七年级下册语文第一单元复习学案 (人教版七年级下册)

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七年级下册语文第一单元复习学案

学习目标:

1、回顾基础知识,掌握本单元生字词。

2、品位赏析文章中的精美语言,领悟课文的深长意味。

4、整体把握课文内容,学习课文的表达技巧。

重点 1、整体把握文章内容学习课文的表达技巧。

2、品位赏析语言,领悟课文的深长意味。

学习过程:

一、自主预习:(同学们,一定要认真预习噢!)

﹙一﹚文学常识(将重点地方画上横线,便于巩固)

1、《从百草园到三味书屋》选自______鲁迅原名____字___,______人,我国现代伟大的,_____,___ ___,_____ 中国现代文学的奠基人,他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说_____,中篇小说_____,小说集,___,__散文集_____、散文诗集_____等。

2、《丑小鸭》,童话,作者____,___ 著名作家,世界著名童话大师。他的代表作有____,___ ___,_____等。

3、《假如生活欺骗了你》选自_____。_____是_____伟大的民族诗人、小说家,史称_____

4、《伤仲永》选自______ 作者_____字_____晚号_____,是北宋____,___ ___,_____

5、唐宋八大家:是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的( )、( )和宋代的( )、( )、( ) (称为三苏)、( )、( )、( )(曾经拜过欧阳修为师)。(也有这种分为唐二家,宋六家)

(二)字词积累

(1)给下列加点字注音:

确凿( ) 菜畦( ) 斑蝥( ) 敛( ) 脑髓( ) 蝉蜕( )

执拗( ) 攒( ) 宿儒( ) 肿胀( ) 叮嘱( ) 骊( )歌

玉簪( )花 鸡毛掸( )子 气咻咻( ) 木屐( ) 讪( )笑 嫉( )妒( ) 脖颈( ) 冰雹( ) 篱( )笆( ) 瞬( )息 延绵( ) 荒草萋( )萋

(2)解释词语

人迹罕至: 宿儒: 瞬息: 讪笑: 骊歌:

骇人听闻: 荒草萋萋: 伫立:

(3)解释加点的字:

世隶耕( ) 未尝识书具( ) 并自为其名( ) 指物作诗立就( )

稍稍宾客其父( ) 或以钱币求之( ) 日扳仲永环谒于邑人( )

不能称前时之闻( ) 泯然众人矣( ) 受之于天( )

贤于材人远矣( ) 得为众人而已耶( )如此其贤也( )借旁近与之( )

传一乡秀才观之( ) 以钱币求之( )

余闻之也久( )环谒于邑人( ) 于舅家见之( ) 贤于材人远矣( )

则其受于人者不至也( ) 宾客其父( )父利其然( ) 父异焉( )

(4)重点句子翻译:

1、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

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2.父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学。

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3其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

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4其诗以养其父母,收族为意。

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5自是指物作诗立就。

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6令作诗,不能称前时之闻。

________________________________ 7今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。

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二、合作探究

1、理解《从百草园到三味书屋》的关键在哪儿呢?

2、为什么荒芜的百草园是“我”的“乐园”呢?

3、如何理解题目《爸爸的花儿落了》的含义?

4、分析文章《爸爸的花儿落了》叙事的手法。

5、赏析《爸爸的花儿落了》中对花的描写的作用。小说中对花的描写主要有几处?从文中划出来并分析其作用。

6、你觉得丑小鸭最终变成了白天鹅的主要原因是什么?

7.我们如何理解普希金所说的“欺骗”? 普希金要求我们如何应对生活给我们的“欺骗”呢?

8、《为选择的路》一诗为什么把描写的重点放在那条“未选择的路”上呢?

9、你认为方仲永的前后变化可分为几个阶段?

10、

10、方仲永前后判若两人,你认为造成方仲永发生如此变化的原因是什么?蕴涵了什么道理?

三、当堂检测:

1. 选择注音正确的一组 ( )

A.枕边(zhěn) 撒谷(sǎ) 怪哉(zāi) 宿儒(xū)

B.喉咙(hóu) 鼎沸(fèn) 蚂蚁(yì) 淋漓(lí)

C.哽咽(gěng) 喧闹(xuān) 稍微(shāo) 郝叟(shǒu)

D.膝头(xī) 督学(dū) 干脆(cuì) 精髓(suǐ)

2.选出下列书写有误的一项( )

A 相宜 鉴赏 人迹罕致 性子很躁 B 确凿 讪笑 臃肿可笑 接连不断

C 丑陋 碎裂 来势汹汹 指物作诗 D 嫉妒 篱笆 泯然众人 攒成小球

3.下列加点词释义不完全正确的一组( ) A.宿(长久从事某种工作)儒 缘故(原因) 人声鼎沸(水开) 泯(消失)然众人

B.敛(收拢)在盒里 自为(写上)其名 总而言(说之) 指挥倜傥(洒脱;不拘束)

C.轻捷(快) 鉴(鉴定)赏 人迹罕(稀少)至 来势汹汹(形容波涛的声音)

D.嫉妒(忌妒) 讪(嘲讽)笑 荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子) 渊(深)博

4.结合语境,解释词语有误的是( )

A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里指秘密的意思。)

B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。(无味:没有味道。)

C.天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。)

D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。)

5.下列各句理解有误的一句是( )

A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。

B.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。

C.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。

D.“一切都是瞬息,/一切都会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

6. 仿照这个句子按提示再写一个句子。

只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

只要你是 ,就算 也没有什么关系。

赵晶

4. 七年级下册语文第三单元检测试题 7. 人教版语文七年级下册《邓稼先》教案