珑)伶(伶俐)滑(光滑)猾(狡猾)
遮(遮蔽)蔗(甘蔗)刚(刚才)钢(钢铁)
四、多音字组词:
切:切菜(qiē)密切(qiè)
系:关系(xì)系鞋带(jì)
埋:埋藏(mái)埋怨(mán)
露:雨露(lù)露马脚(lòu)
漂:漂流(piāo)漂亮(piào)
奔:奔跑(bēn)投奔(bèn)
缝:缝补(féng)缝隙(fèng)
差:差别(chā)差不多(chà)
出差(chāi)参差(cī)
六、重点词语:
松鼠乖巧驯良面容清秀接近机警玲珑面孔格外露水
追逐强烈触动舒适遮蔽日光梳理光滑端正繁殖
漂浮舒适杀菌治疗估计足够警觉寸草不生光光溜溜
六、近义词:
繁殖—繁衍驯良—驯服坚实—结实
敏捷—迅速机警—警觉清秀—秀丽
蛰伏—潜伏洪亮—响亮锐利—锋利